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讓座四年級作文12篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的讓座四年級作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

讓座四年級作文12篇

讓座四年級作文1

傍晚,我從新華書店乘車回家。站了一下午,感覺腰痠背痛的。在站牌等了半天,5路車終於來了。車上人挺多的,我擠上去,快速掃了一眼,找到一個單人座位坐了下來。

最後,一位白髮蒼蒼的老爺爺慢慢悠悠地走了進來,四周看了看,沒有座位了,於是站在了後門的扶手旁。在座的各位年輕的婦女和青年男子就當這件事沒有發生過似的。都紛紛向窗外望去,誰也不肯讓出一個座位。我想:“現在的人難道一點也不知道‘尊老愛幼’嗎?”就在這時,我挺身而出——我站了起來,對那位白髮蒼蒼的老爺爺說:“爺爺,您坐吧!”我邊說邊指着我自己的座位。老爺爺推辭說:“沒事,你去坐吧!”“老爺爺,沒關係的,我站着行的。”老爺爺坐下了,他微笑着說:“讓你站着,我還真不好意思呢!”我羞澀的笑了笑。這時,全車的人都驚呆了,幾十隻眼睛齊刷刷地望着我,弄得我怪不好意思的。這時,我想起了高爾基對他的兒子說的那句話“'給'永遠比'拿'愉快。”真的,我感覺做了這事我很快樂,比爸爸媽媽帶我去公園玩更有價值和意義。

不知不覺到了雙崗,老爺爺叫我到我讓給他的位子上去坐,我迷惑不解。爺爺看透了我的心思,撫摸着我的頭說:“乖孩子,你去坐吧,爺爺已經到家了。”我向爺爺說:“再見。”然後就回到了家。

今天,我可真快樂。

讓座四年級作文2

星期天,我特別高興,因爲今天要回老家。

要知道,我從老家轉學到縣城讀書,爺爺奶奶一百個不願意,所以,爸爸決定讓我每兩週回家一趟。上週因爲爸爸忙,沒回去。爺爺在電話上把爸爸罵了一通,我暗自高興:“我總受氣,這回真解恨。”但是,心裏想,嘴上可不敢說出來,不然又得被修理了。

終於到了週末,爸爸本來要自己開車回去,結果爸爸的朋友有急事用車,爸爸讓他朋友開走了。哼,什麼破朋友!非開我家的車!我非常不滿。沒法了,只好坐公交車了。一上車,覺得特擠。好不容易搶了個座,坐上去往靠背上一依,嘿嘿!先睡一覺。

正當我享受之際,聽到一位阿姨扯着嗓子喊:“誰能給老奶奶讓個座?看看誰讓個座?”我假裝沒聽見,管她呢,我的家最遠,本來該坐轎車的,現在坐這破車,我纔不讓座呢,心裏想着,眼睛閉得更緊了。“醒醒,維華!叫你呢,起來吧。”是爸爸的聲音,我不情願,但是沒法,我可不敢招惹他。我一邊伸個懶腰,一邊站了起來,看看爸爸,又看看老奶奶:“奶奶,坐我的座吧。”“好孩子,謝謝你,真懂事啊,哎呦!”老奶奶晃晃悠悠終於坐下了。“懂事,哼!不是我那好爹,我會讓?”但是,我嘴上還是說了句:“應該的。”阿姨扶好老奶奶對我笑了笑:“看看,還是小學生最懂事。真不錯!”我的臉上有點燙,爸爸在旁邊笑了:“看看,我說嘛,俺兒子長大了吧。哈哈哈。”周圍的人也笑了,我也笑了,只是,我笑的很不自在。

爺爺和奶奶聽說後,一個勁的誇我,還說要獎勵我,我真想大聲對他們說:我不想讓座的,那是因爲……

讓座四年級作文3

尊敬長輩是我們應該做的,在我什麼都不太懂的時候,媽媽就教我這樣做。

小時候,不記事,更不懂事,我愛玩,媽媽就總是領着我玩。

我們常常先坐公交車去離火車站兩站地的一個地方玩,媽媽總是等我玩夠了再領我回家。但每次我玩夠時都累得不行了,媽媽怕我累壞了,可是從這站回家又沒有座位可坐,所以我們每次都先坐車到火車站,然後再上回去的車,因爲這樣會讓我們有座坐。

