小學生最美孝心少年事蹟參考材料（精選12篇）

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫事蹟材料的經歷，對事蹟材料都不陌生吧，事蹟材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風氣的作用。那麼你真正懂得怎麼寫好事蹟材料嗎？下面是小編收集整理的小學生最美孝心少年事蹟參考材料，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生最美孝心少年事蹟參考材料 1

劉xx，女，2004年6月出生，延安市延川縣xx小學四年級學生。

劉xx是延川縣xx小學四三班的一名學生。爺爺癱瘓在牀，每天放學後，她就打盆熱水給爺爺擦洗，爲爺爺按摩。吃飯時無論多餓，總是等長輩坐下後再吃;吃完飯後幫媽媽收拾碗筷，擦桌子;有好吃的東西，她總是先請長輩吃後自己才吃;經常幫爸媽做力所能及的家務事，像疊被子，收拾書櫃，自己穿衣服，把門口的鞋挨次放好等等。

她是語文課代表，她的作業總是收得最齊，她做的清潔總是最乾淨，她執勤的時候，教室裏總是最安靜。因此也多次被評爲優秀學生幹部。

班上有幾個同學，成績跟不上，劉xx發現後，就利用自己的課餘時間給他們補習功課，同他們探討學習方法，鼓勵他們努力學習。在她的帶動下，這些同學學習上有了勁頭，學習成績進步很快。與此同時，這些同學也成爲了她的好朋友。

在課堂上，她是最活躍的分子，積極發言，大膽的提出自己獨到的見解，還經常熱情地與同學們進行討論。每天都在最快的時間內寫完作業，發現問題，及時地請教。她非常喜歡看書，一有空就會捧起一本書看，她的學習成績一直在班上名列前茅。

每次學校捐款，她都毫不猶豫地捐出自己的零花錢。每當她遇到乞討的老人，將自己口袋裏的零用錢給這些需要幫助的人，或是將飯菜送給他們吃。她還是家裏的低碳宣傳員，洗菜的'水她告訴爸爸要澆花;洗衣服的水衝馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。外出遊玩、小區散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，她是學校文明志願者，常帶着幾位小夥伴主動爲社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄杆，清理牆壁上的小廣告等。

經常幫助父母做一些力所能及的家務活，打掃衛生，摘菜洗菜、洗衣服，休息時間絕不會製造噪音影響鄰里的休息。遇到鄰居，主動問好，經常攙扶老爺爺老奶奶，幫他們拎東西，有時幫鄰居家看小孩，並輔導鄰家小孩學習，深得鄰里喜愛和稱讚。

小學生最美孝心少年事蹟參考材料 2

xxx，女，2002年1月出生，延安市寶塔區xx小學學生。

一、勤奮好學、品學兼優、樂觀向上。

曾先後被評爲“三好生”、校級“優秀班幹部”、校“優秀少先隊員”“紀律標兵”“文明標兵”。還多次在作文、繪畫、書法、手工、舞蹈活動中獲獎。2013年她參加“第八屆全國校園文化匯演暨第十三屆校園春節聯歡晚會”中表演出色榮獲一等獎。她的成績在全班一直名列前茅。在校擔任了五年的班長，是各方面的積極分子。

二、家長、老師的好幫手。

父母打工，放學後她總是洗菜、掃地、做飯。她和同學們友好相處。從不和同學們鬧矛盾，還經常給班上的差生講習題。作爲班長、中隊長的她總是勤勤懇懇地爲班級、爲同學服務。自從加入少先隊。她處處以身作則，她帶頭不買零食，做好“三自兩包”。

三、樂於助人。

2008年汶川地震了她從電視上看到了許多和她一樣大的孩子瞬間失去了一切。她把自己積攢下來準備給從來都沒有買過生日蛋糕的農民工爸爸買生日蛋糕的錢全部捐給了災區的孩子們，被學校評爲“抗震救災愛心天使 ”。她從不和別人比吃穿，衣服都是親戚們給的'，洗洗再穿，晚上回來早早給爸爸沏好一杯熱茶，給父親打洗臉水，洗腳水。

幾十平米的出租房裏住着一家四口人，一張3平方米的牀是孩子練功的唯一場所，因爲學校離家遠，所以五年的小學生涯孩子都是座公交車來返。每次在公交車上主動給老人，給比自己小的同學讓座。時間長了，這位小姑娘成了公交車上公認的“小天使”!

