2017企業勞模獲獎感言

榮譽只能說明過去，榮譽也是新的起點。下面是本站小編蒐集的2017企業勞模獲獎感言，歡迎大家閱讀參考!

　　【2017企業勞模獲獎感言1】

各位領導，同志們：

大家好!

我們xx公司在各級領導的關懷和支持下，獲得了建設xx任務，對此我們倍感榮幸。自進場以來，我項目部嚴格按照建管處的總體部署和要求並結合工程建設實際，提出了“用一流的管理，保一流的安全，創一流的質量，爭一流的速度，獲一流的效益，堅決在xx項目打一個漂亮仗，爲一公司爭光添彩”的思想。根據建管處在第一階段勞動競賽活動中下達的目標任務，我們積極開展各項工作，認真履行職責，科學管理，精心組織。在建管處組織的第一階段勞動競賽檢查評比中，我們榮獲全線第一名和安全先進單位，在這裏，我代表全體參戰員工向大家表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

通過勞動競賽活動，我們牢固樹立了“安全第一、質量至上”的思想，明確目標、責任細化、落實到人，倒排工期，層層簽訂目標責任書，嚴格執行責任追究制，形成了相互學習、互相促進、比學趕幫超的施工氛圍;通過全體員工的共同努力，確保了安全、質量、文明、環保、陽光施工;通過全體員工鬥酷暑、戰嚴寒，確保了建管處下達的第一階段目標計劃的完成。

雖然在第一階段勞動競賽中我們獲得了全線第一的榮譽，但在施工中我們也學到了兄弟單位的許多長處，發現了我們存在的不少差距和不足。因此，我們將以第二階段勞動競賽爲契機，號召項目部全體員工“奮戰在臨吉、建功在臨吉、創譽在臨吉”，服從業主、聽從監理、團結兄弟單位，圍繞階段目標，科學組織，規範施工，以飽滿的熱情，高昂的鬥志，只爭朝夕的緊迫感，把好工程質量關，加快施工進度，實施陽光作業，確保施工安全和諧，奮勇爭先，爭取在建設中再創新佳績，再樹新形象。

我們完全有理由相信，在各級領導和各級政府、部門的親切(優秀團隊獲獎感言發言稿)關懷與支持下，在建管處的正確領導及總監辦的正確指導下，在全體員工的不斷努力下，我們一定會如期高效的把項目建成放心工程、滿意工程!向各級領導和沿線羣衆交上一份滿意的答卷!

謝謝大家!

　　【2017企業勞模獲獎感言2】

尊敬的各位領導、同事們：

大家下午好!

很榮幸被評爲“勞動模範”，十分感謝公司領導和同事對我工作的肯定，我的心情既激動高興，同時也產生了壓力與動力。

回顧20xx年的工作歷程，在自己的工作崗位上，我只是盡職盡責、盡心盡力、實實在在的做了自己應該做的工作，給公司的發展壯大盡了一份綿薄之力。而公司卻給了我這樣高的榮譽，在這裏，我要感謝各級領導在我工作上的幫助、支持和信任;感謝各位同事，沒有你們的幫助，僅憑我個人的力量，是很難取得好的業績的。

同時，相信我們每一位公司員工，只要腳踏實地、愛崗敬業，以對公司、對工作高度負責的.態度，盡職盡責、盡心盡力的做好每一天的每一項工作，瑩瑩之火聚集便光芒萬丈，平凡的工作崗位也能創造輝煌。

成績屬於過去，未來在於創造!展望20xx年，新的起點，新的征程，機遇蘊含精彩，發展充滿信心。同事們，讓我們攜起手來，在公司領導的帶領下，將今天的榮譽所帶來的壓力轉化爲動力，爲公司的發展壯大，爲開創公司的美好明天而努力工作!

最後，祝大家在新的一年裏，身體健康、閤家歡樂、萬事如意!祝公司越來越好，業績再創輝煌!

