初中開學日記彙編9篇

一天的時間即將結束了，相信你有很多感悟吧，是時候認真地寫好日記了。那麼日記有什麼格式呢？以下是小編收集整理的初中開學日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中開學日記 篇1

今天是我開學前的晚自修，明天就是新開學了，我正式成爲九年級的學生了。

開心的事

今天我一進教室，Miss立刻跟我來個熱情的擁抱、我們就開始談話了，我們有說不盡的話，還和好幾個同學圍着一起談話、一起說說暑假的事。然後，我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以爲是怎麼的一回事呢，無端端地被人這樣叫，她就解釋給我聽，原來是我去作文網投稿的事。

不開心的事

今天我的心情不知怎麼了，我總感覺到接受不了現在的語文老師，只認定以前對我影響最深的兩位語文老師。今天給我的第一感覺是：讓我重回了接受不了任何一個語文老師教我的事。語文對於我來說實在是太重要了，就好像生命一樣重要。因爲它代表着我的信念、我的希望、我要感恩的心。現在的語文老師都沒有教我們上過一節課，我難道就這樣對她沒有信心嗎？也許她也會像以前的那兩位語文老師一樣對我的影響也很深。我應該學會慢慢地去適應她教我上語文的方法，要敞開心扉地去接受她，要永遠記住以前語文老師教我的話。

今天可以說是“喜憂參半“有開心也有不開心，就讓我的開心遮住了不開心的事，共同迎接新的一天、快快樂樂地過好每一天。

初中開學日記 篇2

今天是第二學期開學的日子，也是新的託管班老師第一次接童童。我下班以後去託管班接她的時候，看她正高興地和小朋友們一起玩擊鼓傳花呢，託管的孩子有二年級、三年級還有其他小學的，大家都自來熟，很快就玩到了一起。但是老師並不輔導功課，也不幫助聽寫，導致回家以後還要花很多時間聽寫。童童說託管班的飯好吃，四個孩子一起吃飯，她一個人就吃了三碗麪條。剛一天，就已經把這裏當家了，這裏的老師對她都挺好的。特別是一個姓王的年輕女老師，請她幫忙送童童去隔壁的英語班，童童都不要我送了。

晚上回到家，童童發現了我放在桌上的《一歲的小鹿》，不到半小時的時間，自己看了幾十頁，我催了幾遍讓她上牀睡覺，才戀戀不捨地放下書，我簡單翻了一下那本書真的是挺精彩的。故事情節很驚險，怪不得吸引孩子，但是有的部分還有點血腥，看到那裏的時候，童童就讓我念給她聽，看起來以文字爲主的橋梁書已經自然的走進了她的生活。

爸爸帶童童回奶奶家了，因爲牙疼，又有一顆牙的根尖發炎了，還導致低燒，麻煩的是去幾次才能補好牙。

童童說她今天有兩件高興的事情，一個是她們學習小組獲得了“整串葡萄”獎，每人得到了一袋小尺子，說到這個學習小組的成員，可都是她們自由組合的，童童這個組一水兒5個女生。今天一共有兩個學習小組獲獎了，都是純女生的組合。我在想這年頭女生守紀律，聽老師話，得獎自然比較容易，不知道時間長了，這個機制要不要調整？二是在晚上的英語課上，童童回答問題最爲積極，在遊戲中領先，被老師表揚。

今天下班後去接童童，看到她正和託管班的小姐姐們一起玩沙包呢，5-6個女孩一起玩，還挺高興的。這個託管班的老師不會主動幫助學生複習預習，孩子要是有問題可以問老師，要是大家都寫完作業了，就可以玩一些室內的小遊戲，大家還比較放鬆。

昨天告訴我她要報學校的足球班，要學足球嗎？我有點驚訝，按捺住心中的一大串問題，問她怎麼想的，她好像也有點猶豫，可能是想和班裏的同學一起玩？

前幾天不是有籃球班報名，她回來還說“爸爸，你最近沒有接到騷擾電話吧，因爲我在籃球班報名的時候，把你的電話號碼填錯了一個”，我想籃球吧，不上也罷，畢竟玩藍球容易傷到手指。

這個足球課，等這陣風過去再說吧。

今天限行，準備帶童童坐一站公交車去上學。因爲出門有點晚了，只好緊趕慢趕往車站走，看見來了一輛公交車就趕緊上去了，結果發現這車是往南走的，就有這麼巧，這個站臺至少有10趟公交車，只有這一路車是往南的，其他都是往西的，沒辦法，眼看着已經7:57分，求公交車司機讓我們紅燈的時候下車，被教育了一番，說這是違法的，有攝像頭，倒！只好等了10分鐘到達下一站，下了公交車趕緊跑對面打車，等我們趕到學校的時候，毫無疑問的遲到了。

