【實用】四年級作文8篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文8篇，歡迎大家分享。

四年級作文 篇1

在那個美麗的金色九月，我走進了迎賓小學。我和張老師的故事也就從此展開了。

張老師很和善，一頭波浪般的黑髮披在腦後，睫毛很長，彷彿給眼睛掛上了長長的珠簾，一雙大眼睛像夏夜星空中的星星那樣閃亮，像溪水那樣清澈（ｃｈè），那敏銳（ｒｕì）的眼睛蘊（ｙùｎ）含着聰慧與嚴厲。

記得剛上小學一年級時，我的性格很內向，即使下課也獨自一人呆在班級，一個朋友也沒有。上課回答問題時，我也常常縮（ｓｕō）在角落裏，不敢舉手。即使非說不可，我的聲音也細小得像蚊子哼哼，是班級裏最不起眼的一個小角色。張老師對我又着急又無奈（ｎàｉ）。課後，她拉着我的小手鼓勵我：“琳茗（ｍíｎɡ），你的潛（ｑｉáｎ）能很大，多舉手發言，你的成績一定很棒！”

打那以後，在課上，每當我看到張老師時，她就會用期待的目光看着我，好像是在鼓勵我：琳茗小同學要有勇氣發言哦，試試看，大膽一些……這無聲的鼓勵讓我獲得了一種力量，我終於鼓足勇氣顫（ｃｈàｎ）抖着舉起手來，老師激動地叫起了我，我還是聲音很小，但是同學們都用羨慕的目光看着我。漸漸地，我膽子大了起來，敢舉手，聲音也大了。這一切都要歸功於張老師。

張老師，快到教師節了，我要爲您獻上我最真摯的愛，祝您節日快樂！

　　評：

小作者將感情注入筆端，句句含情，情真意切地表達了對張老師的感激之情。既有概括敘述，又有具體描寫，將張老師對學生的幫助、鼓勵全面地展現出來，充分地表達了主題。對張老師相貌的描摹，不是多餘之筆，利於讀者對她形成印象，也使下文情感抒發得更真實、自然。

四年級作文 篇2

早晨，海面很平靜，一輪紅日從東方冉冉升起，把整個大海照得紅彤彤的。白雲在藍藍的天空中漂移，海鷗貼近海面快樂地飛舞，勤勞的漁民駕駛着漁輪，早早地來到這裏打魚、撈海帶，陽光給他們披上了金色的盛裝。海水嘩嘩地衝上海灘，飛濺起潔白的浪花……這一切，都顯得那麼美麗，那麼迷人！

可是，當傍晚漲潮的是，大海卻變成另一副模樣，它變得像一個無邊的戰場。海風尖利地呼嘯，海浪似千百乘鐵騎，向海岸猛烈地衝上去了，發出隆隆的怒吼聲。岸上千斤重的大石，給他輕輕一拂，就淹沒到海底去了。銀盤似的月亮剛露出笑臉，看到這種情景，又害怕得躲進了雲層。所有的星星都生氣地閉上了眼睛。這些，都被大海看見了，於是，它慢慢地停止了奔騰。

夜，也慢慢地寧靜下來了。銀色的月亮又從雲朵中露出笑臉，把大海照得似一快大玻璃。星星也把眼睛睜開，調皮地眨着。滿天的繁星和海岸上的盞盞明燈互相映在水中，顯得那麼耀眼，那麼令人心曠神怡！

四年級作文 篇3

“一不許動，二不許笑，三不許……”你要問這段咒語是那兒“飄”過來的，正是環山小學四（6）班傳來的。噓，別打擾我們，遊戲開始了。

“停！”只見陳話音剛落，們個個都變了樣，仔細端詳，幾乎沒有哪兩個動作是相同的，動作五花八門，神態各異。有的兩人一組在玩“石頭、剪刀、布”，那神態嚴肅的樣子，似乎非要比個輸贏不可；有的頭上頂着兩本書，就猶如一位知識淵博的博士，神氣地向你走來，真是架子十足；有的在掰手腕，看一看誰的力氣更大些；還有的仰躺在桌子上，頗像一位經驗老練的游泳健將，正不慌不忙的展示自己的實力……他們每個人都姿勢不同，神態各異。

