有關勝似親人四年級作文6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的勝似親人四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

勝似親人四年級作文 篇1

小蘭是一個熱心的人，經常幫助一些孤寡老人。她家對面住着一位老人，沒有家人，已經80多歲了，做什麼事都不方便，小蘭就經常幫助老人洗衣、做飯，做一些家務活。

有一年夏天，老人外出辦事。小蘭就幫老人把飯做好，把衣服擺放好，把該做的事情都做完了，就趴在窗臺上，靜靜地等着老人回來。過了很長時間，老人仍然沒有回來，小蘭依然在等。

突然，她的眼睛集中在窗外的牆角，發現一盆還未洗的衣服，馬上走過去。一看，已經發臭的衣服上，還粘結着許多髒物，散發出一陣陣酸臭的味道，引來了許多蒼蠅像一窩蜂。叫人看了就噁心。小蘭不怕髒，不怕臭，把盆子端進屋裏，幫老人把它洗得乾乾淨淨。

正巧，老人回來了，看到這一切，非常激動，便放下手杖，用手摟着小蘭的頭，聲音顫抖地說：“孩子，你這樣幫助我，我該怎麼感謝你呀……”

老人的眼裏流出兩顆滾燙的淚珠，落在小蘭的頭髮上，映着晚霞的餘暉，閃耀着晶瑩光芒……

勝似親人四年級作文 篇2

在我國的一個邊沿地區，有一個小村子，住着很多少數民族的人，其中有一位老奶奶，是一個苗族人，老奶奶家的對門有一個小姑娘是個漢族人，小姑娘的名字叫“小紅”那個老奶奶家的親人都去外地打工了，就剩老奶奶在家了。

在一個星期天，老奶奶去買菜了。小紅就去老奶奶家幫老奶奶幹家務，突然看到老奶奶家的衣服，牀單都已經很髒了，於是小紅就拿了幾件衣服放在水裏泡了一會兒，小紅就給老奶奶的衣服上倒了一些洗衣粉，然後就把衣服洗乾淨了。把牀單也洗乾淨了，然後小紅就把衣服和牀單放在晾衣架上。過了一會兒，老奶奶回到家裏後看到家裏的衣服已經被放到了晾衣架上了，又看到小紅溼淋淋的手，明白了家裏的衣服是被小紅洗乾淨的，非常高興地對小紅說：“謝謝你，今天就在奶奶家吃飯吧。”小紅高興地說：“可以，不過我要親自做飯，行嗎？”老奶奶說：“可以。”小紅就和老奶奶一起去洗菜，做飯了。一會兒小紅吃飽了，老奶奶也吃飽了。他們就一起出去散步了。到了晚上，小紅就把老奶奶送回了家，自己也回家了。因爲，明天小紅還要去上學。就這樣小紅每個星期天寫完作業後，就去老奶奶家幹力所能及的家務活，幫老奶奶減輕生活的負擔。

老奶奶到每天就盼着星期天的到來，因爲，老奶奶已經把小紅當成了自己的孩子，甚至比自己的.孩子還親，雖然，她們不是一個民族的人，但她們已經越了民族這個界限，不是親人，但勝似親人。

勝似親人四年級作文 篇3

在一個非常漂亮的小山村裏，住着一位苗族老奶奶。老奶奶的女兒去城市打工了，長年不回家，老奶奶就這樣孤獨地生活着。

在老奶奶家旁還住着一位漢族小姑娘，她叫小梅。

有一次，小梅在陽臺看風景，忽然聽見一陣物品打碎的聲音。小梅往旁邊一看，原來是隔壁老媽媽把碗打碎了。小梅連忙下樓跑到老奶奶家。她一邊打掃地下的碎片，一邊對老奶奶說：“奶奶，以後有什麼事您就叫我吧。我會來幫您的。”老奶奶在一旁笑得可開心了。

從此，小梅常常到老奶奶家，幫着做事。有一天，小梅來到奶奶家時，奶奶正在睡午覺。小梅看見老奶奶換下的被單還沒有洗，她就悄悄地把被單放在一個籃子裏，來到河邊清洗

小梅把洗乾淨的被單提回老奶奶的家，正在院子裏晾曬。這時，老奶奶起牀了。她看見小梅又在幫她幹活，感動地說：“小梅，又讓你辛苦了！看把你的布鞋都弄溼了。”說着，她轉身從屋裏拿出一雙拖鞋，叫小梅換上。

小梅說：“奶奶，您就別客氣了。您就把我當成自己的孫女兒吧，有什麼事儘管說。”

