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先驅者的腳印四年級作文示例

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人應該怎樣做才能成功呢?那些偉大的科學家是怎麼發現神奇的科學現象並且研究出別人沒有發現的奧祕的呢?這個問題深深地困擾着我,直到有一天我在書上讀到了愛因斯坦的故事。

先驅者的腳印四年級作文

1899年愛因斯坦在瑞士蘇黎世聯邦工業大學就讀時,他曾突發奇想問他的導師明可夫斯基一個問題:“一個人究竟怎樣做才能在科學領域,人生道路上有所成就呢?”這是一個很深奧的問題,直到過了好幾天,他的老師纔有了答案。老師帶着愛因斯坦來到了一處工人剛剛鋪好的水泥地面,並且不顧衆人的阻攔,徑直走了上去。愛因斯坦感到一頭霧水,迷茫地問老師:“老師,您這不是領我誤入歧途嗎?”老師興奮地說:“歧途!對,就是歧途!只有新的領域,只有尚未凝固的地方,才能留下深深的腳印!而那些凝固很久的地方,那些被無數人走過的'地方,別想再留下腳印!”

這個故事告訴我,只有踏足新的領域的先驅者,纔有可能成功,只有先驅者,才能留下自己深深的腳印。更重要的是,當你走到一個全新的領域的時候,會有人告訴你那是歧途,那是錯誤的道路,但是這個時候我們不能放棄,要堅定地走下去,就像愛因斯坦一樣,他不顧其他物理學家的反對,堅持多年研究相對論,最後推翻牛頓第一第二定律,把物理學翻開了新的篇章。