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初中散文作文彙編9篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家整理的初中散文作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中散文作文彙編9篇

初中散文作文 篇1

寂寞的童年,沒有想象中的藍天、白雲與碧海,沒有夢幻中的綠草、卵石與小魚,但那一本本美麗而神奇的課外書,卻讓我的生活變得美不勝收。

我學習語文的動力來自爸爸,準確地說是來自爸爸的一個故事。記得爸爸與我講的第一個故事就是“從前有

座山??”剛開始時還聽得津津有味,重複幾遍後,就發現了玄機。我要求爸爸講一講其他的故事,爸爸不說話,神祕地走到那典雅的書櫥前說:看書吧,書裏有看不完的故事。這就是我學習的最初動力。

帶着疑問與好奇的心理,我翻開了書櫥裏那些有着精美插圖的童話書。起初,我看到的是書裏可愛的白雪公主和小矮人,是書裏漂亮的美人魚與滑稽的小丑,不到幾天工夫,幼稚的童心被徹底征服,我如同一個飢餓的人聞到了麪包的香味,彷彿有一股神奇的力量在推着我走進那美妙的世界。後來,我走進了一座座金碧輝煌的宮殿,我暢遊了讓人心生遐想的海底世界和茫茫無際的宇宙空間。書本里的一切,都是那麼新奇美妙。

進入中學後,一本本精美的書籍成爲我生活中不可或缺的朋友,成了我學習生活中非常重要的精神動力。在一篇篇滿含思想的文字裏,我讀懂了餘秋雨的惆悵;在一個個曲折的情節中,我讀懂了張愛玲的痛苦;在一幅幅詩意的畫面裏,我讀懂了池莉的清新。在那裏,我遇到了給予我生命力量的史鐵生,衰敗的地壇之中透露的那些新綠,不僅激起了他生存的希望,也給了我信心與信念。在那裏,我遇到了馳騁球場的貝克漢姆,頑強的拼搏不僅讓他撐起了一片屬於自己的藍天,也教會了我奮鬥,讓我不再是一個對着霞光幻想的人。

一本本精彩的課外書,讓我品味到了不同於課堂的味道,它們在我心中升起了一輪全新的太陽,這是一輪催我奮進、促我進步的太陽。感謝你噢,可愛的課外書!有了你,我的生活將永遠充滿着動力,永遠充滿着激情。

初中散文作文 篇2

夕陽尚未完全消失,滿天空揮灑的是將墨近墨的淡彩。由酥黃暈染成藍紫。美 ,美得讓人心動。

透過樹林,遙望夕陽。冬日的樹林葉子早已落光。只留下稀稀疏疏的枝幹,相互交錯着,着夕陽的映襯下,形成了一張巨大的網,網住了天,網住了地,也網住了人。唯有幾隻小麻雀在樹枝上跳動着,似幾個小黑點在網格中移動。圍着寂寞的一景增添了些許的喧鬧。

夕陽把大地鍍上了一層金色,鍍的那麼均勻。那金色的.光芒似乎是液體,滲到了土壤深層。

帶到哪層金色漸漸褪去時,西方的那絲桔光再也擋不住黑暗的吞噬,消逝了。黑暗成了天空的主宰。

我就這麼呆呆的看着,知道累了,倦了。閉上眼睛休息,一股傷感之情涌上心頭。爲什麼美麗的夕陽終究會被黑暗代替,那些美好的東西終不能永恆。

因爲黑暗也會被日出代替,一語道破天機。

初中散文作文 篇3

壯成長。您是一支紅燭,燃燒了自己,卻照亮了我們前行的路,您總是爲了我們默默奉獻,歲月的痕跡爬上了你的額頭,一條條的皺紋如海浪般撥動着我們的心……

老師啊!是您把幼小的我們領進寬敞的教師,交給我們豐富的知識,讓我們自由自在地在知識的王國盡情的遨遊。您常常爲我們備課,寫教材,忙到深夜,直到星星只剩下稀稀疏疏的幾顆。不僅讓我想起了一首歌——《每當我走過您的窗前》。您還像我們的母親一樣,班上的同學病了,您急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。記得有一次,我們班上的一個同學不幸被無情的河水奪去了寶貴的生命,那一次您哭了,在我們面前哭的那麼的難過,那麼的悲傷,那麼痛苦,好像割掉了一塊您心口上的肉似的,我們也都偷偷地抹着眼淚。您爲我們上課時雖然一臉嚴肅,但我們都明顯看出您的眼圈紅了,那一堂課我們似乎特別的安靜,講着講着您的眼眶中飽含着晶瑩的淚花,隨即一顆又大又圓的淚珠滑過您的臉頰,我們的眼角也溼潤了。您說過我們41位同學都是您心上的肉,失去了誰對您來說都是一種殘忍,一種無法癒合的傷口,永永遠遠的痛。您還總是對我們噓寒問暖,要下雨了,您提醒我們要多穿衣服,天氣炎熱,您提醒我們要多喝水,小心中暑……

老師啊,我們再也抑制不住心中的情感,您對我們的愛,對我們的關懷,對我們的呵護,就像春風溫暖了我們的心。謝謝您,親愛的老師,我們永遠愛您!

