關於文學的散文
關於文學的散文1
文學是矯情與千般的作作.宛轉千回的感受與柔弱的美,總是能夠勾引起我心中無限留戀的記憶。
及引發我們思考人生追尋大美的存在,生命本身即是一種徹悟,我們無須追根溯源其存在的意義。
懷揣着一顆仰慕的心去享受及賦予我們的一切感受這本身便是我們活着的意義,曾有批評家說過,詩人就象孩子,用自己無窮的幻想去篆刻自己的世界,卻終究在冰冷的目光可憐的活着,或者只能說是愚蠢，但詩人卻又是真切的讚揚着我們的世界,我們把所有的黑暗都給予了他,他卻還原美麗,我渴望做一個詩人,
於是我便是滿心歡喜的讓自己在那些黑暗裏純潔了自己的內心.
或許我還沒有資格談文學,當我卻渴望與大家交流自己的感受,生命的樂趣,一半是感受,可想而知感受對於文學所起的作用,其實人活着很簡單,大多數都只是享受着現在所擁有的生活,沒有悲喜,不起波瀾,真切的欲抓緊每一寸光陰,卻又終究在那如水般平淡的記憶裏感受的微茫與渺小,此時掙扎而又淪陷的感受,
會讓你懊悔之前所做的一切,但卻又是最最讓人悲哀的事,當一個人臨終之前卻發現自己原來只是匆忙的走過人世,世間的真諦與美好都與你無關,自己只是一個匆忙的看客,連回憶都未曾留下,我想沒有比這更人悲哀的事了吧?這也只是我熱愛文學的理由。
這個世界總是深藏着無數個祕密,我一向以能夠略微探覓得些須而引以爲樂,世間所浮現的一切繁華與華麗的不象樣子的糜爛,從來不會真正的讓我動心,我只是讓自己遊離一切的罪惡,但卻又一直沉溺於黑暗之中,這是我現在所做的,也是我一直願意做的,黑暗不是罪惡,讓自己的思想保持一份澄澈,便不會讓自己靈魂污濁如今的文人墨客一向以那堆砌華麗的辭藻而向別人展示自己的與衆不同,卻不想是真正的永遠去登上文學至高殿堂的機會,並漸行漸遠,這也是之所文學在我們的國度裏萎靡不振的原由,沒有感受的文字就如一潭死透了的水,不會讓過往的遊人有一絲的驚喜.我想我是歡喜的,沐浴在那神聖的真理之光裏,去撲捉那無處不在的感受與大美,那是一種舒坦的讓人無法言愉的感受,我希望與大家一起分享,我也渴望讓大家能夠讓自己真正的愉悅着.
關於文學的散文2
我說不清楚什麼是文學，儘管我在學習文學……
文學是否神奇？這是我一直掙扎着想要弄明白的，從初中開始接觸到現在正式的學習，我始終沒看清楚文學的真身，她無時不刻的蒙着一層薄紗，即便是我零距離的靠近，也依然不能把她的美盡收眼底。我徒勞而迷惘的探索着，沒有了繼續的動力，逐漸放棄了追求她的神祕，也忘記了欣賞她的美麗。
文學並不神奇，她就在我們身邊。幸運的是我重新喚醒了我的文學，讓她不再沉睡。剛睡醒的美人更顯魅力，哪怕是她睜開睡眼的一瞬間抑或是一個小小懶腰，都着實讓我着迷。雖然我只遊覽了她從先秦到漢代的風景線，已經足以讓我對她如癡如醉，只是辛苦了帶領我欣賞這世外桃源的“導遊”。不得不佩服導遊驚人的記憶力和演說技藝，只要我帶顆心附只耳朵仔細地聆聽，就會神話般的穿越到美人的時代，不僅只是飽了眼福，而且整個我自己也陶醉了。彷彿自己身在其景，處處都是芬芳，處處都是美麗。
文學旅遊必需有位專業導遊。在這一次的遊覽過程中，我領略了一路以來看不盡的風景，並意識到在發現美的同時還需要一雙懂得欣賞的眼睛。發現美以及舒心地欣賞，這裏面的知識智慧就離不開文學導遊的細心引導和耐心指點，我的文學導遊就是蒙老師，不是每一位導遊都能與他相比，他帶給我的是知識，教會我的是方法，留下的是智慧。