小學生最美孝心少年事蹟參考材料 3

何xx，男，2005年1月20日出生，安康市平利縣xx二小學生。

何xx人前背後一個樣，表裏如一不做作。他是一個苦孩子，家住離學校二十多公里的山裏，每星期坐摩托車回家一次，平日裏住校。父親在山西一煤礦上班，母親在家務農，照顧生病在牀的老人。自從跟隨老師到承燕家家訪後，看到承燕家的情況後，就多了一個心眼。平時xx總和承燕一起分享自己的零食。而且，xx還怕承燕不接受，就說他吃不完，吃多了肚子脹，讓承燕幫幫忙，不然就浪費了，還唸唸有詞，“一絲一縷，恆念物力維艱”之類的。

何xx將心比都一理，原地等着丟錢人。今年年初，他和同學在菜市場撿到了一個用手帕包着的錢。他心想，這錢不能動，等不見失主，一會交給門口的警務室吧。就這樣，xx和幾個孩子，等了好久，終於看到了一個年齡很大的老人急匆匆地趕來。當xx把錢包還給老人的時候，老人愣了半天，簡直不相信這是真的。

何xx人小有責任，帶着全班走。他是三一中隊的中隊長，也是班上的班長。班務工作，他始終吃苦耐勞走在前面，班級板報，每半月換一次，不同形式，不同主題。班級活動，他策劃、主持，總是搞得有聲有色。爲爭創先進班級，他每天都要檢查班裏的衛生是否乾淨，同學們的'紅領巾是否戴齊。

何xx心正習慣好，學習很優異。他在學習上，似乎很得法，成績一直很優異。數學也是他的強項，同學們在作文裏寫道：“沒有xx不會做的數學題。”遇到問題，他總是迎難而上，絕不退縮。他特別喜歡讀書，被評爲學校的“書香少年”、“誦讀明星”。

何xx的先進事蹟得到師生的一致好評，他小小的年紀心裏卻裝着同齡人少有的冷靜、幹練、沉穩，心裏永遠裝着他人。這樣的孩子，在這個美好的時代，一定會實現他美好的未來，實現他美好的成長之夢。

小學生最美孝心少年事蹟參考材料 4

田xx，男，2003年1月出生，安康市xx小學學生。

他是爺爺婆婆的開心果和“遙控器”。一進家門，一聲親熱的“婆婆、爺爺”叫的二位年過八旬的老人臉上樂開了花，給婆婆爺爺帶來了歡聲笑語。“電視遙控器在哪了?”“爺爺，彆着急，我來給您找，您要哪個臺?我來幫你換”。“我的眼鏡放到哪裏了?”“婆婆，請稍等，我去給你拿”。爺爺高興地說：“這個遙控器還真方便!”;他是媽媽的“按摩器”。媽媽忙了一天，疲憊的靠在沙發上。他關切的坐到媽媽身旁，幫媽媽揉肩捶背;他是小朋友們的“調節器”。院子裏，他作爲一個不大不小的哥哥，總是關心着年齡比他小的弟弟妹妹，不讓他們碰着、摔着。每當有小朋友之間發生了爭執，在伸張一番正義後，他就哄哄這個，勸勸那個，小朋友之間的矛盾一會兒就化解了;他是自己的“計時器”。寒暑假，他制定了假期時間安排表，合理的安排了學習、閱讀、練書法、拉二胡、玩耍等內容，並一板一眼的嚴格執行。

他積極參與學校組織的各項集體活動，在2013年，獲得“美麗安康—-我的家”安康市青少年書畫作品三等獎、硬筆書法比賽優秀獎、郵票設計粉筆畫大賽二等獎、學校第32屆“小製作.小發明”比賽三等獎。2014年被評爲安康市優秀少隊幹部。

