【推薦】四年級的作文合集8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的作文 篇1

大自然是一位胸懷博大、奇妙的好老師，它給了我們人類智慧，讓我們從中得到啓示，不斷地發明新產品。

我是一個熱愛大自然的孩子，我喜歡在閒暇時，去大自然中細心觀察，發現大自然中的奧祕，我常常會被大自然中的一些有趣的現象深深吸引。

一個陽光明媚的星期天，我和我那幾個最要好的朋友去公園玩，那裏的花，五顏六色；那裏的草，綠油油的；那裏的天，無邊無際。我和朋友們在寫着“公園”這倆個字的大石板後面玩扔沙包遊戲，我們正玩的興高采烈的時候，其中一個小夥伴注意到了什麼，小聲的招呼道：“大家快看，牆上的死角里有一隻壁虎”，我們順着那個小夥伴手指的方向，不是很清楚，但我仍然可以看到一隻壁虎正在慢吞吞的向上爬，我心想，壁虎的腳上難道有什麼神奇的東西嗎，能在牆上爬？我心中出現了一個大大問號。

玩的不早了，我們就都回家了，可我卻帶着滿腦子的疑問，一進家門，我馬上打開電腦查有關壁虎的資料，原來，壁虎的腳上有數以萬計的絨毛，這種絨毛叫剛毛，腳掌上的一根根剛毛會與牆壁形成很強的吸引力，這樣壁虎在攀爬的時候，就可以牢牢吸在牆壁上了，安全爬行，那麼，爬行的壁虎又是怎樣鬆開腳的呢？原來是它的腳掌輕輕轉動的同時，腳掌迅速鬆開牆壁，於是，它就能向前邁步了！

我通過仔細查找資料，終於，終於解開了這個疑惑！從中，我也得到了一個啓示，我想要發明一種能爬牆的鞋子和能爬牆的手套，這種新奇的攀爬鞋和攀爬手套，鞋底和手掌處有類似剛毛的細絲，前進時只要動一下指頭，就可以邁步了，具有這種功能的鞋子和手套，可真好呀，這樣的話，城市建設時，服務於高樓大廈建設的“蜘蛛人”，穿上這種鞋，戴上這種手套，工作時就不用擔心自己的安全了，喜歡攀巖的人們，穿上這種鞋，也不怕摔下去了。

無奇不有的大自然裏，藏着許多祕密，只有細心的人才能得到它，粗心的人是永遠不會揭開大自然中的奧祕的，因此，我們要在細心觀察中，找出發現自然奧祕的途徑，從中得到啓示！

四年級的作文 篇2

童年似一杯濃濃的咖啡，溫暖你的心扉；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年似暴風雨後的彩虹，五顏六色，絢麗無比；童年又似那晚霞，那麼讓人懷念。

那是一個無法忘記的回憶，無法忘記的童年，記得第一次背上書包上學的情景，那時我終於能和別的孩子一樣上學了，對我而言，這是一個歷史性的一刻。這難忘的一刻，這麼美好。這麼甜蜜，他一直在我的腦海裏浮現。可是美好的只是過去的`，在很長的日子裏，在一次次的磨練中，把軟弱的自己磨練的如鋼鐵般堅硬。

兒時，在百花齊放的春天裏，擁有着美好夢想的童年卻一晃而過。至今在現實的殘酷面前不會掉一滴眼淚。童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何有了憂慮和煩惱。兒時，總是喜歡坐在老家的門前發呆，看那漫天的星星。

童年夢又如在夜空中，那麼寬闊，那麼寧靜，童年的夢又如無數的星星，他們只會眨着眼睛。

回憶，讓世界變得安靜，讓你回想起在雨中，在靜夜。在童年，只有回憶。

每個人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人的一生中最珍貴東西，他是你一生的開始，你擁有着他，你就擁有着青春。

只有回憶，我纔會感到生活是如此的美好。

四年級的作文 篇3

我的奶奶又兩個節約“法寶”，來看看吧！

奶奶的“法寶”一：太陽光做燈

記得有一次，我放學回家，我開起燈，正要打開書包做作業，就聽見奶奶大驚小怪地喊道：”唉，現在還早呢，天還亮着呢，你開什麼燈啊！快關了!奶奶一邊大發雷霆地罵我，又一邊連忙把燈關掉。我十分氣憤地對奶奶說：”奶奶！現在天有一點點黑了，開個燈有什麼關係嘛！””什麼沒關係啊！燈不要錢嗎？錢會從天上掉下來嗎？趁現在天還是亮着，趕緊到院子裏去做，我去給你搬一張桌子和椅子。”最後我還不是被奶奶拉去院子裏做作業。