文學魅力與文學導遊同在我心，文學魅力的散發還需要文學導遊的催化，文學導遊藝術地揮灑着文學魅力的光輝。
關於文學的散文3
什麼是文學？我算不算是愛好文學？
我喜歡看書，也曾夢想寫一些東西，一來表達一下自己的情感、觀點，二來對已經經過的事情做一些記錄，以供回憶。
下面就談談我個人對於文學的一些看法，不一定準確，就當與大家聊天吧！
我覺得，文學是一種愛好。什麼是愛好？愛好就是當在你內心深處的一種不由自主的想法，或者是一種追求，不論別人的評價如何，只要自己認可，只要自己認爲值得。說到底，是一種自己內心的追求與滿足，不爲外部環境而左右。
當然，在現實的社會中，畢竟，我們要生存，要處理各種關係，要利用各種手段，於是，往往我們要根據生活中的各種選擇進行取捨，這都是無可厚非的。一個人一種活法，別人可以議論，但沒必要進行指責。生活是多彩的，一個人面對的情況不一定就與大家的一樣，所以許多時候，我們需要的是寬容，也許在同樣的條件下，遇到同樣的.問題，我們處理的卻不一定就比對方強。
我不知道自己是不是愛好文學，但我知道在我內心深處，喜歡和文字打交道。從上高中開始，我就喜歡讀書，並買了不少的書，現在每年都訂閱一些書刊雜誌，面對越來越多的堆在家裏的報紙雜誌，妻每次說時，我都笑着說：“這下咱們是書香門弟了啊！”
也偶爾寫一些東西，不多，但都是出自內心的真誠表露。書以明志，言爲心聲。我當然在追求達到那種境界，但由於水平有限，還需要更多的學習。
曾聽說過這樣一個故事，某地有個詩人說：“寧可終生不娶，不可一日無詩”。很佩服他的志向。但同時卻也聽說，由於開始家裏困難，年青時沒人願意給，現在習慣了，也不願意有人再管。但說心裏話，我希望堅定自己的志向，但同時，我們畢竟生活中現實生活中，有時候，妥協也是一種藝術。
從某種意義上說，堅持就是勝利。
我更相信，既然是一種愛好，就應形成一種習慣，成爲生命的必須。
關於文學的散文4
文學源於生活，而高於生活，沒有平淡的生活就沒有優秀的文學作品！
文學也是一門藝術，是民族文明的傳承，是一代人，一代人對歷史的謳歌。在先人們的努力下，文學藝術猶如滾滾巨輪，一波一波地推向前進。
從戰亂的三國女詩人蔡琰對曹操們寫的悲憤詩，"悠悠三千里，何時復交會”。“人生幾何時，懷憂終年歲"，便可以看出文學人生活於什麼樣的時代，就會寫出什麼樣的作品。
從周朝的詩經，唐詩，宋詞，就讓人眼花繚亂，青出於藍勝於藍而勝於藍的文學大師數不勝數。
最讓人佩服的詩人是，唐代的李白，一座大山在他們眼裏就是一首好詩，“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"。
李白這首詩即好記，又耐讀，且形象，令多少人五體投地也！像這氣勢磅礴的詩，在中國近代史倒是不多。
古人云；"外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深”。
如今的中國，確實有許多值得文學愛好者寫得地方，可是許多文學人也忙碌金錢去了，倒是本人有些愛好，只礙學識淺薄，無從下筆。故此只能從自己的生活點滴說起，描寫大衆人物，勾畫，觀察可寫事物。
文學人需要具有紮實文學的功底，具有清晰的思維，務實的創作激情。
過去的中國不知有多少人，想讀書而不能讀書，愛好讀書的人而不能讀書，小編就是其中之一；又有多少人有機會讀書，而又不願意讀書。
從過去的科舉制度，到現在的考試製度，多少人爲了讀書而付出大半輩子的經歷，有的人窮困潦倒，有的人富可流油，而多半人讀書的目的就是想改變自己的命運。