他上課認真聽講，積極回答問題，課後按時完成作業。他主動認真的完成老師交辦的`日常事務，是老師的得力助手，晨檢統計、課前準備電腦、幫老師取送東西……都成了他樂此不疲的常規工作。

他養成了良好的環保習慣，每次在街上喝完的飲料瓶、用完的包裝紙，他都會扔到垃圾桶內。在公共場所，他經常表現出“紳士風度”。主動排隊，不高聲喧譁，不在人多的地方嬉戲打鬧。

這就是他，一個在家講孝道，在校尊師道，在社會講公德的少年。一個真誠待人，團結同學，樂觀向上的陽光少年。

小學生最美孝心少年事蹟參考材料 5

xx目前和媽媽邵丹租住在北京。20xx年，正在北京打工的邵丹突發白血病，急需進行骨髓移植，否則性命堪憂。邵丹在電話裏把這個情況告訴了遠在江蘇徐州的母親。沒想到，這個電話卻被兒子xx偷聽到了。xx向學校申請休學一年和外婆一起趕到北京，而親人配型的結果只有xx滿足移植條件，可邵丹卻堅決不同意。除了擔心兒子的身體，在內心深處，邵丹對兒子還懷有深深的.愧疚。在xx一歲的時候邵丹就離異了，xx一直跟着媽媽生活。20xx年，邵丹獨自北上到北京打工，把7歲的xx留在老家和外公外婆一起生活。邵丹一直想着將來給兒子創造更好的成長環境，卻沒想到有一天要依靠兒子的骨髓纔有生存的希望。最終在醫生的共同勸說下，邵丹同意了接受移植兒子的骨髓。

當時，xx年邁的外婆已經心力交瘁，於是做飯和送飯的任務就落在了xx身上。每天凌晨五點xx就起牀爲媽媽準備早飯，坐兩個多小時公交車把早飯送到醫院，然後再急匆匆地趕回來爲媽媽準備午飯，每天光坐公交就八九個小時，往返八十多公里。

小學生最美孝心少年事蹟參考材料 6

小恆，12歲，潼關縣xx鎮xx小學六年級（1）班學生。他獨立自強，積極樂觀。一直以來，他孝敬父母，尊敬長輩的事蹟在太要鎮中心小學傳爲佳話。在他身上，我們看到了當代少年最美的孝心。

小恆的母親精神失常，生活不但不能自理，而且需要長期治療，幾乎花光了家裏的所有積蓄；年逾古稀的爺爺，腿腳不便，雖然忙前忙後，但對於這個經濟困難的家也力不從心。因爲生計，小恆的爸爸常年在外打工掙錢，幾年才能回一次家。家裏的狀況小恆看在眼裏，急在心上。懂事的他便早早擔起了大人的義務，6歲時就學會了做飯，打掃院子、收拾牛圈、照看媽媽……從那時起，這些大人要乾的'活便成了小恆最熟悉的生活中主要的一部分。當別的孩子在父母懷中撒嬌時，他卻在山溝裏挖山藥賣錢補貼家用；當別的孩子和夥伴們玩耍時，他卻在竈膛前點火爲爺爺和媽媽做飯；當別的孩子們進入甜蜜的夢鄉時，他卻在照顧生病的母親……農忙時節，他和爺爺一道去田地裏幹活，節假日，他常常幫爺爺放牛。小恆農活、家務樣樣都幹，樣樣都行。鄰居提起他，無一不豎起大拇指，誇小恆是個懂事孝順的好孩子，如果沒有他，這個家也就沒了，面對大家的讚揚，靦腆的他只是微微一笑說：“爺爺、媽媽是我在這個世上最親的人，孝敬他們是我應該做的！”

在小恆眼裏，最奢望的就是生日時吃一碗熱乎乎的麪條，他說：“那面叫長壽麪，吃了麪條後自己就健康了，也就能更好地保護爺爺和媽媽了。”每當學校裏發了火腿腸，麪包，牛奶，雞腿時，他捨不得吃，都會偷偷的攢下來拿回家給爺爺和媽媽吃。爺爺每每提及此事，便會老淚縱橫：“娃在我們家受苦了！唉，是我們當大人的沒本事，娃太苦了，太不容易了，我們對不起娃啊！”

