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關於教訓四年級作文彙總六篇

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在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的教訓四年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於教訓四年級作文彙總六篇

教訓四年級作文 篇1

"哈哈,哈哈……"笑聲不斷從客廳傳來。我一邊做手工,一邊想:一定是爸爸在看搞笑的小說!

我迫不及待地想要去看個究竟,剛想把手工刀放下的時候,意外發生了,因爲沒放穩,鋒利的手工刀掉到了我的手上,流血了。我嚇得臉色蒼白,"哇哇"大哭起來。爸爸聽到了哭聲,就急急忙忙地跑來了,他一看這情景連忙給我包紮了傷口。過了一會兒,血才止住了,手也不再像一開始那麼疼了。我的臉馬上由雨轉晴。我心想:只要血不流了,就沒什麼問題啦!於是我繼續我的手工製作,可是一動,手就鑽心地痛。接下來的製作,因爲手受傷,麻煩也接踵而至。傍晚,我要睡覺了,準備刷牙、洗臉的時候,我剛要拿起杯子刷牙,因爲手痛,沒拿穩,杯子裏的水撒到了我的手上,我立刻大叫起來:"啊,好痛呀!"媽媽生氣地說:"半夜三更的,大叫什麼呀!"我想:"真倒黴,每次這些壞事,都被我碰到了,還被罵一頓,太晦氣了。"

看來,我以後做事得小心點纔好啊!

教訓四年級作文 篇2

馬兒在吃草,來了一隻狼。狼想吃它,於是多次試探,馬兒都不給予理睬,狼放心了,對着馬腿咬,結果被馬蹄踢了。狼在逃跑前,馬兒不忘告訴它教訓——不要把善良當成軟弱。

生活沒了教訓,就沒有成功和進步。於是,我要打開生活的大門,讓教訓走進來。

當考試考砸了,更多的人是沉迷於一時的傷心之中,卻不去反思——我爲何而敗?如果一個人他沒有像前者那樣傷心,而是記住這次失敗的教訓,不斷改進,我不能說他會成功,但可以肯定下次一定有進步。

以銅爲鏡,可以正衣冠;以史爲鏡,可以知興替;以人爲鏡,可以明得失。

這個時候,教訓已經成爲鏡子了,正是這種教訓讓唐太宗取得成功。可想而知,唐太宗不吸取教訓,會出現什麼局面。

教訓走進了我的生活,使我更好的面對生活。

教訓走進了我的生活,使我更好的快樂成長。

教訓走進了我的生活,使我更好的取得進步。

教訓已經成了我生活中不可缺少的一份子,它就像一位老師一樣提醒着我,要時時刻刻記住失敗的原因。

教訓是需要吸取的,當它走進我生活的第一步起,我就知道它多麼重要,它就像警鐘一樣隨時敲響,督促我努力,下一次纔會有更大的進步,有了進步纔會有成功。

三年級

教訓四年級作文 篇3

一個風和日麗的星期天,我和媽媽在廚房裏做飯。媽媽說:“孩子,做飯用的鹽沒了!你趕緊下去買一包回來吧!”我馬上穿好了鞋子,出了門。

剛剛走出大門,我就把塞在口袋裏的mp3拿了出來,塞進了耳朵裏。我一邊走一邊哼着歌中的旋律。咦?我好像踩到了什麼東西似的。擡腳一看,才知道我中了一個“大獎”原來我踩到了一塊口香糖!咳,我不因該分心的。

走到街口的小店了。我走了進去,順手從貨架上拿了一包鹽就給了老闆5元,老闆找了2元。於是我就走人了。我走着走着突然發現那裏不對。就仔細算了算。啊!原來如此啊!老闆少找了5毛錢啊!

