感謝四年級作文

感謝四年級作文1

“感恩的心，感謝有你……”每當聽到這首歌，我便情不自禁地想起那個辛苦哺育我長大而又不求回報的人——我的媽媽。

記得有一次英語考試，我只考了86分。接到試卷一看分數，我的心情墜入谷底，不爭氣的眼淚一個勁地在我的眼裏打轉。回到家裏，我撲在牀上，淚水把牀單打溼了一大片。哎！等會兒一定會被媽媽罵的。

這時，媽媽推開了門，邁着輕盈的步子走了進來。她把我從牀上拉起來，扶到座位上，輕輕地說：“寶貝，看你哭得這麼傷心，肯定有什麼傷心事吧！快說來聽聽。”“我英語只考了……呃86分。”我屏住了呼吸說。只見媽媽從抽屜裏取出一張白紙，她和顏悅色地說：“寶貝乖，把試卷給我看看。”我聽了，慢慢地挪到書包旁邊，從書包裏面找出了那張試卷遞給媽媽。我轉過身來，不敢看媽媽一眼。媽媽看了看試卷，拍了拍我的肩膀，說：寶貝，一次沒考好，不代表什麼，下次再努力就行！下面我跟你講解一下本次的錯題。”我聽了，轉過身來，望着媽媽那殷切的目光，我點了點頭，全神貫注地聽媽媽講解。媽媽一會兒指指這裏，一會兒指指那裏，不一會兒，白紙上寫滿了密密麻麻的英文。媽媽不厭其煩地一遍遍講解，我終於懂了，媽媽微笑着說：“寶貝，要相信自己，你是最棒的。”

後來的英語課我很認真地聽講，遇到不懂的地方也會及時回去問媽媽，媽媽總會耐心的給我講解。漸漸地，我的英語成績在班上名列前茅，這裏面也有媽媽的一份功勞，我要感謝她。

我的媽媽爲我付出了許多心血，我想對她說一聲：“媽媽，謝謝您，您辛苦了！”

感謝四年級作文2

“那是我小時候，常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛……”當這首歌，從手機中緩緩傳出時，我總是不由自主地想起親愛的爸爸。他是一位平凡的人，在我的眼中卻是一位了不起的人。

爸爸工作很忙，有時候週末也要去值班。他在上班的時候，總會打電話回家，對我千叮嚀萬囑咐：叫我不要貪玩，多看書。多吸收書裏面的知識，所謂腹有詩書氣自華。有時候我還聽不到心裏去，但轉念想想，這也是對我學習的督促啊！

每當父親下班後，不管多麼疲倦，他從不說累。但他對我的學習卻有極大的興趣，總是耐心地問我：作業多嗎？做了多少？有沒有不會的……讓我聽得很煩，可我擔心父親要檢查作業的，於是總是專心致志地把作業做好。在父親每天認真督促下，我養成了較好的學習習慣，感謝您的督促，我的父親！

有一次，我的腿被小狗撞骨折了。父親每天無微不至地照顧我，鼓勵我。兩個多月後，我的身體順利恢復了健康，又回到了學校。感謝您的關愛，我的父親！

學習中，父親就像一位老師；在生活中，父親更像一位的朋友，耐心地教導，指引我方向。感謝您，我的父親！

夜晚的燈光下，父親又坐在我的學習桌邊看書。我隱約看到父親頭上又多了幾縷白髮。臉上的皺紋，也有點深了。時間啊，你要慢點兒走。不要再給他添上白髮和皺紋。

“忘不了粗茶淡飯，將我養大……”當這首歌的音樂再次傳來時，我想再次對您說：“感謝您，我的父親！”

