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【推薦】人四年級作文合集七篇

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在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的人四年級作文7篇,歡迎大家分享。

【推薦】人四年級作文合集七篇

人四年級作文 篇1

在十一國慶長假期間,老師佈置我們用泥製作一件小物品。

四日那天,我就叫了兩個比我小的女孩一起做泥制的物品。我先叫爸爸到田裏挖了一塊泥。爸爸立刻動手去給我挖了一大塊泥。

我叫兩個小孩和我一起來到水泥地上。我又去打了一盆清水,找來了一些製作泥東西的工具。一個小孩說要做碗,另一個說要做花籃。我想了好一會兒才說我要做一個泥人。

接着,我拿了一塊泥,開始揉搓起來。過了一會兒,我開始做了起來。我先做了一大一小的兩個圓球。我用大圓球當作泥人的身體,用小泥球做頭。我拿了一支筆在小圓球上挖了幾個小洞,作爲眼睛、鼻子、嘴巴……有一個小孩看了笑着說:“這些洞做什麼?這裏有洞,那裏有洞,要那麼多的洞來幹什麼?”我說:“你知道你就來做泥人,不要做你那破玩藝。”她聽了就不說話了,做她自己所做的物品了。

我做啊做,做做我看看,覺得不大像。又做了一會,我看了看,覺得還是不太像。我就把那個泥人廢掉重新制作。我又製作了一個泥人。這次,我做的這個泥人比較像,連那兩個小孩都說像。可是,好景不常在,沒過多久,這個泥人就開裂了。沒有辦法,我只好扔了。唉,真可惜!老師佈置的作業要完不成了。

人四年級作文 篇2

早上,我剛剛睡醒,往窗外一望,屋頂上,汽車上,電線上,樹上,路上,到處皚皚白雪,天空中還在飄落一些小小的、白白的雪花,我心中立刻想出了這樣一個念頭:去堆雪人。

說辦就辦,我飛也似的穿好衣服,找到了姐姐和妹妹,打算一起去堆雪人。我們一人拿了一把鏟子。商量的結果是這樣的:我和姐姐去撬雪,並把雪堆起一個雪人;妹妹把雪人弄弄平。我們馬上行動了起來,我拿着鏟子,吃力地剷起一大塊雪,把雪堆在了地上,重複這樣撬了好幾塊,終於累得兩臉紅紅的。再來看看妹妹,她拿着鏟子,不停的拍着雪人的肚子,想把它的肚子拍的滾圓滾圓,不知過了多久,妹妹也累得兩臉發紅,站在那兒呼呼的喘氣。

我們堆了很久,終於把雪人的肚子堆好了。我和妹妹正歇了一會兒,只見姐姐滾了一個大雪球向我和妹妹走來,我們一起擡起這重幾噸的頭,放在了身子上面。姐姐拿來一塊圍巾圍了上去,又編了一頂草帽,還用桂圓核當做眼睛裝上去,最後把胡蘿蔔當做鼻子,一個雪人總算堆好了。

今天我們堆了一個非常漂亮的雪人,以後還要堆更加漂亮的。

人四年級作文 篇3

我愛我的家鄉,更愛我家鄉的人。

早晨,伴隨着一聲雞鳴,勤勞的家鄉人開始工作了。他們從雞窩裏拿出母雞剛下的雞蛋,做煮雞蛋,用劈柴熬一鍋大米湯。吃完早飯,孩子揹着書包上學去,大人扛着鋤頭,到地裏澆水,除草,忙碌的一天開始了。多勤勞的家鄉人啊!

中午,孩子們放學回家,也許家門打不開,那說不定大人還在地裏忙碌着,這時,你敲鄰居家的門,不管是張大媽或者是李大娘都會讓你進屋,等着大人回來,有的時候大人不回來,還會讓我們在他們家裏吃飯。多麼熱情的家鄉人呀!

下午,孩子們寫完作業,大孩子就去幫大人燒火做飯,小孩子回去串串門,散散步。小時候,我最喜歡幫大人燒火,我從家門外抱了一大堆樹葉,邊走邊掉,走到廚房時,就只剩一點了。這時,我往往會抱着那一小堆樹葉,去撿掉下的。可撿了芝麻掉了西瓜,到頭來竹籃打水一場空。多獨立的家鄉人啊!

晚上,把桌子搬到外面,頭頂滿天繁星,晚風柔柔的吹着,多舒服!吃過晚飯,小孩子們聚在一起,彈玻璃球、跳皮筋、扔沙包……大人們在一起聊聊家常。多和諧的家鄉人呀!

雖然我的家鄉是個小地方,但我的家鄉人勤勞、熱情、獨立、和諧。多美的鄉村,多好的家鄉人!

我自豪,因爲我的家鄉!我驕傲,因爲我家鄉的人們!

