《老人與海》四年級學生讀後感8篇

《老人與海》四年級學生讀後感1

海明威的《老人與海》，給我們展示了一個能夠真正地把人性的強大表現得淋漓盡致的捕魚老人——桑提阿果。

八十四天都空手回來，老人捕到大魚一展身手的希望次次落空。在第八十五天，他釣到了一條大魚，於是和大魚僵戰了兩天兩夜，終於，憑着自己的智慧殺死了大魚。但是，血腥味引來了一隻又一隻、一羣又一羣的鯊魚

，老人不得不用魚叉和尖刀抵抗它們對大魚貪婪的掠奪。 鯊魚被擊退了，可老人身上也負了很多傷，而他帶回來的，卻只是一堆大魚骨架。

他熱愛捕魚。在這之前，每天在黎明破曉前裝置好東西出門打魚，然後再在黃昏時搖着空船歸來。之所以老人如此堅決要把大魚捕到，不僅僅是爲了維持生計，還爲了一個捕魚人的尊嚴。儘管爲了自己活命會讓許多魚死

亡，但老人是好勝的，不希望自己永遠在別人的嘲笑和同情下生活。他要證明他自己。

在堅決的心情下，老人用盡法子將大魚制服。大魚堅強，多麼能耐，但老人比大魚更堅強更有能耐。左手幾度抽筋，脊背已被釣繩勒得麻木，在馬林魚的反擊下，雙手的皮都被粗繩磨掉了，雙眼也變得模糊不清。但老人

堅持到了最後一秒。只要下定決心，無論如何，就一定要做到。老人是這樣想的。

就算是鯊魚來了，也毫無戰慄。沒有了魚叉就用自制的尖刀，沒有了尖刀就用短木棒，沒有了木棒就用舵把子。鯊魚再兇惡、再貪婪，老人都會勇敢地與其搏鬥。爲了保護自己所爭取到的東西，他想盡所有辦法，運用所

有的知識，彷彿當所有的鯊魚只不過是玩偶一樣的，毫無畏懼地用武器刺或打下去，但每一下的力氣卻用到最大。

身上的傷痕和大腦的疲憊此時已經不算什麼，爲了希望而尋求一切辦法去擊退野蠻鯊魚的老人，展現出了一個真漢子所具有的永不言棄、堅持不懈、勇往直前。他只知道，一個人，不管面對什麼樣的生命的威脅，只要做

到一點：堅持，並且活下去。

“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以消滅它，可就是打不敗它。”世界上沒有誰一出生就是失敗的，但會經歷許許多多的磨難。老人的每一點成果都會付出慘重的代價，努力到最後卻還是遭到無可挽救的失敗。但

桑提阿果是個成功的失敗者，也是個真正的勝利者。他用自己的頑強證實了生命有多少能耐，證實了生命的極限。或許一條大魚只剩下一幅魚骨架的一面會帶給我們悲涼，但是從這我們也看見了，老人在生死麪前保護成果、

勇敢與鯊魚搏鬥的一面！

獅子依然在老人的夢裏出現。因爲獅子代表的是力量、勇敢、頑強。桑提阿果就是獅子。

《老人與海》四年級學生讀後感2

在現在快節奏的生活腳步和匆匆忙忙的生活讓大家過得越來越緊張和拘束，似乎沒有了昔日的歡愉和心靈上的棲息地供大家歇息，而現實的壓力最讓我們這一新生的朝陽越來越困頓、越來越迷茫，遭遇了一點點失敗就怨天尤人、自甘墮落。書籍，本是人們的精神寄託，通過閱讀，我們可以在書中將生活中的戾氣沉澱，淨化心靈。

什麼是堅強。有人說，堅強就是跌倒了不抱怨、不氣餒地鼓起勇氣爬起來。即使再次跌倒，便再一次爬起，永遠不要失卻對於生活的希望與自己人生的夢想。

什麼是英雄，有人說英雄就是敢於面對挫折，挑戰挫折，戰勝自己，戰勝挫折的人。他們有勇氣，即使失敗了無數次也依舊朝着夢想前行的勇氣。

《老人與海》給予我們的啓示是，人生本來就是一種無止境的追求，無論成功與否，都不能停下進取的腳步，努力或許得不到成功，但是不努力就一定不能收穫成功。正如故事中老人曾說：“不過人不是爲失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”失敗並不可怕，可怕的是自己對失敗屈服，一旦屈服，那麼所有的努力都將功虧一簣，這在現實生活中有着很重要的意義，我覺得 我們就應該向老人一樣，會勇敢地去面對生活的一切挫折，即使失敗了，也不會因爲沒有努力而給人生留下遺憾，我們也會是成爲生活的強者，我們的生命也會因爲我們的努力而精彩。