一天,開着車,我和媽媽在座上玩着小遊戲,很是開心。

這時,車停了,一位老爺爺緩緩慢慢地走上車,他看起來很老,應該年過七旬了吧。那時人多,老爺爺好不容易擠到了車上,看上去筋疲力盡,累得要命。

“大爺,您來,您坐這兒吧!”媽媽站了起來,老爺爺坐到了媽媽的位置。她把所有的東西都放到了我的身上,我不以爲然,就跟以前一樣,還覺得幫媽媽拿東西也不錯。我還想:媽媽爲什麼不坐了呢?爲什麼把座位讓給了老爺爺?

轉眼間,又到了下一站,一位穿着花衣服的老奶奶搖搖擺擺地上來了,拿出老人的專用卡,往上一劃,就擠到了人羣裏,沒人注意她,更沒人讓座給她。這時,媽媽看不下去了,伸出手抓住老奶奶,一手抓住我,說:“兒子,起來,把座讓給老奶奶吧!”我聽了媽媽的話,起來了,老奶奶坐到了我的座位上。我那時還不知爲什麼要給老人讓座,媽媽告訴我:“老爺爺、老奶奶老了,腿腳不靈活了,你是男子漢,站一會算啥?”我記住了媽媽的話,以後每次在車上看見老人,會馬上把座位讓給他們,所以他們也總說我是個好孩子。

好的品德應該從小養成,做好小事才能做好大事!

讓座四年級作文4

說起感動,我相信人人都有一兩件讓自己感動的事情。

記得有一次,我和媽媽一起去沙市玩。到了車站,我看到車站裏麪人山人海。車來了,我從大人們的腋下擠過,第一個上了車,我連忙找到座位,坐了下來。不一會兒,大人們也都陸續上了車,車上的人變得滿滿的。

我看見一位衣着破爛的農村婦女揹着她可憐的孩子艱難地上了車。我想,他們家應該很貧窮吧!我想爲那對可憐的母女讓座位。我正準備起身,可轉念一想,我好不容易搶到的座位,爲什麼要給她們坐呢?我猶豫不絕。

這時,我看見一位穿着簡樸,身材瘦小的大姐姐對那對母女說:“阿姨,您坐!”“謝謝你,年輕人。”母女連忙感激道。我發現那位姐姐起身時,她拿着一根柺杖,一步步地走着。當我看到這一幕的時候,我的眼淚在眼眶裏打轉,我感動極了,爲什麼我不爲那對母女讓座?我非常愧疚,我的臉紅了。我看到那位大姐姐一瘸一拐的,看見就心疼。我連忙跑到大姐姐面前,將她攙扶了過來,坐在了我的座位上。並對她說:“大姐姐,你真是一位好心人,明明知道自己腿上有傷,還爲別人讓座,我非常敬佩你。”大姐姐回答說:“小妹妹,你看那位母親,她一個人帶孩子,多麼不容易呀,我們都應該幫助她。”

通過大姐姐的話,我明白了:我們要樂於助人,更要懂得感恩!

讓座四年級作文5

有一次,我和媽媽從小姨家回來,坐在528公交車上,媽媽和我坐在離車門比較近的座位上。

突然車停了,上來一位老爺爺和一位老奶奶。可是,車上的人很多,已經沒有了座位,老爺爺和老奶奶只能緊緊握住車柄,他們剛好站在離我們不遠的地方。儘管他們緊緊握住車柄,還是被車搖得站不穩。

車又停了,又上來幾個人,車上更擁擠了。當時,一個小夥子站起來有禮貌地對老爺爺說:“您老人家坐這個位子吧,我就要下了。”老爺爺讓老奶奶坐,老奶奶讓老爺爺坐,兩個人互相謙讓着。這情景感動了我。緊接着,坐在那位小夥子旁邊的一位姑娘也站起身說:“請您坐我的位子吧!”兩位老人說了聲“謝謝”才分別落座了。

小夥子一直站在我身邊,我聽見他在不停地低聲咳嗽,過了好幾站,他才下車,藉着路燈,我見他進了113醫院。老爺爺也看見了這情景,說:“這小夥子可能是生病了,可他卻把座位讓給了我們,真是個好人啊!”

