【精選】美麗的校園四年級作文10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的美麗的校園四年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

美麗的校園四年級作文 篇1

我的學校——徐聞縣實驗小學，是一所美麗整潔的校園。

站在學校的大門口，首先看見的是嶄新的電動大門，以前的大門破爛陳舊，現在的大門煥然一新。

走在筆直的小道上，校園兩旁種着整整齊齊的大椰樹，大椰樹的葉子就像傳說中的鐵扇公主那把神奇的芭蕉扇，把人吹到二萬八千里。

校園南邊是榕樹園。榕樹園的葉子很茂密，榕樹的葉子首先是嫩綠的，隨後漸漸變大，再變成翠綠色的，衰老後變成黃色的，聽說落葉能變成腐殖質。榕樹的枝幹上長着長長的鬍鬚，真像一位老爺爺。每當果子成熟後，榕樹上面可熱鬧了，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地跳來跳去，享受果實，爲寂靜的榕樹添加了樂趣！

校園北面原來是滿天沙塵的土地，雨水還常常把跑道浸成水池，現在的草地綠油油的，還能排出新鮮的氧氣呢！

我愛我的校園。

美麗的校園四年級作文 篇2

我們的校園溫馨如家，美麗如畫，在我的心中是獨一無二的。

走進校園大門，首先映入眼簾的是教學樓下方的魚池。魚池中屹立着一座假山。假山的山頂有一棵挺拔的大樹，它的樹皮很粗糙像乾旱時裂開的土地。大樹旁還有一座茅草房。這座房子挺結實，風吹雨打也不怕，大概是爲過路人提供的一個歇腳點吧？山腰上，有一座吊橋。這座吊橋踞在一塊突出的岩石上，十分危險，搖搖晃晃，幾根原木早已脫落，好像一不小心就會栽倒下來。叫它“斷樑橋”再合適不過了！山腳下，一位白髮蒼蒼的老漁翁正戴着斗笠，穿着蓑衣，手持長長的魚竿，正在聚精會神地釣魚呢！老漁翁笑眯眯的，想必他今天的晚餐一定有着落了吧？看着這個場面，我不禁想起了“姜太公釣魚——願者上鉤”這句歇後語。池中的噴泉可美了！那濺起的水花宛如朵朵盛開的白蓮，晶瑩而多芒，遠遠望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落下，池中還有許多活潑的小魚，在水裏自由自在地游來游去，擺動着五彩綢帶般的尾巴。它們有的吐出一個個泡泡，有的害羞地躲在角落，有的湊起來說悄悄話，真是可愛！魚池後方還有一道“翠竹屏障”。一排排碧綠的竹子，和着小鳥唱歌的節拍，把魚池點綴得更加生機勃勃、絢麗多彩。

離開魚池，穿過寫有“HappyLearn”的拱形門，便來到了英語長廊。英語長廊中有一個個精彩的英語小故事，它們大多講述的是：“請保護好我們賴以生存的家園！“保護環境。人人有責！”“讓地球媽媽不再哭泣！”……英語長廊的頂部長滿了美麗的紫藤花。當春姑娘邁着輕盈的腳步趕來時，紫藤花一大片一大片地開了，活像一個個晶瑩的紫水晶。它們隨着風輕輕舞動，盡情展示自己的美麗。下課了，一些好學的同學便會帶上好書，在長廊中和書約會。輕輕聳鼻一聞，花香沁人心脾，讓人神清氣爽。好一幅和諧寧靜的油彩畫。

告別了英語長廊，來到低段教學樓前，那兒正挺立着一棵高大的雪松。這棵雪松有三層樓那麼高。早晨，太陽光好像許多金紙片，透過重重疊疊的枝丫，在大地上勾勒出斑斑點點細碎的日影。輕輕觸摸它，樹皮有些粗糙。在雪松身上，到處可以找到歲月侵蝕的痕跡。但是，它仍傲然挺立，四季常青，爲大家遮擋着風雨，儼然是一位守護着學校的光榮士兵。

