【精選】成功四年級作文錦集六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的成功四年級作文6篇，歡迎大家分享。

成功四年級作文 篇1

在學校裏，我們農村孩子最渴望的就是上一次微機課，但因爲設備不足所以每週難得一次。

一天，老師告訴大家一個振奮人心的消息，我們終於可以上機了。不一會兒，這個消息就傳遍了整個四（1）班。教室裏頓時沸騰起來，歡呼聲 ，尖叫聲湊成了一首美妙的交響曲，那聲音充滿整個教室。同學們都積極地準備着。當然，我也不例外。班長拿着鑰匙準備去開微機室的門。同學們三三兩兩向微機室狂奔。，我和朋友懷着喜悅的心情手拉着手結伴走着。

來到微機室，我和朋友共用一臺電腦。首先，老師教我們製做一個新年賀卡。於是我和朋友左思右想，決定製作一個“福”字。決定用紅色的粉底，黑色的字。我們想好後，便開始製作了。我們陌生地摸着鼠標，跟着老師的指導。點擊“自選圖形”裏面有正方形，長方形……我們商量之後決定用正方形作爲賀卡的形狀。我再點擊“藝術字”然後輸入“福”頓時一個大大的“福”字映入眼簾。我和朋友互相望了望，臉上充滿了驚訝，我說：“這電腦比人的反應還快哩！”“是呀！”朋友說。就離成功還有一步之遙時，困難總是結伴而來。我把“福”字拉到正方形裏面，可怎麼也拉不進去。我專注地看着，一點一點的拉向正方形。可這個“福”字就是跟我作對，剛要拉進去時，它又彈了回來。我很生氣，只能求助“高手”幫忙。我們去找老師。老師走過來，看了看說：“還不錯嘛，遇到什麼困難了嗎？”“就是那個“福”字怎麼也拉不進去。”我指着電腦上那個大大的“福”字說。老師慢慢移動鼠標，一放可惜“福”字還是沒進去。看來這方法是行不通了。只能換種方法了。老師點擊粘貼，終於把這個“福”字降住了，可是歪了點。老師叫我們自己來把它移正。我學着老師的樣子，把“福”字移正了。我看了看效果還不錯。我高興地歡呼起來，“成功了！”同學們都圍過來看，有的說：“好漂亮！”有的說：“顏色真好看！”有的說：“真棒！”

老師豎起大拇指對我們說：“不錯！不錯！”我和朋友一起笑了！

成功四年級作文 篇2

花盆裏長不出蒼松，鳥籠裏飛不出雄鷹。不努力做一件事怎麼會成功呢？記得在我六歲那年的一天，平時非常溫柔的爸爸卻變得格外嚴肅，還非要我學騎自行車。

那時候我年紀還小，根本沒見過自行車，所以剛開始的時候，我覺得很好奇，很新鮮，也沒有意識到學騎自行車有多難，便迫不及待地想爬上座墊。誰知沒等我上去，就聽“砰”地一聲，我便重重地摔倒在地，疼得我齜牙咧嘴，淚水不經控制地流了下來，死活也不肯再學了。爸爸嚴肅地對我說：“男子漢大丈夫，這點困難就把你嚇怕了？不經歷風雨怎能見彩虹？遇到一點點挫折就放棄，以後能有什麼出息？“聽了爸爸的話，我似懂非懂，但我知道爸爸要我堅持做一件事。於是咬咬牙，又扶起了小自行車。這時爸爸又耐心地對我說：“做任何事都不能心急，我先給你示範一下。”只見爸爸左腳踩着腳踏板，右腳蹬在地上，雙手緊握自行車龍頭，兩眼目視前方，右腳使勁一蹬，自行車就平穩地往前駛出去了。我看爸爸騎得那麼熟練，羨慕極了。也摩拳擦掌，躍躍欲試。