百善孝爲先。在艱辛的成長路上，小恆用柔弱的肩膀勇敢地扛起了幫爸爸照顧爺爺，照顧媽媽的重任，用孝心詮釋了中華少年應具有的美德。雖然他沒有享受快樂幸福的童年時光，但正是這樣的生活，使得他更加堅韌剛強。現在學習任務繁重的他，依然是懷揣堅毅與感恩，爲爺爺分憂解難，用孝心、責任和堅強承擔起家庭的一片藍天！

小學生最美孝心少年事蹟參考材料 7

八年前因爲汶川大地震，當時只有4歲的李瑤被倒塌的牆壁砸成重傷，經過幾次大手術，雖然保住了生命，但李瑤從此失去了右手。只有一隻左手的李瑤，爲了讓家裏人放心，從生活到學習都靠自己頑強成長。爺爺生病住院，她靠一隻手給全家做飯、爸爸媽媽出門打工，她靠一隻手照顧年幼的妹妹……她說，我一隻手不比別人差，我不想讓家裏人替我擔心。地震受傷後，李瑤在綿陽市治療一年，又到都江堰殘疾人學校進行康復訓練，所有的治療康復費用全部免除，這也是政策期內，國家針對汶川地震致殘人員的扶持政策之一。

有智者曾說，“生性樂觀的人，更懂得如何在平淡中發現快樂，在逆境中找到光明。”

包頭市蒙古族學校六年一班男孩12歲的鋼寶立德似乎就是這樣的人，他永遠面帶淡淡的`微笑，即便是他的爸爸媽媽都聽不見，他依然笑着說，“別怕，我就是你們的耳朵。”

小學生最美孝心少年事蹟參考材料 8

人們常說：百善孝爲先，孝心可以說是這個世界上最美好的情感之一。當我看了20xx年最美孝心少年這個節目後，我不禁流下感動的淚水，還了解到了什麼是真正的“孝”。

許多家庭裏的孩子都被爺爺奶奶捧在手心裏，怕冷了、怕熱了、怕摔了，但是有一位11歲的少年恰恰相反，爺爺奶奶反而成了他最心疼的“寶貝”。我剛開始還疑惑不解，但看完了才知道這位少年名叫袁德旗，來自安徽豪州，他曾在好心人的幫助下上了小學，但三個月後他又重新回到了他的家鄉。在記者的採訪下，我也瞭解到了事情的原因。

原來，袁德旗的爸爸已經離開了人世，媽媽也因此離家出走了，從此毫無音訊，可憐的袁德旗只能住在爺爺奶奶家裏，不幸的是爺爺奶奶的經濟條件也很窘迫，由於爺爺生病只侷限於家裏活動，自從袁德旗上學三個月後，他老人家就再也沒有吃過藥了。奶奶是一位清潔工，每天早上都要打掃街道，清運垃圾，彎腰的次數特別多，所以也疼得特別厲害。自從孫子上學後，她就要撿更多的垃圾供袁德旗上學，奶奶越來越蒼老。

在袁德旗和爺爺奶奶同住的.時間裏，他每天早上都會做一頓香噴噴的麪條，這頓麪條成爲了他們家的“一日三餐”，因爲這是最便宜的，且也是最容易做的。吃過早飯袁德旗總會和奶奶去打掃街道，把掃的垃圾全部倒進垃圾車裏，然後推進廢品站，將垃圾賣掉，討價還價肯定是袁德旗會做的事，這樣就可以掙幾元錢，有的人會想幾元錢是不是太少了呀，但在這位少年的眼裏，幾元錢可以買菜、買藥等等，對於他們家來說用處可大了。

我回家後又重新看了幾遍這個節目，發現了一個問題：每當袁德旗碰到朋友，那些朋友都會做出一個瞧不起他的眼神，有時會用不文明的語言嘲笑他。看到這裏的我非常生氣，心中涌出一股憤怒，那時的我真想教育一下他們。如果我是袁德旗的朋友，一定會安慰他，和他講一些開心的事情，還要告訴他：“貧窮並不可怕！”