感謝四年級作文3

敬愛的老師∶

您好！

兒女感恩父母，因爲父母養育我們；學生感恩老師，因爲老師教給我們知識，教給我們許多做人的道理……老師，我感謝您！

老師，我想對您說∶“您辛苦了！”每天，看見您爲我們操勞的面孔和疲憊的身形，我傷心。不知道您下班後是否快樂？疲勞嗎？這些我都不知道，但是我知道您真把我們當作您自己的孩子了。我知道自從您從剛入學把我們迎進校門的那一天，您就從來沒有請過一天的假，耽誤過一節課，我知道您有事是頂着病痛來給我們上課，這些我們都看見了。在您的課堂上我聽不懂時，您會耐心認真的給我講解。在我犯錯時，您會和我講道理，這些我記着呢，謝謝您對我的包容。

老師，我們班上人多，每天的作業像小山一樣厚厚的一疊交到您的面前，您總是不厭其煩耐心認真的批閱。及時發放到我們手上，讓我們知錯改錯，而進步。每天班裏發生的大事小事您都用母親般的愛心替我們化解，讓我們漸漸體會到生活中的道理。您熟悉我們班裏每位同學的家庭情況和學習情況，每位同學都能得到您恰到好處的幫忙和照顧。我們發自內心的感謝您！

老師您就像蠟燭一樣點燃了自己，照亮了我們。我們的每一點成績，每一次進步，都與您的辛勤勞動分不開。老師，我愛您！

祝您永遠年輕，美麗！

您的學生：xxx

20xx年xx月xx日

感謝四年級作文4

有人會感謝老師，有人會感謝同學，有人會感謝爸爸媽媽……而我，要感謝書。

感謝書，是因爲它陪着我度過了無所事事的時間。在暑假裏，我一個人呆在家裏，所以就每天都玩電腦、看電視。一開始，我還有很高的興致，但後來，我已經越玩越厭煩了。這時，我剛好看到了六本書，都是在我過生日的時候送給我的《貓武士》三部曲，何必不看一看呢？於是，我拿了一本，看了起來。《貓武士》三部可真好看呀！看得我在書海中漫遊時忘記了時間。書可真是令我愛不釋手呀！所以，我感謝書！

感謝書，是因爲它可以讓我不餓肚子。在暑假裏，我每天中午都是在外面吃的。但有一天，我爸忘記給我錢，到了中午，什麼吃的都沒有，我可真是急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我發現廚房裏還有一些菜和剩飯，又發現我媽媽的食譜，只好死馬當做活馬醫——自己做飯了！我按照食譜上的說明，一步一步地做，終於做好了！有西紅柿炒蛋，黃瓜炒火腿腸和蛋炒飯，真美味呀！所以，我感謝書！

書，幫我度過了無趣的時光；書，幫我不會再餓肚子……所以，我感謝書！

感謝四年級作文5

蒙古帝國的大汗成吉思汗有句名言：“世界上最偉大的女人莫過於我的母親。”母親賜予我生命，培育我成長。

在我還很小的時候，我的記憶是一片空白，雖不知母親是怎樣焦急地在半夜三更抱着我穿街走巷去醫院，也不知母親是怎樣耐心地一遍一遍地教我說出第一句話……但我深深地知道，沒有母親，決沒有我的今天。

在我上學後，母親上街給我買了學習用品，一件件小心地放入書包內，眼裏流露出對我的無限的期望。每次做作業，母親都搬把椅子坐在我身邊，看着我寫每一個字，看着我做每一道題……偶爾和母親的目光相遇，看到她眼裏閃着喜悅、自豪的光芒。是啊，母親應該喜悅，應該自豪，她的女兒會寫字會算數了。她那勤勞善良的美德以及寬厚仁慈的母愛，時時滋潤着我的心田。

“誰言寸草心，報得三春暉。”其實我知道要想報答母親，我只有用自己的汗水，用我的努力，用我的輝煌，來報答母親。

感謝四年級作文6

我今年16歲了，我已擁有了無數朋友，這就是在這短短的16年中，最令我愉快的事情。

兒時，由於某些奢望沒有得到滿足，再加上同學們不時的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事的不公。