我學着爸爸的樣子先左腳踩着踏板，再兩隻腳一起踏，自行車慢悠悠地出去了，似乎成功在望，可是沒等我高興太久，只聽一聲脆響，自行車又翻倒了。我艱難地爬了起來，真想放棄算了，可是看着爸爸鼓勵的目光，我重新鼓起勇氣，一次次跌倒一次次起來，一次次練習……終於，功夫不負有心人，我學會騎自行車啦！

在那一刻，我高興啊！覺得比吃了蜜還甜。通過這件事我明白了：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要想成功，就必須付出。

成功四年級作文 篇3

“咳咳……我給你們定個目標——從這邊游到那邊而且不能碰地板，誰最先完成，誰就有神祕大禮喲！加油！”鄒爸爸用洪亮的聲音命令我們，還帶有威脅的口氣。

“這也太簡單了吧！”鄒麗蓉沒好氣的打着哈欠，“看偶的！”她跳水之餘，白鈺“撲通”一聲跳進了泳池裏去擋“道”。“哎！那個誰——白鈺！好‘狗’不擋道呀！”“Youisdog！”

所謂“鷸蚌相爭，漁翁得利”應換成“白鄒相爭，劉家得利。”“撲通！”我如一隻小青蛙跳進了游泳池。GO！這來之不易的機會一定要抓住！加油！我不顧一切地向前衝。哎呦！腳拐着了！疼死我了！我撐不住了！“譁！”我的頭髮全溼了，鼻子進水了，耳朵也進水了。不比了！哼！我怒氣衝衝地走到桌子前，雙手叉腰，眼裏充滿了熊熊烈火，坐在那兒。

哈！捉弄一下她倆！我躡手躡腳地走到她倆身後。“one（汪）——哈哈哈！”遭！被發現了！閃！我“一骨碌”溜向終點，可一切都來不及了。我才跑兩步，就被她倆高高擡起——哈哈！有了！真是“劉宜萱皺眉頭，計上心來”呀！

“咚！”我被她倆拋進池裏——正如我所料！我落水一瞬間，我開始不讓腳落地，遊向終點。哈哈！只有一點就成功了！“偷工減料計”——搞定！我奮不顧身地向前“衝”去：加油！勝利的光芒就在前頭！加油！“遭了！這，這，大事不妙了！我們‘犯罪’了！劉宜萱要贏了！NO！”白鈺一下就發點“駛”去。白鈺跳進水裏，游到我身後，一手拉着我的腿，一手抱住我的`身子，把我往“S”（失敗）里拉。哼！想贏我，門兒都沒有！我使出吃奶的勁兒想掙脫白鈺的“魔掌”——可是卻以失敗而告終了。來硬的不行我來軟的！哼！我一副討好的樣子對着白鈺，但手腳還在划動：“白大姐，你行行好，別拽我，我讓你……哎呦！”話還沒說完，我的腦殼就“撞牆”（到終點）了。

哈哈！太好了！神祕大獎我來了！哈哈！贏咯！耶！嘿！我成功了！哈哈！

成功四年級作文 篇4

打開我的成功之門，你會看到許多的螢火蟲，每一隻螢火蟲都代表着一件成功的事情，在那裏，有一隻最亮的螢火蟲，它也是我最成功的事情。

記得那是一個生機勃勃的春天，大家都在教室裏，突然，有一個五年級的大哥哥走到教室門前，對我們說：這個學期，我們管樂班的小朋友們又要有一個任務，那就是行進管樂！大家快下去海選一下誰可以參加吧！一到下面，大家都站得直直的，都想入選，經過我的努力，我終於入選了，心裏無比的喜悅。

艱苦的訓練開始了，每天放學後，我們就去訓練，每次都要到四點半才能回家。我開始討厭行進管樂，因爲它用去了我許多玩樂的時間，但老師非常鼓勵我們，當我們因爲走錯步子而沮喪的時候，老師會對我們說：多嘗試幾遍，你們一定可以的。當我們因爲累得走不動路而放棄的時候，老師關切地說：你們是最棒的，現在的汗水，換來的是將來的成功。

