朱自清散文讀書筆記範文通用
認真品味一部名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？你想好怎麼寫讀書筆記了嗎？下面是小編爲大家整理的朱自清散文讀書筆記範文通用，僅供參考，大家一起來看看吧。
朱自清散文讀書筆記範文通用1
清茶是淡香的，咖啡是苦澀的，美酒是辛辣的，它們雖然味道同，但都能給人們帶來美好的享受，讓人回味無窮。《朱自清散文集》中的文章，有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯淳淳的美酒。
而令我感觸最深的還是《春》。在文中，朱自清先生把春比喻爲一個剛剛睡醒的孩子，欣欣然張開了眼，遍地的野花彷彿是天上的星星眨着眼。風，不再像冬天那樣寒冷，像母親的手，輕輕地撫摸着萬物。在溫暖的春風中，孩子們高興得放着風箏。在春天，春雨是尋常的，它滋潤着世間的萬物。在《春》這篇文章中，我認爲最重要的一句話是：一年之計在於春，剛起頭兒，有的是功夫，有的'是希望。是呀，春天代表着綠色，寓意着復甦，象徵着希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天纔會有累累碩果。他那栩栩如生、獨一無二的語句，像小河的流水般灌溉進我的心裏，雖然現在是冬天，但我似乎感覺到了春天生機勃勃的氣息。眼前彷彿呈現出一幅鳥語花香的春景圖。
一年之計在於春在這個美好的季節，是最適合放風箏了。朱自清在春天看到了一個熱鬧的場面，在城裏鄉下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。人們都以歡笑和努力，滿心歡喜地迎接着春天，迎接着新的一年、新的開始。一直爲現在的美好生活而奮鬥
朱自清散文讀書筆記範文通用2
朱自清，我們已經對他不陌生了。他是一位偉大的散文家，他以他獨特的美文風格，爲中國現代散文增添了瑰麗的色彩。在初一時，我們就學過他的《春》，初二又學了他的《背影》，可以說從那時起我就開始走近朱自清了。
《春》向我們描繪了一幅風景如畫，生機勃勃的畫面，使人不得不讚嘆他的優美的文字和細膩的內心。他那刻畫得栩栩如生的畫面，讓我感到十分愜意，於是我忽然發現觀察事物其實就這麼簡單。從《春》中，我看到了新的開始，看到了無限美好的未來。
再品《背影》，我讀到了除了感動還是感動。是啊，在這個世界上，那個爲我們遮風擋雨的人，那個拉着我們害怕的'小手過馬路的人，那個在我們累了主動揹我們的人，永遠都是我們最親愛的人。他是家庭的頂樑柱，是護航的軍官。可是他們是人，不是神。七尺男兒也有脆弱的時候，我們這些作兒女的可曾想過爲他做點事？哪怕是一件微不足道的事？從《背影》中，我看到了我父親爲我操勞的樣子，看到了一個父親的偉大。
朱自清的《正義》，是我感觸很深的一篇文章。讀完後，我也不禁想問：人間的正義到底再哪兒？朱自清說，正義在人們心中。可是現實生活往往不是這樣。有些人口口聲聲地把“正義”二字掛在嘴邊，呼籲人們要做正義的事，要做正義的人。可是暗地裏卻在做着罪惡的勾當，就像有些官員受賄，他們今天收這個的錢，明天收那個的禮，在自己的職位上瘋狂地斂財。這種人面獸心的做法是遭人唾棄的。也許，少部分人心中仍存有正義，可是那也許將會被現實吞噬。從《正義》中，我看到了現實社會人心的真假難辨，看到了虛僞。
朱自清散文讀書筆記範文通用3
《背影》這篇散文通過描寫父親送兒子遠行的一幕，表現了父子之間的真摯情感；《匆匆》講述了時間流逝之快，並且時間不能倒流。告訴我們：昨天是作廢的支票，明天是未發行的債務，只有今天才是黃金。所以，我們一定要把握住今天；而《荷塘月色》這篇散文中，作者用月光襯托荷花，描寫了夜晚中荷塘的美景。
而令我感觸最深的還是《春》。在文中，朱自清先生把春比喻爲一個剛剛睡醒的孩子，欣欣然張開了眼，遍地的野花彷彿是天上的星星眨着眼。風，不再像冬天那樣寒冷，像母親的手，輕輕地撫摸着萬物。在溫暖的春風中，孩子們高興得放着風箏。在春天，春雨是尋常的，它滋潤着世間的萬物。