《老人與海》四年級學生讀後感3

《老人與海》這本書是很值得我們看的一本名著，爲什麼呢？因爲它裏面包含了許多值得我們學習的精神！

這本書主要講了一位叫桑提亞哥的老漁夫，他似乎運氣不怎麼好，已經連續80幾天沒有釣到魚了，但他絲毫沒有放棄的念頭，總是抱着希望去迎接新的一天，終於，在他出海的第85天（前84天一無所獲），釣到了身子比船還長的大馬林魚，馬林魚拖着他在海面上行駛了3天3夜，途中飢餓的威脅，左手抽筋，睡眠不足……但他不氣餒，不放棄，在遇到困難時，有兩個選擇，一是放棄，二是接受挑戰，在兩個選擇中，他選擇了挑戰，勇敢地走下去，而不是知難而退，這個偉大的漁夫，就在他把馬林魚釣起來殺時，血腥味引來了鯊魚，他和鯊魚進行着搏鬥，鯊魚一口一口地咬着大魚，當老人戰勝鯊魚時，馬林魚只剩下一副骨架了，老人只好怏怏而回。

這三天三夜裏，老人遇到種種艱難險阻，他都克服了，可惜的是，辛辛苦苦釣來的魚又被鯊魚吃了，但是來人還是像往常一樣報着希望去迎接新的一天，我想堅持不懈，勇往直前，毫不氣餒就是他所在的精神吧！

《老人與海》四年級學生讀後感4

《老人與海》是美國作家海明威的著作，憑藉此書他獲得了諾貝爾文學獎。書中描寫了一位勇敢、執着的老人，面對着各種艱險和強大的對手，最終用自己的行動獲得了人們的尊敬。

故事中講述的老人桑提亞哥是一個消瘦憔悴，頸脖皺紋很深，臉腮上長滿褐斑的的孤獨老人，他的朋友除了一個小男孩幾乎沒有。但是他的眼睛卻像海水一樣藍，彷彿充滿着快樂。

老人有一次84天沒有捕到一條魚，在別人的嘲笑下，他依然堅信他會捕到大魚。老人與孩子相互依存，相互照顧。在老人的心中，大海就是老人的家，在那裏老人可以找到友誼和他深愛的東西。老人愛大海，他把大海比

作是一位仁慈、美麗的女性。他把鳥、魚和海風看作是他的朋友。有時候他和他的朋友聊天，他也會喃喃自語。從他的語言中可以看出老人內心的複雜。就算是對於大馬林魚，老人的情感也在不停的變化。剛開始，老人是興

奮的，因爲他終於可以結束他的噩運了，而且這樣一條大魚可以給他帶來很大的財富；但漸漸老人開始欣賞馬林魚的智慧和和毅力，甚至把馬林魚當成一個偉大的敵人；最後老人被馬林魚感動了，他爲馬林魚的死感到難過。

海明威說：“我試圖描寫一個真正的老人，一個真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物。文中有一段經典的句子”一個人並不是天

生就要被打敗的，你儘可以消滅他，卻打不敗他“。這句話說明失敗並不可怕，可怕的是自己對失敗屈服，一旦屈服，那麼所有夢想都不會實現，這在現實生活中有着很重要的意義，我覺得人生就像老人出海捕魚一樣，會出

現那樣勇敢地去面對，即使沒有成功，也不會因爲沒有努力而給人生留下遺憾，我們也會是生活的強者，我們的生命也會因爲我們付出了努力而精彩。

讀《老人與海》這本書，我感到我渾身增添了戰勝困難的勇氣和力量。無論今後的教育道路有多少荊棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服輸的品質，我一定會是生活的強者。《老人與海》是一本值得去仔細品味的

一本書，就象高爾基的《海燕》，能讓我們在暴風雨來臨前獲得勇氣，獲取力量。能讓我們不管遇到什麼困難都信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮，向全世界大喊”我就是英雄！“

《老人與海》四年級學生讀後感5

《老人與海》這本書是美國著名作家海明威寫的，它還獲得過諾貝爾文學獎，所以，我一買到這本書，就迫不及待地開始看了。

這本書主要描寫了古巴的一位老漁夫聖地亞哥，在大海上連續捕魚八十四天，一無所獲，終於在第八十五天，捕到了一條大馬林魚。

這本書的主人公是老魚夫聖地亞哥。我十分佩服他！前八十四天，他在海面上整整漂泊了兩個多月，一條魚都沒有捕到，但是他並不放棄，一點都不灰心，還是堅持了下去。如果是我，別說八十四天，就是十四天，我都堅持不下去。這本書最打動我的——那就是老漁夫聖地亞哥的堅持不懈的精神。等到第八十五天時，皇天不負有心人，他終於捕到了一條大馬林魚，由於魚太大，要好幾天才能殺死它，這幾天，大馬林魚妄圖逃走，老漁夫便拼命勒緊住繩子，甚至手抽筋，又麻又痛，手被磨破，血肉模糊，但他決不放棄，一直堅持了下去！

聖地亞哥這種鍥而不捨的精神，值得我們每一個學習。當今社會，有許多人因爲不會堅持而讓一個個機會擦肩而過，對我們小學生來說，如果沒有堅持努力學習，哪來的好成績？所以，我們要從身邊的小事開始做起，培養自己的意志力，共創美好的明天！

