【實用】四年級的作文彙編7篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文 篇1

最近我家對面新搬來了一家人，但他們給我的第一印象卻不是很好，後來他們所做的一系列的事讓我對他們刮目相待。

他們的舉動在常人看來很奇怪。穿的衣衫襤褸，還在新裝潢好的門口堆滿了塑料瓶子，甚至有時還會放在我家門口，讓我上下學都十分的不方便，由此我對他們產生了憎恨。有一天放學後我特意詢問了媽媽他們之前是幹什麼的，媽媽卻回答我說： 他們也是可憐人，兒子特意買的房子他們爲了替兒子攢錢就天天撿瓶子。 聽完這番話後我對他們的憎恨淡了一些，但接下來的一件事讓我對他們不得不佩服。記得幾天前我家門口的路燈退休了，不得不讓我摸黑回家，但這樣的情況沒持續了多久，就在星期五的時候我回來的比較早，我看着他們拿着以前老式的木頭梯子站在燈泡底下一個勁的擰燈泡，這讓我看着十分的感動，我問他們爲什麼要維修燈泡，他們卻說： 你回家的路黑又沒有燈泡，一個小女孩不放心，現在好了，有了燈泡會保險一些。 聽了這番話我感覺我的信火辣辣的疼，之前我還那麼的瞧不起他們，不過就在這個星期五以後，我已經真正的把他們當做鄰居來對待了。

我的鄰居，希望我們能和睦的相處，你們用行動征服了我對你們的看法。

四年級的作文 篇2

我的家鄉在榆林，是個風景優美的地方，這裏有鎮北臺、紅石峽等名勝古蹟，但我最喜歡的是美麗的世紀廣場。 每當夏天的時候，人們都會來到廣場上乘涼，尤其是噴泉邊上圍了好幾圈人，都在等待噴泉的開放。忽然噴泉開放了，人們歡呼起來，噴泉像火箭一樣差點衝破了天空，小夥伴們趕緊跑進噴泉裏玩水，忽然噴泉變了，把他們淋的溼淋淋的，他們趕緊抱着頭跑了出去，像一隻只“落湯雞”。噴泉有時候像一座水橋，小夥伴在洞裏穿來穿去，像走迷宮一樣，有時還像綻開的花朵和垂下的柳條，洪亮極了。 廣場的四周栽有許多垂柳，在微風中，垂柳姑娘自由自在的翩翩起舞，看着這美麗的垂柳，讓我不由自主的想起了，賀知章寫的《詠柳》來“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰栽出，二月春風似剪刀。” 廣場上還有翠綠的草坪，一片一片的草叢中間還鑲嵌着一盞一盞的小明燈，發出五彩繽紛的燈光，小草也像是會變換顏色似的，美麗極了！ 世紀廣場多美啊！我愛它。

四年級的作文 篇3

今天是新的一年開始，我與哥哥一起放煙花，賞煙花，看春晚，開心極了。

一束束煙花慢慢升起，只聽“砰”一聲煙花四散開來。像一束束鮮花，美麗極了

還有煙花噼噼啪啪地飛上天，好似流星一般美，我與哥哥都許了願，不知道朋友有沒有呢？

我們還學會一個新遊戲，名曰：“太極”。用右腳頂着對方腳（或左腳）。右手攥住對方手（或左手）。互相拉扯，借力用力，順着對方歷來把對方拉倒（或推倒），誰腳先動誰就輸了。玩慣了也可以算上另一隻手，不過攥着手不能鬆，另一隻手不用攥着。但不能推，拉，拽，扯，只能靠擺動來壓制住對方。

後天我們又要去給奶奶拜年，好想奶奶啊！還有兒童年薪——壓歲錢！

我祝願奶奶和所有朋友們新年快樂，年年有餘，恭賀新禧，吉星高照，恭喜發財，多福多壽，財運亨通，健康長壽，吉祥如意，幸福吉祥，前程似錦，大吉大利，幸福快樂，祝賀佳節，萬事如意，身體健康，事業發達，恭賀新年，好朋友簡簡單單，好情誼清清爽爽，好緣份久久長長。

四年級的作文 篇4

一個好漢三個幫。我的身邊就有這樣樂於助人的好同學，她就是小武，一個熱心幫助同學的人。

開學初，我們班要佈置“多彩假期”的板報。大課間的時候，我急匆匆地從老師辦公室抱回來了同學們在假期裏做的圖文並茂的精彩小報。教室裏只剩下爲數不多的幾個同學，媛媛和小修正催着小武下樓玩跳繩。小武看到我抱着沉甸甸的一摞東西，熱情地問我：“新洋，需要我幫忙嗎?”“太好了!我正需要找人幫忙呢!”我高興地回答。小武婉言謝絕了媛媛和小修的邀請，留下來陪我佈置板報。

教室裏靜悄悄的，我在設計板報，小武低着頭認真地畫着板報的花邊，不一會兒，一隻活潑可愛的小海豚躍然紙上。看着這隻活靈活現的小海豚，我不禁連連稱讚她：“小武，你畫得太漂亮了!”小武不好意思地笑了，她隨手拿起了剪刀認真地繞着海豚的輪廓想把它剪下來。突然，“哎喲”，小武大叫一聲。我驚訝地一回頭，關心地問：“怎麼了?”我看到小武左手的食指正在流血，連忙跑了過去。小武把手指擠了擠血，淡定地說：“沒關係，我不小心剪到手了。我們繼續吧!”她又開始繼續剪海豚。我勸她：“你一定要小心!”小武對我笑着說：“好的，沒問題，咱們一會兒就做完了!”