最後，我呼籲全國小朋友們，大家一起來幫幫這個孝心少年吧！一方有難，八方支援，只有這樣我們的朋友袁德旗纔會儘快擺脫困境，重返學校，安心學習。

加油！袁德旗你一定是最棒的！

小學生最美孝心少年事蹟參考材料 9

在一首《衆裏尋你》的旋律中，我們開始了“孝”字的旅程。孝是愛裏最偉大的旋律，百善孝爲先。孝字就已經向我們解釋了它的含義：下面一個子，上面一個老，孩子揹着老人，展現了無限的愛。在十位孝心少年中，年齡最小的就是五歲的樑蓉。

樑蓉的媽媽只有一隻手，但樑蓉卻一點兒也不傷心，她要微笑着去面對現實。早上，小樑蓉自己做好了早飯，幾個土豆和雞蛋。她拿着那白白的雞蛋，看着就讓人流口水，但她卻伸手遞給媽媽，媽媽推辭讓小樑蓉吃，最後終於決定你一口我一口的吃了十幾口才吃完。媽媽在剝土豆時，因爲只有一隻手不方便，不小心將土豆掉在了地上，小樑蓉連忙撿起來給自己吃，媽媽去阻止她，她卻不讓。當記者問她爲什麼要自己吃時，她給了令我們震驚的'答案：我怕媽媽吃到泥。從這一句簡短的話語中，表達出來的，卻是無盡的孝心。

當我們五歲時，可能還躺在媽媽的懷抱裏，調皮的撒着嬌，但小樑蓉卻做到了我們現在都做不到的事情。跟我們比起來，我們實在是太沒有孝心了，我們是那麼的渺小。

還有一位孝心少年，令我難以忘懷。這位孝心少年的名字叫做樑維月。樑維月的媽媽離家出走後，弟弟因爲青黴素中毒從而變聾啞，爸爸因爲從山崖上掉下來而殘疾。命運就是這麼的殘酷，用一個詞來形容樑維月的話，我會選擇堅強。在考試完後，別的學生都在說說笑笑，而樑維月卻只能匆匆的趕回家。她爲了這場考試已經三天沒有回家了，到家時已是半夜。她只能自己偷偷的去打工掙錢，維持家庭生活。她也曾許多次做過這樣的夢，希望爸爸能夠站起來，弟弟能夠一邊聽，一邊唱，上一節音樂課。看到這裏，我忍不住留下了眼淚。

孝是一種高尚的品質，孝是一種對父母的愛，孝無處不在。我相信，以後，我們一定會學會孝心，感恩，讓孝心之花美麗綻放！

小學生最美孝心少年事蹟參考材料 10

她叫龔xx，今年8歲，四川省達州市通川區西罡學校三年級四班學生，在她四歲的那一年，深愛她的父親身患不治之症，永遠地離開了人間。從此她就再也沒有爸爸，和腿有殘疾的媽媽相依爲命。她和媽媽住在年邁的外婆家裏，靠外婆微薄的退休金和低保維持生活。小xx沒有買過華麗的衣服，漂亮的玩具，但她從來沒有因此而抱怨過，她覺得只要和媽媽在一起，就已經很幸福了。

畢竟只是個8歲的孩子，每當看到別的小朋友一手牽着爸爸一手拉着媽媽的時候，她也會偷偷在心裏想：如果爸爸在我們身邊該有多好啊！這樣的想法，她從不說，因爲她知道，她不能在媽媽的面前說這些，不然媽媽就會更傷心了。自從爸爸離開了，小小的xx就覺得她要多爲媽媽做些事情，雖然苦點、累點，但是能給媽媽帶來一些安慰就值得。她在心裏暗暗說：我一定要努力，即使爸爸不在了，我和媽媽也會讓生活變好。

記得她六歲那年，媽媽生病住院了，醫生說只有動手術才能治好媽媽，看到媽媽痛苦的樣子，她的心裏真的好害怕，害怕媽媽又像爸爸一樣離開她，那樣她就成爲孤兒了。她在媽媽的牀前對媽媽說：“媽媽，你一定要堅強，要快快好起來，我還要幫你按摩肩膀，還要爲你洗腳。”說完，她撲到媽媽身上，緊緊地抱着媽媽，她告訴媽媽：“媽媽，我抱着你，我們就在一起了，你的痛就會在我身上來。媽媽，你是不是沒有那麼痛了。”