聽着他們的話語,我的臉上火辣辣的,慚愧萬分,我是一名少先隊員,而且已經在學校裏受了五年教育了,爲什麼沒有給老人讓座?越想心裏越覺得無地自容。下車後,我和媽媽聊起了這件事,媽媽也讚揚了那個小夥子,說我應該學習他尊老愛幼,助人爲樂的好品德。

那天夜裏,我睡在牀上輾轉反側。讓座的事情看起來雖然很小,可卻能反映出一個人的品德修養啊!今後,我要向那位大哥哥學習,從小事做起,從現在做起,多做好事,多行善事!

讓座四年級作文6

從我記事起,在家裏爸爸媽媽教育我要學會尊老愛幼,在學校里老師教導我們要以誠待人。這些教誨,我都一直銘記在心中。今年暑假我就遇到了一件難忘的事情——給老奶奶讓座。

今年暑假的一天,姐姐送我去少年宮上課,天氣非常炎熱,太陽像一個大火球一樣高高地掛在天空,炙烤着大地。我和姐姐像往常一樣,乘坐公交車,那天公交車上的人特別多,我們好不容易找到了一個位置坐下,公交車繼續往前行駛。到了下一站,我看見了一個白髮蒼蒼的老奶奶氣喘吁吁地上了公交車。老奶奶左顧右盼地在尋找空位置,可是車上已經沒有位置了。

我看到這一情形後,心裏想:我到底要不要把位置讓給這位老奶奶呢?如果我把位置讓給了老奶奶,自己就得站着,受累。正當我心裏猶豫不決的時候,我想起了老師平時對我們的諄諄教誨,要尊老愛幼、助人爲樂。

雖然我也是個小孩子,但我是個小學生。於是我果斷地站了起來,把座位讓給了年邁的老奶奶。老奶奶笑眯眯地對我說:“小朋友,謝謝你!”我禮貌地回老奶奶說:“不用謝,這是我應該做的。”這時,公交車上的人都用讚許的目光看着我,好像都在誇我是個懂禮貌的孩子呢。

每每回想起這件事,我的心情特別的舒暢,感覺像是獲得一筆寶貴的財富似的。其實有時候,只要你認爲是對的事情,就應該去做,不用想太多。雖然讓座是一件很平凡的小事,可是要一直做下去,那將會是一件很有意義而且難忘的事,那是一件弘揚中華民族傳統美德的大事。

讓座四年級作文7

一個炎熱的夏天,我和媽媽坐公共汽車去佳南辦事,從我家到那兒,需要半個多小時,終於等到車來了,我上了車。車上的人很多,過了幾站,好不容易等到一個人下車,我坐到座位上,腿伸了伸,真舒服啊!

這時,上來一個老奶奶,她住着個柺杖,還是一瘸一拐的,再看她刷卡時,手顫抖着,臉上長滿了皺紋,眼睛深深地凹了進去,臉上還有很多汗水。車裏很擠,連站着的地方都快沒了,更何況坐的呢?老奶奶把着座位,車一動,老奶奶就晃一下,站都站不穩。我想給老人讓座,可是我還有很遠的路程,這座位也是好不容易纔弄來的,我想:“要是周圍的人能給她讓座就好了。”我向周圍望了望,沒有一個人擡頭,更沒有一個人讓座。

我皺起了眉頭,不知道怎麼辦,我是給老人讓座,還是繼續坐着?這個問題在我腦海裏迴盪。我的心一直放不下,看着老人可憐的樣子,老人一定很想要這個座位,我決定給老人讓座,我站起身,說:“老奶奶,您坐吧!”本以爲老奶奶會坐下,誰知,她卻說:“不用,你……你快坐吧!”我們推辭了好一會兒,她才慢慢地走到我身邊,不時對我微笑,她坐到座位上,說:“謝謝,謝謝,你真是個好孩子。”聽完,我也高興地笑了。

雖然我站了一路,但是卻一點也不覺得不累,反而感到很高興,到站了,我下了車,心裏美美的。

讓座四年級作文8

今天的天空,不知道爲什麼這麼藍,雲朵在藍天的襯托下,顯得分外美麗。我的心就像一隻小鳥,在寬闊的天地之間自由飛翔,不由的想起今天上午的那件事。在這個驕陽似火的上午,我和媽媽準備去姥姥家。我們剛走出小區門口,就已經滿頭大汗了。

