小學四年級遊覽作文8篇

小學四年級遊覽作文1

8月26日，我在桂林觀賞桂林的山水。進人公路，路兩旁栽滿了花草，無論花還是樹，都比小區的精神呢。好多不知名的花正開着，這一朵，哪兒一簇，多得不可計數。

一路迎着花草樹。樹有的高，有的低，有的粗有的細，小花也時時變換顏色…。走着走着就漸漸進入了桂林。進入桂林，首先看見一座接一座的山，山很高，上面全是綠綠的草，遠遠望去，就好像一些草堆。美麗的山把美妙的灕江包圍了。“灕江的水真靜啊，靜的讓你感覺不到它在流動；

灕江的水真清啊，清的可以看見江底的沙石；灕江的水真綠啊，綠的彷彿那是塊無瑕的翡翠”。爬上山，便看見一個少數民族的人，看上去好像白族。白族話我不會說。我聽不出他們說些什麼，但看的出來很歡迎我們的到來。他們爲我們指路，讓我們找到了一個樹林，裏面有一條小溪，看似很普通。我們順着小溪走，走到盡頭，又看見了27個民族的人呢。中午，我們四處走着看，也去摘果子，果子有的酸有的甜，市場上買不到的。

我們下午去了魚場，那裏有賣魚的，也有可以釣魚的地方。那裏的魚品種真多，什麼金魚、鯉魚、等等。我們沒有魚竿，只好看別人釣，他們釣了一條又一條，在桶裏游來游去，真好看。桂林真是名不虛傳啊。

小學四年級遊覽作文2

俗話說得好，“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”。今天我要和爸爸媽媽去桂林遊玩，去真真正正領略一下桂林那美麗的景色。

在水平如鏡的小灕江，我坐在遊船上往兩岸看，岸邊的樹林鬱鬱蔥蔥，兩岸的山峯，峯峯相連，與灕江相映生輝。真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

看，那就是桂林鼎鼎有名的象鼻山了。象鼻山中間的一個大洞正好把鼻子和身子分開。一頭活生生的大巨象展現在眼前。它的鼻子伸進水裏，好像要喝水似的。灕江的水是綠色的，在象山的襯托下，灕江綠得像是一層晶瑩剔透的翡翠；灕江是那樣靜，靜得只能看見船激起的微波。千姿百態，奇妙無比，沒有山、舟、樹，似乎就感覺不到灕江的存在。

前面還有一座叫做“羅漢曬肚”的山景，像一個敞胸露肚的`羅漢先生坐在江邊休息，真是奇形怪異，出神入化。

我和幾個小夥伴跑到甲板上，隨着導遊的解說，指指點點，讚歎不已。當遊船行經九馬畫山時，人羣中不停地喊道：“我找到了三匹”“我找到了五匹”“在哪，在哪，我怎麼找不到”……有興奮的，有驚訝的……，過了半個小時，遊玩結束了。

這個美麗的桂林真是名不虛傳啊！

小學四年級遊覽作文3

清晨，天還沒有亮，我早早起牀，因爲我們要去光明頂看日出。

一走出賓館，我們就傻眼了。四周雲霧環繞，一片朦朧，好像身處天堂一般。爸爸媽媽說不會有日出了，我不死心，他們沒辦法，只好陪我爬光明頂。

我們穿着雨衣，拿着拐仗，全副武裝去爬山，我奮力向上爬着，地上溼溼的，霧很大。爬着爬着，我就覺得很累，腳也擡不起來，昨天爬第一的勁頭也不見了。我只好不停地對自己說：“別放棄，繼續往上爬，一定會爬上山頂。”我氣喘吁吁，汗流頰背地爬上山頂，心裏涌起一股喜悅，我終於爬上來了！

山頂上雲霧繚繞，三步之內都看不清人，許多遊客都在靜靜地等待日出。一陣風吹來，霧慢慢地飄動，像幽靈似的。松濤陣陣迴盪在山間。我站在亭子裏等啊等，好像等了一個世紀那麼久，太陽還是沒有出來，等到的只有霧、風、還有雨。開始，只是濛濛細雨，後來雨越下越大，風也越刮越猛，我的鞋子都溼了。

太陽沒有出來，我們被霧包圍了。導遊指着一團團霧氣，告訴我們是什麼景點，我很沮喪，今天啥也沒看見。

小學四年級遊覽作文4

不知爸爸從哪兒知道了木杓沙灘，一時興起，他說要到那兒吃飯遊玩。

我們開車出發，不到一個半小時就到了木杓沙灘。一下車，我二話不說，立刻衝到沙灘，這兒的沙子真鬆軟啊！腳一踩像是要馬上陷下去又像是要馬上滑到似的。我用手捧起沙子，風輕輕一吹，洋洋灑灑，四處飄揚。不知爲何，這種場景盡然使我格外的悲傷，可能是因爲他們就這樣的分離別處而感到難過吧。走向海邊，這裏的沙子變得溼潤起來，細心點的話會發現這兒有一些大大小小形態各異的貝殼。海浪這樣一卷，風兒這樣一吹，是那樣的清涼雅緻，風水滲透心靈，經受大自然的洗禮，使人身心舒暢、愉快。

遊玩了沙灘，時候不早了，我們就在一家小酒店吃飯。因爲靠海，這兒的海鮮格外的鮮美，蚌殼、蒼魚、小白蝦……不管是什麼通俗的菜都變得色香味俱全，當然蔬菜也是極佳的。我覺得最好吃的應當是海藻，我從未吃過這種玩意，粗看我還以爲是海帶呢，吃進去像是紫菜的口感，卻有一股爽口的鮮味。

