【熱門】兒童三年級作文（通用36篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家整理的兒童三年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

兒童三年級作文 篇1

我的家鄉在宜昌，這是一個風景優美的地方，吸引了國內外衆多的遊客。可是，你知道我們小朋友最喜歡去什麼地方嗎？讓我來告訴你吧，它就是兒童公園。

兒童公園位於宜昌市的中心地帶，與夷陵廣場僅有一路之隔。雖然公園周圍到處都聳立着高大而氣派的建築，可它們依然擋不住公園的美麗。

走進公園，清新的空氣迎面而來，參天大樹隨處可見，樹上時不時會傳來鳥兒清脆的鳴叫聲。許多不知名的花草，安靜地站在道路的兩旁，迎接這來來往往的行人。公園裏的青石板路蜿蜒曲折，指引着人們走向不同的地方。

每天來公園裏的人們絡繹不絕，這裏最吸引孩子們的地方還是要數很多好玩的遊樂設施。比如海盜船，魔域探險，蹦極等。如果玩累了，還可以到一旁喂鴿子，玩泥巴放鬆一下。

無論什麼時候來公園都讓人感到特別地輕鬆，真希望我們的城市還多幾個這樣的公園啊！

兒童三年級作文 篇2

標題：難忘的“六一”兒童節

從出生到現在，我已經度過了10個兒童節，但使我最難忘的一次兒童節活動，還是一年級的那次活動。

記得那一天是雨天，學校燈火通明，各班都開展了幾個小活動。我們班的小活動是吹蠟燭、搶座位和轉呼啦圈。我那時還不會轉呼啦圈呢！剛轉幾圈掉下去了。我又去排隊吹蠟燭。瞧朱智潛那樣，憋紅了臉，使勁地吹可那火苗硬是跟他作對，是不滅。吳老師哈哈大笑，一邊說一邊笑：“可能是你前世跟火有仇，現在它來報復你來了。”一句話說得同學們鬨堂大笑，又說得朱智潛臉紅漲到脖子根。

搶座位是兩個人一組，聽指揮老師喊數，當數到“1”時，參賽的兩人迅速坐下，看誰坐椅子的面積大，算誰贏。我第一次上場是和楊小鎮搶座位，結果我贏了第二次是我和陸瑤搶，結果我輸了。我又去別班參加其它的活動。在99班，我參加了託乒乓球的比賽，我一共轉了兩圈，拿了5塊糖果，真是得來全不費功夫啊！

在97班，我發現他們有一項活動非常有趣：將三根鐵絲分別彎成三個圓圈，誰的速度快算誰贏。可惜我只得了第三名只得了兩塊糖。

真是一次難忘的兒童節活動啊！

兒童三年級作文 篇3

一年一度的六一兒童節又到了。我穿上媽媽給我買的新衣服，懷揣着喜悅之情，開始了充滿期待的一天。

我一來到學校，發現許多同學也和我一樣，都給自己盛裝打扮了一番。大家聚在一起有說有笑，整個教室洋溢着歡聲笑語。接着我們開始佈置六一聯歡會場，氣球、綵帶、標語……好一派歡樂、繽紛的景象。

分享着學校發的美食和禮物，我們準時開始了籌備已久的聯歡會。第一個節目是個人模仿秀，表演者嗓音尖亮，唱得非常像“阿寶”，歌聲深深打動了在座的每位同學。第二個節目是單口相聲，幽默的說唱逗得我們哈哈大笑。第三個節目是課本劇表演，非常有趣生動，看得大家不停拍手叫好……終於輪到我們上場了。我們表演的是小品《課間十分鐘》，配上了背景畫面和音樂，加上聲情的演繹，效果好極了。

今年的六一兒童節讓我特別難忘，難忘學校和爸爸媽媽的關愛，難忘聯歡會的精彩，難忘同學間的默契和合作。最後，我要對在我們成長的過程中付出心血和汗水的所有人，深表感恩和崇高的敬意。

我健康，我快樂，我成長！

兒童三年級作文 篇4

六一是我們兒童的節日，在那天我們可以做許多好玩，有趣的事情，可是今年的六一，我因之前吃雪糕，而生病了。所以我回了一趟婆婆家，令我沒有想到的是六一是婆婆的生日，而且今年的六一是婆婆60歲的生日。

我們一家人乘車去婆婆家，一路上空氣清新，陽光明媚。你瞧，那玉米杆像莊嚴的士兵保衛着這一片肥沃的土地。乘了1個多小時車，終於到了婆婆家，我一 下車，就飛奔似的進了婆婆家，給婆婆來了一個大擁抱，還一邊說：“婆婆，生日快樂！”婆婆聽了轉過身來，輕輕的撫摸着我的頭。我一看婆婆笑得成一條線。這 時我想到：今天有NBA的比賽哦。於是我像脫繮的野馬一樣跑到樓上打開電視津津有味的看起來。看了一會兒，只聽婆婆在下面叫：“成成（我的小名），來吃飯 了！”我聽了來到下面，雖然人在下面，可是心卻在樓上。於是我夾了一些青椒肉絲放在我的碗裏，就小心翼翼的走到樓上繼續看NBA了。我聚精會神的盯着電 視。菜吃光了也不知道。這是，婆婆來了，手上小心翼翼的拿着一個大勺，大勺裏裝滿了排骨，婆婆笑咪咪的盯着我。把排骨倒進了我的碗裏。我心裏不禁有一絲慚 愧：今天是我們的節日，同時也是婆婆60歲的生日，在婆婆的一生只有一個60歲，而六一我還可以過三四個。本是我要多陪陪婆婆，可是現在是婆婆在伺候我。 我本應該孝敬婆婆，可是現在是我在享受啊！