穿過低段教學樓的樓道，來到高段教學樓前，眼前一個美麗的大花園會使你停下腳步細細觀賞。花壇裏的花兒開得十分熱鬧：春天一到，一株株杜鵑花換上了粉紅的新裝，一朵朵茶花也展開了迷人的笑臉。夏天一來，一朵朵金黃色的菊花也盛開了，星星點點，散發着迷人的香氣。花壇裏還有一些三葉草，用自己的綠葉襯托出花兒的美麗。

校園內還有很多美麗的風景：四季常青的冬青樹，拱形門旁邊一盆盆五彩繽紛的鮮花，陳月庭教學樓下方火紅的楓樹，都將校園裝扮得更加美麗動人。

這就是我們的校園。它就像一個美麗的大花園，既爲我們奠定了良好的學習基礎，也給了我們一個快樂的童年。我愛我的校園！

美麗的校園四年級作文 篇3

在金水區西里路，有一所美麗的校園，那就是我知識的搖籃——鄭州師範學院附屬小學。

在高大寬敞的大門一側，滿滿的一牆全是學校的各種榮譽，金碧輝煌，每一個從這裏走過的老師和學生，內心都充滿了自豪和驕傲。

走進大門，正對着我們的是一個精緻的池塘和假山，池塘裏養了很多可愛的金魚，在荷葉下開心的游來游去。假山上有一組老師和學生在一起閱讀的雕塑，假山後面是一個長滿了藤蔓的啓智廊，上面開滿了一朵朵豔麗的小花，這裏是我們女生的樂園，我們最喜歡坐在長廊下讀書和遊戲。

校園的西邊是綜合樓，主要是學校領導的辦公室和會議室，還有學生們的各類學科教室，我們的音樂、計算機、書法、古箏、科學等都在這個樓裏上。東邊是我們的教學樓，一共有5層，一樓是正在建設的書吧，各類圖書上萬冊，環境優美，將來我們就在那裏自由的閱讀。2樓到5樓到是教室，一走進教學樓就能聽到朗朗的讀書聲，每一層樓梯的拐角處都有一個小小的書架，每到下課時間，書架前都擠滿了看書的同學，有的站，有的坐，有的靠着牆，大家互不影響，津津有味的閱讀，這個角落成了一個獨特的風景。

不看書的同學們，都跑向操場去活動，操場上有籃球架和乒乓球檯，是高年級同學最愛玩的地方。旁邊有攀爬網和滑滑梯，是低年級和中年級同學喜歡的場所。

這就是我美麗的智慧的校園，我們就在這裏慢慢的成長，我們大家都愛她!

美麗的校園四年級作文 篇4

我們美麗的學校創辦於1998年，它今年13歲了，猶如一位少年正在全校師生的共同努力下茁壯成長。

走進學校的大門，迎面看到的是我們學校紅紅的“快樂起飛“的校標。瞧，一顆閃亮的晶球飛向太空，底座簇擁着富有旺盛生命力的鮮花綠枝，象徵着祖國的花朵將會在這裏打好人生基石，向着崇高的理想邁進。

然後向左看，那邊靠着希望林的是星光大道，裏面“羣星閃爍”。有“舞蹈星”、“體育星”、“管理星”、“智慧星”········

不一會兒就到了頭，首先看到的是教師辦公樓，從正面看辦公樓是弧形的，樣子像一位母親張開雙臂，正在擁抱孩子們。

再擡頭一看，就是我們每天學習的地方——教學樓。它有五層樓，每層樓都是六間教室。

向前走，看到的就是愛的港灣，也就是我們寄宿生睡覺的地方。

緊挨着愛的港灣的是我校的風景小區“快樂大自然”。這裏既是師生們欣賞美景的場所，又能爲孩子們的學習提供幫助，我們校在辦學理念的指導下，結合小學教材，培植出了很多珍貴的品種。如今走進風景小區，假山上山石突兀，四周噴泉飛濺，池中碧波盪漾，紅色的鯉魚不時躍出水面，四季園、溫馨棚、愛心樹、蘑菇亭相應成趣。