現在，我已經是一名中學生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競爭是激烈而殘酷的。然而此時，我卻不再有迴避的念頭。因爲，“在遠方”，我有許許多多的好朋友。好朋友，無須天天聯繫，因爲在彼此心中，有一根綿綿的線牽連着；好朋友，總是願意張開雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴寒的勇氣；好朋友，陪我跨過脆弱和迷惑……

這個世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先欲估收穫，在酌量付出；有人想要被愛，卻不願自己主動去愛。但我始終相信，沒有付出愛，就不可能得到愛！所以，我試着用自己小小的力量做點什麼，我希望愛能永遠迴盪在人與人之間！終於，我發現，只要我用心去愛這個世界，去關懷每一個愛我的人，沒有什麼能夠難倒我！好朋友告訴我：“時光，轉瞬既逝，年輕，只有一次！”好朋友告訴我：“你想幸福，就必須放下留戀、放下難過！”好朋友告訴我：“活的快樂就好，別給自己太大的負擔，那樣的生活沒有任何歡樂可言！”好朋友告訴我：“善於調整自己的人，纔是真正的強者！”感謝朋友們給我的幫助與鼓勵，我知道，他們一直在默默地注視着我，爲我的每一個小小的進步而歡喜，爲我遇到的每一個挫折而擔憂。

但願我沒有讓他們失望――我會堅持在自己的`道路上遠行，永無止境！

感謝四年級作文7

雖然生活的環境改變了，但不變的是那份濃濃的思鄉之情。——題記

多次在夢中回到家鄉，夢中的家鄉是那麼美麗，高大的白楊樹；清澈的小河；鄉親們那濃重的鄉音；都是在寂寞中給了我一絲親切的安慰。

帶着鄉親們的祝福，父母的期望，自己的一份夢想，踏上了求學的道路。

來到一個陌生的城市，孤單的我總是躲在學校教室裏一個陰暗的角落裏，誰又知道我也想擁有一米陽光呀！

經過一段難捱的日子，終於讓我見到一米陽光了！

放學前的五分鐘，班長跑過來說：“學校要舉行演講比賽，大家踊躍報名，但要把寫好的稿子背下來。”

我奮勇地報了名，因爲我的作文水平比較好，總是讓老師當範文來讀，但我有濃重的鄉間，不敢表現，但經過一番心理鬥爭，終於在複賽中拿了名次。

老師馬上要選一個去參加校級比賽，但我不敢奢求去參加比賽，因爲我只是一隻平凡的“醜小鴨”。

下課時，老師把我叫到了辦公室，我想：“那麼多人去參加演講比賽，爲什麼只叫我一個人呢？”

我隨着老師來到了辦公室，別的班都沒有下課，只聽到我和老師的腳步聲，老師坐在座位上，語重心長地對我說。

“其實你並不差，只是你沒有發現自己而已，老師這次選你去參加比賽。”

我實在不敢相信。這個消息同學們知道後紛紛爲我加油，老師每天放學都會留下來教我說普通話，經過幾天的努力，我登上了夢寐的演講臺。

站在演講臺上，我手裏捏着一把汗，因爲在我身上寄託了同學和老們的希望，終於我在一陣又一陣的掌聲中講完了，雖然只獲得了三等獎，但同學們看我的目光好像變了許多，使我獲得了一米陽光。

我現在最想感謝的是我的老師。

感謝四年級作文8

老師，太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。

老師，就是辛勤的園丁，不分白天黑夜的爲我們辛苦勞累。老師，就像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師是我們的在生父母，父母生養我們老師教育我們。“落紅本非無情物，化作春泥更護花。”

老師，大家說都說爲什麼要當老師呢？老師的工資又低、又累，可我卻不這麼認爲，老師肩負着培育國家棟梁的責任，如果沒有老師，現在那些有名氣的畫家、作家、演員，難道這些職位都是空手得來的嗎？不是，他們的成就是應爲有老師的栽培，纔會如此風光。我們國家有老師，我們應該感到驕傲。