俗話說：百善孝爲先。一個人做善事首先要先孝敬長輩啊。我今後一定要改正錯誤啊！

兒童三年級作文 篇5

那天，我非常快樂。因爲那天既是我們兒童的節日，又是我的生日。所以，我和爸爸媽媽辦了一個生日宴會。

中午，我洗了一個太陽澡，用太陽毛巾擦了擦身體，便走出太陽浴室。換上了太陽禮服，刷了個太陽牙，又戴上了太陽髮卡，穿上太陽鞋，便去參加太陽宴會了，我乘着太陽花做的太陽車，準備去參加太陽晚會。

到了那，已經有很多人了。他們紛紛議論起我漂亮的服裝來，我輕柔地說：“安靜，大家安靜，宴會開始！”隨後我跳了一段優美的舞蹈，又唱了一首歌，他們看得都入迷了。

然後,我們就開始吃美味的蛋糕，晚會就在這歡聲笑語中不知不覺地結束了……

回到家，我睡在太陽牀上，進入了甜甜的夢鄉……

兒童三年級作文 篇6

小兔子對於一些小女孩來說，是非常可愛的，但對於我來說,它不僅可愛 ,還很能吃.

今年,我鄰居家來了一位小客人——一隻小白兔,它全身雪白,毛茸茸的,摸起來舒服極了!頭上有一雙紅寶石似的眼睛,最有趣的要數它的耳朵了,小兔精神抖擻的時候,它的耳朵豎得直直的,小兔子吃飽了時，它的耳朵就會稍稍往兩邊耷拉着。它的短腿使它跑得極快，連我都追不到它，短腿後面的小尾巴，就像一個小小的白球。它休息時，遠望去，就像一個白毛球。

上個星期六上午，我和兩個小夥伴一起拔野草喂兔。我便和夥伴們去菜園裏拔草喂兔，一進菜園，我就看到一根水分十分充足的草，正準備摘，媽媽對我說：“小兔一要吃幹一點兒的野草，水分太多，小兔子會拉肚子的。”我聽了，就和夥伴摘了許多根雜草喂兔子。可是兔子還直挑食，光吃那些顏色鮮豔的草，它吃的時候，嘴裏還不時發出嘎吱嘎吱的聲音，就像一隻樂曲。不過後來，沒東西吃了，它只能吃那些顏色不好看的草。吃完了，我們又去摘，就這樣，我們餵了摘，摘了喂，來來回回，就跑了兩三趟，才把小兔子餵飽。小夥伴都說小兔子能吃，我卻說：“能吃是福嘛!”

小兔子真有趣啊!

兒童三年級作文 篇7

這是一個美好的開始，世界因她的來臨點亮了天地之間所有的燈，她拿起微風的筆，畫出心目中繁花似錦的大地。在這個世界裏，春天來臨了。

從此刻開始，世界就像初開的宇宙，開始了她獨特的繁華。萬物復甦，世界的生靈們開始忙碌的完成大自然給予它們的使命，爲了世間的繁華努力生活，花兒草兒拼命生長，那曾經悽清之地，現在煥然一新！那寒冷的夜，被光芒劃破，被溫暖驅逐，萬物開始感嘆繁華！

囂張的氣焰被趕走，取而代之的是春天的溫柔，溫和的手安慰着受驚的動物們，引領它們放心大膽走出自己的家；春風輕聲呼喚着地下沉眠的小精靈，它們從土壤中奮發向上，最終變成了小動物們愛吃的果實，來安撫這些大自然的可愛的孩子們。

遠處的小池邊，鴨子媽媽後面跟着許多乖巧可愛的小鴨子，水中的魚兒歡快的遊着，池水在不知不覺中變得十分溫暖。近處，在溫暖的陽光照耀下，花瓣在陽光下飛舞，開滿花的樹枝幾乎垂到青草上。那些美麗的花兒，只要輕輕一碰就會紛紛落下。

這時的天空開始下微雨，伴隨着越來越急促的“嘀嗒嘀嗒”的旋律聲時，雨，這個小精靈開始沖刷罪惡的寒氣，換來用空氣織出的絲絲清涼，這就是春天的開始。

兒童三年級作文 篇8

大家知道胖小孩是誰嗎?它就是可口美味的—橘子。

在碩果累累的秋天中，雖然橘子並不起眼，但是它可是秋天的標誌。

在我家，種了幾顆橘子樹，每過一個星期，我總會去觀察它。橘子樹在沒有結果時，樣子十分笨拙，密密麻麻的`葉子長在枝頭，一點兒也不好看，但只要到了風高氣爽的秋天，橘子樹就像秋天的一盞明燈。橘子高高掛在枝頭，裹着一件金燦燦的外衣。有的橘子咧開了自己的嘴，露出笑臉;有的橘子脹破了肚皮;還有一些橘子披着綠衣裳呢!在嫩綠葉子的點綴下，橘子顯得更加有活力了，就是一個胖嘟嘟的”胖小孩”。

慢慢的，橘子成熟了，橘子從不掩蓋自己，我站在橘子樹下，看着橘子就讓我垂涎欲滴了，我就忍不住摘了一個，剝開皮，真是美味，酸酸甜甜的，口感好極了。真是既美味又爽口。

大家可不要忽視了剝下來的橘子皮，它的用處可大了。把橘子皮剝下來，曬乾，可以用來泡茶，泡出來的茶還可以治病呢!不過橘子還是不能多吃的，多吃了會上火，對身體雖說沒有什麼很大的傷害，但是多吃了還是不好的。

如果大家愛吃橘子，那就趕快搶購吧!哦，橘子!

