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四年級描寫人的作文400字示例

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導語:寫人的文章我們寫過很多,但是卻不一定能得高分,究竟怎麼寫才能得高分呢?下面是小編整理的四年級描寫人的作文400字,歡迎大家閱讀。

四年級描寫人的作文400字

生活中一定有很多人給過你幫助、關心,有很多人值得我們感謝。有一位陌生人,雖然我們都不認識,但他卻幫助了我,所以我十分感謝他。

記得有一天,學校放學了,我自己一個人回家。走着走着,幾個人把我圍了起來。一個人說:“哼,小子,你身上有多少錢?”我驚慌地說:“你們想幹什麼!”另一個人說:“快點把你身上的錢交出來!不然我要你看看我們的厲害!”我大聲地喊:“救命啊!救……”一個人快速地捂住了我的嘴,生氣地說:“小子,你活得不耐煩了吧!再喊一次老子就揍你!”一位陌生人聽見了我的求救,那些人正想打我,那位陌生人喊:“住手!”一個人笑着說:“哈哈,又來一個送錢的,今天運氣真不錯!”叔叔說:“你們最好乖乖地放了他,不然我就報警了!”那些壞蛋一聽到報警,嚇得落荒而逃。我感激地說:“叔叔,謝謝你!”那位叔叔說:“不用客氣,這是我應該做的,你以後不要自己一個人回家了,就算要走也要走大路,不然很危險的`!”我再次感激地說:“謝謝你!”

那位叔叔的精神使我非常感動。我感謝他使我懂得了助人爲樂的精神。我以後一定要發揚這種精神,去幫助更多的人!使更多人懂得幫助別人,讓這個社會更美好!

星期三早上,陽光明媚,小佩戴好紅領巾,背上書包,蹦蹦跳跳地向學校走去。

忽然,她看見了一個女孩。她,坐在輪椅上,梳着整齊的馬尾辮,看上去似乎比小靈大兩、三歲。更重要的是,小靈發現她的胸前也佩戴着鮮豔的紅領巾。小靈加快了腳步,湊上前去。“姐姐!”,“哧”的一聲,輪子不了。“姐姐,你是要去上學嗎?”小靈急切地問。她過頭來,微笑着看着小靈,“嗯,我是錦華小學的,你呢?”“太好了!我們同一個學校呢,一起走吧!”小靈聽了她的回答,高興的叫了起來。

說完,小靈走到後面,推起輪椅來。她嚇了一跳,誰會想到小靈居然幫她推起輪椅來呢?但是很快,她平靜了下來,開始和小靈交流。通過交流,她們對對方都有了瞭解。很快,她們從陌生人變成了好朋友。不時,還傳來一陣陣爽朗的笑聲。過往的路人,都向她們投來友好和讚許的目光……

這一刻,世界上充滿了陽光,充滿了微笑,兩旁的樹木變得異常的美麗,周圍的人們也變得異常的親切,每個人的臉上,都洋溢着幸福的笑容……

放假了,我去外公家玩一玩,看一看,試着感受一下鄉村的氣息、鄉下的快樂。我在外公家玩了三四天,到了第二天,突然下起了大雨,好涼快,一個個小雨滴不停的往下落,“滴答滴答的在唱 歌”,好有趣。在第三天的早晨,我聽見了一陣陣走路聲,起來一看才六點多,所以我沒注意又去睡了。一下睡到了九點多,我出去一看,外婆和外公正在修一小段路面,大概是下雨下的太大了,塌了 。看着他們頭上的汗珠一滴一滴的往下落,我的心裏很不是滋味,我跑回家裏拿了毛巾,趕快給他們擦擦,外婆說:“小婕,你快回家吧!這裏很危險。”

我聽外婆的話,戀戀不捨的回到了家裏,他們 回到了家裏,又是做飯,又是洗衣服,沒有一個停下來休息一會兒,我心裏真的好想哭,我恨不得我去幹,可是,他們不讓我幹,我真的好想大哭一場。外公、外婆有什麼好吃的東西都給我,他們都不 吃,他們有好喝的飲料都不捨得喝,而是拱手讓我和,我有這樣的外公和外婆真讓我感到驕傲。