通過這兩件事表明,凡是做事都要全神貫注,不能三心二意。我得到了教訓。

教訓四年級作文 篇4

我有個最大的缺點就是粗心,在我二年級的一次數學考試中,粗心給我帶來了一個刻骨銘心的教訓。如今,這個教訓又像警鐘一樣,時時刻刻提醒着我。

數學考試開始了,我拿到試卷後,大致地看了一遍,真簡單呀!於是就抓緊時間做了起來,真可謂“超常發揮”。不到一半的時間,就答完了所有的題。我坐在那兒開始無所事事起來,就等着交卷了。這次的考試對我來說太容易了,我準能得100分,我在心中暗暗得意起來。鈴聲一響,我迫不及待地把試卷交到了講臺上。

過了幾天後的一節數學課上,數學老師抱着一大摞剛測試過的卷子走進教室,翻了幾下,然後對大家說:“這次測驗總體來說考的還不錯,但薛玉瑩同學還沒有考好,怎麼只考了80分?我含着淚水接過卷子一看,竟然豎式計算的五道題只寫了答案,卻沒有列豎式。雖然題目的答案都是對的,但是由於沒有列豎式,20分全扣光了。這都是我沒有好好審題、粗心所造成的。

從那以後,每次考試我都認真審題,仔細檢查。這件事雖然過去很久了,但是在我的心中卻是一件久久不能忘懷的事,在我今後的成長路上,將永遠記住這個教訓,時刻提醒我無論做任何事都要要細心。

教訓四年級作文 篇5

記得6歲那年夏天,晚上天氣很熱,我和爸爸媽媽出去遛彎,爸爸騎着山地車,後面坐着媽媽,我坐在前面的橫樑上。我在前面坐得很不舒服,爸爸又騎的左搖右晃,弄得我左動動、右動動很不穩。我的腳也沒有地方放,好不容易把腳放在車軲轆上面的.鐵皮上,我剛放穩了腳,前面有一個石頭,車剛好從上面騎過。

就在這千鈞一髮的時候,我的腳伸進車軲轆裏了,“啊——”我尖叫起來,好痛啊!車子的速度本來很快,卻被我的腳生生地卡住不動了,我腳下的一塊肉被磨得掉了下來,腳上的血涌出來,那是一陣撕心裂肺的痛啊!

這時爸爸媽媽緊張得不得了,還好旁邊有個小診所,但醫生說太嚴重了治不了,讓爸爸媽媽把我送到市中心醫院,說罷他給我簡單包紮了傷口。爸爸媽媽快速把我送到了市中心醫院,那裏只有一個值班醫生,最可悲的是醫院沒有了麻藥,那個醫生把我腳上的髒東西先沖洗掉,看了看我的傷口,嚴肅地對爸爸說:“不行,得往安陽醫院轉”。當時我已經虛脫得不得了了,就先睡了一覺,一覺醒來只見醫生在給我打麻藥,我又昏沉沉地睡了過去。第二天早上醒來,我腳上已經打滿了石膏,動彈不得,每次換藥的時候都特別疼。

通過這件事我認識到:生活中處處都有危險,做什麼事都要小心,我們要珍惜生命,注意安全!

教訓四年級作文 篇6

我是一個愛跳,愛玩的孩子。我從不害怕任何危險,爸爸隨時告訴我要小心,少跳,多在家裏看書,玩時多玩點有益,安全的遊戲。可我覺得這些太幼稚,並沒有太放在心上。

有一天,我和鄰居家的小孩一起玩抓人遊戲,他抓到我,但因爲他用了一點力,把我拉摔倒在石頭上,我痛得哭了,爸爸看見後,連忙送我到醫院,照片後看到是腳斷了。

接下來,就是悲傷的事了。

我們兩家因爲我的醫藥費吵得不可開交,而且,我也痛得……,那滋味真是夠受。

唉、悔之晚矣,望各位讀者好好聽家長的話,少去玩點危險的遊戲吧!

不聽老人言,吃虧在眼前。我算是真正的領悟其中的含意了。

這滋味,難受啊!