實用的人四年級作文3篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的人四年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

人四年級作文 篇1

我家有三個人，爸爸媽媽和我。我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也愛我，我們是相親相愛的三人世界。

因爲紅棗能補氣血，媽媽特意在市場上買了一些價格很貴的上等棗子，給我熬稀飯吃，增強我的體質。一天晚上，媽媽又熬紅棗稀飯給我喝，許多新鮮美味的紅棗寶寶“睡在”晶瑩剔透的稀飯上，讓人饞涎欲滴。因爲爸爸不捨得吃棗子，把棗子留給了我和媽媽，所以我和媽媽的碗裏都有紅棗，而爸爸的碗裏沒有紅棗。這時，媽媽又把自己碗裏的一些紅棗分了一點給我。正當我和媽媽津津有味地吃着棗子時，我想：爸爸平日裏工作很忙，應該吃點紅棗補補身子纔是。於是，我趁爸爸不在之際，連忙把我碗裏的兩顆紅棗放進爸爸的碗裏，並小聲提醒媽媽不許告訴爸爸，過了一會兒，爸爸發現自己的碗裏放有兩個棗子，就說：“媽媽每天都爲我們燒美味的飯菜，很累，這兩顆棗子應該給媽媽吃”。說完，就把棗子放進了媽媽的碗裏。這棗子傳來傳去，最終又傳到了媽媽碗裏。

這就是我們相親相愛的三人世界，看了我的家庭故事，你一定很羨慕我有這樣的一個相親相愛的家庭吧！

人四年級作文 篇2

今天，我和往常一樣來到了美術班，“今天，我們來畫沙漠。”老師指導過後，我們開始自己動手畫了起來。

首先，畫沙漠，沙子要用點來代替。我用鉛筆一直在點，可是太慢了。於是，我拿了四支鉛筆，再點，但還是太費勁了。

我突發奇想，想做一個機器人。於是，我把家裏的百寶箱找了出來，終於找到了有用的東西。

先用一個紙板墊在下面，上面放一個小馬達，紙板上面連結着一塊電池，把電池立在上面，再做一個機器人套在電池上面，畫上眼睛，鼻子和嘴巴。

紙板下面分別有四個小釘子，拿來鉛筆，用小刀切成四段。但還要長度相同。我本以爲幾分鐘就可以搞定，但事實上卻用了兩個多小時，切到最後一個的時候，我就像熱鍋上的螞蟻一樣着急，恨不得一刀下去就完事了。

切完了，我還要把鉛筆固定在釘子上，怎麼辦呢？用什麼固定呀。我絞盡腦汁，突然靈機一動，不如用皮筋把鉛筆捆在上面，我拿來四根皮筋捆了上去，可是不太固定，我又拿了四根捆在上面，這樣就更加穩固了。做好了，可是我還是覺得少了點什麼。我看了看，小電機還露在外面呢，不太好看，我又做了一張好看的小桌子，第一次做的有點小了，第二個做的'有點大了，第三個剛剛合適，在小桌子上面畫了鉛筆和一張紙，代表機器人在畫畫，把小盒子貼在小電機上面，這樣就大功告成了。

下一次老師讓畫沙漠的時候，我就把我的小發明拿過去，這樣我就不用自己動手，讓我的小助手——機器人來畫就可以了。

機器人可以代替我們做一些工作，這個機器人以後就是我的小助手啦！以後長大了，我要造出更多高級的機器人，讓它們幫助人類做更多的工作。

人四年級作文 篇3

我的家在白雪皚皚的東北，那裏是冰的世界，雪的海洋。放眼望去是一望無際的白色，山、地、房子……都是白色的。

元旦放假了，媽媽說：“我們去哈爾濱看冰燈。”“噢，太棒了！”我興奮地跳了起來。

出門了，我們一家三口坐上狗爬犁，懷裏還抱着暖和的熱水袋，三條狗拉着我們飛快地跑起來。身邊的路和樹都快速地向後移去，很快就到了哈爾濱冰天雪地大世界。

哇！太精彩了，太漂亮了！所以的動物、樹……都雕刻得栩栩如生。真的讓我大開眼界！可是，來看冰燈的人太多了。一不小心，人羣把我們擠散了，媽媽領着我怎麼也找不着爸爸了，出門時太着急，沒帶手機，找了快一上午的時間也沒有找到爸爸，我和媽媽也沒有了看冰燈的心情，只好找屋子暖和一下，我急得都哭了。正在這時，我突然看見爸爸在窗外正在找我們，我快速地跑出去，爸爸都快凍僵了，但手裏還緊緊地握着我愛吃的冰糖葫蘆。爸爸見到淚流滿面的我，把冰糖葫蘆塞進了我的手裏，說：“別哭了，我這不是回來了嗎？”

我覺得那天的冰糖葫蘆特別甜，天氣雖然冷了點，但我們一家人的心裏是熱的。

我家人口不多，但總是能從屋子裏傳出朗朗的笑聲。