【必備】人四年級作文彙總八篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的人四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

人四年級作文 篇1

茂密的森林，有許多可愛的小動物，有花草樹木，美麗富饒。可是總有一些人想要破壞這美好的環境，那些人就是砍樹人。

有一則漫畫：在茂密的森林裏有許多大樹，一隻啄木鳥從巢裏飛出來，忽然聽見有“咔，咔······”聲音，是前方傳來的，啄木鳥飛了過去。一看，原來是可惡的砍樹人正在砍樹，啄木鳥可憤怒了。落在砍樹人頭上，狠狠地啄了啄砍樹人的榆木腦子。啄木鳥說：“這段木頭裏一定有蟲子，不是別的蟲子，而是貪婪蟲，爲了錢財和利益不惜一切代價的砍樹，變錢。破壞大自然，這個榆木腦子怎麼不開竅呀！一定是還有貪婪蟲，我在加把勁。”這個爲錢財和利益的砍樹人，卻一點也不知正在專心致志的砍樹。

這隻啄木鳥說的很對，我們不能因自己的錢財和利益，破壞自然資源。森林資源對我們很重要，可以抵擋風沙，保護我們的家園，還可以降低噪音，噪音對我們的身體非常有害，有了樹林可以幫我們降低噪音。不光這些，還可以製造氧氣，淨化空氣保持水土。如果毀壞森林資源，就等於毀壞人類自己。

樹木對我們如此重要，我們要愛護它，不能亂砍，爲自己的一時利益，毀掉我們美好的家園。有了樹木，我們的生活才美好，不是風沙，就是海嘯，讓我們的水土流失。我們不要在亂砍樹了，多造一些樹林吧！

我希望還在砍樹的人，放下你們手中的電鋸吧，多植樹，多造林，讓樹木保衛我們的家園。珍惜自然資源，保護生態環境吧！

人四年級作文 篇2

在我們的生活中，有很多值得我們敬佩的人。而我則最敬佩一位老婆婆――王奶奶。

王奶奶是我的鄰居，從媽媽口中得知，王奶奶靠撿垃圾爲生，生活並不寬裕。

有一次，媽媽讓我去超市買瓶洗潔精，因爲沒零錢，媽媽便給了我一張一百元的人民幣。我一蹦一跳地走進了超市，選好東西后，便準備結賬。一摸口袋，一百元不見了，我忙把口袋全掏了出來，可就是不見那一百元的蹤影。我急壞了，就在這時，王奶奶氣喘吁吁地跑過來，大口喘着粗氣，說：“卉，卉卉，錢……一百元，掉，掉了。”我用感激的目光看着王奶奶。一百元，對一個生活不寬裕的人，可不是一筆小數目，王奶奶不僅沒有把它佔爲己有，還拖着垃圾追我，我好不感激。

王奶奶也很講衛生。記得有一次，一個男人把可樂瓶隨手丟在路中央，有很多人都看見了，可沒一個人撿起來。這時，王奶奶發現了，連忙伏下身，把可樂瓶撿起來，令我敬佩。

王奶奶是我最敬佩的一個人，因爲她有顆美好的心。

人四年級作文 篇3

今天我要給大家介紹沙漠的“綠色衛士”——仙人掌。

仙人掌形態各異：有的像一座青綠的小山、有的像一位披着一頭捲髮的女人、還有的像一團團剌球……它們身上長的刺也不同：有些是卷在一起的、有些是大片大片的長、有些還是東一塊西一塊的……仙人掌真是千姿百態呀！

仙人掌可是墨西哥的國花呢！傳說很久很久以前仙人掌是神仙賜給墨西哥人的，在那裏仙人掌一直被說成“沙漠英雄花”。仙人掌在全國有兩千多種，在每年的8月中旬是他們的的仙人掌節，如今仙人掌早就變成墨西哥美味的食品了，那天會有很多家庭宴會用仙人掌做成美食供大家品嚐。

再來說說仙人掌是怎樣養成的吧。它們最適宜生長在20℃到35℃。0℃以下它們是無法生存的。土壤要求不高，但是用沙土種是最好的。

仙人掌可以吃，可以做藥給人冶病，它有降血糖、消炎等功能。仙人掌的作用還有很多呢，別小看仙人掌小小的，它就有這麼多知識呀！

人四年級作文 篇4

有一天，玫瑰對仙人掌說：“我家晚上開聯歡會，你來嗎？”仙人掌不好意思地說：“我可以去嗎？”玫瑰說：“當然可以了。”

仙人掌高高興興地拉着玫瑰就開始跑，跑啊跑啊，不一會就到了玫瑰家。玫瑰爸爸和玫瑰媽媽對仙人掌很友好。康乃馨、百合、月季、梅花、蘭花、桃花、薔薇、曇花、蓮花、太陽花也來了，大家一起聊得很投機。只有仙人掌自己躲在一個黑暗的角落裏。玫瑰看見了說：“你怎麼了？”仙人掌說：“你們都可以開花，可我不能，我光禿禿的除了身上有一些刺，其他什麼也沒有……”玫瑰說：“我覺得不重要。你也有你的優點，你很耐旱呀！你幾天不澆水都沒事，我們幾天不澆水就枯萎了，我們哪像你那麼好啊！”這番話使仙人掌找回了勇氣。他不再那麼孤獨了。