校園，是我們快樂的天堂；校園，是我們成長的搖籃。它是我心中的一幅多彩畫卷。

美麗的校園四年級作文 篇5

校園是我們成長的快樂天地；校園是讀書學習的溫馨天堂。也許你認爲大家的校園都一樣美麗，但是我的校園卻有着獨一無二的容貌。下面，請與我一同去看看我的校園吧！

首先映入眼簾的是兩扇高大雄偉的大門，屹立在開滿丁香花的路旁。平時，老師和值周員站在那兒檢查同學們的進校禮儀。大家要做到：衣衫整潔，佩戴好紅綠領巾，走到黃線，停住腳步，敬少先隊禮、兒童團禮(一年級學生鞠躬)，並說：“老師早，同學早！”

剛進校門，一陣歡呼聲在耳邊響起。哦，是我們的歡樂世界--操場。在一片片花草的映襯下，操場顯得格外美麗。瞧！一羣活潑可愛的孩子正在快樂的玩耍。有的在練習仰臥起坐，使自己擁有更強壯的體魄，有的在跳繩，一看就是高手！跳了好幾百個！操場的那邊，有一些男生正在進行激烈的籃球比賽，還有一羣美女啦啦隊在爲他們加油助威。

“哇！”一股沁人心脾的香味直竄鼻孔眼兒--原來是食堂到了！這些美味的菜餚可都是一些鼎鼎有名的大廚爲大家精心烹飪的哦！

一年級的教室也非常引人注目。看！“尖尖角”上的同學雖然剛離開幼兒園，但是表現得非常出色，相信他們會更上一層樓！說到這兒，我們也更上一層樓吧！

“噓！”這兒是老師的辦公室。一看大堆大堆的作業本，就知道他們爲大家付出了很多。我也想對我的老師：葉老師說：“老師，您辛苦了！”所謂“十年樹木、百年樹人；插柳之恩，終身難忘”。

嗯，二年級教室也整整齊齊。可見他們已經知道自己在學校裏是哥哥姐姐了。

然後，請踏上旋轉樓梯，來到三樓，清脆的讀書聲和悅耳的歌聲在耳邊迴盪。文靜的三年級學生給弟弟妹妹們做了個好榜樣。

到了四樓，請來看看我們的教室吧：看這幅日曆上有許多照片，它記錄了我們平時的失敗與成功、喜悅和淚水，在成長道路的沙灘上留下一串串腳印；“小當家”、“好人好事”、“作業情況”、“課間準備”、“三操評比”、“勞動評比”都記述了每個人的表現，讓我們也一起熱愛班集體，讓我們班級的團結之火越來越旺。

我們生活在這麼美麗的校園中，是不是應該去愛護她呢？那就讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，營造一個文明、優雅的校園吧！

美麗的校園四年級作文 篇6

金秋十月，色彩斑斕，萬物開始準備過冬的行裝了，我們的校園裏自然也有了不少變化。

還未踏入校門，便擡眼看到我們的影壁牆上篆刻着我們的校訓“力求進步”四個大字，牆角下整齊劃一地擺放着四盆鐵樹，像極了四名衛兵，在陽光和雨露下挺拔直立，彷彿他們領悟了這四字的真諦。鐵樹下呈扇形擺放着兩排盆栽，第一排是矮地菊，那鮮豔的色彩，爲影壁牆增添了幾分嬌俏和可愛；第二排是串紅，紅豔豔的，像一串串鞭炮，好像隨時都會開始響起歡樂的爆破聲。從上到下，三種植物如同全校同學們一樣，手拉着手，肩並着肩，匯聚出嘹亮動聽的歌聲，歌頌着我們積極進步的校風校貌。

剛踏進校門，右手邊就能看到我們學校高大的辦公樓。碧綠的爬山虎爬了滿牆，形成了一卷天然的綠色護眼窗簾。三樓外牆上的爬山虎藤蔓更加頑皮，它伸出嫩綠的葉片，像調皮的小男孩，在窗外探頭探腦地向裏張望。想必，坐在二樓辦公室的老師們，每天工作乏累了，一擡頭，看到那隨風輕輕搖曳的綠葉，心中的煩憂一定會立馬煙消雲散吧。

