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以三色蜻蜓爲題的抒情散文

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紅蜻蜓

以三色蜻蜓爲題的抒情散文

雨過天晴,在西方的藍天上有一道多姿多彩的虹。那到弧含着初戀的羞澀,帶着嬌嫩嫩的稚氣。樣樣孤獨的行走着自己的記憶。猶如一個十七八歲的少女,嚐到了初戀的幸福,同時也被無情的現狀所傷,回憶起那位的高望重的老人和汩汩的溪流。

小時候在爺爺臂彎下蹣跚學步、在外婆的歌謠裏咿呀學語。特有中秋節的團圓滋味和月半灣的悵然,思索着在山的那邊究竟是什麼?讀者大禹治水、女媧補天的傳奇故事,把我的思緒插上翅膀飛向遠方。還記得兒時好夥伴薩沙和我一起竄桑林、偷仙桃。把歡笑深埋在田壟上,把汗水滿撒在苦蒂裏……

然而我最記憶猶新的是那位的高望重的老人和汩汩的溪流。老人承載着我們的重量,它寬實的脊背上留下了一道道深深的痛恨,把美麗延續,千百年來的痕跡由那一聲蛙叫黯然消失;溪流順着地勢潺潺流向遠方,我們站在老人的背上向着流水宣泄我們的不滿,它詮釋了煩惱的煙雲,把快樂傳遞。在此同時也循環着我們的理想,徘徊在河岸,彷徨在我們心裏。

紅蜻蜓是童年最璀璨的水晶鞋。

藍蜻蜓

贈一抹溫暖的陽光,濃情的灑在友誼的邊界,瀰漫着芬芳的自由。清晨打開窗,陽光像個泥鰍娃娃一樣溜進了我的房間,打亮了四壁的每一處黑暗。暖洋洋的滋味,傾入了無言的寂寞。春暖花開、奼紫嫣紅的`勝景,讓我不憶及回想起老船長和船員的和藹。

帶着輕盈的步伐,哼着簡略的入隊曲,心情是如此的忐忑不安,於是路從這裏延伸。每次課堂上的歡聲笑語,日記本上綻放的絢麗的花朵,此刻觸摸起來。心中滿是羨慕;運動會上的汗水和力量,在最美瞬間內全然爆發,滲透出來的那份執着是光輝所不能媲美的;課後的我們是一羣“憤怒的小鳥”,把快樂比比皆是,就連teachers也和我們一起狂舞,豐享這大好時光。

打開蠟黃色的同學錄,翩翩起舞的唯美蝴蝶回憶起我們之間率真而又純潔的友誼。訴說每一份心事,排除一列惱愁,數着微笑日復一日,年復一年。終有一天,6個365天凝聚,決定了我們分離。說好了我們不用淚水來祭奠,強撐着笑臉和每一個同學深情擁抱,向老師們鞠躬致謝。在離開校門的那一刻,回望着他硬切的笑容,我再也忍不住了,潸然淚下,淚水浸沒了每一個笑臉,只容許糾結的靈魂在切割不斷的友情。現在打開同學錄,真誠的祝福讓我好眷戀、好眷戀,好像時間插上翅膀,回到那個熟悉而又陌生的空間,再演一場屬於青春的友情戲。唸叨着鳥語花香,踩着簡樸的腳踏車,我擁有了最樸實最真摯的夢。

藍蜻蜓是藍寶石一般珍貴的小學六年纏情。

橙蜻蜓

顫抖的月光籠罩着寂靜無聲的曠野,抒發一律簡單的想法,是一方致命的藥。我清晰感覺到周圍甜蜜的氣息想我洶涌而來。將我淹沒,任由失落的心情澆灌,生根發芽出纏繞的藤蔓,纏上我的每一寸神經,孤獨毫不以及霸佔了我苦心積累的喜悅。

捧着一本本滿腹經綸的文籍,在現狀的壓迫下,沒有掙扎的勇氣和力量,被束縛、被囚困,我漫不經心打開它,汲取着所謂的精華,而實際頭腦裏是一片空白。試問:生活的色彩鮮豔在何?苦心孤詣的學、讀,換來的難道真的只有成績單上這草草的分數嗎?笑着問天,天不應。忽然想起曾經有一顆星,因爲渺小而被踢出了八大行星——那顆灰色的小星球,至今還在某個被遺忘的角落默默地旋轉着——看不見呢,可是我卻聽得見。——宇宙中傳來的哭泣經久不息。在時代的眼裏,我也被甩在了刻苦,勤奮的星球裏。

哀、哀、哀。嘆完了哀的節奏。也似乎明白了老師們口中的道理。這裏沒有情誼,這裏沒有遊戲,這裏的人心中都只有一個恆定的遠方。他們飛翔着,他們努力着。課間,課後,形形色色的人都在學習,再等到那些考試,它們一試身手。這就是鋪滿書香橙蜻蜓的眼睛,一會兒迷失了自我。刁蠻,專橫也會爬出來和善良的天使鬥爭,小心翼翼的,一定要有堅定的意志,鼓起信心的帆船駛向遠方。我始終牢記“甘瓜苦蒂”的含義。在這個長久寂靜無聲的世界裏,是誰的話語引一腔喧囂,沸反盈天?在這個長久失去溫度的視界裏,是誰的微笑像雨夜裏唯一的燈?

橙蜻蜓是在一個角落,拼搏,奮鬥的初中三年。

三隻蜻蜓,三月的美好人間,在中間旋轉、蛻變,最終會變成一串迷人的珍珠。蜻蜓點水,溢開的波浪,點綴着歡樂和淚水。

紅色的輕鬆,幼年的歡樂。我們一點一滴珍藏在硃砂的回憶錄裏,相信記憶比筆墨更深遠。

藍色的透明,潔淨的友情。人生如戲,六年定是精彩瞬間。

橙色的成熟,沉重的嚮往。成熟不是人的心在變老,是淚在打轉還能微笑。