玫瑰花說的對，不會開花確實不漂亮，可是沒有一棵善良的心會開出美麗的'花又有什麼用呢？

人四年級作文 篇5

今天早上，我還在牀上睡覺，奶奶說：“外面下大雪了，你們快起牀吧！”我馬上從牀上跳了起來，跑到窗戶邊，拉開窗簾，眼前呈現出白茫茫的一片。我非常高興，終於盼到下雪了。不一會兒，媽媽說：“今天全部學校停課。”我更高興了，可以好好地玩了。

吃過早飯，我和媽媽到樓下，只見路上鋪着一層層厚厚的雪，踩上去留下深深的腳印，我想起來我們正在教的課文《雪地裏的小畫家》，這些“小畫家們”在雪地上畫的畫。我也情不自禁地畫了起來，可是畫得比不過它們。

遠處有許多小朋友在堆雪人，他們堆得可好看了。我和媽媽也跟着堆了起來。我先用鏟子運來了許多雪，把雪堆成一堆，可我覺得速度怎麼這麼慢呢？媽媽說：“你可以試一試用滾雪球的方法。”在媽媽的建議下，我先拿一小團的雪，把這一小團的雪放在雪地上來回滾動，不一會兒就滾成了一個大雪球。用同樣的方法我再滾一個稍爲小一點的雪球，再接着把小雪球放在大雪球的上面，用手拍打得紮實些，然後用鏟子把雪球修改的圓一些。最後用橡皮泥做出雪人的眼睛和鼻子，把鏟子插在雪人的身子上，一個漂亮的雪人就堆好了。

今天我玩的可開心了，我希望每年的冬天都有一場雪。

人四年級作文 篇6

我最敬佩的人是學校門口的一位交警叔叔，無論嚴寒酷暑，無論春夏秋冬，上學時都會看到一個頭戴警帽小學生作文，身穿黑色的褲子，戴着領帶的人他是一名嚴格的交警叔叔。

這位交警叔叔有一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴大大的，皮膚黝黑黝黑的。

我每次上學的時候，都看見交警叔叔盡職地站崗，只要有一輛車犯了交通規則他就會走過去攔住他嚴肅地說：“你犯了交通規則，下次不準再犯了！”他是那麼的嚴肅又是那麼認真。似乎做多久也感覺不到累。放學時，我又看見了這位交警叔叔。他牽着小朋友的手送過馬路，看到小朋友安全了，他開心地笑了。

還有一次是一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽刺得讓人睜不開眼睛，連忙草樹木都垂頭喪氣的彎着腰，我看見這位交警叔叔還再站崗，我頓時呆住了，他竟然在烈日下有力的指揮着堵塞的車輛一會兒揮動着右手一會兒揮動着左手馬上擁擠的道路就疏通了。他的汗水溼透了他的衣服，額頭上的汗水像雨滴一樣一滴一滴的落下來。他是多麼的偉大。

這位交警叔叔的高大的身影深深地留在我的腦海中，長大了我要向他學習。

人四年級作文 篇7

我敬佩的人有很多：有爲人民服務的警察，有救死扶傷的醫生，還有像園丁一樣教導我們的老師……但是我最欽佩的人，確是那默默無聞的城市的美容師：清潔工。

有一天，我去補習班上課，也順便幫媽媽倒了一下垃圾，忽然，雨下了起來，我趕緊小跑着回了家，拿了一把雨傘，便又跑去上課了。雨越下越大，我也跑的越來越快，突然，我發現了一爲清潔工爺爺，在這雨中，他還是在掃着地，雨點往他的身上噼裏啪啦的打着，它似乎是沒察覺到，繼續掃着地，我忽然感到了愧疚，然而愧疚之中，還飽含了一絲絲敬佩之情，我走了過去，對這位辛勤的爺爺說：“爺爺，您先回家去吧，雨下得太大了，您還是等雨停再掃吧！”“孩子，謝謝你，如果雨不停怎麼辦呢？這是我的工作，我得把它幹下去啊！”這位清潔工爺爺堅定地說道

是他們，清潔這個城市，是他們，沒有任何怨言的美化這個城市，是他們，爲這個城市奉獻自己的無限熱情，更是他們，讓我們呼吸到新鮮空氣……爲你們點贊，清潔工！

人四年級作文 篇8

我最敬佩的一個人是———————我的爸爸，我的爸爸有一對銳利的眼睛，鼻子長的特別像老鷹，給人一種聰明睿智的感覺。他的優點是能夠吃苦耐勞、做事認真。

有一次，我和爸爸一起去他的廠子裏，我看見他的工廠裏只有一間簡陋的房子，我進去走了一圈，那時正是夏天，我的涼鞋就變黑了，可見爸爸的工作環境有多惡劣。但是爸爸卻很認真地工作，不嫌髒不嫌累，他越幹越起勁了，只見他跑進工廠，迅速地打開機器，又開始了他的工作，汗水打溼了他的衣裳。我又走了走，看見一堆精緻的鋼管，我問爸爸；“這些都是你們做的嗎？”爸爸謙虛地回答：“是！”我聽了，瞠目結舌，爸爸太辛苦了！這裏發出的氣味實在是太難聞了，這種地方我可呆不下去，可是爸爸卻可以呆上一個月。

我的爸爸不但能吃苦，工作還認真呢。有一次，我一個多月沒見爸爸，想他了，給他打電話，他把電話掛掉了，我知道他忙就守在電話旁等他回話，也不知道等了多久，天黑了，我也困了，等着等着我就睡着了。早上起來媽媽告訴我爸爸回電話了，說是廠子開董事會不能接聽電話。散會後到車間組織完生產纔回的電話。可見爸爸就是這樣認真的人。

我要向爸爸學習刻苦認真、一絲不苟的工作精神。