今天童童的鋼琴老師開始教新曲子了，是貝多芬的奏鳴曲第一樂章，準備參加4月19-20日的第十二屆希望杯鋼琴比賽，終於有新的目標了！但是不到兩個月的時間要練成一首8級的曲子難度，對童童來說還是很有挑戰的。不管怎麼說，不考級的我們，也只有用比賽來刺激孩子繼續學琴的動力了。聽老師說童童能彈8級的曲子了，我內心還是挺激動的。

連續7天霧霾之後，今天是一個難得的晴天，今天學校突然通知放假半天，所幸童童的同學媽媽接走了孩子，還帶着去公園玩了半天。這個冬天因爲生病、因爲霧霾，沒有運動的孩子，一直在跑，在追，跑到腳踝都酸了。幸福的半天過去之後，發現今天老師留的作業都沒有做，聽寫改錯一直忙到十點。沒想到一年級下學期的課程相比上學期明顯變重、變難，童童對寫字還沒什麼問題，關鍵拼音絕對是她的弱項啊。每天學校聽寫都要錯2-3個，昨天說***是倒數第一，我是倒數第二。

仔細研究了希望杯的規則，按照童童的年齡組，只有4分鐘的演奏時間，而土耳其與奏鳴曲都是國外的作品，按照中外各一個曲子的要求，鋼琴老師建議我們選擇《土耳其進行曲》和《水草舞》這兩首六級的曲子，難度降低了，時間上也就不那麼緊張了。童童自從去年4月份演出之後就沒有再彈過《水草舞》，她可能不太喜歡這種曲風的`，所以基本上是從頭學起。不過既然是學過的曲子，準備起來就不是那麼沒底了。

下午去五彩城滑冰，接近兩個半月沒有滑冰了，居然童童的教練離職了，只好重新找教練。不過巧合的是在冰場碰到了一個小學的瑤瑤，多一些認識的孩子一起滑冰，童童應該會更有樂趣。

上午去看牙了，又有一顆牙齒（左上5）得了尖周炎，牙根都被吸收了，只能先填充糊劑，再發炎的話，只有拔牙了。

今天下午是家庭音樂會的日子，邀請了童童班級上三位練琴的小朋友到家裏來舉行鋼琴音樂會。要說這上小學之後堅持練琴真的是一件很考驗毅力的事情，所以希望通過這樣的形式，提高大家學琴的積極性。

一開始還算順利，四個小朋友每人一首曲子，當進行到第三輪的時候，童童突然想起來幼兒園的小舞臺最後是要發獎品的，所以跑進房間裏精心挑選了三樣文具要我來頒獎，她希望一切都能按照她在幼兒園演出的方式進行，我說如果頒獎的話，那就人手一份，如果只有三樣，就頒給客人，但是她堅持一定只有三份，只能發給彈得好的小朋友，不能人人都有，我說你能接受當場頒獎沒有你嗎？她說不能。我說我也不能當着大家的面說誰好誰不好，要不我們就不頒獎了吧。結果接下來就是各種彆扭，很快就是最後一首曲子音樂會就結束了，因爲我主持得比較隨意，童童要求我嚴格按照主持詞來講，稍微有點出入就要求重來，要麼嫌我說話說多了，要麼就是嫌觀衆不專心，要麼就是嫌掌聲不熱烈，最後NG了4回，加上可兒媽媽好言相勸，也沒能請到她出場，直接導致音樂會中斷10分鐘。其他媽媽都看不下去了，恨不能替我上手了，我還在好言相勸，我都覺得要不然我們就不聽了，音樂會草草收場得了，最後人家終於上琴了。

回想起去年萬聖節的時候，童童也是因爲沒有按照她的想法去玩遊戲當場飆淚，鬧得非常不開心，我也不知道這個孩子的主意怎麼這麼正，我覺得應該學會隨機應變，應該學會大大方方，而不是矯情那些細枝末節，哎，反觀自己也是，媽和孩子都是一會兒一個主意的，還要求對方馬上能匹配上，沒有一點兒默契還真是不行啊。

客觀地說，今天下午演出的四首曲子，有三首是大湯1裏面的，而大湯1至少三個月沒彈過了，因此，不熟練、斷斷續續的情況是有，但是基本上曲子還是連貫的，說明她的基本功還在。彈土耳其的時候，因爲基本上天天練，但凡聽到別人在說話會回頭惡狠狠地看一下觀衆，要求別人100%投入地看她的演出，但是別人唱歌和彈琴的時候，自己又不知道去哪裏了，禮貌還差得很遠呢。

後來她的同學彤彤提出來表演魔術，雖然一下子就被小朋友揭穿了，人家心態很好，還說魔術就是騙人的。童童想起來她的魔術道具，各種嘚瑟，還不想讓別人知道魔術的奧祕，也不讓我說。小朋友們的好奇心都被調動起來了，拿出打破沙鍋問到底的勁頭，人家就是不說，我想哪天也得讓她自己有這麼一回，才能體會這種感覺。