爲了不再失去最愛的親人，她下定決心，要和媽媽一起來趕跑疾病。每天放學後她都會先到醫院看望一下媽媽，和媽媽說說話，鼓勵媽媽。然後回家幫外婆做飯，再把做好的飯菜送到醫院，和媽媽一起吃飯。雖然往返醫院和家裏有些累，但是爲了讓媽媽快點好起來，她一句怨言都沒有，她只想要多做一些，多爲家裏分擔一下事情。

媽媽總是讓她回家休息，她卻說爸爸不在了，她要替爸爸照顧媽媽。媽媽住院的時候，她也堅持晚上陪媽媽在醫院睡覺，媽媽心疼她，趕她回家，她堅決不回去，她對媽媽說：“媽媽，讓我照顧你吧！我能行的。”每天晚上她和媽媽一起睡在病牀上，她儘量靠在邊上，害怕擠着媽媽了。但是愛她的媽媽夜裏總是悄悄把她拉到身邊。每天早上，她都早早地起來幫媽媽打水洗臉，梳頭疊被子。她在心裏告訴自己，再小的事情我都要盡最大的力量做好，讓媽媽舒服一點。

媽媽進手術室那天，她的心情無比忐忑，緊緊拉着媽媽的手一直送到手術室門口，她對媽媽說：“媽媽，別怕，我會一直在這裏等你出來。”手術進行了五個多小時，她沒有離開過手術門口半步。過後，媽媽問她：“你爲什麼不跟外婆她們一起到病房等。”她告訴媽媽：“我害怕媽媽出來看不到我，心痛傷口就會更痛的。”

或許是女兒的孝心感動了天地，媽媽慢慢康復了。但她仍然盡力做好每一件事情，懂事的她學習上從沒讓媽媽操過心，一回家就幫助媽媽分擔生活。

小xx的姨媽因爲難產去世了，留下了襁褓中的小弟弟，狠心的姨夫拋棄體弱的`孩子遠走他鄉，幾年來，xx的媽媽默默承擔起照顧小侄子的責任，給這個原本就比較困難的家庭增添了負擔。xx沒有埋怨過，她和媽媽一起無微不至地照顧着弟弟。弟弟在出生時因缺氧造成智力不高，不管什麼事學起來都很吃力，小xx就耐心地教弟弟說話、認字，一放學就回家陪弟弟玩耍。弟弟控制不住自己的時候會動手打人，還弄壞她的東西，善良的xx也從不責怪他。

xx愛着她的每一個親人，有一次外婆生病了，小xx馬上陪着她去醫院看病，外婆不識字，她真怕外婆把藥吃錯了，就把藥一包一包的給外婆分好，又拿給媽媽看了確定沒錯才交給外婆，並告訴她什麼時候吃，每次吃多少。一回家就檢查外婆的藥，看到沒有出錯才放下心來。

家裏瑣細的事情太多了，她都盡力做一些力所能及的事情，幫助媽媽分擔生活。她說：“我愛我的媽媽，愛我的外婆，愛我的弟弟……我也愛離開了我們的爸爸，我要用自己的行動告訴媽媽，雖然爸爸離開了我們，我們一樣可以生活得快樂，幸福！”

龔xx，這個8歲的平凡女孩，把對親人的深情化爲行動，用孝心譜寫出一曲動人的歌。她用自己的孝心，用自己的溫情撫慰着母親，讓彼此心中充滿了濃濃的暖意。

小學生最美孝心少年事蹟參考材料 11

百善孝爲先。孝敬父母、關愛老人，是我們中華民族的傳統美德，也是社會主義核心價值觀的精髓之一。近年來，隨着核心價值觀教育活動的層層深入開展，學校內部涌現出了不少向上向善的好少年，他們秉承良好的家風家訓，謹遵老師諄諄教導，在校認真學習，在家敬老事親，在不同的側面做出了看似平凡實則感人至深的舉動。這些舉動感動了父母、爺爺奶奶，感動了街坊鄰居，也感動着學校的每一位師生，他們都堪稱當代小學生的楷模，小余同學就是在孝敬方面最優秀的代表之一。

