心無旁騖求知問學徵文（範文）

終身學習這方面，魯迅先生是榜樣，先生在臨死前一個小時還在寫文章呢!下面是本站小編整理的心無旁騖求知問學徵文（範文），希望對大家有所幫助!

　　【心無旁騖求知問學徵文（範文）1】

青春是搏擊風浪的船，學習則是船的動力，作爲年輕一代的我們，應抓緊時間，持之以恆，努力學習，揚帆起航。孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。

對於九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已並不遙遠，面臨着人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學習，爲迎接中招考試做充足的準備;對於我們八年級學生來說，八年級是初中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放鬆，你們現在的努力是在爲以後的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子纔會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰 ，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一份收穫。有了辛勤的勞動，纔會有收穫，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬於珍惜時間，愛惜光陰的人，屬於腳踏實地，一絲不苟的人，屬於勇於探索，敢於創新的人。因爲勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童說大王;因爲勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因爲勤奮，愛迪生纔會有一千多種偉大的科學發明;還是因爲勤奮，中國古人才留下懸樑刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。

愛因斯坦曾說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。

正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因爲只有這樣我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。

讓我們一起努力學習吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學問把自己武裝起來，用行動證明自己存在的價值吧!

　　【心無旁騖求知問學徵文（範文）2】

一個人在閒暇時光中，靜靜的享受着生活。一支筆，一本書，一杯清茶。即便它是這麼簡單而又樸實，但它卻引領我思想在無盡的書海中飛翔，帶給我一身快感!

書，對我來說，是一生中不可缺少的摯友!人們常言：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉!”難道書裏真的有這遍地黃金和這傾國傾城的江山美人嗎?其實，不然。這句話他只是在強調書對人的重要性。在我看來，書就好比一項技能。“授人魚不如授人以漁!”通過讀書來豐富自己閱歷，來提升自己的技能本領。進而來獲得所謂的黃金屋和顏如玉。

高爾基曾說過：“書，是人類進步的階梯!”他生動形象的說明了書的重要性。一本書，教會我們如何健康成長，教會我們如何成爲一個對社會有用的人;一本書，講訴了一個英雄如何走出困境，又怎樣走向人生巔峯的故事;一本書，演繹了一個國家怎樣平定天下開創太平盛世，又是如何走向山窮水盡國破家亡的事件。

由此可見，書是多麼重要，爲了強調一下，我想引用幾個人物。

西漢匡衡，雖然家貧，但勤奮愛學。他鑿壁偷光的.毅力和恆心使他成爲西漢名相。武帝時代的董仲舒，只因酷愛詩書，便閉關苦讀。給後人留下一段“三年不窺園”的佳話。同時，他的勤奮刻苦讓他成爲了儒家的集大成者，成爲武帝身邊的一位重臣。

書，人人都可品讀。從小愚笨的曾國藩，因爲悟性低，遭到小夥伴的嫌棄，但慶幸的是，他從不自我放棄，常常苦讀到半夜。多少個日夜交替，多少個四季輪迴才使得他涅磐重生，他最終成了晚清重臣，建立了無數軍功!

上面的故事無不說明讀書的重要性，可能，你會覺得很遙遠，覺得那些歷史與我們無關，但請你相信，正是這些書纔有了春秋年代的百家爭鳴，纔有了唐宗宋祖的太平盛世。設想，如若沒有書這會是一個怎樣的世界?我想人們還停留在遠古年代，不會利用火，不能製造衣物，不能修建房屋。

同樣，正是代代人們的不斷努力，纔有了咱們的新中國，才使“神州五號”飛天，衛星導彈的發射等等。才使中國真正崛起!

我們是祖國的未來，是祖國的明天!雖然我們是技校生，但這又有什麼關係，我們還會有一片屬於我們的天地。人們常說“知識改變命運”通過讀書，來提升自我，讓自己也成爲一個在社會上舉足輕重的有用之才!

書海無涯，學無止境!苦讀今朝，只爲明天!

　　【心無旁騖求知問學徵文（範文）3】

記得，莊子曾說過：“吾生也有涯，而知也無涯。”寥寥數語，卻告訴我們：人要把有限的時間，投入到無限的學習當中去。

書籍是知識的源泉;書籍是人類進步的階梯。自古以來，愛書之人都把書籍當作了朋友，也因此而流傳着：頭懸樑，錐刺股;鑿壁借光的千古佳句。

曾有人問我：“你的愛好是什麼?”我說：“品一杯清茶，談古論今;讀一本好書，廢寢忘食;網上衝浪，追求時尚，都是我的愛好。”如果問我：“你最鍾情的愛好是什麼?”我說：“是讀書。”曾幾何時，古人對讀書有這樣一種論調：書中自有彥如玉，書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟。不管這種論調是出於何種目的，卻能說明讀書的重要性。其實，讀書就是仁者見仁，智者見智的事。讀書不僅能陶冶人的情操，淨化人的靈魂，豐富人的知識，開闊人的視野，更能喚起人的鬥志!從《從新時期師德精神的頌歌》到《愛的教育》，有哪一本書沒有使我的心靈受到震撼;有哪一本書沒有使我受到深刻的教育呢?

讀詩歌，散文，小說，我說那是一種對文學的追求。詩歌意境優美，讓人陶醉演講稿範文：學海無涯書爲伴演講稿範文：學海無涯書爲伴。“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。”散文能使人的情感產生飛躍，小說則故事情節曲折，扣人心絃。然而，讀教育理論性書籍，我說那是一種對職業的需求。儘管，理論性書籍讀來不免有些乏味;但字裏行間滲透出的哲理和啓示，又讓我懂得了讀書是一種責任。《課標》，讓我明白了傳統的教學方式已禁錮了教育的發展;《多元智能》，給我的啓示在於改變以往的教育理念;而《建構主義理論》，又告訴我課堂不再是教師向學生灌輸知識的場所，而是學生渴望投入學習的過程。讀書不僅讓我明白瞭如何進行教學方式的轉變，如何對學生進行學習方式的轉變;也讓我明白了教師傳道，不能只注重智商的發展，情商教育也是非常關鍵的。教師授業，不能灌輸知識，因爲授之以魚，不如授之以漁。

書山有路勤爲徑，學海無涯書爲伴。讀書不僅要持之以恆，而且還要把讀書看作是一件快樂的事。

說實話，我很幸運。因爲我的身邊有很多喜歡讀書的朋友。而更幸運的是，我們還有一位一直默默關心讀書的好校長。“有時間多看看書吧!”這是常掛在他嘴邊的話。他不僅用真誠感動着身邊每一位喜歡讀書的人，也用行動感化着每一位不喜歡讀書的人。雖然，我校開展讀書活動曾一度遭到了老師們的非議;但是，校長還是默默的承受住了各方面的壓力。在讀書彙報時，當我聽到那一篇篇有感而發的好文章的瞬間，我終於明白了校長讓我們勤於讀書的良苦用心。

社會的發展靠教育，教育的發展靠教師。隨着課改的不斷深入，要求我們教師掌握的知識越來越多演講稿範文：學海無涯書爲伴演講稿

不讀書，不學習，又怎能與現代的教育理念相適應呢?雖然，“讀書破萬卷”的境界我們難以達到，但閒暇之際的小讀也會讓我們感到十分的愜意。

魯迅說過：“世上本無路，走的人多了便也成了路。”而我說：“書中本無路，你讀的多了便也有了路。”朋友們，當你爲了工作和學習而感到困惑的時候，就請看看書吧!它一定會使你感到：“柳暗花明又一村”的。朋友們，請與書爲伴吧!我相信：它一定會使你的教育人生變的更加精彩。