關於過客的散文

關於過客的散文1

其實，每到一個地方，並非總可以做主角。我後來才明白。

當做配角的時候，耐不下性*子了。是因爲主角做得太久。

或者，一再地做過客。起初，只不過是維持溫飽而已。

當有一天能夠有剩餘經濟力的時候，或者才能談奢侈的那些追求。

突然地有點不習慣，不習慣一個三十平方的老房間。

我想要我的牀大得可以一仰身就躺下去。

可是不知道爲什麼，睡不着。

可能是缺少了一個人。冷清的感覺。蔓延到四周，爬上了經過粉刷的牆。

我整理了自己的衣服。每一件都有歷史。

積存了那些痕跡，印記，褶皺。

經過沖洗，又弄髒。有捨不得丟棄的。有不屬於這個時代的。

有過分招搖的，有過於成熟的。

反正，有時候我搞不清自己是半大男孩，還是男人。

這代人的我們，和上一代並不相同。

我在靜寂中，沉思。有時候不想休息。休息不下來，

但明明地感覺到倦。

於是我開始離開電腦前，整理起自己的房間。

我從虛幻的魔力世界中擺脫出來。

我怕寂靜。

可是我不能不去面對。

在這樣的日復一日的生活中，等待出去工作。

社會潮流洶涌澎湃地推着人前進，我忽然發覺一個人不能有太多的想法，要不然，可能適應不了周圍。

因爲周圍需要你適應，需要你做一個需要時出現，不需要時不起眼的角色*。

於是我蹲在牆角，不一抽一眼，可是依然淡漠。

早沒有了之前的飛揚。

只是淡漠可能只是表面。

而熱情依然在心裏醞釀。

可是這種熱情沒有可以消化的目標，於是存放在胸口裏，日益發酵，

最後變成陳年的酒，散發出一點醇香，只是流不出來。

我忽然發現自己開始勇於責人，而不知責己。

當週圍的現實的幕升起，我努力地擦乾淨雙眼，我慢慢看清周圍。

或者只是看清了百分之七八十。但比之前已經進步了。我不敢說話。一說就變形了。周圍開始變。今天變，明天又變。在周圍潛伏的那些人，和我一樣，該消失的時候，都消失着，都沒有出現。

這是個夢想年代。雖然我沒有聽說夢想在什麼地方開花怒放。

我只知道這些人在路上，連新年都不用回來過。連煙花都可以不放，只是坐在電腦前，聽着DJ，或者用手機玩着Q一Q。此外的時間，就是在溫飽裏奔忙。

沒有嘆息。

關於過客的散文2

我常常把相遇形容爲美麗的意外。曾經我說：遇見他，我幾乎遇見了所有的意外，有美麗、有未知、也有着驚恐；那麼遇見你，我則像是與幸運之神並肩前行、與迷茫擦肩而過、與心靈之神嬉戲玩鬧······感謝冥冥之中，得幸與之相遇，今生銘記！

不知於何時起，對於別離，不再耿耿於懷，亦不再挽留。得之我幸，失之我命，願來去自如，兩兩相安！君子之交淡如水：風起水蕩，風過無痕。只是風起之時誰曾注視過那水的波瀾，即使水中千千膠結，歸於湖面之時早已是一層小小漣漪，而漣漪牽動不了心房，水亦不記得風曾經來過······

狼爲何是草的保護神？空杯的姿態、人性的善與惡、人心的距離、何爲感恩······每當想起之時總會涌起一股感動流竄於血液裏。前文曾說，你給了我一種儼然長者的姿態，而此時你驗證了這句話。你教會我如何兩面性的看待事物；教會了我一個杯子應該如何盛水，從而人生如何等同空杯姿態；何爲人性的善惡，如何去看待善惡，如何去學會善惡，如何去辨識善惡，如何去從善容惡；有一段時間你總提什麼叫做感恩，以前的覺得：小愛、心存感激、小小溫暖便是我世界裏的感恩。聽着你的感恩概念，我有着一絲的慚愧，同時也頗感驚訝：原來感恩應該包含着施恩！好了傷疤完了疼，這幾乎是所有人的通病，曾經我以爲這僅僅只是形容一個人的無知或者是樂觀。當自己病好轉身就走之時，誰曾想過還有那些還在病着之人，誰曾想過或許他們與曾經的自己一樣彷徨不知所措，或者等待救援呢？曾經所有人都說過我善良，那一刻曾我自問：我真的善良嗎？