在我小的時候，一上學，會來之後就會有堆積如山的作業等着我去完成。我心裏經常說老師的這個不好那個不好，可是，等到上了小學三年級的時候才知道，原來老師安排作業多，是爲了讓我們每個人都把成績給趕上來，爲了讓那些差生提高成績，老師不厭其煩的費勁口舌給他們講解知識。

我在這裏對所有的老師說一聲：“你們幸苦了。”

感謝四年級作文9

一條清亮的河水，一片高高低低的房屋，看似不起眼的小鎮，卻上演了一個心動魄的生死故事。

這小鎮裏住了個女孩，女孩身本不好，隔三差五就要生病。她不能去和朋友玩，因爲一出汗就要發爲燒；她不能去門外河邊戲水，因爲碰到冷水就要感冒。小鎮裏還住了個老奶奶，她住在小鎮後門，大家都叫她“後門外婆”。她們之間沒見過幾次面，更沒什麼親緣關係，幾乎像陌生人一樣。

一天，女孩子一個人在家裏休息，突然聽見門外有朋友們的聲音：“抓魚去嘍!抓魚去嘍！”女勸了心，她悄悄把門打開一條縫，看見大家拿着魚網，哼着小曲，悠閒地在河邊撈魚。女孩從來沒撈過魚，她想：反正爸媽不在，我去了也沒人發現。於是，等大家散去後，女孩找出魚網，興沖沖地跑到河邊，沿着河邊的臺階興奮地衝下去，應該有一些興奮吧，女孩都不知道她已經走到臺階的最後一格，可她仍繼續往下走，女孩落水了，她慌了。女孩怯怯地伸出了凍僵的手臂，還能摸到臺階，可好像有股力量使勁把她拉向何中心；女孩想喊救命，可好像一隻手掐住了她的脖子，發不出聲。女孩越漂越遠，可沒人發現她。這時，“後門外婆”來河邊洗拖把，當她看見女孩時，將拖把以迅雷不及掩耳之勢扔到了女孩邊上，說：“拉住拖把!”女孩緊緊拉住拖把，“後門外婆”將拖把拖上來，扶着女孩到女孩家休息，就這樣，“後門外婆”給了女孩第二次生命。

可惜，兩週後，一次車禍奪走了“後門外婆”的生命，女孩還沒說一聲謝謝，救命恩人就這樣悄無聲息地走了！

這是一個真實的故事，那個女孩就是我的心育老師，她是在感恩節時對我們說的。記得在課上，心育老師說過：“感謝有你!給了我第二次生命的‘後門外婆’！”當時，我看見，老師眼時有亮晶晶的東西在閃動。

感謝四年級作文10

又一個星期過去了,我在忐忑不安中渡過,你們也許會笑話我的,還過我說的都是實話。所謂有病亂投醫，可是在教育小孩方面我覺得還是多聽聽老師和家長的經驗或小孩們自己的心聲。這是個星期我就是聽取了許多博友們的觀點，他們讓我先放手讓我的兒子自己適應一段時間，我照做了。你們都不知道我雖然表面上沒有去打擾他，可是我的心卻時時刻刻不是他那，只有到了晚上9點半，老師若沒有打電話過來，我提着的心纔算放了下來。

在此，我真心的感謝，校信通，感謝我的博友們，謝謝他（她）們對我的幫助。

也許我真的該反省一下自己，是不是我的方法真的有問題，一位博友讓我說出我的兒子的優點至少20條，你們都不信我真的寫不出那麼多，說明自己平時對他的關心還不夠，只會發現他的缺點，然後小題大做，讓他有了反感。所心我一定要重新認識我的兒子，去發現他的優點，讓他發揮自己的優點，克服他的缺點，會真的和他做朋友。我想我的兒子在這麼多朋友的關心下，會慢慢的好起來的。

我的水平有限，在這校信通裏看到那麼多老師和家長、同學們的博客，我真的受益匪淺呀，我想好好的謝謝在家，可是卻寫不出來，不過我的心是真的，我會繼續努力的，希望仍能得到大家的幫助。