兒童三年級作文 篇9

也許你是父母都在外地的留守兒童，也許你只是寄住在別人的家裏，不過我是當過一回“留守兒童”。

那天是我的生日，爸爸媽媽工作回家時，他們都不理我，一直躺在牀上不停的玩手機，我叫他們，他們也不理我。在過去，他們天天陪伴着我，家裏總是充滿了歡聲笑語，可是現在變了……

他們在我叫他們的時候總是拿着平板“助威”，甚至連走路、吃飯、睡覺，也要抓點時間來玩手機，恨不得一天24小時一直在玩手機。我想爲什麼，爲什麼以前對我那麼好，現在卻……一想到這我就特別難過。

一直低頭玩手機會駝背，眼睛也會很疼的，甚至會減少與孩子的親子相處時間，讓孩子變得孤單。我覺得可以在手機上設置一個裝置，設定每一小時用手機的時長，比如一天24小時就用手機6個小時，時間一過，手機就會彈出一個倒計時，設定休息半小時，如果強行打開使用，用一分鐘就要扣費100元，如果超過了半小時，主人還是在玩手機，手機就會伸出兩個拳頭來打小主人。

記住不能讓你身邊的孩子變成“留守兒童”。

兒童三年級作文 篇10

大年初五的晚飯後，我和爸爸媽媽一起看電視。

中央七套的節目——手挽手深深地吸引並打動了我，它講述了“留守兒童”的事情：節目首先播放了一個關於留守兒童學習、生活情況的短片，公佈了關於留守兒童的問卷調查情況，調查結果顯示，將近一半的留守兒童2年內沒有見到爸爸媽媽，其中一個小女孩8年沒見到爸爸媽媽了;許多留守兒童都記不得爸爸媽媽的模樣……

這時，節目現場的許多人眼睛裏都閃着淚光，我也被深深地感染了。當3個幸運的留守兒童來到節目現場和他們的爸爸媽媽團聚時，他們留下了幸福的眼淚，節目現場的許多人都留下了眼淚。

我的眼睛也模糊了。相比之下，我想到了我自己，我不是留守兒童，每天幸福地生活在爸爸媽媽身邊，快快樂樂的成長。

當我生病時，爸爸揹着我到醫院看醫生;當我學習上遇到困難時，媽媽及時給我輔導;好吃的、好玩的，爸爸媽媽儘量滿足我·……

我真是一個幸福的孩子，同時，我也衷心祝福所有的留守兒童學習進步，生活快樂!

兒童三年級作文 篇11

一天，媽媽帶着我去了聾啞兒童學校，剛到校門口，我就發現學校的環境好差呀！既高大又堅硬的大鐵門緊緊的封閉着，讓人有一種在監獄的感覺。進了大門就是簡陋又骯髒的院子，一邊有幾個已經生鏽的滑梯，幾個蹺蹺板，另一邊是他們種的蔬菜。這時候，老師帶領着聾啞兒童向我們走來問候，每個孩子都戴着助聽器和人工耳蝸。

當我們給聾啞兒童發零食的時候，有的聾啞朋友不好意思吃，其他的聾啞兒童就遞給他們吃，這說明他們雖然是聾啞兒童，但是他們一樣擁有樂於分享的高貴品質。看着他們美麗的笑容，我心裏同情地想：被大鐵門緊緊地鎖着，難道他們不嫌棄嗎？他們要是生活在我們的環境裏一定會很開心的。

看完了聾啞兒童，我們又去看弱智兒童。他們的生活環境比聾啞兒童的還要差，只能呆在臭氣熏天的食堂裏。其中一個病情比較嚴重的，只要是自己不喜歡吃的東西，就亂扔，因此我很同情他們。

看過我的介紹，你是不是也感到心痛呢？趕快行動起來，與我一起關愛聾啞兒童吧！

兒童三年級作文 篇12

在中國，有一個名詞叫做“留守兒童”。顧名思義就是指他們的父母爲了生計遠離家鄉遠離孩子在外務工，而留下的孩子則與親戚或者鄰友一起居住。小孩子在那個年紀最是需要受到關注與疼愛，但是爲了一家人的生活，父母親們被迫離開家鄉去賺錢，遺留下的孩子面對夜夜孤燈，寂寞難嘗。

針對留守兒童，國家教育機關雖然制訂了一些福利政策，但是實際上這些孩子們還在飽嘗親人相聚時少離散時多的痛楚，飽嘗他人對留守兒童的指指點點，尤其是一些不懂事的小朋友的排斥、嘲弄讓留守兒童的心靈受到傷害。其實每一個孩子都是上蒼的恩賜，我們不應該去歧視他，不應該因爲他的家庭、他的出身、他的穿着等嘲笑對方。對於留守兒童而言，最溫暖的莫過於歸家的父母親的一句“孩子，我回來了。”對此，我們不覺得心酸、心疼嗎？他們需要比尋常兒童雙倍的關愛與照顧，而不是排斥與疏離，他們缺乏安全感，沒有精神寄託，我們需要用足夠的耐心去關注他們，給他們心靈上最大的撫慰。我們生活在父母親的關愛下，而一些孩子卻沒有在他那需要關愛的年紀得到充足的照顧，他們是寂寞的，同時也是孤獨的。

兒童三年級作文 篇13

每個孩子都是父母的小天使，我相信那些在外打拼爲孩子將來正努力的父母親們，也一定知道孩子的思念與沉痛。關愛留守兒童，讓世界充滿愛。

兒童就像初開的花蕾，弱小、稚嫩、最需要呵護。兒童是未來的主人翁，關愛兒童就是爲國家和民族的明天注入一份希望。關愛留守兒童是一種美德。現在有很多留守兒童需要我們去關愛，下面就讓我給大家講一件我關愛留守兒童的故事吧！

在一個天氣晴朗的日子裏，我和我的幾個好朋友，在我們附近玩耍，看見一個很可憐的小朋友，和我們差不多大小，身上穿的髒兮兮的，頭髮好像好久沒梳過了，腳上也沒穿鞋。看着怪可憐的。我們幾個小夥伴忍不住跑過去問：“小朋友，你怎麼這個樣子？”她哭着說：“我媽媽去世了，爸爸也跟着別人跑了。”我們聽了眼淚也忍不住的掉了下來。我連忙把我手中的可樂遞給了她。她很有禮貌的說：“謝謝這位好心的姐姐。”我搖搖頭說沒什麼。