柯朝日和王昊的樣子真是別出心裁。柯朝日緊緊摟住王昊的脖子，雙腳下翹起，眼神中還流露出一絲傷心的神情，好像一個不懂事的小孩子，撒着嬌，不想去上幼兒園，哭着、鬧着。王昊的神情十分嚴肅，望着就像一位嚴厲的媽媽，正厲聲呵斥着不懂事的小孩子：“乖，要聽話，去上幼兒園！”真是有趣極了。

陳明俊的樣子更是奇特。他嘴裏叼着一支筆，把眼鏡架在頭上，那樣子頗像福爾摩斯在解決奇案，彷彿他在胸有成竹地說：“這一點小事，我一個人去都綽綽有餘了！”

甘梓弘和阮翔昊都是“蒙面大盜”。他們用矇住眼睛，阮翔昊手向前擺，正準備逃之夭夭呢；甘梓弘一手搭在阮翔昊肩上，窮追不捨。看來一場“警察捉小偷”的好戲就要上演了。

“我們都是木頭人”的遊戲讓這堂作文課變得別出心裁，真是一堂有趣的課！

四年級作文 篇4

星期天的一個下午，我在幸運星補習。上課時，老師拿出兩個雞蛋，問我們：“你們知道我拿的這兩個雞蛋，哪個是生的，哪個是熟的嗎？”

我們不禁愣住了，有的在摸下巴，有的撓腦袋，總之都在冥思苦想。終於，馬芊冉站了起來，可別小瞧她，她是我們班的“小博士”噢！她說：“把雞蛋放到陽光下，透明的是熟雞蛋，不透明的是生雞蛋。”老師什麼也沒說，笑了笑，就照着馬芊冉的要求去做了。老師拿着一個手電筒照着雞蛋，什麼也沒有發現。

接着，李健聰又站了起來，他是我們班的學習委員。他說：“把雞蛋放在地上轉圈，轉得快轉得久的是熟雞蛋，轉得慢轉的時間短的是生雞蛋。”聽完他說的話後，老師滿意的點了點頭，請他和馬芊冉上講臺實驗一下。李建聰和馬芊冉一起將雞蛋放在地上旋轉。果然，有一個轉得快轉得久，有一個轉得慢轉的時間短。全班同學都向他投向讚許的目光。

老師又問：“還有沒有又好又簡單的方法呢？”過了不一會兒，馬芊冉又站了起來說：“把雞蛋放在耳邊搖晃，有聲音的是生雞蛋，沒有聲音的是熟雞蛋。”聽完了，我們全班人都不約而同地鼓起掌來。老師讓馬芊冉上臺來講講，她是怎樣想到這個辦法的。

馬芊冉自信滿滿地上臺走去，她說：“生雞蛋裏面是液體，液體可以在任意空間流動，熟雞蛋裏面是固體，而又被堅硬的彈殼包圍，一動也不能動。”

我們鼓起掌來，那掌聲是那麼清脆洪亮。

通過這件事，我想到了兩句格言：頭腦越用越靈活；科學上最好的助手的就是自己的頭腦，而不是別的東西。

四年級作文 篇5

外公不僅自身愛清潔，對公共環境也愛護有加。

記得今年春天，在去丹東的列車上，外公將我吃完的果皮、食品包裝袋塞進一個塑料袋裏，然後對我說：“去，把它扔進車廂的垃圾箱裏。”

當我回到座位時，對面的老爺爺向我投來讚許的目光。並對外公說：“老同志，教育孩子從小事抓起，我信，這孩子將來一定錯不了。”聽了讚美的話，我心裏美滋滋的。

不僅如此，每每和外公出門，對我吃完的雪糕包裝袋或果皮等，外公都是這句話：把它扔到垃圾箱裏。這幾乎成了外公的“口頭禪”。一次，我剝開雪糕包裝袋，見附近沒有垃圾箱，隨手扔在地上。外公見了撿起來，捏在手裏，走了好遠才把它扔進垃圾箱裏。外公的行動震撼了我。我想，大家都這樣愛護環境不僅減輕了環衛工人的不必要勞動，同時也會使我們居住的環境更清新。

四年級作文 篇6

妹妹拿着一朵花進來了，這幾天她總愛找哥哥玩，而哥哥也總在玩電腦。

“哥哥類？”妹妹稚嫩的聲音聽起來總是那麼悅耳。“哥哥在樓上。”淡淡的語言中似乎又隱藏着什麼，我又補了了一句“哥哥在樓上玩電腦，你就不要上去了。”我知道妹妹是很喜歡和哥哥玩的，但是，他們幾個小孩總會吵得“樂翻天”。我總討厭一些噪聲，或者那些被玩得零零亂亂的東西，讓我看了實在頭大！妹妹一人還好，但是還有搗蛋鬼小弟小妹呢。