在《春》這篇文章中，我認爲最重要的一句話是：“一年之計在於春，剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望”。是呀，春天代表着綠色，寓意着復甦，象徵着希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天纔會有累累碩果。而我們小學六年級不正是我們人生的春天嗎。我了我們秋天的收穫，我們現在難道不應該付出汗水和努力嗎。
我熱愛春天，歌頌春天，但我更珍惜春天！
“紙醉金迷”、“六朝金粉”的秦淮河，隨着歷史長河的流淌而逐漸失去了昔日風韻，朱自清“槳聲燈影裏的秦淮河”以濃墨重彩爲它猛繪一筆，再次展現了濃裝豔麗秦淮河的風采。朱自清成名作《槳聲燈影裏的秦淮河》，記敘夏夜泛舟秦淮河的見聞感受，作者在聲光色彩的協奏中，敏銳地捕捉到了秦淮河不同時地、不同情境中的綽約風姿，引發人思古之幽情。
富有詩情畫意是文章的最大特色，秦淮河在作者筆下如詩、如畫、如夢一般。奇異的“七板子”船，足以讓人發幽思之情；溫柔飄香的綠水，彷彿六朝金粉所凝；飄渺的歌聲，似是微風和河水的密語……平淡中見神奇，意味雋永，有詩的意境，畫的境界，正所謂是文中有畫，畫中有文。作者的筆觸是細緻的，描繪秦淮河風光時，不求氣勢豪放，而以精巧展現美，具體細膩地描繪秦淮河的秀麗安逸，充分體現了作者細緻的描寫手法。
船隻、綠水、燈光、月光、大中橋、歌聲……種種景物，作者抓住其光、形、色、味，細細描繪，卻是明麗中不見雕琢，淡雅而不俗氣，使得秦淮河在水、燈、月交相輝映。歷史是秦淮河的養料，可以說歷史成就了秦淮河，沒有歷史的秦淮河失去了一切意義。作者從現實走進歷史回憶，從形態與神態兩方面喚醒了秦淮河。
“艙前的頂下，一律懸着燈綵；燈的多少，明暗，彩蘇的精粗，豔晦，是不一的。但好歹總還你一個燈綵。”這燈綵實在是最能鉤人的東西：“在這薄靄和微漪裏，聽着那悠然的間歇的槳聲，誰能不被引入他的美夢去呢。只愁夢太多了，這些大小船兒如何載得起呀。我們這時模模糊糊的談着明末的`秦淮河的豔跡，如《桃花扇》及《板橋雜記》裏所載的。
我們真神往了。我們彷彿親見那時華燈映水，畫舫凌波的光景了。於是我們的船便成了歷史的重載。”作者由燈開始墮入歷史，模模糊糊中、恍惚中，實在是許多歷史的影象使然了：行走的船隻，霧裏看花，盡是飄飄然，朦朦朧朧；飄渺的歌聲，似幻似真……作者藉助對歷史影象緬懷，將秦淮河寫得虛虛實實、朦朦朧朧，讓人陶醉，令人神往。
作者本着力於秦淮河的自然景觀，卻以歌妓的出現淡化了自然和他的審美情趣。作者把自己當時那種想聽歌，卻又礙於道德律的束縛，一心想超越現實，但又不能忘卻現實的矛盾心情剖析得淋漓盡致，真實具體，那種情真意卻，給予讀者極大的感染力，而意蘊深厚自然。
爲夢中回到現實，做好了鋪墊。總的來說，《槳聲燈影裏的秦淮河》這篇文章明顯地體現了朱自清散文慎密、細緻的特色。朱自清在描繪秦淮河的景色時，將自然景色、歷史影象、真實情感融會起來，洋溢着一股真摯深沉而又細膩的感情，給人以眷戀思慕、追懷的感受。《槳聲燈影裏的秦淮河》展現一幅令人緬懷的槳聲燈影裏的秦淮河影。
朱自清散文讀書筆記範文通用4
幾天前，我又有幸讀了朱自清的優美散文《匆匆》。它告訴我們應該珍惜時間，不要虛度年華，我們的生命只有一次。同學們，燕子去了，有再來的時候；小草枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。只有時間一去不復返，所以，我們應該珍惜時間有所作爲，纔不會留下遺憾。