一眨眼一年過去了，老師宣佈我們要參加一場上海市行進管樂的比賽，曲子是《學習雷鋒好榜樣》。大家非常興奮，因爲一年辛苦的成果，終於可以展示。可是，每天的訓練就更艱苦了，但是我們誰也沒有放棄，因爲，我們都期待着成功的喜悅。

比賽的那天終於到了，我們穿着帥氣演出服，心裏有說不出的感覺，我們辛苦了那麼久，不就是爲了今天嗎？真是臺上十分鐘，臺下十年功啊！這時，我終於體會到這句話的含義了。

我們的團隊是最後一個出場的，看到前面學校的演出，我開始緊張起來，心想：他們表演得可真好，和我們比起來，差距可真大。輪到我們上場了，上南路小學爲我們表演的是《學習雷鋒好榜樣》，出場！我的腦子一片空白，但看見同學們每一步都走得很到位，漸漸地，我開始放鬆，實力也正常發揮了。

終於，比賽結束了，評委對我們的評價是優秀，大家感覺心裏有一股暖流沁入了心田，一次隆重的比賽，一次童年的快樂，一次成功的喜悅！

成功四年級作文 篇5

“叮叮叮”經常在我耳邊響起的鬧鐘聲驚醒了我，我極力睜開朦朧的睡眼，伸了伸懶腰，開心地穿上漂亮的新衣服，準備迎接20xx年元旦的到來。

緊接着，在爸爸媽媽的催促下，來到客廳，美美享受着豐盛的早飯，突然爸爸的話語激起我和弟弟的興趣：“不如我們一家人去爬山如何呀？”聽到這開心的消息，我和弟弟大呼：“萬歲，耶！”媽媽緊接着也應和着：“好呀，趁這次機會，全家人好好活動一下，散散心！”此刻的我們，如小兔子似的高興得一蹦三尺高。

到了目的地——蓀湖步道登山口，我開始是精神抖擻，信心十足。心想：爬山，對我來說小菜一碟。我絕對沒有問題，可是，始料未及的攔路虎出現了，我越走越累，感覺腳上灌了重重重的鉛似的，直到連腳都擡不起來，渾身無力。弟弟則在媽媽面前撒嬌，早已在媽媽的背上得意洋洋了，還給我扮鬼臉。真氣人呀！這時，爸爸好像看出我的心思，和藹可親地對我說：“佳慧，你還記得一句名言馬？”“什麼？”“只要功夫深，鐵杵也能磨成針啊！佳慧，加油！你沒問題的！加油！”聽了爸爸的話，我感覺渾身充滿了力量，在爸爸的鼓勵下，我一個勁地往前走，我們繼續向山頂攀登。果然，功夫不負有心人，最終，我們全家人都如願以償地到達了山頂……

今天是元旦，我們雖然很累，但是我明白了一個道理：堅持，就能到達成功的高峯，持之以恆，才能戰勝自己，所以我依然快樂！

成功四年級作文 篇6

有一次，我在數學考試的時候，我上次考了89分，爸爸狠狠地罵了我一頓，所以我有一點害怕我爸爸再一次地罵我，所以這一次考試，我一點也不能馬虎，要是考不了一百分，我老爸又得罵我了，所以這一次一定要考好，第一節課是數學課，考試卷發了下來，考試開始了，我十分細心的把考試卷寫完，又把所有的東西都檢查了一遍，確定無誤了以後，我就把試卷交了，第三節課，老師又把前面做的試卷發了下來，我看到我正面沒有錯以後，我又更加仔細把反面檢查了一下，確定無誤後，我又交了上去。到了中午，我突然想到有三個應用題寫錯了，我馬上想到了爸爸又要罵我了，我心裏不禁起了一陣冷風，十分的害怕。到了下午，捲紙一發下來，我一看竟然考了100分，我十分的驚訝，老師說了以後，我明白了，我做的是對的。

晚上，我不禁想起了這是我四年的第一個100分，不禁高興的流下了眼淚。