生命中的滿分與零分散文欣賞

我的學生生涯並不長，從小學到初中，短短的八年時間當中，記憶裏最深刻的要算一個滿分和一個零分，這兩個非同尋常的評分，影響了我的一生。

記得從小學開始，我每次的考試成績都是雙百分，直到三年級有了作文課。我繼續着我的好成績，每次和習作都是老師課堂上的範文，還要張貼到學校的學習園地欄裏。教我語文的是與我同姓的老師，我要感謝這位老師，是他的那次出乎常理的判他給了我莫大的鼓勵。

那是一次期中考試過後，老師在課堂上發試卷和講評，在講到做文時，伍老師唸了好多個這次寫得很好的學生名單，並說其中我的作文寫得最好，他給判了滿分40分。當伍老師在講臺上說出這段話時，所有的同學都將目光轉向我，我簡直不敢相信，因爲作文獲得滿分，那是一件不可能的事，我的心激動得怦怦直跳。隨後，伍老師像往常那樣講評了我的那篇作文。那一節課，我記住了老師的每一句話，課後，老師把試卷發給了我們，好多同學都搶着過來看我那篇獲得滿分的作文，眼尖的同學馬上就發現了問題------那上面有好幾處紅筆修改過的錯別字，有錯別字怎麼能夠得滿分？沒有人理會這樣的詰問。而那個滿分帶來的喜悅早已瀰漫了我的全身。這以後我對伍老師有了更多的信任和感激。我也更加努力學習，用好成績來報答老師的“偏愛”。我的語文成績一直保持着班裏的第一名，作文更是越定越好，學校學習園地一小塊幾乎成了我的專欄。我還參加學校推薦的各種作文競賽，並且獲得過各種獎勵。這好記錄我一直保持到了初中畢業。

初中畢業以後，我沒能考上高中。但對於作文的喜愛，使我在離開學校後的幾年裏都堅持寫日記。而這對於我今天的生活來說，無疑是非常重要的。因爲後來我當兵入伍了，在戰友當中我雖然讀書不多，但文字功底並不差，在部隊的各種總結、板報、發言當中我慢慢顯露了文字方面的優勢，更爲有幸的是我被搞宣傳的政治處幹事看上，在他們的幫助下，我當上了連隊的文書，並且在報紙上發表了一些短文。退伍後，我順利地應聘進了一家五星級的外資連鎖店,且做上中層管理員的工作，這以後我又考取了國家導遊員資格證，做了一名專職導遊。這一切，我知道都緣於那個非同尋常的滿分。

而在數學課上發生的事卻讓我有些懊惱，與語文一樣，剛上初中時我的數學成績也是很好的，其時，教我們數學的是鄧老師，他是一個很嚴厲的人，但因爲我數學成績好，也深得他喜歡，課餘時間，我們還經常一齊打藍球。事情後來的變化是在一次普通的測驗上，多少年過去以後，我仍然對那天發生的事情有些耿耿於懷，我甚至認爲我後來考不上高中也多少受了它的影響。我有一個壞毛病，就是寫字特別潦草，作業本上老師沒少寫這方面的評語，尤其是鄧老師，在一些不重要的試卷上，他甚至給我扣卷面分。我到現在字也寫得不大好，給老師寫信時常用電腦打印出來，在末尾籤個名完事。那次的數學課上，鄧老師宣佈測驗的分數，我像以往任何一次一樣，高興地等着唸到我的分數，可到了最後一個也沒有聽到。我正疑惑時，鄧老師說話了：我這裏還一份卷子，因爲這個學生的字寫得龍飛鳳舞，老師看不懂，只能給個零分。希望這個同學吸取教訓，不要因爲平時學習好就有驕傲自滿的思想。要認真對待學習。我那一刻，腦子一下大了，再也沒聽進老師後面的話，我在老師叫過我的名字後機械地上臺取回我的試卷。那上面，一個紅紅的大大的“0”十分刺眼，我感覺到教室裏所有的目光都落在我的身上，那個可惡的紅圈彷彿正吞噬着我的靈魂，沒有比這更丟人的了，我簡直是無地自容。