小余，男，14歲，文山小學六年級三班在校生。他是一個陽光開朗的男孩，稍顯黝黑的臉上透出一絲與同齡人完全不同的成熟和穩重。

在家裏，他是個尊敬長輩、孝敬父母、獨立自強的好孩子;在學校，他是位勤奮學習、心繫集體、尊敬師長、團結同學的優秀少先隊員;在社會，他是位誠實守信、遵守社會公德的小公民。

小余的太爺爺與他們全家生活在一起，太爺爺今年已經92歲高齡，體弱多病，從20xx年冬天開始下肢癱瘓，生活完全不能自理。小余從小就是個懂事的孩子，他還記得，很小的時候，那時太爺爺身體還好，能陪他捉迷藏，玩老鷹捉小雞等遊戲，逗他高興，還能陪他逛街買好多好吃的……他和太爺爺的感情一直很好、很深。現在太爺爺老了，不能動了，太爺爺的衣食起居全部由爸爸媽媽負責。小余的家庭有個好傳統，祖祖輩輩孝順，在本村有口皆碑。在這樣的環境中長大，受到爸爸媽媽薰陶，耳濡目染，小余也學會了善待老人。儘管自己能做的事情不多，哪怕給太爺爺倒杯水，捶捶背，只要自己能做的，就儘量去做。儘管太爺爺說話已經有障礙了，有時甚至聽不清，但是隻要自己爲他做一丁點小事，太爺爺的臉上馬上就露出難得的笑容，還歐、歐的說着什麼，看得出一定是在誇獎自己什麼。看到太爺爺高興的眼神，小余更加堅定了自己的想法，要繼續照顧太爺爺的生活，讓他高興。

爸爸媽媽平時都上班，很忙，工作也很累，特別是爸爸，每天到家都很晚，身體像散了架似的。他清楚的知道，爸爸媽媽都是爲了這個家，爲了自己，才這麼辛勞。生活在這個大家庭裏，自己就應該懂事，就應該力所能及的替他們分憂。他知道，爸爸媽媽當前最大的牽掛就是太爺爺，他們經常人在外邊，心卻早飛回了家裏。因此，自己只要放了學，放下書包第一件事情就要到老人的房間去看看，和他說幾句話，說說上學的事，說說自己學了什麼東西，自己的同學有什麼趣事，也讓老太爺高興高興。看到孩子這麼小的年齡能這樣懂事，很大程度上解除了他們的後顧之憂，爸爸媽媽心裏有種說不出的高興。

每個週末，爲太爺爺打掃衛生、收拾房間是小余的必修課。別看太爺爺不能動，但是他的房間一點也不髒不亂，衣服、被子、毛巾、水杯還有茶几上的.藥盒、瓶瓶罐罐都被他打理的井井有條，電視機上灰塵不染。好多來看望太爺爺的親戚和鄰居都誇獎爺爺的房間乾淨。

因爲太爺爺堅持不和他們一個桌子吃飯，小余每次都是督促媽媽先給太爺爺盛出來，端過去，並且叮囑太爺爺先冷一冷再吃。如果太爺爺不舒服時，他都要餵給他吃。

太爺爺癱瘓在牀，洗澡是個大問題。因爲他還小，如果需要洗澡，更多的是得依靠爸爸才行。如果爸爸不在家，他只要聞到老人身上有味了，就用熱毛巾給老人擦身體。寶寶的房間離太爺爺的房間近，因爲太爺爺大小便失禁，有時半夜大便了，非常不舒服，不免弄出異響。有幾次小余聽到響聲後醒了，馬上過去幫太爺爺翻身，拽出弄髒的牀單，爲他擦去身上的污垢，沒有一絲嫌棄的意思。

