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【精華】小學四年級作文4篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編爲大家整理的小學四年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學四年級作文4篇

小學四年級作文 篇1

我爺爺經常帶我去博物館,我去過的博物館都有:自然博物館,軍事博物館,和歷史博物館等等等等博物館。那裏給我印象最深的是自然博物館。

自然博物館位於前門外天橋那裏,我站在自然博物館門前,就能看見很多化石,其中,我看見有樹的化石和其它動物的化石,自然博物館的裏面,走進第一展廳,我一進門,我的天呀!只見大廳正中擺着一具巨大的古生物骨骼模型。它長得可真古怪,小而扁的頭骨,細長的脛骨足有八九米廠,身體龐大,它的大腿骨有我的腰粗。我們看後都驚呆了。這是什麼動物呢?後來講解員告訴我們,這是動物王國中的巨人——河川馬門溪恐龍的骨骼模型。它顯示了中生代恐龍生活的情況。哦。原來是這麼回事。走進第二展廳,我看到了許許多多的動物和植物,自然博物館裏面的第二展廳裏,有一棵很有意思,很奇怪的大樹,它跟我們現在的大樹比起來,很奇形怪狀的,跟現在的椰子樹差不了多少。還有很多動物的骨架,像什麼魚的呀,鳥的呀,和一些猛獸的呀,等等。在第三站廳裏面,有各種各樣的化石,都分爲兩種:第一種是:動物化石。第二種是:植物化石。那些動物呀和植物呀的話化石都很漂亮。我還只認識霸王龍,翼龍和一種可以在水裏遊的一種龍等等。我聽說恐龍在很久很久以前就滅絕了,是因爲氣候的變化,主要原因是:河水被污染了,空氣也被污染了,所以,才導致死亡。恐龍就這樣的從動物裏邊消失了。現在,很多動物都面臨着死即將滅絕的危險,所以,我們應該保護環境,讓動物和我們共同生存。

我們應該保護環境,不讓動物們面臨着滅絕的危險,在一片藍天下,讓動物們和我們一起生存!

小學四年級作文 篇2

隨着火車啓動的隆隆聲,窗外的樹呀,房子呀都開始徐徐後退。放暑假了,我又可以去遠方的外婆家——紹興了。那是一個幽靜柔美的古城,青石小路,綠蔭掩映;荷香縈縈,樹影婆娑;橋映湖中,烏篷欸乃……最讓我留戀的卻是遠方外婆那濃得化不開的愛。

清晨,當第一縷陽光灑落在窗櫺,外婆便陪着我漫步在荷塘邊。荷葉挨挨擠擠地鋪滿了整個荷塘,彷彿是個綠色的大舞臺;粉色的荷花從中間脫穎而出,彷彿是穿着輕紗的仙子在展示曼妙的`舞姿;掛着露珠的蓮蓬綠得像翡翠般透亮。採摘蓮蓬的人們在欸乃的槳聲中,利落地工作着,彷彿在合着槳聲起舞。此時外婆總會把她手中的籃子遞給採蓮人,笑盈盈地說:“老闆,給我裝一籃最新鮮的蓮蓬,我這個外甥女呀從寧波來,她最喜歡吃蓮蓬了。”老闆嫺熟地採摘着,很快遞過來滿滿一籃荷香四溢的蓮蓬。外婆掰開蓮蓬,剝開一個蓮子放到我嘴裏:“嗯,真脆真鮮。外婆我也剝一個給你。”話音未落我已將一個剝好的蓮子送入了外婆口中。外婆開心地笑了,朝陽下,我和外婆的笑聲彷彿響徹了整個荷塘。遠方的荷塘邊留下了我們爽朗的笑聲。

夏日的午後,陽光白晃晃的,柏油馬路都似乎已經汗流浹背。我依偎着外婆睡在竹榻上,外婆爲我搖着蒲扇,眯起了眼睛。隨着那蒲扇的徐徐清風,夏日的燥熱彷彿一下子減去了許多。漸漸地外婆開始打起了呼嚕,我看着外婆慈祥的臉龐,輕輕拿過了她手中的蒲扇,小心翼翼地爲外婆扇起來,那絲絲涼風中是我對遠方外婆深深的愛。

