四年級關於我的發現的精選作文

四年級關於我的發現的精選作文1

下過幾陣濛濛細雨，春姑娘就邁着輕盈的腳步來到了人間。

這天，我揹着書包來到學校，剛走進校門，就聞到陣陣花香，是蠟梅香嗎?不對，蠟梅已經開過了。是迎春花嗎?不對，學校沒有迎春花。是桂花吧?那就更不對了，桂花還沒開呢。那是什麼香呢?我循着香味找到了花香的源頭，原來是白玉蘭開了。

遠遠望去，大朵大朵的白玉蘭，像雪白的棉桃綴在枝頭，像天上的白雲落在樹梢，又像千萬只展翅欲飛的白鷗在停歇，還像無數個白玉杯在風中搖曳……

走近一看，一朵朵白玉蘭更是姿態萬千，有的全展開了，露出花蕊;有的才展開兩三片花瓣兒，好像很害羞似的，像個小姑娘捂面而笑;有的還是花骨朵，穿着黃綠的外衣，飽脹得馬上要破裂似的。

咦，爲什麼玉蘭樹只有花而沒有葉呢?我滿懷疑問，來到電腦房打開電腦，查找資料。原來這是因爲白玉蘭開花和長葉所需要的溫度不一樣，玉蘭的花芽、葉芽、枝芽是分開生長的，花芽大，生在樹枝的頂端，在冬天就可以在樹枝上看到，玉蘭花在冬季處於休眠狀態，但到了春天，氣候稍微轉暖，花就開放了。而葉芽需要較高的氣溫才能長出葉片，所以生長比花芽遲緩，往往花開了幾天後，它纔在枝幹上吐露葉芽，然後葉片才慢慢地舒展開來。玉蘭花的這一習性，與他老家的環境有關，同它祖先的形成也有很大關係。資料還說，在自然界，先開花後長葉的植物還有很多，如迎春花、臘梅花……

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我趕忙關上電腦，向教室跑去，邊跑邊想：生活中真是處處有學問，我要做一個有心人!

四年級關於我的發現的精選作文2

我愛大自然是因爲它生機盎然;我愛大自然是因爲它像一首美麗小詩，像一篇篇五彩的童話。你聽，大自然在召喚我們呢!

清明節，我和媽媽去外婆家。剛到外婆家，就聽見喔喔的叫聲。只見一隻母雞發狂似的亂叫。接着，外婆從窩裏樂呵呵地掏出幾隻蛋，還有些熱。哦，原來母雞下蛋了。我們要回家了，外婆送給我們幾隻雞蛋。到了家裏，我拿出雞蛋來看，啊，好髒呀!這雞蛋怎麼這麼髒呀?要是讓我吃，那該多不衛生呀，有了!我把蛋洗洗乾淨不就得了。我急忙用水把雞蛋一個一個的洗乾淨。再把洗乾淨的蛋放進袋子裏。

過了幾天，媽媽把袋子的蛋拿出要做一頓美味的`蛋湯。可是，拿了幾個一打都是壞掉的。媽媽又拿了幾個還是壞掉的。媽媽覺得十分奇怪：怎麼這些都壞了?才放了幾天而已呀!沒道理壞呀?我也心裏直犯嘀咕：我不是把它們都洗乾淨了嗎?怎麼還會壞呢?唉，這蛋怎麼這麼幹淨?媽媽疑惑不解。是我洗的，是我洗的!我高聲說，心想：媽媽要表揚我，光榮極了。啊，這雞蛋可不能洗的，會壞掉的。不會吧，可是爲什麼呢?我一頭霧水那是雞蛋的表面有一層保護膜，它可以防止細菌的進入。但是，你用水洗過雞蛋後，保護膜就會被洗掉，細菌就可以進入雞蛋裏面。所以雞蛋就會壞掉了。媽媽給我講解了一遍。我一下子明白了，這個道理也告訴我，我幹了一件傻事。

我發現了大自然的奧妙，也知道了做什麼事都不要魯莽，要三思而後行。

四年級關於我的發現的精選作文3

春娥是我的堂妹。去年春節我跟爸爸回老家，我第一次見到她。說實話，她給我的第一印象實在不怎麼樣，一張又圓又扁的小臉，小眼睛、塌鼻子、大嘴巴，一頭又黃又稀的頭髮，再配上黑黑的皮膚，別說有多醜了。我心裏爲她嘆息，唉，真醜。

今年春節，姥姥帶着春娥來我家玩，並帶來了一些禮物。這兒有三個孩子，姥姥剛好帶了三份禮物，都不一樣，想設計一個遊戲方案，來決定誰得到哪一份禮物。

春娥自告奮勇，說她想到了一個好辦法。她將禮物放成一堆，讓大家依次去選。我心想：哼，她肯定會第一個去選禮物，那最好的禮物就是她的了。

當我正憤憤不平時，春娥已將小弟推到了第一個：“你最小了，姐姐讓你先選，好嗎?”說着，對我眨了眨眼睛。第二就是她了吧!我一邊想，一邊看着她安排。

春娥待小弟選好後，把我推了上去。“姐，你選吧!”“我?”我有些驚訝，問道，“你比我們都大，平時學習負擔也重，所以你選吧!”

