【熱門】說明文作文彙編五篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的說明文作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
說明文作文 篇1
生活中有許多大大小小的道理等着我們去領悟，沒發現並不代表它不存在。道理會隨着我們年歲的增長，以及我們的經歷、遭遇，慢慢地從我們的生活中被攫取出來，現在的我也從生活中領悟到一些道理了。
繁瑣的週考和段考中，我也曾經考過第一名，可能是因爲太驕傲自滿了吧，下一次的考試馬上掉到了十一名，但考不好也不是隻有負面意義，因爲由這次的考試，我領悟到了兩個道理。
第一個領悟的道理是大家都聽了千百遍的“勝不驕”，但要做到可也真是不容易，唯有做到不驕矜自滿的纔是真正的勝利者。第二個是“有勝必有衰”、“人生不如意事，十常八九。”如果結果沒有像你預期中的那樣也不需太過在意，有學習成長才是最重要的。
現在的我們未來還有很長遠的路要走，考試對整個人生來說，只是些芝麻綠豆的小事，不用太過在意這些小事。寫到這裏我又領悟了一個道理，“莫待無花空折枝”，不要因這些小事把青春鎖住了。
說明文作文 篇2
爐竈上的咖啡壺傳來“咕嘟咕嘟”的響聲，我跑到廚房，關上火，取下了咖啡壺，回到房間，彷彿一切都因爲這滾燙的咖啡而變得溫暖起來，我與她般出了小學時我收到的所有禮物，因爲我都收藏着。
“我知道你喜歡喝咖啡”我很燦爛地笑着。隨手拿了兩隻杯子。“看，你還記得這個水晶寶塔嗎？”她從一大堆東西中拿出了它！我一回頭，“記得哇，這是他送我的！”我自豪而又笑着說。壺中淌出了咖啡的液體，黑黑的，濃濃的，冒着熱氣。“是吖，這裏有我們多少美好的回憶哇，真想回到過去！”她抱着水晶寶塔說道。“我說老兄，你別假深沉了！”我依舊笑着，“你要不要加伴侶或是白糖？”“不要”她回答得很乾脆，“我只喜歡black coffee。”她從東西堆中又找到了一隻掛錶，不解地看着我。我喝了一口咖啡，哇！有些甘甜，有些苦澀，“想聽聽這隻掛錶的故事嗎？”我問道。她點點頭。
我接過表，從記憶中找到了這一段。“那是我13歲生日吧，我請了許多人過生日，也請了他，可他沒來，我平淡地過了這次生日。第二天上學，我等着他的生日禮物，或是一句生日快樂也行，可等了一天，只等到了失望。第三天放學，他朋友跑過來對我說‘這是他送你的禮物’他朋友把這隻掛錶塞給我就走了。”我喝了一口咖啡繼續講：“……於是，這份遲到的禮物我一直保存着！”她似乎聽得入迷了，“可開學到現在，你們似乎沒怎麼講過話！”她突然說道。“是哇”經她這麼一說，我似乎也想回到過去了。我與她講述了每一件禮物後面的故事，講着講着，我們的眼眶都溼潤了。那隻美麗的掛錶，如今已經停止不動了。我按下CD機，“漫無目的，揮繞不去，想有你的消息……”是《自語》。此時，房間裏安靜了，只剩歌聲，咖啡已經涼了，我品味着，卻再也品不出甘甜，此時的咖啡，加再多糖，也是苦澀的……
說明文作文 篇3
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”那梅花獨自苦苦等待了三季，才換來了冬季的綻放。“只要功夫深，鐵杵磨成針。”鐵杵變成針需要年復一年，日復一日的磨鍊，靜靜的等待，才能換來輝煌，而曇花不驕不躁，不急於求成，熬過漫長的白天才能換來晚上的一現，對於是富有創造力的人們來說又何嘗不是呢？