現在的讀書人從小學，到博士是漫長的歲月。他們讀過的書就可以用車裝，用馬託，可他們從來就沒有放棄過讀書。讀書是他們的本質，是他們的生命，放棄讀書就意味着放棄了他們的一切，他們不僅善於讀書，而且愛讀好書，讀有用的書，讀自己喜歡的書。讀了書的他們想象力豐富，寫的作品博世曠野。
勤勞寫作的人，就會流逝百芳。一位有成就的文學人，就像一顆明珠閃閃發光，更像夜空的星星萬綠千芒！他們不僅照亮自己，而且也指導着別人。
魯迅先生的《阿q正傳》鞭策後人；羅貫中的《三國演義》戲說風雲；曹雪芹的《紅樓夢》難纏夢事，這些文學巨人引領時代，是在生活中的總結。
大家在看改編的電視劇時，只知道傷心處流淚；高興時拍巴掌，你可知文學巨匠們熬更守夜的付出，這就是文學的魅力所來！
然而我的文學路，令人尷尬，也很崎嶇，根本就不能用文學二字來表達，只能允許我在這裏用生活的方式闡明那時代人們的觀點，細述我愛好文學的情形。
我是文革期間的高中生，對於文學是沒有研究的，已經讀完書就不錯了。那時代，照的是煤油燈，甚至是桐油燈，不要說晚上看書，只要有亮照着吃飯就開心了。這兩種燈風一吹就滅，國家還需要發票，用完了就摸黑。
農村的生活雜事多，推磨，刮洋芋，砍豬草，椿米，都是孩子晚上應該做的。
父母還需要用燈，母親扎鞋底，補衣褲；父親，織撮箕，扎刷把。
家裏只有兩盞燈，其餘的就用油疙瘩，篾稿替代。好比去屋頭旁邊上廁所，去院壩抱柴，去觀察牛攔，一晚上下來，猶如大王叫我去看山。
我們的學費是自己找，無論是寒冬臘月，還是酷暑難耐，去撿木子，挖紅根，砍柴，扯青藤藤。即使是鵝毛大雪，甚至瓢潑大雨牛羊是需要放的。
捱揍是常常的事，不是牛去偷吃麥子，就是羊去踐踏油菜。值班員發現，那一天，你不是劈開肉錠，就是死去活來。
即使踏入社會，三十年的廚師工作，讓我懂得更多！也是我創作文學的源泉。
今天坐在這裏寫作，無論如何也圓了我小時候的文學夢。
讀書九年，我遺憾的是從來沒看過一本課外書籍；也從來沒買過任何一本課外書籍，同樣沒有向其他人借書看過，就夠用的本子就沒有錢買。
懵懂的過去，如今想起來就覺搞笑，我最佳的經歷就是與病魔搏鬥，過去的回憶也不是在此叫屈，是讓大家珍惜如今的安寧與幸福，愛戴自己的國家。
處於夕陽紅的我，生活中的點滴是取之不盡的文學素材。然我畢竟是一名廚師，不僅見識淺微，又文學程度低，也是時代讓我只能如此，我愛寫，不能寫出其意境，我愛說，誰又願意向後看？我只能僅憑自己的執着，其中的困難只有我知道。
我的工作是炒菜，唯有炒菜才能讓我與家人生存，而不是所謂的幸福。別看從農村的小青年過度到城市大賓館的廚師，是需要過一道道的關口。猶如社會關係，人員關係，利益關係，還有自身的能力。
即使在工作了，只有勤懇才能保住工作；只有誠懇纔不會被辭退。在那忙碌的社會，賓館的工作人員是極度辛苦的，如若想抽空閒讀書那簡直是天方夜譚。白天上班猶如陀螺不停旋轉，夜晚值班，加班且開心歌聲連連。
在既沒有電視增加知識，也沒有過多的閒暇時間去讀書看報的時期！那唯一想的就是想睡個安穩覺。晚上十點下班，早上兩點上班經常的事。
每天，一分錢一分錢的計算着用，爲的是想往家裏多給幾分錢。就連幾分錢的書籍都不敢買，也不能買。步行回家八十里的路程只需半天，半夜行走被樹叢中飛出的鳥嚇得躺倒在地，一隻三節頭手電筒伴我夜行五年山川峽谷。
這些記憶是我的動力，這些記憶猶如昨天。