少壯不努力，老大徒傷悲啊！現在的我們在家庭都是嬌生慣養的，不會去思考這些問題。早晨，當太陽公公早早地起來上班的時候，而我們都喜歡賴在牀上，無憂無慮的`睡大覺。同學們，一日之計在於晨，由於睡覺無比美好的早晨又過去了，又浪費了我們的寶貴時間。同學們，時間來的匆匆去也匆匆，一下子就沒了影子啊！一天的時間——從牀上飛過去，從飯碗前溜過去。匆匆忙忙的吃飯，不是爲了讀書，而是爲了不放過任何一個精彩的節目。我常常一手端着飯碗，一手拿着遙控器坐在電視機前面全神貫注的看電視，飯碗裏卻一粒飯未動——中午又匆匆過去了，從碗前過去了。下午我應該寫作業的？而沒有，因爲今天我又和同學約好要出去。”一個下午就在外面玩耍去了。晚上呢？明天再做吧，明天比較有空，今天晚上又玩了很久的電腦……”
同學們，時間就這樣一天又一天的過去了，而我們又做了那些有意義的事呢？有看書嗎？有做作業嗎？有複習或預習功課嗎？沒有，沒有，沒有吧！而明天又將如何呢？明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。
同學們，時間過得飛快，可是何等匆忙，年少時無所事事，老來自當後悔萬分。若是知如此，我們還要來這世間有什麼用呢？
讀完《匆匆》一書後，讓我明白了：不要白白浪費時間，要努力學習。己所不欲，勿施於人啊！
朱自清散文讀書筆記範文通用5
快樂之於世俗是無處不在，隨處看到一張笑臉，聽到幾聲“哼哼”便構成了快樂。可是這樣的快樂只是瞬間所引起的短暫的歡愉，深層的快樂是豐滿而略帶傾訴的，它是心靈的溫存情不自禁地表露。甚至你不知爲何而樂，但是你真的樂了，哪怕你的臉上還露出了悲傷，或者乾脆你的臉上什麼表情也沒有。
我所讀的《朱自清散文》便是這樣的一種深層的快樂。朱自清本人的感情基調是深沉的，有一種淺灰色的氣質。這也正應和了他所作文章的特點——沉靜、優美、淳厚。如同一杯消溶的咖啡在乳白的杯盤裏打旋的曼妙與柔美。而他的快樂正是溶解在這獨特的品味深處的一絲清甜。
《朱自清散文》的快樂是《匆匆》而來的。“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？”他疑惑地，略帶焦慮地問着，然而“洗手的時候，日子從盆子裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從疑惑的雙眼前過去。”這樣的無奈與悲傷在朱自清的太息中越發清晰了。可是，這一切的發生是必然的。他開始注意到遷徙的燕子，開始等待再青的楊柳，他將自己投入到每一個迎面而來的日子中去。這樣，他也覺得快樂。是從憂愁中萌發的快樂，再用快樂去解讀憂愁。這是他的選擇。
帶着這樣的心態，他又神迷心醉於《歌聲》中了。他喜歡輕輕地、靜靜地融入那三曲清歌裏。那是何等的舒坦與快樂。因爲他追求快樂，他便置身於一個暮春的早晨，領略着霏霏的細雨，賞玩着做着清夢的羣花，任憑東風吹來一縷縷的花香和大自然的滋味。不過這只是歌中所有的，卻被他那平靜如水的細膩心靈所捕捉，分解成了點點溫存，收藏到快樂的寶盒裏。別人不一定擁有的，但是他擁有這樣一種尋覓快樂的眼光。
或者，他更喜歡在失落與惆悵的極致中提煉快樂。《槳聲燈影裏的秦淮河》中，朱自清與平伯僱了一隻“七板子”船。在遊河的過程中，他們經過了燈月交輝、笙歌徹夜的迷醉場景，又來到了荒江野渡、淡月疏林的秦淮河的另一頭。而心情則是由沉醉轉入窘迫再變爲懊悔與惆悵。這是怎樣整合在一起的.情感呢？作者似乎陷入了幻滅的情思中。然而細細回味作者心情波瀾變化的過程，實際上正是作者喜歡並陶醉於此的。還有如《荷塘月色》中作者寄予的那種情感，和他賞玩景物的角度，無不體現出朱自清對深層快樂的追求。
《朱自清散文》的快樂之不同在於他對快樂的另一種認知。他以不樂而樂，以獨處而樂，是對快樂真諦的深入的剖析，也是對憂愁世事的積極的看待。正因爲他追求這種深藏在心底的微妙的快樂，纔會有那樣包容萬物、吸納萬物、寄情於萬物的博大、超然的胸懷。
其實，真正珍貴的快樂往往藏在那些憂愁與哀怨的情感深處，等待着那些樂觀、充實而又細膩的心靈去發現。
朱自清散文讀書筆記範文通用6