室內的活動告一段落，去花園玩的時候，又是不讓別人玩她學校發的跳繩、不讓玩她剛買的小飛機，各種小心眼兒，哎，女孩子啊。後來玩打鴨子的時候，終於找回了一點團隊合作的感覺，也願意用自己的命救別人了。這一個下午，在她的各種矯情與眼淚中終於過完了，小朋友們都告辭回家了，我還沒有來得及和其他幾個媽媽說幾句話呢。

好久沒有看她和小朋友之間相處了，總是被寵、被關注、被當中一箇中心來對待，孩子和同齡人在一起玩有衝突是好事，能讓大家發現自己孩子身邊的毛病，也更能發現其他小朋友身上的優點，比如，彤彤的穩重，可兒的可愛，小米魚兒的認真，都是我們需要學習的。

初中開學日記 篇3

20xx年X月X日 星期X 晴

開學的第一天，雖然已經正式上課了，可我們卻沒有拿到新課本。正當我們看着黑板發呆時，李老師通知我、熊煒等幾個同學跟她一起去領新書。

一路上，我們都在好奇——書會放在哪裏?新課本是什麼樣子的?我們該怎麼領?很快，我們來到了學校會議室。會議室裏整齊地擺放着各個年級的課本，大家都在排着隊領書。等了好久才輪到我們班領書。熊煒最積極了，他第一個衝到老師面前，抱起我們班的數學書頭也不回地跑了。我本想拿語文課本的，可朱博研卻趁我不注意，搶先拿走了。他們都比我更想早點看到新書內容。我也抱着英語書跑回教室。

我們小心翼翼地下臺階，吃力地上臺階，快速地穿過大操場，終於到了教室。同學們看到新書來了，都激動地喊了起來，都想快點拿到新課本。

當我津津有味地翻看着手裏的新書時，我想到了那些因爲災害和貧困而沒有辦法上學的小朋友們。祝願他們能夠早日回到教室裏，享受美好的校園生活。

初中開學日記 篇4

我想逃避，不想開學，因爲我和我的好朋友李雨芊不在一個學校。當初我一心想讀潼中就是想伴在她的身邊，現在我們也要分離了。

沒有人提醒你今天已經很晚了該睡覺了，沒有人會天天熬到你睡覺然後跟你說晚安，沒有人提醒你喝了太多冷飲不好，沒有人提醒你晚上玩了手機把手機放在牀上會有輻射，沒有人提醒你該認清哪些人是好是壞，沒有人會在你出去吃飯發現錢掉了會給你送錢，沒有人會在你孤獨無助時給你安慰，沒有人提醒你每天早上要吃早飯，沒有人提醒你久病長拖不好，沒有人會千里迢迢跑到你家裏救你出來，沒有人會在你無聊時一個勁的跟你聊，沒有人會在你傷心難過時默默聽你訴說。開學兩個星期了，不知你在那個學校過得怎麼樣。你要記住，肚子痛時一定不要到處去玩，好的朋友和壞的朋友要分清楚，有什麼不好的要跟我說，親愛的朋友，即使你沒在那個學校看見我。但我，一直都在。

你喜歡喝七杯茶的可樂，是雙魚座，沒有心機，沒有耳洞，喜歡和朋友出去瘋，你喜歡去凡仔和宜佳吃漢堡，喜歡跑到鄉下或者哪去玩，你討厭做作，蠻不講理的人，喜歡耿直大方的人。你最喜歡的明星是陳奕迅，你最愛逛的貼吧是潼南中學分校吧和陳奕迅吧，原宿吧。你喜歡自由不想有束縛，喜歡自由自在的活。

親愛的朋友，在那個沒有我的學校要好好照顧自己，我一直在你身邊，你要加油學習，讓我們高中在一起讀好麼，我想活在有你的世界。好好照顧自己。

初中開學日記 篇5

寒假很快地就渡過了，20號我和媽媽很早就起牀了，吃過早餐我就去學校報名，一進學校就看見許多同學比我還早就到校了，他們都穿得整整齊齊，個個都很高興的樣子。

進到教室同學都排好隊，大家依次到老師那裏報名，我把我的寒假作業從書包裏拿出來，交給老師，我很快地報名了，老師還一再地叮囑我，明天舉行開學典禮，一定要在八點鐘以前到校，我馬上回答說“知道了”。

最後我看見黑板上有這學期的課程表，我趕快拿出筆把課表抄錄好，一邊還和幾個同學互相問候着，各自講着假期裏的所見所聞。

我還主動告訴她們，過去我的膽子很小，每次放鞭炮的時候都很害怕，但是假期裏我不但學會放鞭炮，還學會了煮麪，做飯，洗衣服，真的很開心。

我們正說得高興，這時媽媽叫我該回家了，我纔給同學們說“再見”，一起和媽媽一同回家，在路上媽媽給我買了許多學習用品，媽媽還一路鼓勵我要好好學習，多給老師、同學交流，爭取做一個三好學生。

