心兒怦怦跳四年級作文三篇示例

生活中有些事或讓人激動，或叫人緊張，或令人擔憂……每當遇到這樣的事，我的心兒都會怦怦直跳。然而其中有一件事，是最令我驚心動魄的，至今我仍記憶猶新。下面是小編爲大家整理的心兒怦怦跳四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　篇一：心兒怦怦跳四年級作文

你有過怦怦心跳的感覺嗎？你有過兩天裏接連4次怦怦心跳的感覺嗎？那種感覺一定是終生難忘的，就請你來分享我的吧。 去年暑假，媽媽出差，臨走前交代我和爸爸一定要照看好她的“寶貝”——一盆君子蘭。這盆君子蘭真的很漂亮：葉片爲橙紅色，4片葉子排列整齊，呈帶狀，質地硬而厚實，並有光澤及脈紋，很有觀賞價值。爸爸沒多少耐心，懶得管它，這“伺候”的擔子就落在我的肩上了。我可是兢兢業業對待這項“光榮”任務的，前兩天，每天搬進搬出、定時澆水做得一絲不苟。

第三天，我正在給君子蘭澆水時，突然一陣急促的電話鈴聲響起，我慌忙丟下噴壺，朝電話機方向衝去，真是忙中出錯，一腳踹在花架上，架倒花落，1片君子蘭葉子折斷了，葉片“四缺一”，我“慘叫”一聲：“完了！”那一刻，我的心痛苦地怦怦跳，急得象熱鍋上的螞蟻的我來回亂竄，眼光不經意間瞟到書櫥裏的《孫子兵法》上，我靈機一動，再買一盆和這盆一模一樣的君子蘭，移花接木，媽媽分辨不出來，不就萬事大吉了。哎呀，我對自己的“聰明”簡直佩服得五體投地，十萬火急，我取出自己平時積攢的零花錢，抱起盆花，匆匆出了門。

來到花市一條街，這裏的花卉琳琅滿目，我顧不得欣賞，挨家挨戶詢問每個花店，是否有和我手裏的君子蘭一樣的盆花，問了十幾家，人家都搖頭，我的汗水和淚水交織着淌了下來，那一刻，我的心絕望地怦怦跳。我有氣無力地來到街西頭最後一家花店，已經不抱任何希望了，老闆的一句“我這兒有差不多一樣的花”讓我頓時來了精神，我瞪圓眼睛，擡頭挺胸，急吼吼嚷道：“快，快拿來看看！”兩盆花放在一起一對比，哈哈，還真像是“孿生兄弟”，幾乎沒什麼差別，那一刻，我的心高興地怦怦跳。我小心翼翼地抱着那盆新買的君子蘭，興沖沖回到家，成功地實施了“調包計”。

第二天，媽媽回來了，她進房門的那一刻，我的心緊張地怦怦跳，手冒汗，腿打顫，謝天謝地，她居然沒看出破綻，滿意地看着那已被我“調包”的“精神抖擻”的盆花，把我表揚了一番，作爲犒勞，還帶我吃了一頓牛排大餐，我長長地鬆了一口氣，一直懸着的那顆心終於徹底放了下來。現在想起這件事，我的心都還會怦怦的跳。當然，在學習上我是不會造假騙人的，學了《品德與社會》課程，咱這點覺悟還是有的，放心

　　篇二：心兒怦怦跳四年級作文

這個星期天，因爲全國各地的新教育教師代表要來我校參觀訪問，我們排練了很久的節目也終於要表演了，我們都很激動。

因爲有了多次彩排的經歷，正式表演的時候，節目按計劃一個接着一個，銜接緊湊，在舞臺上綻放出了它們最美的光彩，不再令我覺得無味，而是有了一種新的感覺。經過漫長而短暫的等候，終於輪到我們的節目了——合唱。站在熟悉的階梯上，那聽得幾乎耳朵都要長老繭的鋼琴伴奏聲再一次舒緩地響起了，王老師指揮的身影又一次映入我的眼簾，伴隨着流水般的'鋼琴聲，我們的歌聲也如影隨形，天籟般地響起。一切按部就班，都是我熟悉的不能熟悉的。因爲我們這支合唱隊已算得上是久經沙場，在市裏、省裏拿過不少大獎，有的合唱隊員還東渡扶桑，得了金獎。所以，雖然臺下人山人海，但我和同伴們一樣還是保持着燦爛的笑容，很是放鬆。因爲沒帶眼鏡，所以遠處的事物都是混沌的，舞臺上的各種色彩和光芒混合在一起，閃爍着隱隱約約、迷離變換的光芒。