謝謝大家。

　　【2017企業勞模獲獎感言3】

尊敬的各位領導、同事們大家下午好!

面對手裏頭捧着的這一份沉甸甸的榮譽，我除了感激、喜悅之外，更多的是彷徨!我深知自己與“勞模”這一光榮稱號還相差甚遠、愧不敢當!在座各位當中還有更好的同志做得比我更好、工作的比我更出色。我深深知道這是領導和同事們給我的至高榮譽，也是對我提出了更高的要求!此時此刻，我想用三個詞來表達我的心情。

第一個詞是感謝。我要感謝領導對我的信任，感謝同事們的支持和鼓勵!我只是一個平凡的人，我只是教師隊伍中默默無聞的一分子。我做不了蠟燭，因爲我的光芒還不足以驅走黑暗;我也成不了春蠶，因爲我拿不出那樣的精品。有一些朋友問我：“你的薪水高嗎?你的待遇不錯吧?而我只是笑而不答。說起來，教師這份職業到底給了我什麼?一份可以矜持的心態?一種相對安定的生活?一個三餐準時的習慣??我也說不清楚。可是，我知道，身爲一名教師，從此就有了一份以愛爲主題的職業，愛別人，是一種發自靈魂的芬芳，一種深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就會縈繞成一團幸福，緊緊裹住我的心靈。看着從自己手中放飛的希望在天空中勾畫出一道道七彩虹，那將是我一生最幸福的時刻!

第二個詞是自豪。身爲一中的一員我感受最深的就是學校青年教師培養工程，我也是學校青年教師培養工程的一個很大受益者。學校領導高度重視並關注着青年教師尤其是新教師的成長，爲了全面提升青年教師素質，促進青年教師專業成長，堅持“青年教師幫扶制”，發揮老教師的“傳、幫、帶”作用;學校還積極創造條件，鼓勵並支持我們參加校內外各種教學觀摩和青年教師講課比賽，積極吸收青年教師參加教育科研工作，爲提高我們青年教師的業務能力和科研水平，搭建了一個又一個的平臺，幫助我們青年教師迅速成長。這種成長是快樂的，因爲在這裏，我們可以感受到學校的溫情;因爲在這裏，我們認識了一羣志同道合、真誠相待的同事。和你們一起工作，讓我們提高的不僅僅是業務水平，更有爲人的氣度和胸襟。

對於我們青年教師來說，我們要學習的太多了，而且就我自身而言還有很多方面沒有做到。今天，站在這兒，我感覺肩上的擔子沉甸甸的。我們各位青年教師是一中的希望，我們自身的發展與一中將來的發展共贏。唐朝詩人劉禹錫有句詩：“芳林新葉催陳葉，流水前波讓後波”。一中爲我們的成長敞開了懷抱，我們要抓住機遇，努力工作，用我們的激情和實幹爲一中的發展做出自己的貢獻，用我們的辛勤和智慧迎接一中希望的明天。只有這樣，一中的明天在社會上才能永遠保持現有的聲譽，甚至更高的聲譽，一中的明天才會更加輝煌。

第三個詞是行動。每一個年輕教師，在成長過程中都會遭遇到困境，包括因爲課上得糟糕而沮喪、受到家長誤解而委屈、學生的淘氣而氣餒，特別是學生不肯學、學不好時，我們常常會手足無措，失去信心。每當回顧自己成長的經歷，我都會深深地感到，一中是我們青年教師成長的搖籃，她使我們由懵懂走向成熟，使我們脫胎換骨;我也深深地感到，一中是能充分展示我們聰明才智的舞臺，是她，使每一個教師找到了屬於自己的角色;是她，爲每一位教師、尤其是我們青年教師提供了一次又一次實現自身價值的良好機會。爲了感謝領導和同志們對我的信任，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給一中，勤奮敬業，激情逐夢，努力做到更好!我的發言到此結束，謝謝大家!