當我們走到不遠處的公交車站時,就已經有很多人在等車了。不一會兒,公交車來了。我和媽媽好不容易擠上了車。車上人山人海,我臉上的汗怎麼擦也擦不幹,背脊裏的汗水像流水一樣,衣服全溼了,車上連站的地方都幾乎沒有了。很快就到了下一個站,我看見一箇中年男子從座位上起來,就要下車時,我一個箭步衝到了座位前,坐了下來,心裏暗自應高興。過了一會兒,公交車停了,上來一個白髮蒼蒼的老奶奶。老奶奶看到座位上坐滿了人,只好站着。他一隻手插着腰,另一手裏還拿着一袋很重的蘋果,顯得非常吃力。看到此情此景,我豈能心安理得地坐在座位上呢?我想:“尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統,我得給老奶奶讓座。”想到這,我連忙站起來,對老奶奶說:“老奶奶,您快請坐!”我扶老奶奶到坐到我的座位上。老奶奶笑着說:“不用了,還是你坐吧!”我緊接說:“我不累,你坐吧!”“謝謝了,小朋友,你真是一懂事的好孩子。”我說:“這只是我們都會做的小事。”老奶奶對我露出了微笑,車上的人們也都對我投來了讚許的目光。媽媽也高興地對我說:“孩子,你真棒!”

我就一直站到了我下車,雖然我腿很酸,走路都不利索了,但是我很開心。我幫助了那位老奶奶,把快樂留給了我自己。

讓座四年級作文9

在公交車上我們會看到給老弱病殘孕等乘客讓座的提示,但是現在發生的種種事情扭曲了它善良的本意。

現在很多的老人都認爲給我讓座是我的一項特權,而且你必須給我讓座。最近,發生一件事情讓人大爲不悅。武漢一女大學生在公交上見一老奶奶在車廂裏頭站着,於是好心起身給她讓個位子。誰知,好心女大學生非但沒得到讚美和感謝,反倒被老奶奶嫌動作慢,被不耐煩地推了一下。這還沒完,還附上一句:快給我讓個座,快點!

還有一次在公交車上,一名頭戴黑色帽子,大約60歲的男子在拽住一名年輕女孩,把他拖到門口,並揮拳打女孩,這時下門打開,老人試着拽住女孩把他拖下車,幾名乘客上前把二人分開,老人隨後跳下車離開,車門關閉,女孩想要追下車被其他乘客攔住。女孩站在門邊指着已經老人說:你太過分了,你站在旁邊,我根本就沒看到你,說一句不就妥了,你還這樣!車上不少乘客批評老人的`行爲:咦,這老頭咋這樣?太過分了!

給老人讓座本是爲了讓那些身體不好的老人得到休息但是你們既然都有力氣拉扯別人就沒有力氣站一會?而且我們年輕人的壓力也非常的大的,學生上了一天的課而且揹着書包,而且上班的人工作了一天也非常累了,但是老人們呢?大部分不都是出來玩的嗎?讓座是一種美德而不是責任。

讓座四年級作文10

今天上公交車的時候,車上非常擁擠,有很多人要上車。

我心裏在想:擠!拼命地往裏面擠!一定要佔到一個好位置!於是我拼命地往前衝,衝進車裏,車外的人都不住地抱怨,哪個小孩子在這裏鑽來鑽去?我也顧不上這些了,一個勁地往裏面擠,耶!我終於搶到了一個好位置。在一陣搖晃中,車子緩緩地開了。

下一站到了!前門又開了!車裏的人一臉責怪的表情,不住地抱怨:這麼擠了還上人哪!我的心裏也不住地抱怨:爲什麼我今天會這麼慘,碰上一輛這麼擁擠的公交車呢?早知道我等下一班車了。

就在這時,一位老人走了上來,那是一個頭發蒼白、背有一點駝的老人。車子啓動的時候,猛得向前衝了一下,那個老人站不穩,一下子差一點摔了下去,我也坐在座位上往前斜了一下。

看着老人顫巍巍的樣子,我心想:老師不是說過要讓座嗎?但是這是我好不容易擠出來的一個好位子,很難得到的啊!讓,還是不讓?我心裏有一些猶豫,也有一絲掙扎,這是我好不容易搶來位置,老人旁邊的大人都無動於衷,我想那麼我也不讓算了吧!