初中開學日記 篇6

上初一了，既激動又期待還緊張。

初一的感覺 似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。 開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都爲中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

初中開學日記 篇7

輕鬆愉快的開學第一週，讓我給自己開了一個還算不錯的頭兒。 我經過了上學期的教訓，總算盼到了新的開始。在第一週裏，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好! 我願意爲同學們做些力所能及的事，更願成爲老師的好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，爲班級這個大家庭獻出一份力量。 雖然我認爲我的現狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我脾氣不太好，很容易就和同學爭吵等等，這些毛病不但阻礙了我和同學們之間的友誼，更給老師增添了許多的麻煩，也擾亂了班級的規則與秩序。 我相信我能做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。初中開學日記400字四

今天，是開學的第一天。從昨天晚上開始，我就異常的興奮。激動。緊張。興奮的是自己既將成爲一名中學生:激動是因爲對初中抱有很多幻想，終於可以親身體會了:緊張是由於班裏有很多素不相識的同學，怎麼與他們交流呢? 終於找到了教室，如願以償，我和好朋友婷婷，筱筱一個班。我見到了外語老師，也就是我們的班主任。她給我的第一印象是很親切，老師讓我們做自我介紹，但效果並不算好，我並沒有瞭解幾個人，以後會慢慢熟悉的。我們的班訓是:一家人，一條心，一股勁，一aim。這在時刻提醒我們要團結。我感到心裏暖暖的。 老師爲了瞭解我們，進行單獨談話，進行鼓勵。初一開學日記400字。老師對我說:你很漂亮，學習也不錯，但自己要找機會表現自己，老師無法把同學都照顧過來。我心裏甜甜的，我將永遠記住老師的話，並以此爲動力。其他老師都還沒有見到，但有一位好的班主任，其他老師也會很棒的! 下午放學下起了雨，沒有帶傘，還要保護書包，結果淋了個落湯雞。本以爲回到家爸爸。媽媽會讓我吃一頓暖和飯，結果推開家門，一個人也沒有。這纔想起來，今天媽媽替別人上夜班，馬上找爸爸，打手機，同學聚會不回來了，讓我自己吃。 真

氣人，需要關心的時候都不在家，淋了雨都沒人照顧了。我哭了，平時太依賴父母，現在真不知所措，後悔莫及呀!不過，我已經是中學生了，自己可以!

初中開學日記 篇8

我們學校前幾天舉行了“開學典禮”，你想知道是什麼樣的嗎?那就跟我來看看吧。“在這個陽光明媚的日子裏，我們江東小學20xx學年第一學期的開學典禮開始了。首先，請同學們用熱烈的掌聲歡迎一年級的新同學，歡迎他們加入我們江東小學這個大家庭……”主持人話音剛落，全場響起了熱烈的掌聲，這掌聲包含着我們全校師生對新同學的歡迎和祝福。一年級的小朋友在六年級的哥哥姐姐帶領下，高高興興地入場，他們臉上帶着幸福的微笑……“升國旗，奏國歌，敬隊禮!”隨着雄壯的國歌聲響起，全體少先隊員們齊刷刷地敬隊禮，向國旗敬禮。五星紅旗冉冉上升，隨風飄揚，與我們胸前的紅色相互輝映，不禁讓人想起那戰火紛飛的年代，更使我們懂得珍惜今天這美好時光。接下來是介紹我們學校新來的大朋友們，六位新老師依次上臺，同樣獲得了大家的掌聲，新校長還給我們明確了新學期的目標，讓我們一起努力。“可愛的老師……”誰的聲音這麼動聽?原來是我們學校的“麥霸”正在爲我們演唱歌曲，我們陶醉了，優美的歌聲久久迴盪在校園上空……回到教室，大家的心無法平靜，“讓我們加油，每天進步一點點，做最好的自己”，我們在思索着……

初中開學日記 篇9

20xx年X月X日 星期X 晴

新學期，新氣象。在新的一學期裏，我們都有新的計劃和奮鬥的目標。下面我想談一談在新學期裏，我在語文、數學、英語三方面的學習計劃。

在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關的資料，並認真作批註。課文中不懂的詞會提前查字典。課後，我也會及時溫習課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會在課餘時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些

語文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。

在數學方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的複習，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然，我還想建立一個“錯題集”，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到“錯題集”裏，等到期末時，就可以拿出來複習了。

在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，並每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力。或者寫一些小文章，來提高我的習作能力。當然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流，課下積極與同學們對話，以此提高自己的英語口語。

以上就是我的新學期計劃，希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。