我唯一的希望是做好廚師，只有廚師才能改變我自己。我把廚師技藝發揮到極致，我用廚師技術創造社會價值，讓價值產生財富，然後允許我學習文學知識！
我最崇拜老師，我也曾經有機會去當老師，我想當老師的原因很天真，農村只有老師有時間看書，讀書，我想當老師的理想就是想成爲一位優秀的文學人。
我被人譏笑無數，而我只認爲是分工不同，不是知識疊加所致。
我一致認爲，我對於文學的愛好甚於一切，不拘於才疏學淺。
我最大的遺憾是沒有機會繼續讀書，然我又頗愛讀書，可我無奈連自己的書籍都保護不了，他們成爲手紙，成爲吸菸人包紮煙的材料。
我能夠保護他們的地方，就是枕頭下的稻草窩。許久以後，書無蹤跡，只有罵聲。幾本如油渣的書失蹤了，我失眠過。可我又能何爲？
然讀書時的文學作品經常得到安香玉老師的肯定，她經常拿我的作文給大家受課，剛開始還懷疑是不是我的作文，最恨我的字寫得潦草而不高興。
我參加廚師工作，是一種機遇，也是向阿姨極力推薦的結果。就後來政府招考公職人員邀請我報名，家裏人也隱瞞沒有通知我。他們的理由就是父親讀書十三載，也被迫屈從於連自己名字都不認識的人的管理，也源於我進入賓館工作的坎坷路。
養兒不學藝，挑斷籮筐系！是舊時代農村人對於男兒世界的認知，也是我踏入廚師工作的理由。我怕挑，擡，選擇從事廚師工作就是去學藝。
我對於文學戀戀不忘，我把勺子當做筆，把鍋當紙張，把油，鹽，醬，醋當做各種標點符號，繪製的美味佳餚是各式文章！
我的廚師生涯是一部鉅著。有苦，有鹹，有辣，有甜。
《給予我四年大學時間，還給你一位大作家》，是我切身體會，一個沒有學識，沒有文化的男人，僅憑口號是不能有文學成績的。
只有讀書才能改變人生，只有拼搏才能如願以償！
讓我感慨頗深的是，許多與我一樣年紀的人想讀書不能讀書。然他們中間的某個人可能就是李白，也可能是陳景潤，而現實中他們只能做楊白勞。即使現在國家經濟大發展了，同樣還有不能如願去讀書的人。讀書在有些現代人眼裏不過就區區認識幾個字，寫字而已，不就是想買幾個本子，不就是買許多書罷了！
其實，時代背景不同，人們的慾望就不一樣，想收穫的東西也不同，夢想的目的都不一樣。唯有想讀書的人才能理解讀書的用處。
如今邁入夕陽紅的我只知道讀書讓人進步，我讀書不是想得到什麼回報，而是弘揚文學傳承，讀書才能展現人生價值觀。這些年我長期買書，借書，我認爲書是人的精神食糧，好書是人生難得的營養品。我認爲讀書人是最美麗，最有修養的人，不管從外表到心靈，都有一種美感和書香。
我愛讀書，我想讀書，我愛寫作都是我內心深處的寫照。
因爲我處在一個讀書與不讀書邊緣的人，我的想法是淺析，嘗試所致。
我愛讀書，我就有機會寫作，寫出優雅的作品是我人生的願望。
如今我帶着外孫，不能繼續寫出自己的所見所聞，而我沒有放棄學習。
以前我也在很多論壇發表我的原創作品，我的心態如巨石落地。用油鹽醬醋鹹，搭配色香味形，起伏的人生，用詩詞，歌賦，散文來表達。
我愛起早牀，甚至四五點就爬起來，也是我做廚師的習慣。我起得早，就愛走路，而且是走幾個小時的路，早上新鮮的空氣，安靜的環境，我就一路走，一路想我想寫的題材，回家就原原本本的寫下來。然後就發出去，晚上又去走幾個小時的路，把一些細節溫習一遍，如果發覺不對，下一次就有進步了。
其實，我根本不懂詩詞，也不知平仄。我愛看別人寫的文章，靈感一來我就學寫，有時覺得自己還蠻聰明的，也覺得具有文學天賦，不管行家怎麼說，我都沒在乎，因爲要達到他們的境界，我這輩子是無法實現的。