有一句經典引人深思：天涯咫尺，咫尺天涯！我願天涯咫尺，而咫尺觸手可得，溫暖人心。

魚兒、垂釣者、魚餌，由此展開了一場別開生面的釣魚論。當初也只是好玩的鬧鬧，不曾想過有一天會牽動心絃爲此纏繞，一繞就是一個又一個的結，千千結千千解——渾濁至清，動則渾濁，而不堪。一個魚兒令我徹徹底底淪爲病人，有時候在自問：如今的病症真的來源於魚兒，而不是自我本身的缺陷？試問沒有魚餌該如何釣魚？其實對於釣魚，我的腦海中至今一直有着一幅畫面：十幾年前，似乎常常與小夥伴們一起成羣結伴的前往小河邊垂釣，但自己卻總是那一個成績最差的人兒，其實自己不會釣魚也不喜歡釣魚，卻還是走入了那茫茫人海的小小隊伍中。那一個下午夕陽斜影；天空中瀰漫着一股火燒禾梗的炊煙的味道；小小的港灣裏那些堅挺的身板在廚房、門前、家中交錯着，只爲那一頓豐盛的晚餐，那桌間的歡聲笑語而忙碌；我心甚喜，突然前去看望那些小小的魚兒，他們爲了咬住魚餌，似乎使上了畢生的精力，嘴裏總流着鮮紅的血絲，魚兒桶中游一圈，血絲蕩一圈，久久散不去······看着看着突然覺得很心疼，不忍直視，而我卻不能把它們放回水中自由行······爾後回了家中加入了那熱鬧的喧譁中，從此不再手執魚竿，時至今日！

生活和婚姻，最好的，就是釣魚那樣：懂得釣魚，不急不慢，耐心就是理智，魚餌就是付出，上勾就是收穫。釣魚本身前題就是智慧，看着水裏這麼多魚，就不知道上勾的是那一條，越故意看一種一條，卻越不易釣起，越是隨意釣之。願者上鉤，但卻擔心這願者是否便是自己的等待，所以就有了釣魚的過程。要懂得收收放放，大魚急收勾的時候有兩種可能：一種脫鉤跑掉；另一種乖乖的上鉤。但乖乖上鉤的魚有兩種可能，一種是自己口味的魚，另一種不是自己口味的魚，好吃的魚，就是那些不怕疲累咬勾不放，充滿了精力所謂精力，也就是說對愛的執着和對愛的不顧犧牲付出，心甘情願，所以有時候魚知道可以脫鉤，但它還是配合釣魚人死死的咬住勾子。這個過程中，釣魚人就要懂得魚兒了，它不是掙脫不了鉤子，而是願意讓你釣着。釣魚人就要配合魚兒不要受傷，一起彼此慢慢的一個在岸上，一個在水裏彼此配合和默契，因爲我們不要忘了，還有魚杆魚線是否承受的了魚上岸，這些外界因素條件就要取決魚竿，魚線的剛強度，不然魚也上不了岸，因爲弄不好魚竿或魚線會斷，其實我們沒有考慮很多的因素。釣了就釣了，好比愛了就愛了，所以導致很多釣魚裏面不利的因素同時存在，所以釣魚的時候，有的會釣魚人看到上岸的魚不是自己所要的口味，雖然遺憾，但會讓魚放會水中，而有的人不管是不是好吃，盲從的先吃了再說，結果很多的不良反應就出現了。（注：第一試探，第二釣魚一樣先有魚餌，第三，也儘量婉轉一些——對自己幸福負責，不要太按照自己的性格！）謝謝你教會了我什麼是釣魚，如何垂釣，如何珍惜，如何去經營······有一天我要手執魚竿，體會生活，我會珍惜別人，適度保護自己！

愛情、婚姻、經營——這又是一場有意思的課堂，常人總說婚姻是愛情的墳墓，而你巧比了孩子學走路。很貼切也很別緻，教會了我什麼是愛情，什麼婚姻，如何去定位，如何去經營······愛情就如同學習走路，奔跑則等同婚姻，或許每個人都應該衡量着如何去經營。不會走怎能跑，如若跑，豈能不摔？沒有基礎的婚姻怎能跑得愉快？學習走路是奔跑的前提，而摔跤是必經的歷程，摔疼了要聽取旁人的勸告吸取教訓，而不是因爲摔跤了就永遠賴着不走了。愛情豈止只是一句“我愛你”，婚姻哪曾是一句“我願意”的過家家？而家又何曾只是你我臆想中的天國？