就在我走神的那片刻，我把一句歌詞唱錯了，然後就像是連鎖反應，後面就合不上鋼琴伴奏了，我的嘴在胡亂地一張一合。那一刻我廟臺上長草——慌了神。我的心開始怦怦跳，心中像揣着一隻不安分的小兔子。我想看一下王老師的指揮，可是我只能看見她兩隻手在我眼前胡亂地擺動着，似有若無的。我的心跳又一陣加速，彷彿世界已完全寂靜，只留下沉重的心跳聲。我的內心急得像是一把火在熊熊燃燒。其他合唱隊員一個個都那麼鎮定自若，氣定神閒，顯得我是那麼突兀。他們的聲音也像是被一面無形的牆給隔絕了，和我的歌聲和不到一起了，我的腦子完全變成了一張白紙，空空如也。

幸好，我很快就找到了救命稻草——一段鋼琴間奏來得那麼及時，我調整氣息又開始和上了同伴們的歌聲，擺脫了那尷尬的局面。

一曲唱完，我長長地舒了一口氣，不知不覺冷汗出了一身，心兒怦怦跳的感覺真令人發憷啊！

　　篇三：心兒怦怦跳四年級作文

星期一的下午，陽光明媚，湛藍的天空萬里無雲，陽光灑在身上暖融融的，絲絲微風更給人帶來了一種清閒的感覺，甚是愜意。平時的我，肯定會懶洋洋地享受着悠閒的秋日午後，一步一步的慢慢向家走。而這一天呢，我卻彷彿沒時間欣賞這美麗的景色，頭也不擡，疾步如風。我爲什麼這麼急呢？因爲我心裏裝着一個祕密------回家玩電腦。

週日我玩電腦時，一個存檔剛玩了一半，就在老媽的“勒令”下“被迫”關了，可我心裏總是很不爽，總想把它玩完了。週一下午，我又想起這事，心中“忽生一計”：趕緊回家玩！

一到家，我就給老媽打了個電話，問她什麼時候到家。誰知她“狡猾”地說了一句：在路上。一聽這話，我的心裏更沒底了，怦怦直跳，但還是做出了一個艱難的抉擇------抓緊玩。

我先打開書包，把作業全部掏出來擺好，準備妥當後，我戰戰兢兢地打開了電腦，等待着開機。那時，彷彿一切都停止了，唯有我的心“怦怦”地跳着。

開機後，我搬來椅子，玩了起來。可這玩得一驚一乍的，我恨不得長一雙兔子耳朵，門外一有腳步聲，我就屏息凝神地聽着有沒有在我家門口停留，“怦怦怦怦”直到那人走過去爲止。可樓上小飯桌接送小孩時上下樓次數很多，我實在有點不敢玩了，暗自埋怨道：這小飯桌怎麼這麼多人呀！真討厭！

玩着玩着，我就放鬆了警惕。可就在這時，門外傳來掏鑰匙“稀里嘩啦”的聲音。我的心一下子就加速地跳起來，於是就以“迅雷不及掩耳盜鈴響叮噹之勢”飛快地關了電腦，把椅子搬了回去，慌忙地拿出一項作業寫了起來。在我裝模作樣寫作業時，我清晰地聽見我的心還在怦怦地跳。

老媽拉開了我的房門，開始檢查我的作業。我連看都不敢看她，用餘光瞟了她一眼，只見她眉頭越皺越深，我心想：不好！老媽好像不對頭，還沒想完，老媽就問了出來：“這麼長時間你怎麼一項作業也沒寫完？你在幹嘛呢？”說完，她便去摸電腦，然後回過頭來兩眼盯着我，一言不發。

唉，我的詭計還是被老媽發現了，而且還這麼難堪，“狡猾”的老媽呀！