太爺爺有時難免遇到意外。去年冬天，有一個週末，爸媽給老人買了新鮮的草莓，讓老人嚐嚐鮮。爸爸媽媽上班了，結果老人吃後鬧肚子，把衣服牀單全部弄髒了。大人不在家，小余沒有束手無策，不等不靠，給老人換下了髒衣服、牀單，並把換下來的衣服牀單拿到大盆去洗。家裏只生了着一個取暖爐，自來水冰涼冰涼，凍得小余雙手通紅，不久就麻木了。這時，恰巧媽媽回來了，看到了這一幕，心疼的握着他的手說："這些東西我回來洗就行啊，你太小了，凍壞了手怎麼寫字啊"小余對媽媽說："反正都要洗，你們還要上班，已經夠累了，我今天休息，就得替你們乾點活，分擔點，不要緊！"

學校老師到他家家訪時，談到這些事時，他媽媽禁不住掉下了熱淚，說："寶寶真是個好孩子，有他這樣的孫子，是太爺爺的福氣。有他這樣的孩子，是爸爸媽媽的驕傲。有今天的他，離不開老師的教育！"聽到媽媽這樣的評價，小余稚嫩的臉上露出了羞澀的笑容，說道："對待自己的太爺爺，這不應該嗎?"

小余照顧太爺爺的故事很快被左鄰右舍傳播開來，傳到社會上，傳到校園裏。現在他已經成爲學校的小名人，成爲好多同學的崇拜對象，好多同學都用略帶敬仰的眼光看他，紛紛表示要向他學習。走在街道上，好多老大爺、老大媽都背後豎起大拇指，誇道真是個好孩子！

小學生最美孝心少年事蹟參考材料 12

趙xx是林屯小學六年級的學生，現年13歲，擔任班長職務。她踏實沉穩，品學兼優，是一個健康向上、積極進取的好學生。在家裏，是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強、熱愛勞動的好孩子;在學校，是位勤奮學習，心繫集體，尊敬師長，團結同學的班幹部;在社會，是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。在生活中，我從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。記得奶奶有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是我把飯菜端到她面前，吃完後，還幫着收拾。只要奶奶有需要，我跑前跑後，都不覺得累。

在學校裏，是個德才兼備的好學生。學習成績名列前茅，一絲不苟;興趣濃厚，精益求精;學習刻苦，勤思善問;發展全面，成績優異。學習上，求知慾強，課堂上，敢於提問，善於質疑，對所學的知識能理解地掌握;課外，不滿足於課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，都會不假思索地伸出援助之手。作爲班級幹部，我處處起模範帶頭作用，工作踏實，認真負責，嚴於律己，是老師的.好幫手，同學們的好夥伴。爲了將班級建設好，帶領其他班幹部共商良策，利用每週五午自習的時間召開班隊會，對違反班規班紀的同學進行集體教育，形式多樣，讓班級的凝聚力更強，形成良好的班風學風。作爲勞動小組的組長，我總是第一個來到學校打掃清潔區，最髒最累的活也是搶着幹。作爲大隊值日，值日期間認真巡查，對發現的問題總能秉公處理，絕不包庇。

在社會上，是個遵紀守法的好公民。熱愛祖國，熱愛家鄉，誠實守信，自立自強，積極進取，樂於助人。小小年齡，可在危險的時候，最先想到的卻是別人。我極富有愛心，熱心於公益事業，2008年汶川大地震後，災區人民生活困難，當我在電視上看到悲慘的景象，毫不猶豫地在學校募捐會上捐出20元錢。這是完全靠自己辛辛苦苦的勞動掙來的，爲災區儘自己的一份微博之力。幫助別人，快樂自己。每當我遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋裏的零用錢給他，或是將飯菜送給他吃。我遵守社會公德，遵守法律法規，愛護公共財物，保護生態環境，從不亂扔一片垃圾，從不摧殘一草一木。從小王宇鵬就養成節約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習慣，並能提醒家人周圍人一起環保。

如今，我正憑着自己頑強的毅力，憑着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢遊。在理想的道路上越走越遠，在道德的高峯上越攀越高!

中華民族是個古老的民族，“百善孝爲先”，是我們民族優良的傳統，我會把它發揚光大，從我做起，從現在做起。