過客是你我都認同的定義。過客包括了什麼？相遇、時間、美麗、珍惜、祝福、牽掛、淡然······幾個流連忘轉，不知不覺抹去了那層菱角，或許在那些血流的日子裏，徒添了些許芬芳香氣。你曾說，你像我眼中的一幅畫，因爲很有內涵，所以我一直看一直看，等我看懂了也是收藏的時候了······（有那麼一瞬間我覺得自己是無情的，深感愧疚。）如果你是一幅畫，那必將是我世界裏最珍貴的那一幅非賣品；如諾收藏，我必將一生珍藏！只是我是那懂畫之人嗎？何時能真的看懂？

不知何時我儼然成了一名病患；不知何時那個思維靈敏的俏皮姑娘躲了起來；不知何時我仿若成了井底那隻小小的青蛙；不知何時我看見了一個錯漏百出的自己；不知何時站在你面前的總是那個糾結的而令人失望的自己······突然間覺得，原來自己不是那種耐看之人，情趣能令人生活，但是智慧能令人意氣風發，經久不衰！

友人是相互的，而我卻將它演繹成了一種永無止境的索取，我很遺憾也很抱歉。謝謝你看清了我，爲迷途的我指明方向，也帶給我很多很多的收穫以及感觸。我能讀懂旁人的幽心，魚兒的深沉，卻唯獨讀不懂你的憂傷。

星星點燈——如果有一天我可以站起來，有能力自己走路，那麼我願意化身星星，爲黑暗中前行的人兒閃爍。

我沒有什麼能贈與你，願那一絲俏皮與天真爲你的世界帶去一絲清涼，牽動嘴角的一絲笑意。

感謝今生有緣，於茫然人海中相遇！人生路漫漫，祝願快樂相隨，幸福相伴，溫暖隨心。

關於過客的散文3

時間走在家與辦公室間的車程中。

沉色的樓宇，灰方的路，浮着暗塵的都市人臉。

馬達聲，電話鈴響，上司平直不帶半絲起伏的官腔。

縱然至夜晚，也逃不脫電視機中各種人造的音響！

合攏文件，擲下筆，我不能安穩地居於現代的城中。我的生肖非龍非馬。我原是一株綠色的植物，我要陽光、空氣和鮮潔的水，我得迴歸山中。

是的，我得迴歸山中，尤其是在這樣的春日裏。

山是青翠，山也是虛無、縹緲。

可憐的城裏人，得擠過一程又一程的車路，才得近山。

真山沒有階梯，真山沒有柏油和水泥的路。頑皮躺臥的小圓石子，將山與樹、草間，團團攏攏地寫出一條小徑。曲曲的、斜斜的，猶如不聽話四處遊走的小溪流，一忽兒向西瞧瞧遠雲，一忽兒向右聽聽鳥鳴。路中沒有輪痕，只間有前次雨後泥濘中留下的人兒狗兒的腳印。這是誰人的足力，走出的完美小徑？這小徑又向何處去？

我一人，左袋有一塊口香。唉，現代人的頹習！右袋則是自己胡亂捏成的兩隻小小飯糰。飯糰是貧窮童年中常吃的三明治。勝餓時，嘴饞時，母親拿不出香噴噴的零食瓜果，便將飯鍋以剷板颳得嘎嘎作響，一方溼巾，兩手絞力，印吻着醬菜蘿蔔的飯糰便誕生了！懷抱我念舊的食物，我一人，靜靜地劃步向小徑通往的山中。

山是不開口說話的情人，但他絕不可欺。

愛山的樹，愛山的草，愛山的花和石塊都緊緊地攀附在山強壯的脖頸，雄偉的胸膛上。雲來，風來，朝着她們呢噥些暖昧的話語，她們便羞了，掩口垂頭地直向情人山偎去。山卻是個豪情的男子，愛了便是愛了！手擁擾着樹們、草們、花們、石塊們、屹然挺立着，全然不受雲兒風兒挪揄的譏諷所動。

我的軟鞋向每一顆臥眠小徑上的石子招呼，我的眼飽飽地觀賞着徑邊的芒草、羊齒和叢竹。有時山邊含蓄地流出一汪水來，它的名字是泉，清冽冽的，以柔動的滋潤營養着泉旁的綠苔、小樹。又有鳥，一鼓力一鼓力地朝天振着翅，拼命地想向更高的雲天裏去。我的心也如受泉營養的綠苔，向雲天振翅的飛鳥，恬然，又逍遙。