在我幫助別人的時候，我發現：被幫助的人好感激哦，幫助了別人自己好高興哦！看到他高興的樣子，我體會到了一個人只要開心，會拋棄一切煩惱。

兒童三年級作文 篇14

假如我有一萬元錢，我不會自己貪污，也不會買東西送給親朋好友，而是奉獻給在貧困山區生活的有困難的小朋友。

我會用這些錢讓他們讀書，學會基本知識；再給他們買許許多多的厚衣服，不讓他們在寒冷的冬天凍得瑟瑟發抖；我還要買鞋，不讓他們赤着腳或穿着破鞋去上學……

當然，他們最不能缺少的是學習用具，要想讓他們成爲祖國的棟樑，就必需要在他們還是祖國的花朵時來培養，如果他們連學習用具都沒有，怎麼能出人投地呢？

我還會給他們買一些《十萬個爲什麼》讓他們知道生活常識，和科學知識。

在此，我還想把關於祖國文化的書買來給他們看一看，讓他們也瞭解一下新中國的知識與文化，從而知道中國的首都是北京，中國曾經歷過多少磨難和欺凌，也讓他們爲中華之強盛而讀書。

雖然金錢來之不易，可是能買到許許多多的東西，但愛是買不到的。只有世界多一點愛，多一份關懷，都來幫助有困難的小朋友，讓他們在快樂中成長，在幸福中生活，讓他們成爲世界上最幸運的兒童。我相信雨後一定會出現彩虹！

兒童三年級作文 篇15

我看到天上的小鳥自由自在地飛翔時，非常羨慕。我想：什麼時候我也能像小鳥一樣上天旅行呢？

今天上午，我和表妹在奶奶家的院子裏玩，我看見幾只麻雀在樹上嘰嘰喳喳的叫，我在他們身邊拍了下手，麻雀就呼呼啦地扇起翅膀飛走了。我學着它們的樣子，張開胳膊，上下襬動，蹦蹦跳跳地跑，沒有用。我的身子太重了，一點兒也飛不上去。突然，我想起飛機在起飛時，前面的螺旋槳越轉越快，飛機約跑越快，然後，“呼”的一聲就飛上了天空。我也按照飛機的方法，不久也能飛上天了嗎？

我來到一棵樹下，圍着大樹一圈又一圈的轉動，越轉越快。這時，我頭昏眼花，分不清東西南北。我想：坑能要飛起來了，堅持住！可是，轉了老半天，腳還在地上。對了，我還沒鬆手呢!我一鬆開了手，誰知剛一鬆手，就仰頭摔倒在地。我眼冒金星，疼的直叫，半天才吃力的爬起來。回到家裏，媽媽看見我頭上起了個大青包，心疼的問∶“亞星，怎麼了？”我把事情的經過說了一遍，媽媽聽了情不自禁的哈哈大笑……

兒童三年級作文 篇16

有人喜歡乖巧的兔子，有人喜歡美麗的金魚，有人喜歡淘氣的小貓，有人喜歡兇猛的老虎，但是我更喜歡可愛的小烏龜。

烏龜的頭是尖尖的像一個三角形，平時縮在殼裏，伸出來非常的長。烏龜的頭上有兩個小小的眼睛，眼睛下面有兩個小小的鼻孔，不仔細看你就看不到。最特別的就數它那張“人”字形的嘴巴了，好像從來都沒有開心過，老是那樣。

烏龜的殼是深綠色的，殼上有許多擺的整整齊齊的花紋，不過它的殼摸起來硬硬的像石頭。烏龜的殼下面是四條短短的腿，前面的爪子裏還藏着一把把尖尖的暗器。殼的後面還有一條像劍一樣的又細又長的尾巴。

烏龜走的不快，但是當遇到危險的時候，頭和四肢都會趕緊躲在堅硬的殼裏。媽媽告訴我：烏龜的殼可以用藥，肉可以吃。

烏龜的用途可真大啊！我越來越喜歡這可愛的烏龜了！

兒童三年級作文 篇17

家，是每個人的避風港，是溫暖的也是甜蜜的，在這裏總是被幸福圍繞.

在我小的時候爸媽爲了改善家境到了外地謀生，而丟下了我，在我孤獨的童年裏，飽受寂寞，從小就缺少父愛和母愛.

記得在那個風雪交加的冬季，因爲過年，他們匆匆的踏上了回家的路，但好景不長，幸福的時光總是那麼短暫，年一過完，他們又踏上了南下的路途.

臨行的那天早晨，爲了送他們一程，我早早的起來，比往常整整早起了幾個小時，穿好衣服，坐在一旁，呆呆的看着他們，我依依不捨的送走了他們，在路上，爸媽說了好多安慰我的話語，自始至終我的眼裏總是含着淚水，到了車站，他們上了車，看着緩緩的遠去車子，我揮手向他們道別，此時不知怎的不聽話的淚水啪啪的低落下來.

當遠去的車子消失在我的視線裏的時候，我在安慰着自己，人有悲歡離合，此事古難全，我的心情又輕鬆了許多。

也許因爲不捨的淚花，依依不捨的情懷，纔有珍惜這美好時光的衝動，爲了回報父母，我們留守兒童的孩子們更應該好好學習，只有驕人的成績，纔是我們

兒童三年級作文 篇18

全國農村留守兒童人數已達5800萬

根據全國婦聯統計，目前全國農村留守兒童約5800萬人，其中14週歲以下的約4000多萬人。在全國農村兒童中，留守兒童比例高達28%，部分省市已超過40%，這意味着每三個農村兒童中至少就有一個是留守兒童。

留守兒童是時代的孤兒。他們的父母到城裏打拼掙錢，卻無能力將他們的子女帶進城市裏、留在自己的身邊，只好託付給在農村的爺爺奶奶帶着。

留守兒童正處於成長髮育的關鍵時期，卻無法充分享受到父母的關愛和引導，他們過早地體會到生活的辛酸和壓力，承擔起家庭的重擔，面臨着人身安全、身心健康多方面的隱憂;他們有“好好上學”的願望，但因爲家庭貧困的原因，生活和學習受到極大的限制，甚至從此止步校園。