合上書，我不知道到底是什麼心情。是喜是憂。喜的是朱自清這種強烈的愛國心與正義感，而憂的是在那個時代，即使是愛國，也並非一件容易的事。第一次瞭解朱自清的作品是在那柔美抒情的《荷塘月色》中可以看出作者追求美好生活的渴望，對黑暗的現實想“起然”卻又“掙扎”的心跡。“走着”“走着”“我看見了荷塘”，團團的荷葉，零星的荷花，風中的花香，真另人心曠神怡。
夾着薄雲的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡直是用光與荷花畫的美麗的畫，作者筆下盡情地賞花觀月，我陶醉了。看着看着，突然美麗的，柔美淡薄的月光消失了，四周圍着蓊蓊鬱鬱的樹，樹間透着光，可是光卻是如此的無精打采，這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，可是作者卻什麼也沒有說。《採蓮賦》《西洲曲》兩篇文章使我的心也隨着作者的情緒涼了下來，雖然我也很難體會作者當時的無奈與彷徨，但我的心彷彿也隨作者回到了起初得不寧靜。而難得是朱自清這強烈的愛國精神。《白種人——上帝的驕子》等都是鮮明的愛國主義文學作品。
“這是襲擊，也是侮蔑，大大的侮蔑！我由於自尊，一面感着空虛，一面卻又感着憤怒；於是有了迫切的.國家之念。我要詛咒這小小的人！”其中，明顯可以感到朱自清先生對國家的尊重，一個對中國人詆譭的人是可恥的，是“沒有種的”。書讀完了，但我仍在回憶。這使我想起了作者對美好生活的憧憬。
可是文中更能深刻的感受到作者對現實生活的憎恨。作者在這樣惡劣的環境需下，不被“白色恐懼”說屈服。他用筆，用心與一切壞人進行着鬥爭，對一切不人道的行爲進行斥責。同時也能清楚地看到了他爲人處世的態度是那麼誠懇，堅決，樸素，正義。卻從來不缺乏風趣。他文如其人，風華是從樸素中提煉出來的，幽默是從忠厚中感知出來的，而腴厚是從平淡中創造出來的。
我得到了最大的啓示，就是朱自清先生無論是文章還是他的人格，都令我十分佩服，特別是他對史法，文天祥等英雄民族氣節的崇敬，更可以看出他骨子裏的豪氣是他不可缺少的一部分。我們生活在這麼美好的環境中，更應該去努力學習，熱愛祖國，珍惜現在的美好生活。
經過一番反思，我終於得知自己心情是喜的，喜中國文學史上曾經有這麼一位傑出的文學家，給我們後代留下了這麼多可貴的精神食糧，喜他用筆揭開了這麼多醜陋東西，讓人覺醒。這些可喜的地方，讓我瞭解了一位人品與作品都十分完美的作家，並讓他給我指引了一條光明的道路，一直的向前走着。
朱自清散文讀書筆記範文通用7
《朱自清散文集》——是伴我走過這個暑假的“好朋友”，我非常喜愛讀它。這是我第一次接觸散文集，朱自清先生的情感憑着文字在書中流淌，讓我覺得散文就像是一篇篇情感的記錄，告訴我們生活中的點滴感受。
“一年之計在於春，一日之計在於晨”。看《匆匆》這篇文章讓我想起了，我們曾經學過的林清玄的《和時間賽跑》：燕子飛走了有飛回來的時候。但是，只有時間去了，爲什麼不復返呢？是啊！時間一但過去了就不會再來了。“今天、明天和昨天”，時間在慢慢的流逝，可見它是多麼的匆匆啊。看着文章裏時間從飯桌上溜走，在洗手的時候，從水盆裏流逝，讓我想到自己的時間也在不經意間流逝，這多麼可怕！最可怕的是，我在學校裏課間休息和同學玩鬧、上課時注意力不集中思想開小差的時候、在家裏偶爾會拿起平板電腦玩遊戲消磨時間的時候，時間就這樣無聲無息、不知不覺的過去了。時間走得那樣的悄無聲息，又是那樣的如箭如梭。時間都去哪裏了？我知道，時間猶如生命一樣，在生活和學習中要利用好每一分鐘，珍惜每一天，做好時間的小主人。
《背影》這篇文章使我懂得了感激，這是一篇記事的回憶散文，敘述了：朱自清先生離開南京到北京讀大學，父親送他去火車站照顧他上車並給他買橘子，在火車站月臺爬上爬下時的動作和背影，此時的兒子感覺到了父親的偉大，
通過細緻的動作描寫來流露出父親對兒子的關愛和付出，同時也表達了兒子對父親深深的`敬佩和懷念。讀完後我想想自己，每天清晨做好早飯的媽媽來到我牀前叫醒我的時候，我總是那麼的無奈和抱怨，每天晚上在燈下、在桌前陪伴在我身旁還是我那和藹可親的媽媽，我卻感覺不到什麼，難道要等父母離去的時候，才明白他們那份無私、偉大的愛嗎？