薄色的陽光愈是累了，愈是急急地想偷藏在暗色的雲朵裏小歇一會，終於微蒙朧着眼困去。天連地的臉色齊齊黯淡了下來，飄雨了。

雨絲雨點小姐妹倆頑皮地互相捉弄着，走一程跑一陣，惹得我也舉起快步走一程或跑一陣。走着走着，想到一則笑話，"前面不也下着雨麼？"我便步步攬看雨中的山景，再也不肯"趕路"了！

雨霏霏，飄降在山的身體上，山和他的情人們都豔了！水碧碧的顏色透着春意，讓人想重重地親吻！親吻一下，親吻兩下，親吻三下……

空寂的山中，我卻不是唯一的過客，前邊竟來了大隊人馬！挑挑兒的，肩扛東西的，手提臂挽箱籠包裹的。男男女女老老小小，竟還有一個着紅裳紅裙的年輕女子夾雜其中呢！花傘、黑傘、青布傘，傘前有傘傘後有傘，不約而同。這些傘陣都成了收縮的小菌，他們與我一同避向一間廢棄工廠去了。

工廠只餘下了巨型的棚，壁牆盡失，冷風卻受了地形的.影響不再放肆地人浸。一個阿姨拎着淌水的傘只向我露出鄉人的憨笑來，以問句："怎麼沒帶傘呢？"作爲招呼詞。

我也微笑着。看出他們的新裳新鞋，看到他們每一人都努力又專注地尋些破紙爛布擦拭着他們已沾水帶泥的鞋，簇新的手帕則小心地點拭着他們的臉。有一個粗嘎的喉嗓說：

關於過客的散文4

又是一年畢業季，各色的留言卡如雪片般飛向我的辦公桌。卡片的背後，是你們一張張燦如鮮花般的笑臉。我彷彿看到你們蹦跳着、吵鬧着、追逐着……向我走來，笑臉上盪漾着的是青春的喜悅，是玩耍中衝突的嬌嗔，是小小成功的喜悅，是成長中挫折的陣痛。“鐵打的營盤流水的兵”，一年，只一年短暫的接觸，你們就要匆匆畢業了。你們是我的“過客”嗎？我心底涌出幾句歌詞：“天地悠悠過客匆匆……紅塵滾滾，癡癡情深，聚散終有時……”

九月，丹楓飄紅之際，我即將又一次踏進了六年級教室。“物是人非事事休”，我懷念着那批代了四年的孩子們，從心裏牴觸你們這個調皮搗蛋鬼稱雄的班級，看不起你們做事拖拖拉拉，看不慣你們男女生爲一點小事大動干戈……可我有選擇嗎？只能硬着頭皮走上了講臺。

一片掌聲，熱烈而持久。那一刻，我的心頭有細細的暖流涌起。我講了很久，一節課，講了數不清的規矩：清掃衛生要迅速，在預備鈴之前完成；上課鈴響後，老師馬上從辦公室往教室走，無特殊情況不能走在老師後面；男生要學會禮讓女生，女生我溫柔嫺淑，不能牙尖嘴利……總之，我比你家的“事媽”還事多，不信？等着瞧。

“是您，不僅教我們知識，而且教會了我們做人……”前幾天，一個女孩給我的信中這樣寫到。師者之責：傳道、授業、解惑，“傳道”位居第一。我想到了泗水河畔帶學生遊春的孔子，孔子的傳道在無形之中。望着滔滔的泗水河東流而去，孔子一番對水的宏論，旨在教學年輕的弟子們做有德行、有情義、有志向、善施教化之人。於日常教學中滲透愛國愛家、惜時守時，尊老愛幼，愛護世間一切花草樹木、山石蟲鳥……這似乎是一個教師的本分，而你們卻給了我如此高的評價，我不覺惶惶然了。

記得第一節語文課，我也沒照本宣科去講課文，而是從課前的習慣入手，大談學習語文除了課本以外的渠道，行萬里路，讀萬卷書；談自己去湘西的旅遊見聞，談鳳凰城的沱江水和吊腳樓；最後讀了一篇自己寫的《芙蓉鎮感懷》和一首五律《題黃龍洞》。鴉雀無聲，我看到的是一雙雙驚愕的、渴望求知的眼睛，總算把他們學習語文的“火”點燃了。

“你是我遇到的第一個不拖堂的老師……你願意和我們做朋友……你除了教語文，還會輔導我們做數學和科學習題，我真有點服了你……”這是班級的“調皮大王”寫給我的信。這是出自那個當初連造句都寫不通順的孩子的手嗎？雖然裏面還有一些錯別字，也有個別地方不很通順，更談不上謀篇佈局，可的的確確他寫的每件事，都是班上真實發生的，而且是以他獨特的筆法寫出的。我的心頭像被塞進了一團棉絮，我不知道自己是在爲孩子的進步欣喜，還是在爲他落下的許多基礎惋惜，如果，我們師生的緣分可以延續……唉！世界上是沒有如果的。也許在期末紙筆測試時別人看不出他的進步，也許他還會惹出幾件令我頭疼的事，但我真的爲這流淌在筆端的真情深深感動着。“用智慧啓迪智慧，用心靈感召心靈”，這句話真好，我覺得自己懂得了一點它的真諦。