親情缺失是影響農村留守兒童健康成長的一個首要問題。30%的父母每年只能回家一次，打電話已成爲留守兒童與父母情感聯繫的主要方式。

近年來，農村留守兒童問題頗受到社會關注。有政協委員呼籲加大對農村寄宿制學校的建設力度，構建留守兒童政府支持、家庭監護、學校教育、社會幫扶、親情關護的網絡，給留守兒童以持久、溫暖的關愛。

兒童三年級作文 篇19

今天一大早我就起牀了，因爲今天要去星辰兒童康復中心參加揚子晚報小記者活動去陪伴自閉症兒童。我特別興奮，早早來到了集合點，還遇見了兩個來做義工的成人自願者，瞬間感覺世界充滿了愛。集合完畢後在老師的帶領下我們上樓來到康復中心。

帶隊老師把我們先帶到了會議室，交代我們說：“有自閉症的兒童不太會和別人交流，只沉浸在自己的小世界裏。如果你主動和他們說話，他們可能不會回答，而是碰一下或者踢一下你，不過他們沒有要攻擊或者打你們的惡意，這就是他們的迴應方式。”我們終於和自閉症兒童見面了，他們看起來和我們普通人一樣—不盲，不聾，不啞。我的對面是一個一年級的小男孩，我剛剛坐下，就聽見他從嘴裏冒出兩個字：姐姐，真是太神奇太不可思議了，他竟然主動跟我打招呼了。“你好，你真棒，弟弟！”我給了他一個大拇指。接下來我們一起在老師的指導下做捕夢網，一起去捕捉我們共同的童年快樂時光和夢想，完工後都放在面前的桌子上，五彩繽紛，美麗極了。

短暫的兩個小時很快過去了，我們和自閉症小朋友一起合影留念後就要分別了。我希望能通過我們今天這樣的互動活動，能打開這些小朋友心靈緊閉的窗戶，大家一起分享快樂的童年。

兒童三年級作文 篇20

我有一個好朋友，她的名字叫小彤。我和她像姐妹一樣，相處的很好。

孩子八歲，比我小一歲，但是比我高一點。圓臉有一雙微笑的眼睛，高鼻子下有一張多嘴。

她喜歡繪畫，尤其是動物繪畫。走進她的臥室，美麗的畫面映入你的眼簾。鷹高飛，頑皮的猴子，可愛的熊貓，美麗的孔雀……彷彿置身於動物世界。它們生動逼真！連她自己都說:“畫動物是我的強項！”今年元旦，她送我的賀卡上也畫着動物。一隻聰明的小老鼠拿着一張賀卡，上面寫着:“願幸福和健康永遠伴隨你！”旁邊有一隻憨厚的豬。看着卡片，我笑了。我是豬，她是老鼠...

孩子學習成績特別好，尤其是英語。他能流利地背誦整篇英語課文中的每個單詞，幾乎每次默寫單詞都能得滿分。2004年參加劍橋少兒英語二級考試，獲十三面盾牌。她是我們班唯一一個有優秀學生的學生。我經常找她諮詢，她會耐心給我解釋。在她的幫助下，我的英語取得了很大的進步。

孩子是我的榜樣，有這樣的朋友我很開心。

兒童三年級作文 篇21

我家有一個60多歲的外公，小眼睛，大鼻子，就像一個兒童，我爲什麼這麼說呢？你們肯定覺得很奇怪吧！

去年寒假，我和媽媽下鄉去了，來到外婆家，我做的第一件事就是去找外公。我來到客廳中一看，“咦？人呢？”我奇怪地問。我猜外公一定在菜園裏，到那一看外公果然在，我高興極了，連忙叫到：“外公！外公！”他聽見我喊他，連忙笑着朝我走過來說：“晨晨！你怎麼來了？”“我來玩啊！”“那你想玩什麼遊戲啊？”外公問，我想了想說：“嗯---我想玩老鷹捉小雞”。“好的”，外公愉快地答應。

我們便玩了起來，外公當老鷹，我當小雞，“老鷹來嘍”“啊！救命啊！”“我來抓你了！”突然，媽媽叫了我一聲，我一不留神，就被老鷹抓到了。

後來外公還帶我去超市買好吃的！只見外公裝了滿滿一袋零食回家。剛回到家他就迫不及待地拆開起一袋薯片吃起來，啊！外公吃東西的樣子可真像個小孩子，只見他吃完一袋又吃一袋，我都沒有他吃的那麼快。接着媽媽叫吃飯了，我們來到桌子前，拿了一個碗和一雙筷子，外公還拿了一個跟我一樣的勺子吃飯，我們都情不自禁地笑了。

哈哈，外公可真好玩，他可真像個兒童！

兒童三年級作文 篇22

春節是一年當中最隆重、最盛大的節日；一到春節，大街小巷人山人海，男女老少臉上掛着笑容，享受節日的快樂。

吃團圓飯了！團圓飯吃的是團圓、幸福；我急忙跑到飯桌上一看，哇。“山珍海味”啊！有香甜可口的雞肉，有象徵着團圓的元宵，有代表着年年有餘的魚，還有象徵着步步高昇的年糕。我們舉杯暢飲，說出自己心裏的祝福和願望。

我們一家人吃完團圓飯，便準時地圍在電視機前收看“春節聯歡晚會”，我們津津有味地看着。晚會的節目豐富多彩：相聲、小品讓我們捧腹大笑；唱歌、跳舞讓我們跟着載歌載舞；魔術、雜技讓我們嘖嘖稱讚。晚會進入了高潮，“噹噹噹……”十二點鐘聲敲響了，新的一年來臨了。我暗暗地許下心願，希望在新的一年裏我的學習成績能更進一層樓。

瞧，外面成了煙花的世界；窗外簡直是火樹銀花，格外絢麗。看那千姿百態的煙花多美呀！有的像“仙女散花”，有的像“大紅花”，有的像“滿天繁星”，有的像“龍飛鳳舞”……多麼像“空中花園”！這些煙花使人看得目不暇接，把天空點綴得五光十色。

