難忘的三年級作文集合8篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的難忘的三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的三年級作文 篇1

星期天中午，我翻開相冊，這一張張照片包含着我成長的點點滴滴，這裏有甜、有苦、有辣還有酸。當我翻到最後一張，那是一張穿着粉紅色羽絨服的我在雪地上堆雪人的照片，眼前浮現出了8歲時發生的事。

那是一個寒冷的冬天，我懇求爸媽給我買一件粉紅色的羽絨服，可他們不同意，還語重心長地說：“鳳鳳，今年我們裝修房子，欠了人家很多錢，明年再買吧！”我一下子變得垂頭喪氣，無精打采。

在以後幾天裏我始終沒理睬爸媽，直到那個星期六。

那天上午補完課，我回家寫作業，看見牀上有一件粉紅色的'羽絨服，頓時我心中樂開了花，歡喜得在牀上蹦來蹦去。“吃飯了！”媽媽叫着我。“來了！”我下來時只見爸爸的臉色非常難看，原那烏黑的頭髮也冒出了幾根白髮，而我，根本沒在意，高高興興地吃着飯。星期一早上我就穿上了那件羽絨服，還在同學面前炫耀了一番。

到了晚上放學回家，發現爸媽不在家，原來爸爸被送到了醫院。我原以爲他是身體有病，後經爸媽同事的話我才明白，原來都是爲了多攢錢買那件羽絨服，爸爸每天起早摸黑，累垮了，我的心頓時痛得刀絞一般。

爸媽，我太不懂事了。我恨自己，恨自己當時的不孝，我發誓長大以後我要好好報答他們，讓他們舒舒服服地過日子！

難忘的三年級作文 篇2

媽媽正陪着我寫作業呢，一位服務員阿姨急乎乎的跑過來說：“皮皮被勒死了”（皮皮是一隻可愛又調皮的小狗所以我跟媽媽給它起名叫皮皮），我跟媽媽一聽趕緊跑想到天台上去看皮皮，服務員阿姨跟叔叔們看見我跟媽媽急匆匆的跑。

不知道出了什麼事情也跟着一起來了，一眼就看見皮皮在地下坐着，看見皮皮沒事我才鬆了一口氣。原來是皮皮太調皮了，一會叼服務員阿姨剛洗完的衣服，要不就叼叔叔們的鞋子，今早上皮皮就把一位服務員叔叔的鞋子給叼走了。

叔叔找了半個小時也沒找到鞋子，一生氣就把皮皮用鐵絲緊緊的`拴起來了，我摸摸皮皮的頭，之後呢看見皮皮的眼睛淚汪汪的看着我，好像是在向我求救，媽媽說：“要拴小狗可以，但是必須去寵物店買狗繩，那樣才勒不着它的脖子。”同時趕緊叫一位叔叔去拿鉗子把鐵絲剪開，皮皮終於又自由了！我們一定要愛護小動物！

難忘的三年級作文 篇3

冬天的清晨，當你睡在溫暖的被窩裏，總能聽到大街上“沙沙”的掃地聲；炎熱的夏天，當你躲在涼爽的空調屋裏不願出門時，火辣辣的太陽下總能見到他們揮汗如雨的身影。他們就是辛苦的環衛工人，他們每天伴隨着塵土，甚至有人爲此付出了生命的代價！

每當看到大街上的清潔工們總能讓我想起那令人深思的'一幕。去年的的冬天，我和媽媽迎着寒風走在上課的路上，我的手裏不知什麼時候多了張廢紙，便把紙撕的粉碎扔到半空中，像是雪花飄落在地上，我還興致勃勃的在邊上觀看着。這時媽媽嚴厲地說“把紙撿起來！”，而我不以爲然地跑開了，我想我跑了這事媽媽也就不追究了。這時，沒想到媽媽直接蹲在地上一片一片地開始撿我扔在地上的紙片，慢慢地媽媽周圍也有了一些圍觀的人，他們好象在悄聲地議論着什麼，而我遠遠地看着媽媽也不好意思上前幫忙，直到媽媽把地面上的紙片撿乾淨丟到路邊的垃圾箱裏。雖然這事過去後媽媽沒有打我一下也沒有說我一句，但媽媽所做的一切深深地印在我的腦海裏！

從此之後，我再也沒有亂丟過任何垃圾。媽媽就是我的一盞燈，一直指引着我前進！

難忘的三年級作文 篇4

我四月一日要去的戶外教學是陶藝館，去那邊逛老街，還有做手拉坯、馬賽克和登山，聽說呀!我們爬的那一座山就是大家都知道的:“陶藝館石。”

我們一開始是去陶瓷博物館，做導遊的姐姐，她帶我們進去看陶瓷製造過程的影片，讓我們更進一步的瞭解陶瓷，博物館裏面還有許多用陶瓷做的藝術品，像盤子、碗、花瓶、杯子......等等，全部都是用陶瓷做的。

之後呢!我們一起去爬陶藝館石，在爬陶藝館石的途中，我們遇到了一隻很可愛的'小狗，它一路跟着我們過來，而且呢!那一隻小狗，因爲它長的非常的迷糊，所以老師就叫它:“小迷糊!”，這個名字取得真可愛呀!