再往前走，就是我們最愛的讀書長廊和榴園。長廊的公告欄下有兩個長方形的小花壇，裏面種滿了五顏六色的蝴蝶花，春天迎風飛舞，煞是好看。這長廊本沒有廊頂，所謂的廊頂是由生長多年的四根粗壯的老藤伸出的藤蔓盤盤繞繞一層層疊加而形成的。它是我們課外閱讀時最喜歡去的場所之一。

榴園的四周灰牆白瓦，很有幾分江南建築的味道。如今我們又在榴園的石山旁種植了多叢雛菊，中間的花朵是金黃色的，圍繞周圍的則是紅色的，遠遠望去像一朵大紅花長着金黃色的花蕊。仔細瞧時，那雛菊的黃色花苞就像夜空中的點點繁星，有的調皮地只伸出了一兩片花瓣，像對你豎起了大拇指，鼓勵你好好學習、天天向上；有的彷彿擺出了“6”的手勢，預祝你未來的學習生活六六大順。而紅色的花苞更是奪目，就像節日時空中馬上要綻放開來的團團煙火。

我們是祖國的花朵，學校就是我們共同成長的大花園，它就像一位母親，呵護着我們每一天長高一點點。我們要愛護我們美麗的校園，維護校園中的各種設施和植物，保持校園的整潔，珍惜我們每天在校園中度過的分分秒秒。我相信我永遠都不會忘記這片最初授予我知識、哺育我成長的校園！

美麗的校園四年級作文 篇7

走進校園，那一棟棟的高大教學樓，寬闊的塑膠操場和那一個個美麗的小花園，立即出現在我的眼前。這就是我們美麗的後花園。

其實，最吸引我的還是美麗的後花園。

太陽慢慢升上來，我們沐浴着陽光的溫暖走進校園，我和同學們三五成羣地走向後花園，“啊，真美！”我的同學沈可心不禁讚歎。我看見小草的葉子上，有露珠躺在上面休息，而這一顆顆透明的 露珠又像一顆潔白無暇的珍珠。梔子花、美人蕉、一串紅都慢慢的張開了自己的笑臉，一棵樹像戰士一樣守護着校園。

中午的'後花園活力十足，小朋友、知了、蝴蝶聚集在後花園，小朋友在樹下乘涼， 知了在樹上唱歌，蝴蝶在花叢中飛來飛去，嘴裏念着：“好香啊！”，

傍晚，同學們都走了，我一個人獨自來到後花園，我忽然看見：生活在地下室的小動物出來了，小蝸牛說“安靜了。”就這樣，後花園成了它們開心的舞臺。

我們的校園美麗吧！我愛這五顏六色的校園！

美麗的校園四年級作文 篇8

嘰嘰嘰嘰，是誰在學校歡樂的歌唱。哦，我看到了，是兩隻小麻雀。它們無憂無慮，彷彿整個校園都屬於它們。

進入校門，你就會被月季花的香味給迷住。月季花開得正旺，她們昂首挺胸，個個都精神飽滿，似乎再向世界宣佈道：“沒有人比我們更美麗，更誘人。”賈河小學四個大字在你眼中出現，他被太陽照得發黑發亮，金黃的油漆已經被吹走了，它似乎告訴人們它經過的事。走到大廳，就看見一些名人的故事，還有消防安全。進入校園，兩棵松樹像哨兵一樣保護我們，這兩棵松樹要好幾個小朋友才能抱住，它們有三層樓那麼高，五星紅旗迎風飄着，小鳥在頭頂飛過，嘰嘰喳喳的叫着，彷彿在說：“歡迎來到學校，歡迎來到學校。”