車子慢慢開去,有一些顛簸,我眼睛望着窗外,卻又有一些心神不寧。這時車子突然一個急剎車,車上所有的人都晃動了一下身子,彼此衝撞了一下,我回過頭,看到那個老人又因爲急剎車,差點摔了一跤,他的手緊緊抓着杆子,像抱着救命稻草一樣,生怕一不小心會再次摔倒。

我有些看不下去了,於是我站起來,對老爺爺說:“老爺爺,這個位置給你坐吧。”老爺爺有些意外,感激地說:“謝謝你。”周圍的人也說:“這位小孩子真好,我要回去講給我家兒子聽。”我站在他們中間,聽着大家的表揚,心裏美滋滋的。

車子一路向前,車窗外的景色似乎顯得特別的美。

讓座四年級作文11

上週星期天是我的生日,媽媽準備帶我到動物園玩。

我們來到公交站,等車的人可真多呀!車來了,我們好不容易纔擠上去。車廂裏又悶又熱,汗水都順着脖子流下來了。就在這時,一位身材瘦小的叔叔說:“小朋友,到這來,我要下車了,你坐這兒吧。”說着,叔叔站了起來。我連忙三步並作兩步地走過去,舒舒服服地坐下了。坐下後,剛纔的疲憊頓時消失。這時,我才注意聽到車廂裏播着音樂,不由得欣賞起那美妙的音樂來。車到站了,一位白髮蒼蒼的老奶奶拄着柺杖上車了,看樣子有六七十歲。我想:這位老人這麼大年紀還出來,車子開起來她一定站不穩……我要不要把這“寶座”讓給她?可是……。正在我猶豫的時候,車子拐彎了,只見老奶奶的身子搖晃了一下,我連忙站起來,招呼老奶奶坐到這裏。老人緩慢地走過來,坐上我讓出的“寶座”,微笑着看着我,我心裏美滋滋的。

雖然我沒有坐上座位,但我知道尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德,而且直到現在老人的微笑,我仍然記憶猶新。

點評:

小作者詳細描述了車廂裏的環境,和自己得到座位後的喜悅心情,爲後文做了鋪墊。也正因爲如此,所以在看到老奶奶上車後,小作者猶豫了一下,描寫非常真實。但最終還是主動地把座位讓給了奶奶,展現了小作者尊敬老人的優良品質。結尾寫得好,情感昇華,使文章中心明確。

讓座四年級作文12

外面下着毛毛雨,雨如絲一般拍打着地面,就像那母親安撫孩子。但此時的我視乎覺得有點糟糕,我在等待去書店的公共汽車。好沒上車,我開始擔心:車上會不會很多人,我沒有位置怎麼辦,我會不會在車上摔倒。一連串的想法在我腦中出現。 車到了,正如我所料,車上人山人海,車水馬龍,我踮起腳,小心翼翼的從大人的腋下鑽過。擁擠的人羣使我覺得不安。車上一個位置也沒有。車開始走動。我搖晃着,向玩過山車一樣想嘔吐,我的臉一滴接一滴的汗珠滴下來。臉開始變得漲紅。突然一位滿頭銀絲的老爺爺對我說:“小朋友,你沒事吧!來到我這來坐着吧!看到老爺爺應該也有60歲以上了吧!老爺爺滿頭銀絲,穿着一身灰色的衣服,揹着一個佈滿了灰塵的藍色的布包。我想:老爺爺年紀不小了,老師教過我們應該給老人讓座。我不應該搶爺爺的座位。 我對老爺爺不停地說不用了不用了。可老爺爺堅持不懈。他用他那粗糙黃色但又溫暖的雙手把我拉向了他的座位。我努力想掙脫,可還是羞愧的接受了。看着老爺爺對我微笑,我似乎感受到老爺爺對他人的關愛。對這位從未謀面但卻有着親切感的老爺爺我萬分感謝。我想多年過去了。或許他會忘記我,可我永遠都不會忘記拿一場老爺爺讓座時的情景。我也永遠忘不了哪位慈祥的老爺爺。