奶奶的“法寶”二：少時間洗澡

還有一次，我在洗澡。因爲那是冬天，只要一關掉熱水器，整個身體都會好像在北極被冰凍一樣，非常得冷。所以我就故意拖延時間熱水器一直開着。五分鐘,十分鐘，十五分鐘，二十分鐘······“曼茹，怎麼洗個澡這麼久啊？”奶奶在門外大喊道。“沒關係啦，就多洗一會啦！”

“你洗得太久了，水是生命之源，我們要珍惜它！”“好了好了，我關掉熱水器就是了。”於是，我就把熱水器關掉，擦了擦身體，穿好衣服就睡覺了。我的奶奶是不是很節儉呢？我們都要向她學習哦！

奶奶的兩大“法寶”是不是很厲害呢？多虧奶奶，我們家電費可減少了很多呢！

四年級的作文 篇4

我的家鄉在慈溪，那裏有峙山公園、教場山公園和桃園……但我覺得桃園最美！

春天到了，桃花們都開了。桃樹上都抽出了嫩芽，我用手輕輕一碰，它便馬上在空中翩翩起舞。桃花在這些嫩葉當中探出腦袋。它們有的才展開兩三片花瓣兒；有的像個害羞的小姑娘躲在屋子裏。一陣微風吹來，花瓣兒飛到地上，像給大地媽媽穿上了一件衣服。

幾個月後，桃子長出來了，粉紅粉紅的，看上去還挺好吃的。桃子姐妹們你擠我碰，都爭着讓農民伯伯去摘呢！瞧，農民伯伯的臉上露出了豐收的笑容。

最美的要算夏天的桃園了！桃樹上的葉子嫩嫩的，輕輕一彈，它便在空中跳起了舞。桃子披上了粉紅的風衣，還有圓圓的臉蛋，可愛極了！

看，農民伯伯正在摘桃子。有些小朋友把桃子在衣服上摸了一下，就張開嘴把桃子吃了。桃子們也很開心，想終於有人把我摘下來。小朋友們邊吃邊說：“桃子真好吃！”

我愛家鄉，我愛家鄉的桃園！它讓我在童年快樂的記憶裏，留下了美好的回憶。

四年級的作文 篇5

今天是中秋節，晚上，我和爸爸媽媽去北江大堤賞月。

北江大堤有許多人，他們三個一羣五個一夥結伴而行。有的一邊聊天一邊在月下漫步；有的拿出事先準備的野餐墊，擺上水果、月餅等，大大小小圍坐在一起一邊賞月一邊聊天。小朋友們圍在大人身邊，有的提着燈籠，有的戴着瑩光圈，還有的在專心聽大人講關於月亮的故事。

我也擡起頭，哇！今晚的月亮可真美呀！又大又圓，散發着柔和的光。這時媽媽說:“看！有人在放孔明燈！”我回頭一看，只見有人拿着大大的紅紅的已經點燃的孔明燈，那個人放了很多次，終於孔明燈飛了起來。人們歡呼起來。孔明燈帶着人們的美好願望越飛越遠，不一會兒，便沒了蹤影。

我問爸爸：“中秋節是怎麼來的呢？”爸爸說：“關於中秋節的傳說，有許多種，有嫦娥奔月、吳剛折桂、還有朱元墇與月餅起義，其中最讓人們津津樂道的就是嫦娥奔月了，相傳嫦娥吃了靈藥，變成了仙子，飛到了月亮上去了，那一天的晚上，月亮特別圓，特別亮，人們爲了紀念嫦娥，就定這一天爲中秋節！”我又問：“那中秋節都有些什麼習俗呢？”爸爸說：“圓圓的月亮也代表團圓的意思，中秋節除了吃團圓飯，賞月，吃月餅，水果，還有的地方會玩花燈，舞龍等等。”哦，原來是這樣！