還記得一堂《鄭成功》，引出了霍去病“匈奴未滅，何以爲家”的志向；引出了岳飛“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情；引出了戚家軍“軍令如山”，鴛鴦陣掃倭壯舉；引出了林則徐“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”家國情懷……一時，班級掀起了《中華上下五千年》的閱讀熱潮。望着你們專注讀書的身影，真想給你們拍張照片，可惜我沒有帶手機去教室的習慣。不過，我不時會給你們插個霍去病以少勝多的戰例，或講一個戚繼光怕老婆的故事。從你們敬佩的目光和哂笑的表情，我看出了你們已經深深喜歡上了這些歷史人物。是啊，青春期的哪個男孩沒有英雄夢想，哪個女孩又沒有崇拜英雄的情結呢？

“我從上學期開始喜歡上了閱讀，喜歡上了語文課，我喜歡老師講的故事，喜歡聽老師讀詩……”這是另一個女孩寫給我的信。哦！看來在你們的眼中，我是透明的，不能有一點藏私。說起我對古典詩詞的喜歡，要追溯到三十多年前。師範學校的晨會課，一週的單日是固定的普通話朗誦跟讀時間，雙日是自由閱讀時間。教語文的高老師會按時到教室，在黑板上默寫一首唐詩，加三言五句的解讀，然後轉身離開。我敢保證，老師抄在黑板上的故事，都刻在了我的心裏。憑着這點積累，我在喜馬拉雅跟着酈波老師讀唯美詩詞，讀最美愛情詩，並在此基礎上讀《唐詩三百首》和《宋詞三百首》。熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟，我願意爲你們吟詩，也願意帶領你們一起吟詩。詩詞是有靈魂的，即使你們將來什麼都沒有的時候，仍然可以有詩和遠方；即使你們將來非常富有的時候，詩詞也可以讓你們想起家、想起職責、想起天下。我希望詩詞可以充滿你們生活的每一個角落，充滿你們生命的每一時刻，希望你們像“生命鬥士”孫東輝一樣頑強，像“外賣小哥”雷海爲一樣執着，像三屆亞軍彭敏那樣廣博。

“林花謝了春紅，太匆匆，無奈……”轉眼兩個學期已經接近尾聲。離別的號角即將吹響，我知道，應該爲你們打點行裝。

感謝你們一年的陪伴，二十六朵鮮豔的花。有了你們，平淡的生活蕩起層層波浪；有了你們，黑暗和風雨中也都能感到陽光；有了你們，凋零的冬天同樣充滿芬芳。

原本，我原本只想把你們當生命的過客，你們卻走進了我的心房。小鳥總要離巢，雛鷹總要飛翔。在這離別的時刻，讓我帶你們吟誦“河畔的金柳，是夕陽中的新娘，康河的柔波里，期待你撐着長篙盪漾……”

關於過客的散文5

一首歌單曲循環了很多遍

恍若時光又回到了從前

悄然定格了某個畫面

恰似故人又出現

多少說過的再見

連藉口都沒有

就像風一樣地飄散

一去不復還

//

一段平常的歲月

總在有些孤單的時刻

被一次次翻閱回放着

總會不經意間想念

那些溫暖的瞬間

你那微笑的氣息

依舊像這暖暖的微風

輕拂我的臉

從來不曾走遠

//

可我卻哪裏去尋覓

往日的重現

//

彈指一揮間

以相隔這麼遠

多少謊言與誓言

只是一笑間

//

走過時光的河岸

一路歡歌

一路寂寞

一路花落花開

一路人山人海

歲月的塵埃

把多少喧囂覆蓋掩埋

卻無法帶走

那些純真的情懷

一些懷念無關風與月

卻是紅塵中最動人的煙火

你是我生命中最美的過客

從來沒有改變過

//

無論時間如何變換

偶爾還會把你想念

偶爾還會拿你療傷取暖

會不會在某個燈火闌珊的晚

你偶爾也會想起

一起走過的歲月

心莫名的有些痛了

你是紅塵中那抹最動人的煙火

我生命中最美的過客

從來不曾改變過