【精選】四年級作文合集十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級作文10篇，歡迎大家分享。

四年級作文 篇1

幾件忘記被收回的衣服被吹上了天空，像五顏六色的顏料，被人灑向天空漸漸的，也便消失不見。

一個路人在林道上艱難地走着，緊緊地拉着衣領，一不留神，黑禮帽飛上了雲端，成爲天邊的一顆黑星……。

第二天，一切風平浪靜，林子裏，嘰嘰喳喳十分熱鬧……垂柳又恢復了本來的柔美、妖嬈多姿；楊樹終於恢復了挺拔的身姿；蘆葦叢冒出一片片光禿禿的“杆子”的，剩下的蘆葦好像什麼也沒有發生似的，來回扭動着纖細的腰肢，慶祝着自己“重獲新生”。

心急如焚的小女孩迫不及待地跑出門外，緊緊地抱住羊羔，久久不敢鬆手，生怕大風再把羊羔吹走；瘋狂舞蹈後的葡萄樹無精打采地躺在了地上，失去了這個季節應有的繽紛色彩；蒼蠅在風停雨止後，彷彿接到了什麼新的指令一般，一個個飛離了電線，開始衝向了自己新的任務。

羽毛凌亂，血跡斑斑的鳥兒掙扎着站了起來，看着支離破碎的溫暖小窩，一次次的試圖想要修補它，卻是徒勞無功，一顆顆晶瑩的淚珠落在了地上，鳥兒再次心碎與失望的躺倒在地上，無聲無息的閉上了充滿絕望的雙眼……！就這樣悄悄地離去了。

四年級作文 篇2

“哎呀！摔死我了！”原來，最近我們小區颳起了一陣“滑板風”。剛纔，就是我跟小夥伴玩“滑板大撞車”時，不幸犧牲的戰友發出的慘叫。“嘻嘻”我笑道，“你們又輸了！”

說起我玩滑板的本領，在我們小區裏可是數一數二的。很久以前，我就開始玩滑板了。當初，泰州纔有人玩的時候，滑板很貴，媽媽不肯買。我可是苦苦哀求了很久，纔得到了它。

從此以後，我只要一有時間，就會約上幾個小夥伴到廣場上玩滑板。PK各自的技能。翹板、蹲板、上坡、下樓梯------小朋友們個個身懷絕技，樣樣精通。

其中，“滑板大碰撞”可是我的特長。開始碰撞了，我像猛虎一樣撲向第一個“敵人”，他一看見我追他，慌亂了手腳，“啪”一聲跌下來，掛了。我來了個急轉，攻向第二個人。趁他不備，從後面猛衝過去，一撞，他也跌了下來。夥伴們看我這副兇猛的樣子，個個都像驚弓之鳥，嚇得四處逃竄。

自從有了滑板後，我跟滑板就形影不離。放寒、暑假，到舅舅家做客，我也會帶上我的寶貝。舅舅家旁邊就是一個滑板公園，裏面高手如雲。在這裏，通過玩滑板，我認識了很多朋友。其中，還有一位外國朋友呢！

滑板給我的生活帶來了無窮的樂趣，帶來了友誼，帶來了歡笑。我怎麼能不喜歡它呢？

四年級作文 篇3

人們常說:母愛和父愛是偉大的，崇高的，可是我覺得，師愛比母愛更偉大，比父愛更崇高，如果你不信，就聽我說說咱們河南省信陽市的"最美教師"李芳老師吧！

雖然這件事沒有發生在我身邊，但在手機新聞和報紙上看到這件事，真是令我十分感動。6月11日17點30，正是董家河鎮綠之風希望小學下午放學時間，該校二年級語文教師李芳隨隊護送學生從校門自西向東回家。學校50米處有一個紅綠燈路口，學生正按綠燈指示有序通過。突然，一輛裝滿西瓜的深紅色無牌照摩托三輪車自北向南闖紅燈向護路隊急速駛來，且毫無剎車跡象。情況十分緊急，李芳老師一邊大聲呼喊學生避讓，一邊衝上前去用自己的身體擋住學生，並奮力將學生推開。不幸的是，李芳老師被摩托三輪車撞擊嚴重，倒地昏迷不醒，另有四名學生受傷。

事故發生後，在場教師立即撥打了120急救電話和110報警電話，董家河鎮中心學校及綠之風希望小學領導第一時間趕至事故現場。受傷師生迅速被送往附近的醫院救治。經醫院初步診斷，四名被李芳救護的學生暫無大礙，李芳經檢查被診斷爲腦部顱骨骨折，腦組織大面積出血。6月13日凌晨4點40。