看着又圓又大的月亮，我想如果我能上去玩玩該多好呀！

四年級的作文 篇6

前幾天，我的家中多出了一位新成員，她就是小兔子“幸運草”。她的毛是那麼的柔軟，兩隻小眼睛炯炯有神的，她很可愛，尤其是好的吃相，常常讓我哭笑不得。

一天放學回到了家，我扔下書包，從廚房拿出幾片青菜葉子，小心翼翼地從籠子夾縫裏遞給幸運草吃，她卻不理不睬的，還瞥了菜葉一眼，擡起前爪，轉過身去，於是，我又把菜葉遞到她的小腦袋前面，想讓她吃下這片菜葉，可是這次，她卻瞥了我一眼，迴轉身去，把毛茸茸的小尾巴對着我，顯出對我十分不滿的神情，就這樣，來來回回地折騰了好幾次，我累了，她也累了，長耳朵互相摩擦了幾下，發出奇怪而詭異的沙沙聲，像是在告誡我：主人，你別逗我了，我不要吃菜葉！我把菜葉隨手一丟，生氣不睬她了。

過了一會兒，我正在寫作業，聊聊約約聽見了“咯嗞咯嗞”的咀嚼聲，使我驚訝不已，瞧，她正在兒狼吞虎嚥呢，多麼心急，我心想：這兔子真搞笑，剛纔給她嘛，不要，現在吃得像個“吃貨”，她的耳朵豎了起來，用嘴巴輕輕地撩撥着菜葉，抽了抽鼻子，嗅了嗅菜葉，用小爪子摩擦着腮幫和下巴，似乎在說：主人，這菜葉很新鮮。它的小眼睛眨巴眨巴的，三瓣脣上下一動一動的，樣子好可愛喲，一會兒就把菜葉吃完了。

歡迎你們有空來我家，相信我家的這位小成員也一定會很開心的哦！

四年級的作文 篇7

時間飛逝，轉眼到了20xx年。現在的我是一位科學家，正在設計一款人見人愛的奇妙多功能鞋子。

我給這雙鞋子取名爲“魔鞋”，它的功能可多啦！不管春夏秋冬，每天都可以穿。它的兩旁分別有兩顆珍珠，別以爲它們只是裝飾用品，裏面可藏着很大的奧祕呢！

第一顆珍珠的功能最了得。體育課上害怕長跑的小朋友們，只要穿上它，按下第一顆珍珠，鞋子兩旁就會出現一對翅膀，這對翅膀能讓你從地面騰空而起，跨一步就能飛幾十米。有了這雙魔力鞋，你就可以做長跑冠軍！

第二顆珍珠是冷熱調節功能鍵。如果你的腳，一到夏天就容易出汗，你只要按下這顆珍珠，它就會開啓散熱功能，讓你的雙腳頓感涼爽。而冬天，你只要按兩下這顆珍珠，它就會開啓保暖功能，讓你的雙腳倍感溫暖。

第三顆珍珠是自動清洗功能。如果鞋子髒了，你只要按下它，鞋子馬上就會煥然一新。

第四顆珍珠具有腳底按摩功能。你只要按下這顆珍珠，它就能給你的雙腳來個全面的穴位按摩，讓你消除一天的疲勞。

這雙鞋子的功能厲害吧？是不是特別期待我發明的“魔鞋”，哈哈，你們就拭目以待吧！

四年級的作文 篇8

近日，我們學校大隊部開展了一次有意義的活動——去氣象局參觀。學校要求我們所有學生都來當小小氣象員，去了解真正氣象員的工作。

我們走在路上都特別放鬆，大家一起唱起了國歌：“起來不願做奴隸的人們……”，還唱了別的許多歡樂的歌兒，不一會兒就到了目的地。

來到了曲江區的大門口，我和校長握了握手，我感謝這次活動，能和校長握手是多麼榮幸的一件事啊！我站在大門口往上望，看到了一個物體，好像是巨人踢的足球。那是一個雷達，它可以連接外太空的氣象衛星。我們還來到了一片土地上，上面有許多儀器，比如風向標、百葉箱等。

將室外參觀完後，我又來到了室內，那是個拍電視天氣預報的地方，那裏的壁紙都是藍色的。可電視裏不是還有草坪嗎？這使我疑惑不解，後來老師告訴我們，如果身上穿藍色的衣服的話，就會看不到身體，這樣一來就可以讓一切簡單一點。到了寫筆記的時候了，可只有一個人抄了，那就是我班的班長。所以人都把他的本子搶來搶去，他也沒有爲這件事生氣他是我的好朋友，所以讓我先把他的作業照成照片。

這次參觀活動讓我們學到了很多天文知識，也認識到了真正氣象員忘我工作的精神。