初中散文作文 篇4

跳動的脈搏,年輕的心跳,花季在指尖悄然洋溢。年少的我們藏了許多心事,像花瓣,一瓣挨一瓣地擠到心窩裏的某個角落,像含苞待放的花朵,卻總不見在校園暖風中綻放,但在一片沉思的靜夜裏,爲青春的成長,帶來一路芬芳。

少年不識愁滋味

當我還是一個迷在夢想的孩子,就踏上了青春漫漫旅途。可我真正懷着忐忑的心情一路周折,我卻迷惘了。絢爛的燈光映着模糊的淚,滿眼是鬨笑與質疑。歲月的洗禮,刷新了昔日純真,構成了永遠的回憶,這條路上,就算充滿磨難,也要走下去。

爲有源頭活水來

陽光柔和灑進房間,我正在努力地奮筆疾書,隨波逐流的心尋覓着一點兒安謐。不經意間朝外瞥了一眼,窗外梔子花正在漫落,白茫茫一片,淡淡的香氣沁人心脾。突然,絲絲書香氤氳,縷縷茶煙嫋嫋,似‘清風徐來,水波不興’之恬淡,浮躁的心頓時靜下,‘正襟危坐’,惆悵早已煙消雲散。

多情卻被無情惱

當悅耳的鐘聲響起,記憶深處那些日久彌新的面容依舊笑靨盈盈,宛若一簾幽夢,綻放在心中。‘青青子衿,悠悠我心’,激起了懵懂而純真的情愫。多少次刻骨銘心的感動,多少次令人回眸的笑容,如美麗的波光瀲灩讓人沉醉。無知的年少,慢慢走向成熟。

衣帶漸寬終不悔

闌珊處,燈火漸漸熄滅;不白的晝,暗涌的夜,迷失和仰望。曾帶我走過顛沛流離;驀然回首,不再遺忘青春,因爲生命,總是那麼的流光溢彩。曾走過迷失,那些年追的夢早已煙消雲散,帶着彷徨不斷奮鬥,我願化作飛鳥,在青春的蒼穹翱翔。

世界都停止不安的喧囂,像是無聲的影片,從四面八方跨越時空旋涌而來,回擊一致,凝聚着,把歲月裹成一枚瑩亮的琥珀。剝開年幼的無知與脆弱,背起裝滿未知的行囊,風雨中,與青春一起飛翔。風吹雨成花,時間追不上白馬;策馬奔騰,瀟灑走一回;花樣年華的青春;奮鬥吧。

初中散文作文 篇5

吊蘭是一種生命力旺盛,惹人喜愛的供人觀賞的植物,我非常喜歡它。

我家在有一盆吊蘭花,它的葉子和枝都是碧綠色,葉子兩邊還鑲有乳白色的葉邊呢!葉子的中間有縱行的條紋,非常漂亮。葉子是尖尖的,像針尖一樣。它的葉子猶如蘭花的葉子一般,細長細長的,一到春天,吊蘭就從葉叢中發出了白色的嫩芽。接着,逐漸變成淡綠色,真奇怪。等到葉子長的茂盛的時候,你就會看到它那美麗的姿態。那一根根樹條垂下來,下面長着一叢叢可愛的小吊蘭,多像一個調皮的猴子倒掛在樹上玩耍呀!從遠處看去,枝條就像一條綠色的瀑布似的!

夏天是吊蘭開花的季節,每到這時候,吊蘭就會綻出幾朵白色的小花,在風伯伯的吹拂下,花兒翩翩起舞。這一朵朵白色的小花發出淡淡的清香,既給人一種舒心的感覺,又給人一種美的享受。

吊蘭喜歡在潮溼的泥土裏生活,要是你想吊蘭長的好,必須勤澆水。吊蘭適合在窗口或放在陽臺上,這樣更顯示出它的美麗姿態。

這就是我喜歡的花——吊蘭!