《老人與海》四年級學生讀後感6

一直想讀這本書＜老人與海＞，終於如願以嚐了。每每讀到這類外國的書，總覺得怪了點，但卻並非不是一種樂趣。但我覺得這本書讀得似乎比其他書更吃力些，硬着讓一個正興奮着的人靜下心來去讀一個老人３天的行程，似乎很困難。但它辦到了。

當我意識到是，已經看完了整本書（雖然很短）。我的不耐煩去了，只知道舒了口長長的氣，不知是因爲終於看完了此書，還是替老人順利回到家而開心。之後回想起來，我在吃力地啃咬下那些文字時，看到老人８４天沒補到一條魚，心裏似乎籠着一大片茫茫的煙霧，看到老人爲了補大馬林魚而堅持了一天一夜，柔軟的沙發椅坐起來也讓人腰痠背痛，如坐鍼氈，看到老人吃生魚，既悲涼又不可思議，看到老人同鯊魚搏鬥，我似乎也拿起了棍子，看到老人童年的非洲的夢裏的獅子，彷彿在那夢中的不是他，而是我，倚着船欄，看着海岸高處凝望的獅子＾＾

正如其他優秀的作品一樣，它給我帶來了深深的震撼，絕非來自文字的華美，而是心靈的，讓我對像所有其他讀者一樣都不能不產生這樣的感情：尊敬。如果一個人有老人的堅持，optimistic，這樣堅強而透徹的，質樸而樂觀的，高尚的心，無論是在一個普通漁夫的身上，抑或是農民，醫生，工人，等等，我都要義無返顧地保持着一情感。直至某一天，我也能得到這樣的心，即便只有一半也足夠用了。

以此書此文，激勵高一時的自己，不忘堅持，永遠樂觀！

《老人與海》四年級學生讀後感7

很早以前就讀過《老人與海》這本書了，說是書其實它是一篇不是很長的小說而已。雖然短但是它的精煉的文字和那種情節架構還是讓我印象深刻。

一個外表不好看可以說的上是醜陋的老漁民在別人的嘲笑聲中出海，在與馬林魚奮鬥幾天幾夜後終於將魚帶回來了，但是帶回來的魚卻只剩下了一副魚骨頭了。

在那幾天幾夜中，老漁民可是受足了罪但是也收穫了衆多。

老人的故事讓我的感受之一是一個人面對困難需要勇氣。一個人需要自尊嗎答案是肯定的，老人也是這種做法，雖然年邁但是他從來沒有對生活失去過信心，從來沒有對他的捕魚技術失去過信心，這是他對自己的肯定以及自信。

在與大馬林魚的搏鬥中，老漁民是越戰越勇，他的精神狀態一直是很好的，那是他內心的信念一直支持着他繼續戰鬥下去，是源於他內心的力量。

感受之二是一個人的最大的敵人是他自己。其實在戰鬥中大馬林魚並不是老漁民最大的敵人，他真正的敵人是來自內心的那份軟弱，如果老人一旦鬆勁那麼他的精神意志就會在那麼一瞬間垮下來，從而無法讓他在幾天幾夜的戰鬥中保持那樣旺盛的鬥志，也就不會有最後的成功了。

感受之三是外界的看法其實沒那麼重要。儘管老人承受着別人各種各樣的看法，但是他都沒有在意那些，而只是按照自己的生活方法去做，他獲得了自己的成功，那些對他的各種攻擊都不攻自破了。

《老人與海》四年級學生讀後感8

所謂樂觀，是看到花敗草枯時會想到來年的花更加美好；所謂樂觀，是在陰雨連綿時會期待雨後的絢麗彩虹；所謂樂觀，是哪怕沒看到彩虹也會覺得雨後的新鮮空氣也不錯；所謂樂觀，是在獨身一人時，也能“舉杯邀明月，對影成三人，”樂在其中。所謂樂觀而觀之，觀而樂之，哪怕“觀”的是再大的挫折。

一個人要想學會生活，就要首先學會樂觀，因爲你知道，我剛剛也說過了，生活的路有多麼艱辛。我想我自己之所以總覺得灰心喪氣，有一部分原因就是因爲我還沒學會樂觀。我學不會樂觀，就學不會迎接困難，學不會面對生活。我在跌倒後，總是焦慮地計較身上有多少傷口，忘了慶幸自己還有力量再站起。桑提亞哥可比我不幸多了，但在精神上，他卻是幸運的。因爲樂觀，他的精神不會被打倒。

在生活的困難與挫折前，微笑的人才是真正的強者，桑提亞哥便是強者，他的樂觀激勵了自己也激勵了他人。挫折像一面鏡子，你對着它笑，它也對着你笑，你試幹模糊的雙眼，就能看清它的脆弱。

丟了大魚、出海歸來的桑提哥亞又做了個好夢，睡得香甜。而我們也要帶着笑容醒來。