爬完了陶藝館石之後，老師就帶我們去陶藝館老街逛一逛，順便做手拉坯和馬賽克，來呀!你們猜猜看我做的手拉坯是什麼樣子?那就是藍色的花瓶，而我同學做的則是有碗、有杯子、有酒瓶，還有各式各樣的形狀，他們做得好漂亮，真是讓我大開眼界。

這一個難忘的回憶，我會好好的珍惜，而且我也學會了做手拉坯的技巧，以後呢!我有空我會再來玩。

難忘的三年級作文 篇5

今天是第26屆新芽藝術節比賽的日子，每個班級都準備好參賽的節目。我們班跳的是《電動娃娃狂歡夜》。

早上我們早早地來到學校，在媽媽們的幫助下，我們化好妝，穿好衣服。傅老師又讓我們在空地上排練了一下。一切準備就緒後，同學們拿着凳子有次序地到操場上定點的地方坐好。我班是第四個表演的，一個一個節目下來，快到我們了，我們都非常緊張。老師說：“不用緊張，認真做好每個動作就行。”還再一次提醒同學們跳舞時要注意的`地方“要有精神，要微笑，更不要低着頭。”同學們點點頭。記住了老師的話，緊張的心平靜了許多。終於輪到我們上臺表演了。隨着熟悉的音樂，我們跟着音樂跳起舞來。表演時看着臺下那麼的老師與同學，我們謹慎地做着每一個動作......我們表演完了。一顆懸着的心終於放了下來。下來時老師還誇獎我們表演的非常好，同學們都樂開了花。

雖然這次表演的結果不盡人意。但老師和同學都已經盡力了。希望下一次的藝術節能取得好成績！

難忘的三年級作文 篇6

今天下午，我和媽媽去對面的沃爾瑪超市購物，剛進超市的大們，我們看見了五顏六色的綵帶，原來是裝飾聖誕樹的，我們決定買一些。五顏六色的綵帶讓我們眼花繚亂，最終買了紅色和黃色的綵帶各兩條，還買了六個小球，藍色的和紅色的各三個。之後又買了一些其他的東西，就回家了。

回到家，我讓爸爸從地下室取出我的.聖誕樹，拿上來後，我組裝了起來。它是媽媽單位的同事王阿姨送給我的。我測量了一下，發現聖誕樹的高爲155釐米，寬約爲50釐米。從遠處看，很像一棵高大挺拔的松樹。

接着，我找出我的熒光燈，試了一下，發現五顏六色的熒光燈沒有出現故障。我和媽媽先將綵帶呈螺旋形纏在聖誕樹上，再將小球均勻的掛在聖誕樹的樹枝上。最後，將彩燈也呈螺旋形纏到聖誕樹上，掛上幾個小毛絨玩具，就OK了。

插上電源插頭，熒光燈開始閃爍，音樂響起。好漂亮啊!這棵聖誕樹，讓家裏又多了一個亮點。我喜歡我的聖誕樹。

難忘的三年級作文 篇7

炎熱的暑假像個淘氣的小孩，一溜煙地跑了。不知道這個暑假大家過得快樂嗎?我過得非常快樂，再細細地想想，有一件事讓我非常的難忘。

一天，我去體校打乒乓球。出發時還是晴空萬里，可剛一到體校，忽然，來了一位不速之客：“嘩啦啦!”下起了傾盆大雨。下課了，我和媽媽下了樓，只見樓下像水漫金山寺似的，一片積水。我和媽媽只好趟着水，一步一步小心地走着。我一邊走，一邊暗自高興，這是我第一次碰到這種情況，覺得很好玩。可後來，事情並不像所想的那麼有趣。沒過一會兒，我又冷，又害怕，又擔心。積水越來越深，漫過了我的膝蓋。我不停地喊着：“媽媽，我怕!”媽媽摟緊我的肩，說：“別怕，勇敢點，小心腳下。”這時，我忽然想到災區的小朋友們面臨洪水時，他們會怎麼做呢?頓時，我有了勇氣。

後來，我們站在站臺上，焦急地等着公交車。終於，我們的救星———一輛12路車來了，我們趕緊上了車。汽車開到北京馬路後，積水突然消失得無影無蹤。我和媽媽的'心纔像一塊大石頭一樣落了地。

回家後，我舒舒服服地洗了個澡，然後坐在沙發上看電視。電視里正播着災區的人們無家可歸，想想自己衣食無憂，不由下定決心，一定要好好珍惜自己所擁有的一切。也希望災區的人們儘快地重建家園，過上幸福的生活。

這次的大雨給我留下了深刻的印象，它使我懂得了遇到困難時一定要勇敢。這一天是我最難忘的一天，我永遠不會忘記。

難忘的三年級作文 篇8

走出松柏二小的校門，它已成爲我的歷史，成爲了我的母校，成爲了我不變的記憶。

難忘小學的後花園，那裏綠樹成蔭，地上還有用鵝卵石鋪成的小道。環顧四周，南邊是碧綠的松柏湖，北邊是高大的教學樓，西邊是寬闊的操場，而東邊可以看到一幢“土豪大樓”。我在這兒渡過了我難忘的小學六年。

站在教學樓內的天井，我們下課時的嘻戲聲似乎還回響在這裏，在樓壁間迴盪，那快樂童真的聲音令我難忘。這時，耳邊似乎有琅琅的讀書聲飄過來，有讀拼音的，有朗誦課文的，有背乘法口訣......他們似乎讀得很熟練呢!

走到操場上，一幅幅圖畫浮現在我的.眼前：全校的一場場運動會，人聲鼎沸的場面令我難忘;在籃球賽上，我們班以22：4大敗五班;還有許多矯人的成績也歷歷在目;許多名人來學校給我們做講座激勵我們的場景令我難忘。

難忘我的小學，因爲它擁有着獨特的景色和趣的事件。