【推薦】海底世界四年級作文三篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的海底世界四年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

海底世界四年級作文 篇1

暑假的一天，我和爸爸、媽媽一起走進了大連的聖亞海底世界，不禁被眼前的情景吸引住了。

“呀，這兒真美！”我順着通道走過，透過玻璃窗，只見成羣結隊的魚在我身旁，向我致意；五彩繽紛的珊瑚，千姿百態。

這兒的魚真是多種多樣！如：環紋蓑鮋，它魚體上有很多棕紅色橫紋，魚鰭特別大。頸環雙鋸魚的魚體呈粉紅色，眼角間有一條白色縱帶，眼後有一根白色條紋，真有趣！還有海馬、火焰貝、克氏雙鋸魚、馬伕魚、五帶豆娘魚，最有趣的要數黑點裸胸鱔，知道它有多大嗎？它最大個體有1。8米呢！

“啊，不好，鯊魚來了！”只見鯊魚殺氣騰騰地從我頭頂遊過 ，我發現有幾條小魚貼在鯊魚背上，高興地看着我驚訝的表情，“媽媽，它們太勇敢了！”“不是，那些小魚們貼在那裏，鯊魚想吃它們也吃不到的。”原來如此啊！

300多米的通道就要走完了，本應來個美滿的結局，可就在這時，我驚恐地看到兩隻海龜在咬食小魚的頭部，啊！全都是血，真沒想到，原本看上去紳士般的海龜，竟也吃小魚，太殘忍了！

時間在不知不覺中溜走，通道走到了盡頭。兩腳把我帶出了海底世界，而我的心還在這個千變萬化、絢麗多姿的海底世界裏徜徉……

海底世界四年級作文 篇2

海底世界風景優美，有許多好玩的，是孩子們的樂園。

在展覽廳裏，有許多美麗的魚，好看極了。有的魚身上五彩繽紛，就像孔雀一樣；有的魚的鰭像獅子的毛，神氣極了；有的魚僞裝技術很高，趴在岩石上一動不動，就像海底的一塊石頭……真像一 副副多姿多彩的畫。

精彩的海獅、海豹表演開始了，聰明的海獅向皮球游去，突然，海獅笨重的身體一下子跳出了快到三米的高度，把空中的球彈得老高。觀衆臺上一片熱烈的掌聲。還有海豹打鼓，海豹跟着訓練員的 動作，演奏出一首首動聽的`樂曲來，好聽極了。我覺得海豹一點也不輸給海獅，希望它們將來能有更多精彩的表演。

展覽廳外面，種着許多美麗的花朵，紅的、黃的、藍的……真象一片彩色的海洋。工作人員還把一些小草織成了龍的樣子，這些生動活潑的龍好象在說：“小朋友們，歡迎你們的到來，祝你們天天 開心！”

海底世界真是小朋友們遊玩的好去處。

海底世界四年級作文 篇3

在遙遠的太平洋北部，有一處寧靜而和諧的海灘，海底的一切生物都和平地相處着。有一天，海底世界卻被一陣爭吵聲打破了以往的寧靜……

只見蟹堡王餐廳的蟹老闆拿着一大把鈔票，得意洋洋地說道：“哈哈！我是大富翁，我比你們強！我的手就像一把大鉗子，只有龍蝦小弟才勉強跟我做朋友。”

蟹堡王的收銀員章魚哥聽見這話，可就不滿意了。他不服氣地說道：“切！錢多有什麼了不起，你就是個守財奴！要比手的話，我有八隻，怎麼樣？”

蟹寶王的廚師海綿寶寶，它從來不爲任何事爭吵，他的臉上經常洋溢着笑容，但這一次，他憤怒地叫道：“你們都沒我厲害，我伸縮自如，任人怎麼對我，我都能泰然自若！”

正在蟹堡王吃漢堡的派大星發話了，他說：“都別吵了！你們能比得上我嗎？我的五隻手斷了之後還能長，你們呢？不必爭吵了，這一看就是我最強嘛。”

蟹堡王的另一位顧客——鰻魚前輩滿不在乎地說道：“年輕人就是年輕人，我的技能誰也比不上！要是惹我生氣了啊，我就把他電成灰塵！”

“我蟹老闆的手強勁有力，我最強！”“我章魚哥可以同時幹很多事情，我更強！”“你們可以盡情地擠壓我，我海綿寶寶連眼睛都不會眨一下！”“就算你們把我派大星的手都砍了，我也沒關係，因爲它們還會長的！”“你們竟然不認可我鰻魚前輩，小心我電你們！”

……

就在他們吵得激烈的時候，鯊魚大哥挽着鯨小姐走進了蟹堡王餐廳，他們知道了爭吵的原因後，嘆了一口氣，說道：“你們都有自己的優點，就像：蟹老闆和鰻魚前輩可以保家衛國，做一個令人景仰的大英雄；海綿寶寶和派大星可以做雜技演員，令人喜笑顏開；章魚哥這麼多手，完全可以當個舞蹈家，當個全民偶像！其實，咱們都有自己的優點，但是，咱們爲何要在這裏爭吵，而不是去發揮各自的優點呢？”

大家恍然大悟！