我喜歡過新年。新年能貼春聯；能看“春節聯歡晚會”能賞煙花……最重要的是能和大家分享快樂。過新年的感覺真好呀！

兒童三年級作文 篇23

幸福的家庭是我們齊心協力一起創造的。家是父親的王國，是母親的世界，也是我的兒童樂園。

我總是覺得爸爸對我雖然沒有像媽媽那樣無微不至，但是爸爸對我的人生有着更廣闊更深入的關懷，對此也會投入更多的思想，有更多的希望和期望。如果我是一根草，那麼父親用自己的血肉之軀腐朽在我的根下，讓我出根成長;如果我的人生有一段路組成，那麼我走過的每條路上都有用心血和愛鋪就的碎石，讓我走得更加踏實。

媽媽是我的母親，但也是我的朋友。媽媽她也是那麼無微不至的照顧着我，就想我的好朋友一樣，也許媽媽還不知道，天下最偉大的愛，是母親發自內心飛愛，但也是朋友的愛，母親的愛是純潔的，朋友的愛是友誼的，在我的心中，母親永遠是心林相同的。

今天早上起牀時，牀旁放置的衣服，看到你苦惱時那心痛飛目光……這些不是母親愛的做好表達嗎?母親的愛就像水佔祛我們的驅梃的大部分一樣嗎，有母親的孩子，一點都不會舉得孤獨，因爲他的心靈的歸宿。

博大的父愛是甜美的，偉大的母愛是美麗的，愛伴隨着我的健康成長。父母之愛是人類永恆的話題，讓我們鼓起勇氣大聲向父母說：“爸爸，媽媽我永遠愛你們!”

兒童三年級作文 篇24

5月30日上午，我們小記者帶着自己精心準備的禮物，來到了長征醫院的聾啞兒童康復中心。

到了康復中心，只見那裏到處貼着聾啞兒童們畫的畫，剪得紙，真是太漂亮了。康復中心時不時傳出孩子們認真的朗讀聲……

接着，我們爲聾啞兒童慶祝六一。第一個節目是由我們學校爲聾啞兒童帶來的《手拉手之歌》，希望他們可以一起手拉手，快樂同進步。第二個節目是由這些可愛的孩子們出場啦，他們就是——聾啞語訓康復中心的孩子們表演的《大笑江湖》，希望他們可以每天都開開心心、快快樂樂!第三個節目是由第一幼兒園帶來的葫蘆絲演奏——《金孔雀》，我非常驚訝，因爲他們小小年紀就可以吹出這麼美妙的歌曲，聾啞語訓康復中心的孩子們又爲我們表演了許多精彩的節目：快板《我是最棒的》、歌曲《披薩》等等。

最後，我們小記者爲這些聾啞孩子們送去自己精心準備的禮物，看着他們開心的樣子，我非常開心。

我想告訴大家：不能歧視聾啞人，不能欺負聾啞人，要用實際行動幫助、關心聾啞人。讓關愛的陽光照亮每一個聾啞孩子的心靈。

兒童三年級作文 篇25

在大森林有一隻快樂的小鳥，它在媽媽的保護中漸漸長大，媽媽說：“孩子，媽媽不能一直在你的身邊，你該自己出去獨立生活了，說不定你還會交許多朋友。”小鳥想了想說：“媽媽，可是我怕再也見不到我們的家。”媽媽語重心長地說：“孩子我們鳥都是要獨立生活的，勇敢地去吧！”小鳥聽媽媽這麼說，就流下了淚水，狠下心來，撲棱着翅膀在空中盤旋了幾周後飛走了。

小鳥飛着飛着發現一個小男孩正在往樹上爬，它飛下去說：“小朋友，你遇到麻煩了嗎？”男孩驚恐的左看看右看看，長出一口氣說：“嚇死我了，原來沒有人。”小鳥說：“有人，不是，有鳥。往上看，對，擡頭。”男孩看到了會說話的小鳥，嚇的從樹上掉了下來，一副痛苦的表情，嘴裏說：“哇！我的屁股，疼，還有你爲什麼會說話？”小鳥說：“你們人類學一門外語，我們動物就不能？你遇到什麼麻煩？”男孩說：“我的玩具被掛在了樹上。”小鳥二話沒說，飛到樹枝上，把玩具扔了下去，男孩說：“謝謝你，小鳥。”小鳥說：“不客氣，再見。”

小鳥從一次次幫助別人中感受到了快樂，小鳥以後經常助人爲樂，還交了許多朋友。小鳥高興地說：“助人爲樂真是一件令大家都快樂的事。”

兒童三年級作文 篇26

今年夏天， 我從一件事中領悟出了：只要超越自己，就會成功！

這是在美國，游泳夏令營的一天，下課前10分鐘是學習跳水時間。老師指揮大家爬上岸，走上高高的跳臺。老師說，大家看好了，這樣跳水。說着做出了一個動作：“雙手疊加，左膝跪地，右腿弓步。”然後“，老師說”跳水！“說着，老師躍進了游泳池。 ”大家來跳吧！“。”好！“呼喊中少了我的聲音。我很害怕，輪到我了，我沒有跳。回家被媽媽知道了，讓我跳蹦蹦牀，跳座椅，跳臺階。第二天，跳水時，我假裝去小個便，我故意走得很慢，想躲過跳水。但我回來時，大家還在輪流跳。老師說，”Dean，輪到你了。“我還在磨蹭，媽媽走過來問我，”跳水姿勢怎麼樣的？你會不會？“我做給她看。”譁！“媽媽把我一把推下了水。我從水裏冒出來的時候，感覺好極了，覺得沒什麼可怕的！