花壇裏面有桂樹，月季花，還有枇杷樹，現在，枇杷果都熟了。這時如果你來到我的學校，我一定摘下最甜的枇杷果讓你吃個夠！往東走，就到了操場，操場可是我們的樂園，下課就要到操場上玩幾分鐘，跳皮筋，踢毽子，追追打打。一會兒，就把不愉快的事全忘了，上課被老師批評的事已經拋到九霄雲外了。反到給我們增添了很多樂趣。操場上還有乒乓球檯和籃球框，搶球也是常有發生的事。有時上課還想着還有幾分鐘下課呢！

我們的學校雖然是學習的地方，也是我們的樂園，是花園，也是果園。不論是春夏秋冬，都有一片誘人的景色！我愛這美麗的校園！

美麗的校園四年級作文 篇9

我們的校園一年四季都是美麗可愛的。

春天，梧桐樹綻出了嫩芽，柳樹抽出了新枝條，白楊樹長出了嫩綠的小葉子。小草偷偷地從泥土裏鑽出來，好奇地望着這光明的世界。同學們在這樣美好的春天裏學習。你看！他們有時手裏拿着語文課本，深情的朗誦着；有的捧着英語書，再默背單詞；有的三五成羣圍在一起，討論着習題；還有的在地上划着什麼……你聽！從教室裏傳出朗朗的讀書聲，這不是平凡的聲音，而是同學們前進的“腳步”聲啊！

夏天校院裏的樹木鬱鬱蔥蔥：有枝繁葉茂的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有清脆欲滴的楊樹。操場中間，還有兩科洋槐樹，它們樹葉茂密，就像兩把撐開着的綠色大傘，可以遮風雨、遮太陽。同學們在樹下嬉戲、玩耍、講故事、做遊戲、跳皮筋……

秋天，樹葉漸漸變黃了，而青松卻更加蒼翠。一陣涼爽的秋風吹過，黃色的樹葉隨風在空中飛舞，飄飄悠悠地落在地上。樹上像鋪了一層厚厚的毯子。我們在上面歡快地跑着、跳着。

冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落得是雪，白皚皚的，又送又軟。樹上蓋得是雪，樹枝被積雪壓彎了腰。太陽照射在白雪上，反射出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。同學有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑冰。滑冰的同學，那矯健的身影，如春燕展翅。整個校園裏充滿了歡樂。

在這美麗的大花園裏，祖國的花朵正在競相開放，爭奇鬥豔。

美麗的校園四年級作文 篇10

我喜愛我們的校園，愛護我們的校園；綠意盎然的校園像春天般溫暖！這就是我的智慧校園——鄭州市文化綠城小學。

一走進校門，我就看見了綠色豐饒的天花板，然後再往裏走是我們美麗的校園，校園就像北京的四合院，非常有特色。校園樓房一共分爲五層，第一層是一年級、二年級的教室和老師辦公室，還有幾個特殊教室，如：階梯教室，體育教室，大隊部等。第二層是三年級和四年級的一班、二班，以及會議教室組成。第三層是四年級的三、四、五班，還有特殊的教師——微機室、音樂教室等組成。大家可能有些疑問，四樓和五樓怎麼沒有介紹？因爲我們學校是新校區，目前還沒有那麼多年級和班級，但就是因爲是新學校，它的校園環境、設施都是最好最棒的！每個樓層都有許多花草圍繞着我們，看着心情是多麼歡快！

再往裏走是操場，寬大的操場猶如一片大草坪。雖然綠色植物很少，但是我相信，將來的操場周邊一定是綠樹成蔭。有時，校園會遭受一些破壞，我看見了就會整理一下。有時校園的學生可能會忘記或亂丟東西，我看見也會撿起來放到該放的地方。

校園裏每一位老師對學生們都是那麼的和藹可親！我最喜愛的老師是我們的班主任——方老師！她美麗溫和，對我們無微不至的關懷，讓我們非常信任她，有什麼好吃的也和我們一起分享。方老師即是我們的班主任也是我們的朋友，能有這樣一位老師是多麼的開心！

美好的校園是我們用智慧創造的，美好的校園環境也是我們用勤勞創造的。讓我們共同努力，營造出美好智慧校園吧！