初中散文作文 篇6

一個貌僅中姿的女人在熱戀着她的男人眼裏,無異天仙之美。一朵花,甲喜愛得入了迷,乙、丙、丁卻不一定欣賞。推而至一支曲、一幅畫、一篇文章,際遇莫不如是。這說明美沒有一個客觀標準,美感因人而發。

但是,那個女人、那朵花卻的的確確是客觀存在的,是不以人們的主觀意志爲轉移的。

這又說明了美感不完全是主觀因素,而是主、客觀糾纏交錯的創造。

你我欣賞景物而生美感,原因是把內在的自我,外投到景物上去。在漫天冰雪中見到梅花,她那一枝獨秀的形象,立時引發你我內心的情意感受又迅即撲回到梅花身上。在這剎那之間,你我的情意與梅花合而爲一,交融在一起,無分彼此。美感就產生在這種人與物相擁抱的境界裏。

有人覺得嬌豔的女人似鮮花,有人覺得花活起來好像會說話。

花真能說話嗎?其實說話的是人,是人衝脫了自己軀殼的限制,把自己的生命注到花中,於是花便有了生命。推而廣之,人的生命投到月亮上、雲霞上、天空上、山水上、樹木上……這些東西立即便有了生命,有了感情。雲於是會飛,月會笑,天會發愁;青松如你我般無援堅韌不拔,你我若蓮花般出於淤泥而不染;“蜀江水碧蜀山青”,形象地呈現出李隆基對楊玉環長青不變的思念之情。如果你是遊子,走在天涯路上,西風、瘦馬能不使你斷腸?如果你是個志士,身騎鐵馬,面對秋風,踏着萬里長城,你能不壯懷激烈?從有限的“小我”,縱到無邊的“大我”,是解放,是超脫,也是美感的源泉。

既然如此,你在看花、觀畫、閱讀作品時,就不光是單純的欣賞,而同時也在創作。依你對“客觀花”的特殊感受,你心中創造出一朵“主觀花”。客觀花就只是那一朵,主觀花則因人而異,看過的人心中都創造一朵,因而是千朵萬朵。而人因出身、教養、經歷不同,感受與創造出來的東西也不同,這就是“各花入各眼”的原因,一朵花化成千萬朵花的原因。

初中散文作文 篇7

鄉下的晌午,靜謐極了。躺在油津津的涼蓆上,熱風一浪一浪地滾過,使我難以入眠。靜,靜極了,風摩挲過樹葉,都聽得清楚。輾轉一側,忽然聽到院子西頭,傳來一陣陣微妙的聲音。

“咕咕,咕咕,咕??”是院旁那一排青松裏傳來的。青松長得茂密繁盛,樹上棲了不少鳥兒。此時此刻,鳥兒們正享受着中午的歡悅,恣情地歌唱。伴隨着咕咕聲,我再一翻身,入睡了。

回了城,我便不曾再聽到那神奇的聲音。白天樓下馬路上收費員與車主互相大聲地嚷着;老者蹬着三輪,擴音器裏不知疲倦地喊着,收舊電視機、舊冰箱、長頭髮;晚上樓下燒烤攤濃煙滾滾,小青年喝着啤酒謀劃着國家大事;更有鄰居大叔醉飲歸來引吭高歌。我便把窗戶關緊,隔斷這一切雜音,也隔斷了大自然的天籟之音。

“咕咕”們,你們去哪了?怎麼見不到你們的身影?

又一個早晨,我早早地醒了,鬧鐘未鳴,一看,也才五點。一絲新鮮的陽光已從窗簾縫中溢出。我索性拉開窗簾,推開窗戶,讓如鮮果汁液般香甜的陽光流淌進我的房間,迎接這晨曦的美好。

忽然,一陣“咕咕,咕咕”輕輕地飄至我的耳畔。是“咕咕”們!我驚着,喜着,把頭伸出窗外,盡力想一睹“咕咕”們的芳容。但是,幾棵鬱鬱蔥蔥的大樹,把歌唱家們藏匿得十分嚴密。我只好坐下,獨賞這份清新的美好。

沒想到這久違的“咕咕”們,竟然從未走遠。這“咕咕”聲,正如一簇碧清的泉水,清澈舒暢。這“咕咕”聲下如久渴以後天降的甘霖,清心爽口。這“咕咕”聲正如竹林間的一陣清風,葉影婆娑。這“咕咕”聲正如故人相聚的一杯甜酒,頗具雅意。久違了,“咕咕”們。“咕咕”們,久違了!