這以後和數學課幾乎成了我的噩夢，那天的情形一次又一次地在腦中浮現。我不再敢看鄧老師的目光，下課後更是遠遠地躲開鄧老師的視野，而到了學期結束的時候，我的數學成績已經落到了班裏的下游水平。嚴重偏科的我也就順理成章地沒有考上高中。

現在回想，我知道鄧老師其實是喜歡我的，他那樣做只是想對我的老毛病來個當頭棒喝，以期我能改掉，只是沒有想到這一變故卻對我造成了那麼大的傷害。

學生生涯中的兩件事，我感受頗深，人是一種需要自尊的動物，在處世的時候，面對人和事，我們的手上總拿着滿分和零分兩個亮分牌，而我總是習慣亮滿分的那個。

在酒店的時候，我的培訓課很受歡迎，我每年都獲得酒店優秀培訓員的殊榮，同事們覺得我的課上得極活潑，語言幽默精練，課堂氣氛輕鬆，這都受益於我平時的積累，但我之所以能取得成功的最重要的原因是我總是非常尊重我的學員，無論他們怎樣表現，無論他們回答的.問題是否與課題有關聯，也無論他們的操作怎樣不規範，肯定他們的表現，維護他們的自尊是我的首先要做的事，我一直這樣做。因此在我的課堂上，學員們都會很踊躍地參加討論和演示，這在成人都育中是很重要的。

一次，我給客房部的員工上酒店消防課，在我講過滅火器的使用方法後，我請學員們出來操作，一個叫茜的的客房部主管自告奮勇站出來打頭陣，但或許是熊熊燒的大火讓她慌了神，她竟然連插銷都沒有拔就使勁地壓壓把，學員們都看着她，這其中大部分都是她的下屬，她急得臉通紅。這時我不露聲色地叫她停，然後對學員們講：剛纔茜主管按照我的按排有意地演示了我們在實際滅火中容易出現的錯誤，有誰發現了，請她出來告訴大家並按照正確的方法操作一次，這時候一個男學員站出來指出了茜所犯的錯誤並用正確的方法將火撲滅。我表揚了那位學員，並且指出滅火時人不能太靠近火苗，以防發生危險，剛纔茜那樣把臉烤得紅撲撲的就是離火場太近了。茜聽到這裏，感激地看了我一眼。她鎮定了片刻後，要求再操作一次，這一次她完得非常漂亮。那次下來後，茜說好懸，差點就在下屬面前丟人了。

做導遊時，有一次，我帶一幫從北京來的客人，他們是一個交警隊的大隊長帶一幫下屬旅遊來了。在我居住的那個海濱小城的廣場，種了椰子、棕櫚、蒲葵、假檳榔這四種不好區分的植物。那一次，我們參觀到廣場，我走在前面，突然發現後面的人不走了，回頭一看，那個隊長正和另一個客人爭論着什麼，我趕緊跑過去，發現他倆原不是在爲哪棵是椰子哪個是棕櫚而爭論，很明顯大隊長說錯了，其它的客人看見我來，就巴巴地等着我來仲裁，我笑了笑衝着大隊長說，恭喜、恭喜，大隊長帶兵有方，你的手下都是敢於堅持真理的好警察，我也高興呀，要是你們警察都溜鬚拍馬，我們老百姓就太失望了。然後我又轉向其它客人說：其實大隊長根本就認識，前面我準備給大家介紹時，他說要跟大家玩一個指鹿爲馬的的遊戲逗個樂。好了，我現在就爲大家講解一下，那棵樹幹特別光滑的是棕櫚樹，樹幹斑駁的葉子長得像蒲扇的的蒲葵，農村裏用的扇子就是用這個做的，葉子細長的是椰子樹，長的特別高的就是假檳榔了。回過神來的大隊長帶頭爲我鼓掌，臨走的時候大隊長特別興奮地告訴我：小子，你真行。

早就有人研究過：說是在讚揚和肯定的環境裏成長的孩子都會更健康，更快樂，其實，無論老幼，對於被尊重，被認可，都是同樣渴望的。滿分與零分兩個亮分牌，前者我握在手裏，隨時打出不吝嗇。而後者，我已經將它束之高閣。

愛出者愛返，福往者福來，生命因愛而精彩，人生因愛而完滿。

所做之惡留在身邊，所做之善回到身邊……