晚飯後,落日的餘暉染紅了窗櫺,院裏的葡萄架上的綠葉綠得沉鬱,映在客廳的玻璃窗上如同一片濃濃的湖水;晚風吹來,綠葉不停地搖曳着,顯得虎虎有生氣。外婆會把小桌子搬到葡萄架下,擺上各式好吃的水果,讓我這小饞貓吃個痛快,而她總是搖着那蒲扇在我身邊,笑盈盈地看着我。我總是撒嬌地撲入她懷中,讓我講述媽媽小時候的故事。暑假的每一天我都沉浸在遠方紹興外婆家的愜意中,我愛我紹興,我愛我的外婆。

當暑假結束,我終是戀戀不捨,紹興城那個遠方美麗優雅的古城;遠方的外婆濃濃的愛,似夏日的陽光般燦爛耀眼;遠方有我的外婆,遠方有我對外婆的無限眷戀。

小學四年級作文 篇3

北宋著名的哲學家周敦頤的《愛蓮說》裏有一句詩:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”讚美了荷花的妖媚的身姿和高潔的品質。今天,我終於感受到了詩句中所表達的意蘊了。

早上,風和日麗。我和媽媽到招寶山賞荷。

哇!好多荷花呀!它們一個個亭亭玉立好似一位位舞蹈家。看啊!它們正隨着風婆婆的歌聲跳舞呢!荷花池裏的荷花不光數量極多,姿態也各式各樣的,有的還是花骨朵兒,看起來像小孩吃撐了的肚子,圓鼓鼓的,真可愛;有的半開半不開,猶如蘭花指一樣翹着;還有的把所有的花瓣都展開了,好像想把自己全部的美展示給我們看。荷花池的荷花除了姿態美,顏色也美。看!有的荷花紅通通的,就像小朋友羞紅的臉;有的荷花雪白雪白的,就像一大團棉花;有的粉嫩嫩的,就像熟透了的水蜜桃。

微風過後,縷縷清香,讓我把所有的煩惱都拋在了腦後。

不光荷花美,荷葉也美。荷葉高高低低,挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。有的輕輕浮在水面上,有的高高撐出水面,還有的好像在一起說悄悄話,上面還有幾顆晶瑩透亮的水球在滾動,陽光照在上面閃閃發光。

它們如同“舞蹈家”的舞伴,跟着荷花隨風舞動。荷花在它們中間冒出來,綠葉的襯托使它變得更美了。

漫步荷花池邊,真有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的意境,讓我流連忘返。

小學四年級作文 篇4

我是一個小官迷。

我是一個可愛的小女孩,水汪汪的眼睛,高挺的鼻樑,小小的嘴巴。我的聲音特別洪亮,這可能和我美麗的媽媽有關。媽媽從小就是主持人,一副與生俱來的好嗓子,不論是唱歌、演講、朗誦,都是班裏數一數二的優秀。我繼承了媽媽的這幾個優點,可是,我最大的缺點就是是一個“小官迷”。

記得剛上一年級那會兒,我才5歲,小小年紀卻什麼都懂,媽媽對我說:“你真是人小鬼大!”班上要選班長了,我向來是最積極的,在幼兒園,就敢上講臺講解一道數學題。這次,老師沒有投票制選班長,而是微笑着問:“誰想當班長?”我一聽,趕忙把我的手高高的舉起,大喊道:“我想當,我想當!”就是這樣,我成爲了我們班的班長。一天,我在做作業,《喜羊羊與灰太狼》這部我最愛的電視劇正在播放,我去電視那瞧了瞧,嘆了個氣,又回去做作業了。媽媽看見我這樣非常好奇,便問“:你怎麼不看電視呢?”我回答道:“我不做作業班長這個大官會被撤銷的,唉,當班長真難!”媽媽說:“既然當班長難,爲什麼還要當班長呢?”“當班長可以管人啊,班長就是大王,我的‘權勢’有多大哇!”我不假思索的答道。媽媽看了看我,笑了笑,說:“真是個小官迷啊,哈哈!”

我是一個小官迷,小呀小官迷。

【簡評】文章開篇點題,突出“我”是一個“小官迷”這個中心。作者能抓住選班長時“我”的語言和動作,還有和媽媽對話,進行生動地描寫,非常好。文章語言活潑自然,是一篇優秀的習作