虧得這早上一時的清靜,纔有機會擁抱這久違的“咕咕”,才意識到,可愛的“咕咕”們,從未走遠!

也許是城市的喧囂紛鬧,使我們無心聽得到這自然的天籟。也許是初三繁忙的生活,使我們無暇聽得到這大自然的竊語。那又有多少自然的聲音,被噪聲遮掩,被繁務阻隔,又有多少我們爲了惋惜的聲音,潛伏在我們身邊,從未走遠?

“咕咕”們,原來你們從未走遠。

“叮叮叮咚咚??”鬧鈴“美妙”的音樂奏響起來。另一個房間的父母醒了,問:“兒子,睡得好麼?”

好,好極了。

從未走遠

那是你嗎?時常縈繞在我夢中,從未走遠。——題記

時常沉醉於題海中,擡起頭,眼神都有些恍惚;時常迷惘於高樓林立中,睜開眼,發覺自己那般渺小。於是我想起你,那片淨土,你是否還在我心裏?走在那條阡陌小路上,兩旁種滿了油菜花。小時候,我總是仰望那齊人高的油菜花,看它們的笑臉在風中金光點點。有的見我來了,羞答答地垂着頭,嘴角還帶着微笑;有的則高高地昂着腦袋,想要和我比高低。瞧啊,它們的嘴角都快流下香噴噴的菜籽油了!不知哪位鄰家的雞溜了出來,撲騰着翅膀,“喔喔”地叫喊着,向世人宣告他重獲自由。一不小心,栽進菜花田,把油菜花弄得癢癢的,不然,它們怎會笑得這般前仰後合?陽光下,金色的花海向天邊蔓延?

哦,故鄉這蓬勃着活力與生機的景象,原來你從未走遠。

難以忘懷老屋門前那獨一無二的古井,滄海桑田也未能使它的面龐朦朧。我總是喜歡坐在古井邊,靜靜靜地陪奶奶洗衣服。可時常忍不住,伴隨着身後的喝斥,偷偷瞧瞧那黑洞洞的井口,想那其中是否真住着個井龍王。水桶牽着纜繩穿過深邃的井壁,接觸水面的一剎那發出清脆的拍打聲,總給打水的人帶來無限的清涼。奶奶坐在井邊靜靜地挫着衣服,有時也和鄰居的大媽聊一聊家常。醇厚的鄉音穿過悶熱的午後,撥動我幼小的心絃,給我最獨特的清涼。我凝望着那晶瑩的肥皂泡,那裏面,是太陽的影子嗎?

哦,故鄉這神奇與清涼的古井,原來你從未走遠。

傍晚,夕陽西下,我喜歡跑到田壟上,欣賞這夕陽下的一切。沒有高高的收割機輾過麥田,只有那時隱時現在麥浪中的農人。他們虔誠地俯下身,將頭埋入深深的泥土中。他們習慣於和土地由得這樣近,向泥土敬禮,接受土地的一切饋贈與教誨。就這樣穿梭於麥田中。末了,倚在金黃的麥垛上,面對那殘陽,深深地吸一口氣,今天的太陽真美!

哦,故鄉那辛勞樸實的人們,原來你們從未走遠。

縱使題海將我淹沒,縱使林立高樓將陽光擋住,可我心裏總有那蓬勃的景,那醇厚的鄉音,那農人的身影,我便不放棄對生命本真的執着嚮往。故鄉,因爲你從未走遠,我纔有了今天的信念與力量!

初中散文作文 篇8

(1 )天亮說晚安

夜,靜靜地來了

繁忙的路口,補習的同學們三五成羣的結伴上了公車,只剩我一人在站牌下望着失去的一輛輛公車發呆。

黑色籠罩着有着稀零路燈的大地,如果沒有燈,我對黑夜不會有什麼好感,沒有燈光的黑夜就像渾濁骯髒的水面,暗淡的沒有生命的跡象,這樣的黑夜彷彿將一切化爲烏有。

可對黑夜沒有好感的我,又一次被孤零零的拋在黑夜裏。

但是也唯有在黑夜裏我才能專心的寫小說。

(2)天亮說晚安

在第N個時間排序後,我把被我蹂躪得像草紙一樣的草稿平鋪在電腦前,噼裏啪啦的開始打字。

我媽常常回家發現房子裏漆黑一片,只見一個身穿白袍的人,駝着背,頭髮凌亂得像鳥窩,臉上表情僵硬的像是殭屍,電腦屏幕發出幽藍的光讓這個人看上去像是要爬進電腦裏的貞子。這個人無疑是我,然後在我媽的驚叫後我才幽幽的回過頭去。

知道我是寫作狂的人問過我,“你哪來那麼多靈感?”