我看着春娥那雙清澈明亮的眼睛，不好意思了，“不，春娥，你……”還沒等我話說完，春娥就將我推了上去：“姐，別讓了，我還有一份禮物呢!”我對她笑笑，拿了我最想要的一個可愛的娃娃。而春娥，只有一個鉛筆盒加一些筆、橡皮之類的學習用品。

第二天，我聽到媽媽說，春娥將那個鉛筆盒送給了一個男孩。那孩子我知道，生活很貧窮，而春娥卻把她的過年禮物給了他。

我不解地去問她：“春娥哎，你給他幹什麼啊!雖然他生活條件不好，但，這可是你的禮物啊!”春娥對我笑了笑“我們的條件這麼好，幫助別人也是應該的!我是願意的!”

我被春娥的舉動深深地震撼了，是，她雖然長得醜，但她有一顆美好的心靈，有一種樂於助人、懂得謙讓的美好品質，這是她最美的地方。其實，每個人都有一雙發現美的眼睛，只是看你會不會去發現他人的美。

四年級關於我的發現的精選作文4

星期六的下午，我和爸爸媽媽一起到七號區中心廣場玩。

廣場上的體育器材跟娛樂設施應有盡有，其中最吸引我的就是那個鐵質的大型蹺蹺板了。一到廣場，不管三七二十一，我趕緊迫不及待地跳了上去，可是我跳上去以後一點意思都沒有，原來在地面的那端還是在地面，上翹的那端繼續毫無懸念地上翹着。我趕緊喊媽媽跟我一起來玩，媽媽站到了上翹的那一端，她踩上去的那一瞬間，我突然感到我這邊緩緩上升一些，媽媽那邊下降了一些，但是幅度不明顯。媽媽站穩後，我們倆都不動了，一直就是保持着媽媽比我高一點點這種狀態。我心中充滿了疑惑，這是什麼原理呢?我抓耳撓腮，怎麼也想不明白。

接着我又喊爸爸來踩翹翹板。爸爸踩上去的那一瞬間，我的天哪!還沒等我反應過來，他那邊如同一塊巨石“嗖”地一聲飛速落下，我這邊“噌”的 一聲升到了最高點，嚇得我心驚肉跳，出了一身冷汗。等我冷靜下來後，我心中的那個疑團還是沒有解開，這是什麼原理呢?

爸爸又喊來媽媽跟我站在同一端，他繼續站在另一端。奇怪的現象發生了，翹翹板的兩端居然基本保持了平衡。我還是在想什麼原理，繼續思考着，爸爸看出了我的疑惑，拍拍我的腦袋說：“小傻瓜，還沒想出來啊，爸爸提醒你一下體重。”體重?我恍然大悟了：對的，我的體重跟加媽媽的體重之和正好跟爸爸的差不多，難怪翹翹板基本平衡了。接着爸爸給我講解了槓桿原理，我心中的謎團終於解開了。

藝術大師羅丹說過：“對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”只要我們用心去發現，用心去創造，就會做出很有意義的事情。

四年級關於我的發現的精選作文5

在我上一年級的時候，班級裏從鄉下轉來了一個女生，她叫許彥，她個子不高，學習又不好，雙眼老是盯着鞋尖，衣服穿的土裏土氣，頭髮有些凌亂。因此，我從沒有正眼看過她。

好幾次，許彥向我請教數學難題時，我總是不屑一顧地撇她一眼，然後不耐煩地大聲嚷嚷：“你自己不會去想呀!爲什麼每次都來問我?”許彥低着頭走了，我只能看到她無奈離去的身影，從此，她再也沒有問過我問題了。

自那以後，我發現她上課比以前認真多了，積極主動地要求發言，回答問題，一會兒在課本上做批註，一會兒仔細地改着練習本上的錯題，有時還靜靜地托住下巴，呆呆地思考着問題。單元測試後，許彥有了明顯的進步，老師在課堂上表揚了她，我卻還是沒有把她放在眼裏，心想：不就是有了一點點進步嗎?有本事跟我比呀!

直到有一天，她跑到我桌邊要和我說話，我仍然還是把腦袋扭向一邊，表示不想聽。她不顧我想那麼多了，急忙地說：“雯昊，我要轉學走了，我謝謝你在我遇到困難時，幫助了我，千言萬語訴不盡，我只想對你說……”“我什麼時候幫助過你?”我以迅雷不及掩耳之勢打斷了她的話。“就是，那句我問你問題時你說的話，就是這句話告訴我自己的事情自己做，我只想對你說謝謝你!”許彥感激地說。