就這樣，連着練習了幾天，我覺得自己膽子大了，第三週，我想，”跳水並不難嘛，我自己跳吧。“我鼓起勇氣，自己跳進水裏！我成功了！我自己會跳水了！耶！！！

現在，和我一起去游泳吧，我給你表演跳水！

兒童三年級作文 篇27

9歲孩童竟患上中老年疾病——頸椎病，不得不到醫院接受理療。昨日，記者從西南醫院康復理療科獲悉，該科收治的這類患兒呈直線上升趨勢，除繁重的學習外，上網、打遊戲是導致這一疾病嚴重低齡化的主因。專家呼籲家長有力監控孩子，別讓這類疾病過早糾纏孩子。

昨上午，記者在西南醫院康復理療科看見，醫生正在給9歲男孩小波做頸椎治療。孩子母親程女士說，去年十月初，小波稱脖子疼得厲害，她和丈夫還以爲是睡落枕了，並未在意。哪知，一個多月後，小波稱脖子疼得更厲害了，幾乎不能扭動。到醫院檢查，竟被診斷爲嚴重頸椎病。

程女士稱，小波從小酷愛打遊戲，每天下午放學回家，都會打個不停，爲此捱了不少罵。由於夫婦倆工作繁忙，小波一直由婆婆爺爺照看，很難有效監管。

昨日，康復理療科主任說，在正常情況下，40歲以上的人才會得這類病，現在越來越多的正處於十來歲生長髮育期的小孩也患這類病。

家長應合理安排孩子的學習時間，在課外時間學習時，應讓孩子半小時左右就要活動一下。此外，最重要的是改變孩子的不良生活習慣，要求他們不要長時間以固定坐姿看電視、上網、打遊戲，適當增加體育運動時間，以及讓孩子長期睡硬板牀。

兒童三年級作文 篇28

上次預選賽後，我竟然選上了。從那以後，我就非常盼望今天——六一。終於到了今天，開始正式比賽了。

第一項比賽是五（7）班全體同學表演經典誦讀，第二項是四（7）班，第三項是全校其中的一個優秀班級站在舞臺上給我們表演精美的《木蘭辭》，他們表演的認真度非常高，因此表演得也十分好。終於到第四個節目了，那是我們的節目。我們先把古箏搬上去，人先在一旁，因爲要先等電子琴彈完《最炫民族風》的最後幾個音的時候，我們古箏連走到自己的古箏前，趕緊坐下，電子琴彈好，我們就緊接着連了下去：“索索索咪……”

我們彈完之後，由樂子姐姐——我的一個表姐，也是我們學校五年級的學生——刮奏，請演二胡的同學綁着二胡上來，樂子姐姐刮奏剛剛一彈完就開始彈……

二胡之後是琵琶。琵琶也跟二胡毫無不同，也是樂子姐姐先刮奏，再彈……

終於到了最後的《金蛇狂舞》了，先打擊樂彈，再古箏、二胡等樂器彈。居然有點混亂，但仔細聽，也聽得清楚。後邊的表演還沒完，但大多數我都沒看。

兒童三年級作文 篇29

6月1日那天上午，天氣晴朗，陽光明媚，是個出去遊玩的好日子!爸爸把我送到了新體育館參加老師組織的畫展活動。

走進毛筆字長廊，我被他們的毛筆字作品給驚住了。他們寫的字讓我感覺不到像小學生寫的字，而是像一位位頗有名氣的書法家的佳作，有的字龍飛鳳舞，極有特色。還有那一篇篇作品不禁讓我陶醉其中!歐體字寫得非常清秀，顏體字渾厚有力，行草更是變化多端，美輪美奐!以後我也要努力練習毛筆字，爭取下一回書畫館也有我的份!

腦洞大開的時刻來了!用廢棄的易拉罐做成了一幅幅栩栩如生的畫，有的用紙抽做成了夕陽晚景，有的揮動馬良的神筆，畫出了一幅幅頗有立體感的畫。看到這些精彩絕倫的畫，怎麼能不讓人震撼呢?那一幅幅木頭畫也頗有特色，他們削的一塊塊木頭的上面，畫出了動人的畫……他們把不起眼的廢品製作成了栩栩如生的作品，讓那些垃圾都變成了寶貝。因爲這個世界上沒有垃圾，只有放錯地方的資源!

我陶醉在這個展館中，流連忘返……今天這次參觀，我不但收穫了很多知識，也懂得啦這個世界上比我們優秀的人還有很多，所以我們一定要努力，好好學習!

兒童三年級作文 篇30

6月1日是兒童節，這是我們的兒童節。節前我們都在忙着準備。

5月31日放學前，老師對我們說：“明天，我們要去參觀生態示範園。”大家都喜極而泣。

那天晚上，我高興得睡不着，一心想第二天再來.

我期待着六月一日。我太興奮了，一路跑到學校。大家都忙着準備，想快點開始。

不一會兒，鈴響了。我立即帶着水和食物和同學們排隊。在擁擠的隊列中，討論、和談和歡笑的聲音總是在響。

在路上，我左看右看，彷彿永遠看不夠，因爲路邊的風景太美了。無邊無際的田野裏，有一望無際的稻田、野花和青草，還有筆直通向遠方的寬闊道路。在路上，我們也時不時的唱歡快的歌。在歌裏，我們來到了生態示範園。

走過大門，各種蔬菜棚出現在我們眼前。珠子大小的葡萄種植在棚子裏。整個架子旁邊的棚子里長滿了黃瓜藤。他們似乎對我們微笑，歡迎我們。那邊棚子裏的西紅柿又大又紅，長滿了樹枝。西紅柿有紅、黃、綠三種顏色，像是開滿了鮮花。西紅柿就像胖娃娃。溫室裏還有一種奇特的蔬菜，——小番茄。它只有一顆大大理石那麼大。鮮紅的顏色勝過火。參觀完溫室裏的蔬菜後，我們去看了美麗的風景。