所以我就愛寫，就愛讀，敢寫都有收穫。
寫作中詩詞是最難寫的一種文學形式，可又是我最愛好的文學。古代李清照，就她傷感的詞賦是現在多少人夢寐以求的作品；“生當作人傑，死亦爲鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”。想起項羽來是多麼的英雄。
散文是我讀高中最大的收穫，也是我自己認爲拿得出手的文學作品。朱自清的《荷塘月色》是我最喜歡的散文，我兩年高中成績就是學習了這篇文章。“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子很高，有嫋娜的”。
散文，重要的是寫細節。包括刻畫人物，山水動態，讓人感覺擺在面前一般。
我敢於孜孜以求的寫作，哪怕是百忙之中，我知道自己的滯後就是書讀得少。現實中也只有跟着書上的寫作知識，才能讓自己的寫作進步的快。
讀書是增加思維的新鮮血液，寫作是夯實學來的東西不會丟掉，學習與寫作是讓人換位思考，也就是說書上的內容看你能不能寫出來。
只有通過學習與寫作的結合，才能達到自己想要達到的文學水平。我曾經在米爾論壇做過文創版主，也在中國文學原創網當過編輯，那些年我的寫作提高很快。
要想寫好原創文學就要走出去，到現實中去體現，不然就風馬流不相及。
我嘗試過寫小說，往往在網友呼喊中一天一篇，從來沒有改過。確實錯別字，標點符號，內容銜接，都不能讓自己信服，可是我總覺得自己進步，而且不錯。
然而，這都是一種不謙虛的做法。可又是自己的牛脾氣使自己一往無前。
我的文學路，是對文學魅力的體現。文學需要的勇氣，我以具備。如果別人認爲你不行，你就不去做，甚至不想做，你一輩子就原地踏步，甚至泯滅。不敢做就代表你不能從根本上理解文學的魅力。如今我已經擁有再次嘗試學習文學的機會，我會緊緊把握住還年輕的機遇，爭取寫出好的作品。
愛好文學，讀書是關鍵，讀書是一種境界，寫出來就是一種收穫......
我要讓認爲讀書無用論的朋友參與到我們中間來，同時向大家學習。以一位懂情趣，利用空閒把自己的生活寫出來。
我不羨慕成百上千的億萬富翁，但是，我愛戴有才華的文人。更愛那些默默無聞在寫作的朋友，我被文學的魅力所誘惑，我認爲文學是播種機，是高雅，氣質的象徵，也認爲是中華文化成功的必經之路。我們國家如今是第二大經濟體，我們的文化卻遠遠落後於經濟發展，作爲一箇中國人，我熱愛文學寫作也是我的義務。
南宋的教育家，思想家朱熹說；"讀書之樂如何，綠樹窗前草不除，讀書之樂無窮，拔琴一弄薰風，讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高。讀書之樂何處尋，數點梅花天地心”。這纔是文學人對於文學精髓的體現。
當我看見小說《螞蟻與白糖》的作者，在一邊炸粑粑的環境下寫作，真讓我認爲我還有什麼不滿足的呢？在說咱湖北的殘疾作家餘秀華的作品<走遍大半個中國讓你睡>，“其實，睡你和被你睡是差不多的，無非是 兩具肉體碰撞的力，無法是這力催開的花朵，無非是這花朵虛擬出的春天，讓我們誤以爲重新打開”！
餘秀華對於現代人生活的寫照，讓許多人汗顏。也說明作者文學功底深厚。也證明學習原創文學寫作，不一定需要有足夠的文憑才能書寫美好的文字。
“正直文學嬌豔時，芳心餘夢有誰知？緣何夕陽苦學習，唯有追求幸福日”。我要像我剛纔寫的這首詩一樣，把文學當成嬌豔的少女，我願意與她在婆娑的柳須下嬉戲，相互傾訴，直至彼此深愛着對方。