這件事過去很久了。卻一直留在我的記憶中，感動着我，溫暖着我。

四年級作文 篇4

週五，老師佈置了一項特殊的作業——給家裏最辛苦的人洗一次腳。

晚上，全家人吃過晚飯，開始討論誰是家裏最辛苦的人。爸爸說：“你媽最辛苦，每天接送你上學放學，她最辛苦。”媽媽說：“你老爸每天早出晚歸，他纔是最辛苦的人。”就這樣來來回回推了好久，我都無所適從了。最後，在爸爸的堅持下，還是決定讓我給媽媽洗腳。我將一大盆水端到媽媽面前，輕輕地脫下媽媽的鞋襪。啊！我一下子愣住了——我一直以爲媽媽的腳和我的一樣既纖細又白嫩，可是腳底卻結滿了又硬又厚的繭子。我用手撫摸着媽媽的腳，陷入了沉思：媽媽整天爲了家庭奔波，而我卻對媽媽關心太少。我將手伸進盆裏試試了水溫，將媽媽的腳放了進去，擠了一點沐浴露，反覆搓洗着媽媽的腳。忽然，媽媽溫暖的手撫摸着我的頭，我擡起頭來，看到的是媽媽那張帶着微笑的欣慰的臉。我將搓洗好的腳又放回盆裏沖洗乾淨，用毛巾擦乾。最後，我將媽媽的腳放在自己的膝蓋上，均勻地塗上了一層潤膚霜。

看着被我洗得乾乾淨淨的腳和媽媽幸福的神情，我的心裏卻並不開心，反而有一絲內疚：如果今天老師沒有佈置這項作業，我會想起給父母洗腳嗎？古人云：百善孝爲先。自古以來就有許多孝敬父母、尊敬長輩的故事，像扇枕溫衾、臥冰求鯉等。古人尚且知道要孝順父母，更何況我們這些少先隊員呢！

四年級作文 篇5

我的祖國，歷史悠久，資源豐富。是無數的叔叔阿姨用他們的生命才換來我們今天的幸福生活。所以我們在珍惜幸福生活的同時，也要熱愛自己的國家。

愛國對我們小學生來說，是一個清晰而又朦朧的概念，似懂非懂，我們只知道在口頭上說愛國，而在實際行動中卻不大明白怎麼做。認爲愛國就是要爲祖國付出，看了一些關於愛國的文章後，我想大家和我一樣明白：其實在每一件小事上，我們都可以去體會愛國。我們要懂得爲集體作貢獻，爲班級付出。這樣我們會享受到集體班級得到你的貢獻日益強大時的幸福。在身邊的小事中，我們體會到了愛集體，愛班級，自然也體會到了愛國。作爲小學生，我們的'愛國就是要從身邊的小事做起，愛老師，愛同學，愛班級，愛公物。。。。。。另外，還要愛學習！因爲只有好好學習，將來長大了才能報效祖國，才能做祖國的棟樑之材爲祖國作貢獻，使我們的國家變得更加強大，免受外國的侵犯！

啊，讓我們一起努力，好好學習文化知識，長大了爲四化建設做出我們應有的貢獻吧！

四年級作文 篇6

早晨，我門，窗外白茫茫，啊，下霧了！

霧像調皮的小精靈，對世界充滿了好奇，一下子閃進了我家裏。屋子裏溼潤了，空氣清新了，霧一會兒在鞋架上跳舞，一會兒在茶几上轉圈，一會兒又鑽進樓梯捉迷藏，了。

我走出門外，被包圍在乳白色的霧氣中。霧地貼在頭髮上，頭髮沾上了無數細小的露珠，髮絲成銀白色的了，像個小老頭。遠遠望去，幾座山在霧氣的的環繞下神奇險峻，真像仙神居住的地方，近看，霧給街道上的行人來了個化裝，給戴上白頭巾，畫上了兩道白白的彎眉毛，我想，這會兒老的白鬍子肯定就得一根根銀條條了！

霧濃，看不清幾米外的房屋了。馬路上，隱隱約約有幾隻紅色的小眼睛，哦，是汽車開的防霧燈啊，在光亮的防霧燈下，霧無可奈何顯現出的真面目。

一會兒，霧也玩夠了，濃濃的霧氣淡了。東方太陽公公醒來了，城市又重見天空了！

四年級作文 篇7

早晨9點起牀，太陽還像往常那樣散發着光芒，擴散到世界的每個角落。我睜開迷糊的眼睛，望了望窗外，陽光明媚。今天天氣真好！

中秋節，名義上是一家人在一起賞月，實際上就是一家人在一起吃飯。中午一頓家庭聚餐，晚上又一頓家庭聚餐。一家人團團圓圓，在一起嘮嘮家常，也許只有這個時候大家纔是真的忘記了煩惱，開心的，縱情的享受中秋節帶來的專屬快樂。