書中的字裏行間中，我體會到了朱自清先生的真情實感，更讓我也聯想到自己的生活，自己的情感，明白生活中的道理。這本書是我永遠的朋友，值得我們認真閱讀、細細品味！
朱自清散文讀書筆記範文通用8
冬天來了，我總想抱着朱自清寫的書，靜靜的坐在窗臺下，慢慢地在那字斟句酌，細細品嚐。每每此時，我都像沐浴在冬日的陽光下：暖身，暖心，溫暖我的整個世界。
朱自清先生的文章，就如葉聖陶說：每回讀佩炫兄的散文，我就想起傾聽他的閒談樂趣，古今中外，海闊天空，不故做高深而情趣盎然。記得他曾經寫春天時有幾段特別優美句子。
“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，山朗潤起來，水漲起來了，太陽的臉紅起來了，小草偷偷地從土地裏鑽出來。嫩嫩的，綠綠的，園子裏，田野裏，瞧去一大片一大片滿是的，坐着，躺着，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風，輕悄悄的，草軟綿綿的……”剛讀完這幾段，感到身體又涼又熱，涼是來自朱自清細膩通透的筆風，熱是來自朱自清那份熱愛生活的執着。就像兒時臨睡前媽媽在耳邊的呢喃，又像久別重逢的親人的擁抱……
朱自清先生那細膩的感情，就像和風細雨，潤物無聲的春雨，無時不在，又如他最著名的《背影》有這麼精彩的一段。“他觸目傷懷，自然不能自已，情鬱於中，自然要發至於外：家庭瑣屑，便往往觸他之怒、他待我漸漸不同於往日，但最近兩年的不見，他終於忘卻我的不好，只是惦記着我，惦記着我的兒子，我北來後，他寫了一信給我，信中說到，我身體平安，膀子疼痛厲害，舉著提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣，我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又見那胖胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。”
讀完這篇文章，有多少人不淚沾衣襟？這讓我想起前幾個星期的事，奶奶的腿一直不好，如今，腿也腫得厲害，行走亦越發吃力。因爲我的老家在湖北的山區。交通一直不便利，她也一直呆在老家，哪兒都不能去，奶奶經過親朋好友的幫忙住進了醫院，爸爸因爲要照顧我，回不去，只有媽媽回家照顧奶奶，奶奶經過檢查確定要進行大的`手術，有一段時間，爸爸一拿起電話都是說，還疼不疼啊，醫院食堂的菜好不好啊，手術那天更是如坐鍼氈，沒到此刻，我都彷彿看到奶奶那佝僂的背影，無奈的心，同時我也能理解作爲兒子的爸爸當時焦急。迫切的心，畢竟孝順的美德就是應該這樣一代代傳承下去。
這就是我讀完《背影》後，在我心裏永遠留存在的東西，這一爿溫暖的背影，就像一股暖流時時都在我幼小的心靈裏涌動，我愛你們，我的親人，我愛你們，美麗的世界！
朱自清先生的文章永遠都是這麼樸素而富有溫情。
朱自清散文讀書筆記範文通用9
朱自清是一個大散文家，他爲人學問均表現出中國知識分子正真的節操，他的文章令人佩服、羨慕，他是公認的現代散文和現代漢語的楷模。我很喜歡讀他的散文。他的文章很抒情，很有藝術魅力。朱自清的早期散文，可分爲寫實議論和敘事抒情兩大類。後期的更是情景交融、充滿詩情畫意，真是膾炙人口的佳作，代表了他的散文藝術的最高成就。
最近，我在教學生學習朱自清的散文——《春》，它又引起了我的共鳴，我再次翻開《朱自清散文集》看了起來，這篇《春》引起了我更深的理解。朱自清在文章中這樣寫道：“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”讀到這一段，心中充滿欣喜之情，這五顏六色，鮮豔奪目的色彩多美！