老奶奶笑着說：“小梅，你就是我最好的親人。雖然不是我的親孫女，但是勝似親人啊！”說着，老奶奶把小梅摟進了懷裏。

勝似親人四年級作文 篇4

在我家鄉的小村莊裏，除了一位老奶奶是苗族人，其他的都是漢族人。

這位老奶奶，有七十多歲了。畢竟是上了年紀，走路都要拄着柺杖，她的兒子都到外面去了，她腿腳走路不便，該買的東西不能及時去買，該做的不能及時去做。

“我們要幫助有困難的人”這句話是老師常說的，我想，老奶奶不正是我們要幫助的人嗎？今天正好是星期六，我想去幫老奶奶做事，於是我跑去奶奶家幫她擦擦桌子、洗洗碗，並幫奶奶買了一些生活必需品。老奶奶給了我一個蘋果吃，我很高興，對奶奶表達了我的謝意，老奶奶說：“好孩子，不用謝！”老奶奶叫我留下來吃飯，我很委婉地拒絕了，並且跟奶奶說明天再來看她。

第二天，想起跟奶奶的約定，我早早地起來。洗漱好就跑到奶奶家去了，奶奶看到我這麼一大早就去看她，很心疼地說“孩子，真是難爲你了，這麼大早就過來。”我大咧咧地說到“奶奶您太見外了，現在我能幫你乾點什麼活呢？”老奶奶說她鹽沒有了，於是我飛快地跑到超市幫老奶奶買鹽。回來時我看到老奶奶正在吃力晾曬洗好的衣服，我趕緊放下手中的鹽，說：“奶奶讓我來吧，你坐着歇歇。”我很快就幫奶奶把衣服給晾好了。老奶奶很高興的表揚我說“真是個能幹的孩子，謝謝你！”聽了奶奶的話，我真是非常的不好意思，說“您說哪裏去了，這都是我應該做的，我以後還要幫您做更多的事情呢！”

勝似親人四年級作文 篇5

從前，大山深處有個美麗的苗寨，苗寨邊上有座孤零零的小木屋，小木屋裏住着一位苗族的老婆婆和她收養的漢族女孩。

老婆婆和女孩每天在一起無憂無慮地生活。女孩在老婆婆的照顧下一天一天地長大，小女孩學會了認字、洗衣服、做飯……變成了懂事的小大人。隨着年齡的增長，老婆婆患上了腿疾，並且越來越嚴重，每天走路都一瘸一拐的。

這一天，小女孩突然說：“婆婆，你在家等我，我出去一會兒馬上就回來。”老婆婆滿臉疑惑，還沒來得及問明白，女孩便推開門跑遠了。老婆婆在小木屋等了好久好久，小木屋的門終於又被推開了——女孩兒回來了，手裏還拿着一根木棍。老婆婆問女孩：“你怎麼纔回來？”小女孩說：“我是給您做柺杖去了。”老婆婆的心裏突然涌出了一股暖流。老婆婆把手放在女孩的臉上說：“謝謝！我的好孩子。讓你受累了。”女孩笑着說：“婆婆，您含辛茹苦把我養大。爲您做這些是應該的。”

苗族的老婆婆和漢族的女孩，她們雖不是親人，卻勝似親人。經過了幾年辛勤的勞動和努力，她們終於過上了幸福美好的日子。

勝似親人四年級作文 篇6

早晨悄悄地來了，燦爛的陽光灑滿在一個美麗的小村莊裏。在一個院子裏，一位苗族老奶奶正在洗衣服。

這位老奶奶已經80多歲了，雖然身子骨還行，但手腳並不靈活。她有一個兒子在城裏做老師，一年也回不了幾次。平時，鄉親們都來她家替她做做家務，和她一起聊天，解解悶。

洗着洗着，老奶奶覺得有點暈，有點累。於是，老奶奶決定休息一下，便走進屋裏坐在椅子上喝茶。

這時，小姑娘小清正高興地在路上走着。今天，她早早地完成作業，正準備去幫鄉親們乾點活兒呢！

這個叫小清的姑娘，從小就樂於助人，她雖然生活在一個貧窮的家裏，但她每個下午幾乎都去幫鄉親們做點活兒。特別是老奶奶家，從不間斷。

當她走到老奶奶家門口前時，突然停住了腳步。她看着這個整潔的家，發現一堆還沒洗完的衣服，感到十分奇怪。於是，她走進屋裏，喊了一聲：“奶奶！”老奶奶認出是小清，便問：“有什麼事嗎？”小清說：“我見您家的衣服沒洗完，就來幫您！”還沒等老奶奶回答，小清便走到院子裏，洗起衣服來。

很快，一件件衣服被小清洗得乾乾淨淨。洗完後，小清又把它們擰乾，晾在院子裏。這時，臉上已樂開花的老奶奶不禁緊緊地把小清摟在懷裏，臉緊緊地貼在小清的臉上，說：“多虧了你，要不我還真不知道怎麼辦呢！謝謝你，好孩子。”

小清露出了甜蜜蜜的笑容：“不用謝，這是我應該做的。”老奶奶聽後，摟小清的手收得更緊了，好久才憋出一句話：“你真是我的好孩子！”

從老奶奶家出來，小清覺得今天的陽光格外的燦爛。是的，在這位熱心的女孩子身上，中華民族傳統美德—樂於助人這種花必將開滿全世界，使得有困難的人得到相應的幫助，讓我們一起同舟共濟奔向未來吧！ 指導老師：鄧朗華