回首歷史，我們看到了劉邦赴鴻門宴的場面，看到了他與項羽廝殺的戰況，看到了項羽死在烏江時的壯烈。想到這，我們不禁感嘆如果當時死在烏江的是劉邦，那麼歷史會不會改寫呢？而劉邦面對強大的對手項羽，又是如何打敗項羽的呢？總結了一下，那就是劉邦若善於把握時機，不驕不躁，靜待那輝煌的那一天的到來。如果當初劉邦赴鴻門不順從項羽的一切命令，不能讓項羽信任自己，那麼，今天的勝利者就有可能是項羽，而劉邦也正是明白了這一點，所以，在當時，他強忍着屈辱，服從他的一切命令，讓項羽放下警惕，最終，他獲得了成功。所以，靜靜等待，把握住時機，未嘗不是一件好事？
感慨現在，“乒乓女皇”鄧亞萍，這個只有一米五的小個子竟然可以把乒乓球這項競技掌握得如此之好。其實，鄧亞萍小時候也曾因個矮遭到別人的貶低，她默默的苦練乒乓球技藝，希望有一天她能在奧運會上爲國爭光。於是，她積蓄力量，苦練技術，靜靜等待，把握時機，脫穎而出，最終成爲成爲乒乓史上傑出的運動員。
“靜待花開”，就是需要我們堅持不懈和努力奮鬥，這是一個艱苦而又漫無邊際長的過程，雖然在這個過程中，我們會遇到困難和挫折，但我相信，只要我們堅持下來，終會成功，迎來光明。
在未來的道路上，我們如此靜待花開。
說明文作文 篇4
20xx年，全世界的汽車越來越多，幾乎每個人都有一輛，小孩子也有自己的專用車，想去哪裏都很方便。但新的問題又來了，世界上的有越來越少，油價飛漲，從現在的3。5元一升變爲50元一升，有車的人也不敢用車了。
大學的時候我是學橋樑設計的，畢業後，我一直在努力設計新型橋樑，幾年後，我終於設計出一種太陽能環保橋。
首先，這種橋的材料很環保，它是用廢舊物質加上新型材料合成的，非常堅固，所以根本不用橋墩，也不用拉索拉住。
其次，它除了給人和車經過，還有一個特別的功能，就是裝有太陽能轉化器，他分爲三個部分，一個是接收器，一個是轉化器，另一個是儲存器。接受器是用來接收太陽能的，轉化器把接收來的太陽能轉化爲汽車和輪船需要的M氣，然後把M氣儲存到儲存器裏，在儲存器旁邊還有一個小型探照器，如果你要加M氣的話，探照器可探照到，你的車的氣蓋就會自動打開，然後探照器就通知儲存器，儲存器就可以將M氣輸送到你車上的氣缸裏。
輪船一樣，也可以將M氣輸送到輪船的汽缸裏。
這種橋不但叫太陽能環保橋，還叫多功能橋，又名叫逸軒大橋，有了它，人類再也不用擔心燃料問題了。
說明文作文 篇5
每當我蹦蹦跳跳走在上學的路上時，我的心情都十分愉悅，因爲我又要在我美麗的校園度過快樂而充實的一天了。
走進學校大門，首先映入眼簾的是那棟橙白相間的教學樓。教學樓在朝霞的映襯下顯得格外美麗。上面的三十多間教室有日常教室、科學教室、微機室、音樂教室等，都是同學們學習知識的`地方。
教學樓東邊是大家熟悉的大操場。操場是用紅色的塑膠鋪成的，一到課間，這裏就成爲大家玩耍的天堂，熱鬧非凡！有的同學在跑道上練習跑步，有的同學在操場中央的綠色空地上練習、比賽跳小繩，還有的同學，好幾個聚在一起跳皮筋、玩遊戲。大家個個玩得興高采烈、氣喘吁吁，臉上掛着燦爛天真的笑容。
操場的外圍有一圈花壇。碧綠的草坪上一顆顆楊柳清秀挺拔，微風一吹，連連向我們招手。潔白的毛茸茸的蒲公英、紫色的小野花也給校園增添了風采和美麗。
操場的北面有很多體育器材，像高低槓、爬爬梯，還有乒乓球案，都能豐富我們的校園生活。下課鈴一響，有喜好體育的同學們就趕到這裏。
教室裏傳來了朗朗讀書聲，隨着這美妙的聲音，我走進教室。教室裏寬敞明朗、窗明几淨，窗臺上因同學們精心照顧的而茁壯成長的花兒好像在說：同學們要努力學習呀！一排排、一列列的桌椅擺放整齊，地面上一塵不染，被老師同學們打掃的乾淨徹底。掛在牆上的福娃讓我們銘記奧運精神，一句句名言、標語時刻激勵我們奮發圖強。教室後面的圖書角一下課就吸引着同學們，讓同學們盡情暢遊在知識的海洋。
這就是我的童年學校—高新三小，我以後無論走到哪裏都會記住我的母校，和在校園裏度過的美好時光。