這美之所以能打動人心，是因爲人們希望生命的形態也像五顏六色，鮮豔奪目這樣。有的人有大志，希望做大科學家；有的人安於平凡，希望安分守己，過家常日子；也有的人願意東奔西跑，不斷變換工作環境，雖無大的成就，但卻充分體會品嚐工作的樂趣。有的人外向，言語滔滔不絕；有的人內向，輕易不向人表露內心。但所有這些，卻有一個共同的特點，那就是生命都像這些花兒一樣鮮活，飽滿，充滿生命的芬芳。
你不能用一種生命形態去規範另一種生命形態，你也不希望這樣，猶如你不能因爲喜歡桃花紅得像火，你就讓杏花、梨花都改變了顏色。你也許會說，我在讀這段文字的時候，根本沒有想到這些。是的，你在理性上不可能想到這些，但從心理學的'角度來說，這些景色描寫卻潛在地符合、迎合了你生命形態的趨向。
還有這幾句：“‘吹面不寒楊柳風’，不錯的，像母親的手撫摸着你。風裏帶來些新翻的泥土的氣息，混着青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤溼的空氣裏醞釀。”這是一種充滿生命鮮活的溫情，足以使你飽受創傷的心靈、情感得到撫慰。人在現實社會中生活，總難免要受到許多委屈、傷痛，因此，特別希望得到一種溫情，這也是你讀到這段文字感到特別舒意的原因所在。
再看這一段描寫：“雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織着，人家屋頂上全籠罩着一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。”連續兩三天的雨，本來是最讓人心煩的，但當這雨“像牛毛，像花針，像細絲”時，再配以充滿生機的樹葉兒的綠，小草兒的青時，就讓人感到了生命的滋潤。
而我們的生命總盼望着友誼、溫情、情趣、理解等等來滋潤我們的心靈，而這種滋潤，“像牛毛，像花針，像細絲”式的“潤物細無聲”是再適合不過的了。而夜色，又在催旅人回家，光的黃暈造成的溫柔，細雨給人的滋潤，正是人們心靈所渴求的家園。最妙的，還有這樣幾句：“他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨裏靜默着。”“稀稀疏疏”，讓人感到了宇宙的大與人的小，但“靜默着”，又讓人感到了人因生命的滋潤、家園的安寧而底氣充沛、中氣十足。
不同的景，蘊涵着對生命的不同的描述與理解，這正是作者選擇、搭配不同景色的自覺或不自覺的內在的思路，也許作者自己也意識不到這一點呢，他只是按照自己的生命感覺，按照自己的藝術理解去寫的。
總之，讀着朱自清的《春》，給人以啓迪，讓人感到韻味無窮，百讀不厭。你也許會說，是作者描寫的春色生動，感染、打動了你，我卻說這是《春》的意境魅力所在吧！
朱自清散文讀書筆記範文通用10
《春》這本書看完之後，讓我有一種說不出的奇妙感覺。
每次讀都有一種神遊其中的感覺，這種感覺很輕柔，每一次讀課文時，我似乎可以感受到那些景物，這種感覺很好玩，每次讀課文時，我似乎可以看到春天的風箏。那些可愛的風箏在天上飛，飛得很高。
《春》描寫的景物很真實，有花，有草，有雨，有風，也有風箏，小孩子。春沒有夏的`烈，秋的愁，冬的無情。春只有可愛溫柔，春雨沙沙，春風習習，輕柔而可愛。春，不冬不夏，春天的雨細而密，春天的風，草，花，也是如此。風，溫而涼；花，多而美；草，嫩而綠，春天就是一顆流星，那麼美麗，又那麼短暫，春天是最美的。
面對如此美麗的春天，我何嘗不與朱自清先生一樣也心曠神怡的陶醉其中，讓我不由得想起古人的詩句：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春，”“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥，”“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”……
朱自清先生筆下的《春》，讓我身臨其境，彷彿處在真實自然界中！