衆人拾柴火焰高。我們在大課間裏就順利地佈置完了板報，得到了老師的讚揚。我可開心了，正是由於小武的幫助，使得板報佈置得又快又好!人心齊，泰山移。

四年級的作文 篇5

我的樂園是我家的小院，在那裏有我許多的美好回憶。

我家的小院雖然很小，但那裏有我美好的童年。小院外牆參差不齊，它裏面有玉米呀,李子樹呀，琵琶樹呀。還有有許多的花花草草。我家的小園，一年四季都十分美麗。

春天來了，萬物甦醒，小花小草鑽出土地，開始新的一生活。大樹上冒出了碧綠的新葉芽。農民伯伯開始勞作了，爺爺也開始鋤地播種。有時候我會跟在爺爺身邊，跟爺爺一起種下新的種子。雖然挺累，但還是挺開心的。

夏天，是一個烈日炎炎的季節。一陣風吹來，都是熱乎乎的。幸好有旁邊的李子樹和枇杷樹。它們長着茂盛的枝葉，爲我們遮擋陽光。我們可以在那裏，乘涼玩耍，盡情玩耍。到了晚上，看着天上滿天的星星，一閃一閃;聽着草叢裏蟲兒在歌唱，吱吱吱，唧唧唧，我的心情也無比的快樂。

一轉眼秋天來了，小院的秋天是一個豐收的季節。樹葉用盡了生命翩翩而下，就像一張又大又黃的地毯，踩上去嘎吱嘎吱地響着。從大門走過進去，會聞到石榴的清香。從遠處看，石榴像一盞盞小燈籠掛在樹梢。走近一看，有的石榴裂開了小嘴巴，把果實擠了岀來，脹紅着小臉，像一個調皮的小孩子。再往前一走，映入你眼簾的是一棵李子樹，樹上掛滿了又綠又圓的李子。隨手一摘，放入口中，又酸又甜，好吃極了。再往前是一棵高大的橘子樹，上面長滿了，金黃色的果實沉甸甸的，壓滿了枝頭。

冬天來了，萬物被積雪覆蓋。小院也彷彿穿上了雪衣和雪被，一切都那麼白!小花小草疲倦了，睡起了又長又溫暖的覺。我們這些頑皮的孩子，就在小院裏，玩起了打雪仗，堆起了雪人，玩得好開心啊!

我家的小院，我的樂園，可以讓我拋開煩惱，讓我感受美麗的風景，更給我留下了許多美好的回憶!

四年級的作文 篇6

櫻花，日本的國花。粉紅的，像嬰兒燦爛的笑臉，潔白的，似冬季純潔的白雪。

星期六的下午，風和日麗，陽光明媚，鳥語花香。我們在老師的帶領下，乘着大巴車來到了八尺溝。

一路上，春景美不勝收，令人心曠神怡。小草從泥土裏探出了腦袋，好奇地望着外面的世界。柳樹也抽出了新的枝條，隨風飄動。碧綠的草叢中有一些金黃的油菜花，在陽光的'映襯下，像淡綠色的棉花裏綴着的閃亮的鑽石。

我們依次下了車，邁着輕快的腳步來到了櫻花園。遠遠望去，粉紅的櫻花像天上的彩雲在隨風飄動。我們迫不及待地走近櫻花，近看，粉色的花瓣和翠綠的葉子都是橢圓形的，花朵白裏透黃，十分嫩小。剛盛開的櫻花一般都有五個花瓣，中間是長長的花蕊，花蕊一般有九根或十根，真像漂亮的黃豆芽；還未開放的櫻花寶寶，像一個個快要爆炸的氣球，可愛極了，她們密密層層，挨挨擠擠的，像是在說着悄悄話呢；完全盛開的，像亭亭玉立的小姑娘；還有的含苞待放，更像害羞的女孩。一陣風吹過，櫻花隨風飄落，猶如一隻只粉色的蝴蝶，翩翩起舞，唱着動聽悅耳的歌聲，宛如給大地鋪上了一層粉白相間的地毯，又像下了一場櫻花雨，那迷人的清香，沁人心脾，令人沉醉其中。

櫻花，是那麼的美麗，那麼的迷人，那麼的香醇。她給春天增添了美麗，也給世界增添了色彩。

四年級的作文 篇7

童年像一條光彩奪目的珍珠項鍊，其中的每一顆珍珠都是一個生動有趣的故事。其中，最令我難忘的還是我6歲那年所做的事。

我6歲那年，看電視上說了一句“種瓜得瓜，種豆得豆。”我纏着爸爸給我講這句話的意思。爸爸被我纏煩了，就對我說：“‘種瓜得瓜，種豆得豆’的意思就是種下了什麼東西，就會收穫到什麼東西，種什麼因，收穫什麼果，你明白了嗎？別再來煩我了。”

我聽了以後，高興得一蹦三尺高。我找來一個花盆，把糖種在裏面，每天按時給它澆水。但幾個月過去了，還是沒發芽。我生氣地對爸爸說：“你騙人！你說種什麼收穫什麼，我把糖種在裏面，幾個月都還沒發芽，可惡，騙人的爸爸。”大家聽了我的話，哈哈大笑。唯獨我是丈二和尚——摸不着頭腦。

漸漸，時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了。我也不會像以前一樣，爲了一粒糖斤斤計較。感謝時光老人，因爲他把童年編成一本最純真的書印在我的心坎裏。