夕陽像守財奴似的，收起了他最後的金子。夜晚來臨，一輪皎潔的明月一下竄了上來。我坐在那裏，望着窗外，今天的月亮是那麼圓，像一個溫柔的母親，用柔和的光線照耀着大地。今天，有許多家庭團聚在一起賞月，可又有許多人孤身他鄉，無法回家。不管是誰，月亮都沒有絲毫的吝嗇，月光和着清風，輕輕拂過每個人的心頭。

也許有些家庭可以享受中秋，也許有許多家庭無法享受。可是那又怎麼樣呢？月亮不是公共的，每個人心中都有月亮。不管人們身在何方，總是可以品味到真正屬於自己的那輪圓月。

但願人長久，千里共嬋娟。

四年級作文 篇8

“光陰似箭，日月如梭”，眨眼間，一學期過完了。一個新的學期開始了。這學期我上四年級了，有了一個新的教室，有了一個新的老師。

那今天我來說說我的老師吧！我的老師姓陳，是陳老師。從報到的第一天起，陳老師走進教室，我就從她的眼光中看出她是一個和藹可親的老師。但仔細一看和藹可親中還帶點嚴肅。我的老師不是很高，鼻樑上駕着一副眼鏡，一頭烏黑的短髮。

我們的陳老師非常細心，改作業的速度也很快。有一次，我們在一次考試中，我就錯了一個小小的標點符號，她就給我指出來了。另外，我們的陳老師也很溫柔，只要有小朋友受傷了，她就會細心的安慰和照顧。同時也會懲罰打人的小朋友。

還有，我的陳老師和別的老師不一樣，她的懲罰方式是背課文，陳老師每天晚上都會留一些同學來罰背課文。陳老師一直希望有一天沒有小朋友留下來背課文，這樣她就會很高興。

我愛我的老師，因爲她像我的第二個媽媽。

四年級作文 篇9

一早起牀，既有興奮又有期待，當然，也有幾分憂傷，因爲剛認識兩天的朋友就要分開了。我們快速刷牙洗臉，然後飛似的走到樓下，沒想到竟然遲到了，（悲劇啊！）我們來到空地上做早操，做完後，教練發現我們都無精打采的，“命令”我們大聲喊，把上面的玻璃震破，（這是不可能的事！）我們吃完早餐，就去做遊戲，我們先是用植物作畫，我們的隊長分配好工作，就開始了。（副隊長和其他男生還冒雨找花，偉大ing！）找齊植物，我們齊心協力做好了一幅滿意的畫。接下來是二人三足，但我們小組因沒有齊心，只奪得了第四名。接下來是最好玩的水球大戰，我們在賽前五分鐘，把氣球裏面都裝滿水，然後兩個人拿着一塊布，一人負責把水球放到布上，再由拿布的兩個人把水球拋向另一隊，我們大獲全勝（哈哈，誇張了一點）。然後，我們吃過了豐富的午餐後，就乘車返回少年宮。（很不捨得夏令營中的朋友）

四年級作文 篇10

我，稍微有點黑的肌膚加上嘿嘿眼珠，不會題目時，眼珠還骨碌碌地轉着。我現在給大家說一說我成長的故事吧！

記得三年級第一學期時，我在早晨的一節數學課中忘記帶做聯繫的書本。忽然感覺到臉在不停地“發燒”，同學問我怎麼了，。我有點沮喪地說：“我忘記帶聯繫書了怎麼辦？”我心裏還想：“怎麼辦？怎麼辦？我該怎麼辦？要被老師罵的！”說時遲，那時快。同學反過來冷冷地說：“怎麼辦？雞蛋拌涼拌，好吃又好拌啊！哈哈！！”我心裏着急得很。那位同學立刻把這件事告訴了老師。果然不出我所料，老師的確喊了一句：“快回家去拿練習本來！”我心裏象被刀割了一樣難受極了。連忙跑回家拿練習書去了。

一到校園裏，上課鈴便迅速地“叫”了一下，像是欣慰我被老師罵而嘲笑我；上樓梯時，其他班的同學在笑，好象嘲笑我記性不好；到走廊時，我摔了一跤，好象命運也在嘲笑我像個笨蛋……總之，一切的事物好象都在嘲笑我。

當我回到教室，老師說：“下次不要這樣了，聽到了嗎？這樣會影響學習的！”我連忙點頭，還以爲老師要責罵我呢！

哎！這件事真是我這學期以來最讓我難堪的事啊！我發誓。我再也不會忘記帶東西了！