我故弄玄虛的說,“生活。”

那人又問我,“你爲什麼喜歡寫小說?”

我本來想說因爲喜歡,可脫口而出的卻是,“寂寞。”

很多人會感到荒謬,因爲在所有人眼裏我從來都是那個走在路上要不停打招呼的人。

對於她們來說,潛意識裏我只是一個“後備”,在忍受了無數次被稱爲不是“忽視”的忽視後,我已經將“後備”的概念具象成一個有血有肉的人了,甚至連夸克都略知一二。

東奔西跑,四處建交,維持感情。結果是,我的報應。

(3)天亮說晚安

曾經看過郭敬明的一篇文章,叫《天亮說晚安》,自從看了這個題目後,它就烙印在我的腦子裏。

爲比賽輾轉的夜晚,失眠,熬到凌晨發短信給兩個朋友。

我睜大眼睛等着手機屏幕亮起來,最好是兩次。大概是四點多,天微亮,一個朋友回我了,她叫我別胡思亂想,要相信自己,再睡個好覺。我回道:“愛死你啦!謝謝。”她有回我:“快睡吧,晚安。”

手機再也沒亮,在沒有來自另一部手機的短信,它和我一樣,在微亮的房間裏褪去了顏色。

說得對,寂寞最好的理由就是寂寞,儘管並不是全部,也無從訴說。

(4)天亮說晚安

又是這樣的場景,一個人在車站苦等,突然有人拍拍我的背,回頭一看,竟然是她。

“你怎麼還沒走?”我說。

“陪你啊。”

“那麼好......”我笑着說。

“當然啦,你是我最好的朋友嘛。”她笑起來露出漂亮的牙齒,那是她美麗的標誌。

車總算來了,我跑上車然後衝車下揮手,定睛一看,才發現其實沒有一個人,只有一棵樹,形單影隻的立在那兒。

幻覺。

(5)天亮說晚安

車上的燈光讓我錯覺以爲已是白天,恍然想起些什麼,心頭一熱拿出手機發出一條短信,“晚安。”

那人迅速回我,也是“晚安。”

公車裏本來就很亮,可實際上是燈亮,至於晚安本來就是晚安。

可笑的是,我發送的手機號碼是我自己的號碼。

初中散文作文 篇9

佛是過來人,人是未來佛

——題記

文/無知者至福

偶爾拿起手機碼上一些字,思緒天馬行空的遊離寫。

我可以隨意的塑造任何一個喜歡或者不喜歡的人。

他可以漫步再稀疏的星光下,擡首凝視着黑藍的夜空,回憶着自己的似水年華,偶爾回展望下未來。

當然他也可以穿行喧鬧的城市,看着那些穿梭的在自己周圍的車輛,掃視着那些與自己擦肩而過的路人,他隨意的點出一個路人,細細的上下打量着,推算着他從哪裏來?將要道哪裏去?他經歷了什麼?

不知從何時自己變的這麼感性,自己卻很喜歡習慣這種感覺。偶爾咀嚼想起來地詩句,反覆回味着思索着,感受着它的脈息。我知道這些並不能給我帶來些什麼?或許我也從來沒有企求什麼?只是喜歡它向我訴說的故事。

慢慢的開始變得沉默寡言,偶爾蹦出幾段言語,也是強作善談。朋友們開始叫譏笑我“仙兒”,呵呵,其實縝思過來我會不由地笑起來,因爲這不得不讓我想一個物件,其實在 杭州靈隱寺前飛來峯上就有這樣一尊彌勒像,所雕的彌勒佛像倚坐于山崖上,光頭現比丘相,雙耳垂肩,臉上滿面笑容,笑口大張。身穿袈裟,袒胸露腹,一個按着一個大口袋,一手持着一串佛珠,樂呵呵地看着前來遊玩進香的人們,人們見此像,往往受他那坦蕩的笑容感染而忘卻自身的煩惱。另外還有一副對聯,上聯是“大肚能容,容天下難容之事”,下聯是“開口便笑,笑世間可笑之人。” 當然我誠不敢與古佛相提並論,鄙下之素養品質皆頑劣。只是這不由的讓我深思,古佛笑看今人,而今人又笑古佛,佛笑芸芸衆生苦相,爲功利在塵世碌碌一生。衆人又笑佛癡癲,不識人生之真情。可是究竟是誰醒眼觀醉人,誰又身陷囹圄……