妹妹也不知道爲什麼，這次卻沒有再回答我什麼。她只是靜靜地一個人低着頭，看着手中緊緊拽着的一朵鮮花，幾秒過後，她便失望地走回去。我就在她後面跟着。到了門口，妹妹突然把手中的鮮花往後仍，頭也不回，那鮮花卻掉在了我面前。“這是給哥哥的。”妹妹淘氣地轉過身來，我看見了她那稚氣的小臉蛋上笑得是那麼尷尬。“恩，那你自己給吧。”既然她要送哥哥東西，就應該讓妹妹親自送去纔對。我不禁想了一下。我情不自禁的聞了聞那粉紅色的鮮花，真香！但是，當我伸手給妹妹時，小弟小妹來了。他們拿着竹竿彷彿要開戰似的。小妹也真是的，一路小跑過來，把我手中的鮮花一把奪過。看着那美麗的.花毀敗在她的手裏，心裏不禁一酸：這可是妹妹要送給哥哥的啊。

“你爲什麼喜歡和哥哥在一起玩？”

“因爲我喜歡哥哥！”

我站在原地想起了妹妹以前對我說的一句話，現在我終於明白了。看着那花，我的心好象有一塊鉛在懸着。

一朵鮮花，竟在我手中敗落。

四年級作文 篇7

今天，我和同學徐婷在體育課上下了一局象棋。

戰鬥一開始，我的炮就衝到她的一線，連吃幾個兵，而她的炮剛吃了我中間的兵，就被我埋伏在一旁的馬吃了。她出師不利，氣得把炮和車全都調上前線。炮剛走到九宮邊沿，就撞在了象口上，被吃了。她的車在吃了我一隻馬後也撞在了馬口。我衝她叫到：“你不要命啦！”突然，她的一輛車從兩個兵中間鑽了出來，吃了我一隻馬後逃了回去。我大怒，趕緊派炮在她的領土上橫衝直撞……

戰鬥進行到一半，我們已經在棋盤上打得天昏地暗，日月無光。她的另一隻車在逃回去後被我“炮轟處死”，而我的象和馬也難逃死動。於是，我派車在前線展開更猛烈的攻勢。她爲了抵擋，一不留神把象調了上來，而當時她一邊的底線已經被我掃蕩乾淨了。而忠誠的士還在老地方守衛着它的將領。嘻嘻，算它倒黴吧，我的炮正好蹲守在底線。我大笑道：“哈哈，Game over!” 說着就毫不客氣地讓炮吃了她的將，我贏了。

象棋可真是一項好“運動”，它既能讓人變得更聰明，也能休養人的身心！

四年級作文 篇8

中國自古是個農業生產大國，它有着悠久的飲食文化。古人曾說：“民以食爲天。”今人又說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。”這兩句話充分體現了食物對人民生活的需要性。食物不僅影響了老百姓的生活，還影響了我——這個“小吃貨”。

而中華五千年流傳下來的美食，真的數不勝數，但我最喜歡的就屬小籠包了。

又是一個星期六，我和媽媽坐公交車去吃小籠包。下了公交車，雖還有一段路程，但都是值得的。走到“杭州小籠包“門口，人羣已經排成了一長列，看着那剛出籠的包子，我恨不得扒上去狠狠咬一口。

還好，很快就輪到我們了。

我和媽媽在這個水泄不通的店裏找了個地兒坐了下來。我們剛坐下，一股濃濃的小籠包味撲鼻而來。近了，又近了。一盤小籠包已端在我面前，饞的我“口水直流三千尺”。終於忍不住了，順手拿了一個熱氣騰騰的小籠包，咬了一口，真是香甜多汁——一股香意直順着我的喉嚨，滋潤了我的心頭。再咬一口，就咬到了餡。那餡更是美味可口，肉餡果真是肥而不膩，富有彈性，在我的口中像一個個俏皮的孩子不停翻滾，惹得我喜愛。最後，我一口氣吃了五個包子。

媽媽見我那個樣子，說：“慢點兒吃，又沒人跟你搶！”

離開這家店，坐上公交車，心想：下次一定要再來！

我愛中華美食，更愛小籠包。只有小籠包才能滿足我的饞性，它讓我的生活更美好。