人四年級作文 篇4

前幾天,殷老師和一起讀了《勇氣》這本書。讀完書後我,勇氣並想象的那樣簡單:勇氣是能多給別人寬容;勇氣是幫別人保守祕密;勇氣所剩無幾時,仍能更需要幫助所需要的東西……。然而,給我印象最深勇氣:有一幅畫,畫上小站在選手的位置上思考着,旁邊寫着一段文字:“勇氣是你去參加智力競賽,而題目是要讀出有人認識的字”。這幅畫令我感受至深。網

曾經有過的,就在前幾天:陳老師在夕會課的對大家說:“再過幾天奧數考試了,請想要參加的同學到張顏那裏去報名,並且回家。”陳老師說完走出了教室,望着陳老師離去的背影,我心理不停地打鼓:我對奧數一點沒底,肯定不少題目做不,那還要不要參加呢?激烈的心理鬥爭,最後我決定試一試。,試一試,呢?,每天回家一做完作業我就拿出奧數題目開始複習,遇到做的題目思考,實在做不就到問老師,課間,我追着老師不放過一絲機會。考試,我懷着緊張的心情走進考場。走出考場,心情便象雨過天晴的大地,逐漸晴朗。工夫不負有心人,我終於了理想的!

我覺得有,會覺得能力去做事就嘗試,可我想說:“上天是隻會把機會賜予勇於挑戰自人!”你要有勇氣去做你未曾嘗試過或心理把握的事,勇於,你進步,纔有的理想。

人四年級作文 篇5

HI,大家好!我是一隻來自北方TOTO家族的”老鼠”,口音不是很準,請大家諒解。

我就是主人公,老鼠”小Q”,聽說我這個名兒的靈感還是來自大作家”魯迅”筆下的”阿Q”呢!

我今天來到這個大城市是有目地的。我們老鼠常常被人類的“毒鼠強”毒死,最近,我們“老鼠國”的科技異常發達,可以說是到了極點。我們可以識別出什麼食物有毒,什麼食物沒有毒。這是考上本科學病毒系的老鼠所必須瞭解的。

我們吃人類的食物長大,人類把我們毒死,這個事實是可以改變的嗎?就是人類改變了,自從人類造出了“毒鼠強”,我們豐衣足食的生活就被人類打斷這才使我們意識到,人類是多麼的可怕。我們發射人類所謂的“UFO”、“USO”,不明飛行物與水下不明物體尋找盟友。我們的盟友有大白鯊、大王烏賊、禿鷲、老鷹。愛吃我們“蛇老弟”們統統被禿鷲和老鷹吃的金光。大白鯊和大王烏賊襲擊渡海的船隻,搶劫船上的'所有的金銀珠寶。我們還在人類的食物上方至隱身排泄物。讓人吃下去的重病,甚至死亡。我們也沒有輕視人類,我們不光要已智取勝,還要軍隊人數多,我們的數量已可以與英國的人口數量“相提並論”了。

雖然人類殺死了我們許許多多的同伴,可他們也有好的一面啊,他們把我們收養長大,我們也改報答人類吧!想必在20xx年,我們可以成爲人類最好的朋友。

人四年級作文 篇6

愛斯基摩人想吃狼肉時,狼就會自動送上門來,狼真的有這麼傻嗎?原來,愛斯基摩人有他們自己的一套獨特捕狼方法。

愛斯基摩人有一種劍叫雙刃劍,雙刃劍的兩邊都非常鋒利。狼是一種嗜血動物,在劍的兩邊塗上動物的血,血很快在低溫環境下凝固成冰,插在冰地裏,狼在幾公里外聞到了這種氣味,跑過來一看,心想:好新鮮的血呀!它就用力地舔,越舔越起勁:這玩意真不錯,像冰棒一樣!狼的舌頭被刀割成了一塊碎布,它的血都流盡了,就死了。

愛斯基摩人這套獨特的捕狼方法,既不費力氣,又沒有生命危險,真是兩全其美啊!

人四年級作文 篇7

我們每一個人都快快樂樂地生活着,都有屬於自己的精彩人生。但在我們每個人的身邊,也有許許多多需要得到幫助和關愛的殘疾人,他們有的看不見那春天生機勃勃的景象;有的不能聽到那無比優美動聽的聲音;有的不能像我們正常人一樣辛勤地工作、勞動;還有的甚至一無所有,來到路邊乞討。但他們雖然不健全,但仍然堅強、快樂地活着,人殘志不殘。

美國的著名作家海倫凱勒就是一個很好的例子。海倫凱勒剛剛生下來,就註定要創造一個世界奇蹟。海倫凱勒小時候得了重病小學生作文,兩隻耳朵從此再也聽不見了,雙目失明,說不出話了。但她人殘志不殘,仍然努力學習。經過幾年的努力,她先後在老師的指導下學會了五種語言,並創作了最著名的《假如給我三天光明》,令人對殘疾人海倫凱勒那堅強不屈的毅力所感動。

在我們的生活中,也有像海倫凱勒那樣的殘疾人。就比如說20xx年中國達人秀總決賽冠軍——“斷臂鋼琴師”劉偉,他以自強不息的精神打動了在場的所有觀衆和評委。劉偉剛上場,只見他走到爲自己特製的鋼琴和凳子前,兩袖空管,開始用腳來爲大家演奏《夢中的婚禮》。彈奏完這段優美、動聽的樂曲時,臺下爆發出一陣排山倒海般的掌聲

經過與評委們的交流,劉偉堅定地告訴大家:“我的人生只有兩條路,要麼趕快死去,要麼精彩地活着!”就是這樣一句看似平常的話,打動了在場的所有人,這也是他之所以能成爲冠軍的原因之一。

是啊!雖然那些殘疾人不能擁有像我們一樣健康,但他們擁有比我們更加堅硬的意志,人殘志不殘。我們要向那些殘疾人學習,擁有堅定不屈的意志。同時,讓我們尊重每一個生命,一起去關愛身邊的每一個殘疾人!