吃到一半，把窗戶打開，一邊欣賞着微波粼粼的海面，聽着一聲接一聲的海浪聲，又吃着可口的海鮮，真是極好的！有機會，定要再來啊！

小學四年級遊覽作文5

上個星期六，我和小組的三個人一起去了青龍山。我們來到了青龍山腳下，擡頭仰望，只見四根粗大的柱子支撐着大門，大門頂上刻着五個大字“青龍山公園”踩着淡灰色的石級緩緩而上，接着我們幾個來到了半山腰。那裏有一個六角涼亭，人們在那裏休息，乘涼。涼亭給人們帶來了不少快樂。

走過了亭子，沿着石徑向前走。路兩旁有許多鬱鬱蔥蔥的參天大樹，一棵連着一棵把整座公園遮蓋得嚴嚴實實。再往上走，有一個草坪，小草破土而出，像是給大地鋪上了綠毯。人們有的懶洋洋地躺在草坪上睡大覺，有的興高采烈地放風箏……草坪成了人們遊玩的好地方。

再往上走，還有一個草坪，那裏可以鍛鍊身體。往下看，一幢幢高樓大廈拔地而起，在太陽的照耀下金光閃閃。港中漁輪排起了長龍般的隊伍，在波浪中輕輕搖晃。朱家尖，魯家峙兩座大橋像兩條長龍橫臥在海面，魅力無比，漁都沈家門風光盡收眼底。青龍山真美啊！真是人們觀賞的好地方！

小學四年級遊覽作文6

今天起了個大早，要去欣賞西湖的美景，很早就聽說過西湖的美，這次能親身去讓我激動不已。

我們坐車到湖濱公園，正好在放音樂噴泉，那噴泉隨着音樂變化，噴出各種變化，水“譁”地一下噴出，最高的水柱有一棟樓高，一會又似柳條吹拂，隨風飄動，一會又似含苞待放的花朵，一會開出花朵，一會又凋零下去，千姿百態，各種各樣，讓人眼花繚亂，目不暇接。

接着我們乘船去三潭印月。三潭印月是西湖十大美景之一，早有耳聞風景獨特，讓我迫不及待要上島。船靠岸了，我們跟着人羣上了島，遠遠看見湖水深處有三座甁形石塔，塔高約2米，有五個小圓孔，島中湖面被橋堤分割成“田”字形，構成湖中有島，島中有湖的美景。

傳說三潭印月是一隻大香爐的三隻腳，而這隻大香爐則倒扣着一條黑魚精，香爐的三隻腳伸出水面就

我們步入九曲橋，在彎彎曲曲的石橋上行走，就像走進迷宮一般，幾座假山聳立於湖面上，湖面上開着一朵朵鮮花的荷花，這時我想起了楊萬里的詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

走了一天的路途，卻感覺不到絲毫疲倦，西湖的美景讓人流連忘返，西湖真是一個充滿詩情畫意的人間仙境啊！

小學四年級遊覽作文7

今天，我和爸爸媽媽去黃山旅遊。我們坐了好長時間的車，卻連黃山的影子都沒看見，害得我一直打着哈欠，正當我快要睡着時，導遊說，黃山到了。我一聽，好像中了魔法一樣，一樣子變得精神飽滿，跟着導遊爬上了山。

山上的景點可真多，各種高聳入雲的山峯，高大宏偉，看得我眼花繚亂，目不暇接。夢筆生花，真像一枝毛筆尖，筆尖上還長着一棵松樹。筆架山，好像放大了幾千萬倍的筆架。還有猴子觀海。最後，我們上了光明頂。我看見一座山峯，頭頂江禿禿的，沒有一棵樹，導遊說是蓮花峯，仔細一看，真像一朵盛開的巨大蓮花。好神奇啊！

黃山上有許多松樹，千姿百態，形象各異。有破石松、夫婦鬆、黑虎鬆、鳳尾松……就說夫婦鬆吧，一棵高大的松樹根部長出一棵細長的杜鵑，松樹就像一位英俊的男子，而杜鵑像一位妙齡女子，它們連成一體，相親相愛。再看破石松，這棵樹在石頭裏生了根，把石頭都撐破了，我太佩服這棵頑強的松樹了。

今天，我登上了嚮往己久的黃山，俯望萬里蒼山，我想，一定要把祖國的三山五嶽都遊遍。

小學四年級遊覽作文8

星期六，天陰陰的，我和媽媽、三姨媽、姐姐按照預定計劃，開始出發，向雙河的虎山水庫出發。

經過了一個小時的路程，終於來到了虎山水庫。我第一個衝出車門，奔向河灘，迫不及待的撲向水中，跟河水來了個“親密接觸”，呀！衣服都溼透了。媽媽她們來了，看到我這副狼狽不堪的樣子，不禁大笑起來，我也跟着大笑起來，笑的時候發現水裏有魚，我立馬就變得嚴肅起來，大聲喊道：“媽媽，把魚網給我。”我從水裏看準小魚遊玩的地方用漁網往上一撈，哈哈，小魚進網了，正樂呵呵地準備給媽媽看時，卻聽到她們也在哈哈大笑呢，原來魚太小了，從網裏又掉到水裏了。

不一會兒，我又看見旁邊有快艇可以玩兒，於是就給媽媽說想坐快艇，可媽媽很是擔心安全問題，我和姐姐都保證在快艇上不亂動，紮緊扶手，媽媽這才猶豫的答應了。我們坐在快艇上，穿好了救生衣，抓緊扶手，快艇師傅時快時慢，時高時低，時而猛拐一大彎兒，時而船邊就要挨着水面，彷彿感覺我們要翻到水裏一樣，我們都驚呼的大叫起來……

到了中午，太陽火燒着大地，讓人睜不開眼睛，我們只好依依不捨的回家了。