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十年寒窗有你陪伴-散文

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嬌豔的花朵沒有土地的滋養,也許不會如此美麗。門庭的積雪沒有即時清理,再高的門檻終究也阻擋不住,皚皚白雪的光臨。而我,如果在這漫長的讀書生涯

十年寒窗有你陪伴-散文

中,失去老師溫馨的陪伴,將會寸步難行。

伴着久違的陽光,一切都是如此的清靜,有些人堅持於夢想,有的人學會面對勇敢,耳蝸迴響起悠揚的節拍,書聲朗朗,我們高唱勵志的歌曲,釋放壓力,我們用汗水揮灑人生。老師孜孜不倦的教養,成就了我們鋼鐵般的意志,每當路過你身旁的時候,知理的鞠躬問好,不論是好是壞,你都不改初衷的代領父母的義務,爲的是不讓直線多出一絲的偏角。

回憶當初,一位才識淵博的心理學家來我校演講,那時,聽慣了校會上內容不曾改變的我們,對待新的演講格外好奇,尊敬,大會內容上講述着關於尊師重教的理念,可又不乏單調,他用豐富的經歷把我們帶入一個嶄新的世界,大家都很用心的聆聽,生怕錯過一字一句,演講的高潮階段,林爲給我們說了一些關於老師的話,老師們相對於平常人的壽命少了十年,生死一瞬,黑板前頭的.筆灰,辦公桌上的勤奮。

聽完後,我忽然發現自己的代課老師,多了幾分眼淚,少了一份青春,旁邊的女生早也按耐不住內心的情緒,迎向老師抱了過去,眼淚依舊是止不住下流,可能是受到感傷,我把頭扭向了另一個方向,爲的是不讓眼淚讓老師看到。可是愈加如此,心裏感激的話就愈多,存在的愧疚感愈加明顯。

午夜的霓虹未變,爲師的職責不變。夜空的殘月尚在,感謝十年寒窗有你陪伴,也許夢想很遙遠,也許堅持已經看不清在哪?可是充滿期盼的心,從未離開過。 教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受着學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

滋養花朵的土地還在,若人人都抱着一副,人人各掃門前雪,莫管他人瓦上霜的態度,和諧的社會自會冷漠,哪知心情大好想要一掃門前雪時,門前竟已讓人打掃乾淨,百思不解,課堂上老師踏着積雪而來,方纔恍然大悟。