兒童三年級作文 篇31

去年的兒童節，我們有一個愉快的兒童節聯歡會。

上午上課還是正常的，下午開派對。學生們非常高興。他們下午不拿書包帶吃的。下午老師讓我們靠牆把桌子排成三排，中間的空間用來打遊戲。因爲放假，教室裝飾得非常漂亮。第一局是兩個人把腳綁在一起，腳翹起來，然後比賽誰來回跳得最快。接下來，孫永彪和張勁鬆在一組，劉朝嶽和劉浩宇在一組.最後劉朝嶽獲得第一名，孫永彪獲得第二名。另一個遊戲是搶凳子。我和王雅捷去看了比賽。高老師走到講臺上，用黑板敲黑板。突然，她停下來，獨自出去了。當我走到最後的時候，當聲音停止的時候，我們盡力去抓住那把椅子。我推了她一會兒，她也推了我一會兒，但我總是佔上風。我們僵持了很久，一直沒有贏。過了一段時間，我以爲我贏了。

接下來的遊戲是踩氣球，兩個人都是用腳綁的。但是，不同的是，他們每個人的腳上都綁着一個氣球，然後繞着氣球走一圈。誰走得多，誰就贏。一開始，踩場的同學玩得很開心。如果他們不玩，他們就喊：“加油！加油！”一條縫過後，只剩下一個氣球了。

聚會結束後，老師給了我們禮物，我們拿到禮物後，就分開回家了。

勝利油田二十三中五年級張子仁：

兒童三年級作文 篇32

小鎮遊子：小朋友，六一來了。祝你節日快樂！在未來的日子裏，我們會一直關注你的情況，我們更願意爲你提供力所能及的幫助，因爲我們都是中國的後裔，你的苦難就是我們的苦難。災區的孩子們加油！

麪包樹下：希望災區的孩子們都有一個快樂的兒童節。希望這次災難過後，前路無風無雨，你在安森健康成長。

沮喪的天空：親愛的孩子們，災難已經過去了。讓我們一起忘記恐懼和悲傷，振作起來。偉大的祖國需要你，親人需要你，你是祖國的花朵，你是未來的希望。

香栗子：地震災難後的第一個兒童節，很多孩子失去了父母親人，或者會在病牀上度過。他們不再像以前那樣快樂，不能像以前那樣接受父母的禮物，也不能再在校園裏玩耍了.我希望這不是一個孤獨的兒童節，沒有父母和親人，沒有老師和同學，至少有我們的愛在你身邊！

國仁：讓我們含淚抱着這些孩子，輕輕地說：勇敢的好孩子，節日快樂！

大風：他們心中一定有無盡的悲傷，心中一定有深深的傷口在撕裂……我們要擦去孩子臉上的淚水，撫平他們心中的傷痕，讓他們好好睡一覺，過一個快樂的假期！

災區的兒童節也一樣開心！

兒童三年級作文 篇33

從出生到現在，我度過了10個兒童節，但對我來說最難忘的兒童節活動是高一那次。

記得那是一個下雨天，學校燈火通明，每節課都有幾個小活動。我們班的小活動是吹蠟燭，搶座位，轉呼啦圈。我當時轉不過呼啦圈！只是轉了幾圈就摔倒了。我又去排隊吹滅蠟燭。看着朱，臉紅心跳地使勁吹氣，但火焰只是對着他，卻永遠不會熄滅。吳老師笑着說笑着：“也許你前世對火有仇，現在它來報復你了。”一句話，學生們鬨堂大笑，朱的臉紅到了脖子根。

兩人一組搶座位。聽指揮老師喊。當人數爲“1”時，兩位選手迅速坐下來看誰的椅子面積大，即使獲勝。第一次玩，跟楊小真爭座位，結果贏了。第二次和路遙比賽，輸了。我去了其他班參加其他活動。在99班，我參加了乒乓球比賽。我轉了兩圈，拿了五顆糖。真的沒費力氣就弄到了！

97班，我發現他們有一個有趣的活動：把三根鐵絲彎成三個圈，誰快誰就贏。可惜我得了第三名，只拿了兩塊糖。

多麼難忘的兒童節活動啊！

兒童三年級作文 篇34

又是兒童節了。我在三年級。高一高二，六一兒童節我們沒有什麼活動，只是放了一天假。今天是兒童節，我很開心。學校說今年的兒童節太大了。我們將一起舉行一個聚會。每個孩子都應該參與其中。每個班都要出很多節目。

一年一度的兒童節終於到了。今天，我想表演一個節目。我想唱《快樂常青》。這是我第一次上臺表演。第一次演節目的時候真的很害怕，但是很開心。這麼多人一起過六一。我們沒有去遊樂園，而是在學校舉行了一次聚會。一羣橘子公主跳完了水果舞，下一個節目輪到我了。我的心怦怦直跳，鼓掌。我走上舞臺，不自覺地唱完了，恍惚中聽到一陣掌聲。這時候才知道自己的表現很精彩，同學老師都很欣賞。聽到這些對我支持的掌聲，我更開心。真是難忘的六一。

六一晚會在學生們的歌舞聲中圓滿結束。我獲得了最佳小歌手稱號和表演二等獎。我真的很高興有這樣一個快樂的兒童節，這是從小到大最難忘的兒童節。如果可以，我明年不想去遊樂園了。我也想和老師同學過一個更難忘的兒童節。

兒童三年級作文 篇35

兒童節快到了，所有的學生都穿上了新衣服、新褲子和鞋子。一大早，我就起牀準備第一個去上學。但是一到教室，基本上所有的同學都已經到了。

班長和我們談了裝修教室的事。我們每個人都被分配了任務，一些烤架，一些氣球和一些板書。我們把教室打扮得很漂亮。老師到了之後，驚歎不已，稱讚道：“哇，你真能幹，把教室打扮得這麼漂亮。”讚美我們，我們感到快樂。

早上二(1)班的同學來我們教室，老師說比較熱鬧。我們班的小主持人於金晶和二(1)班的小主持人雷虎主持了早間節目。小朋友，想知道我們演過什麼節目嗎？我們的節目很精彩：小品《偷西瓜》，歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》，時裝秀，魔術…

到了下午，雨漸漸停了，學校組織在以前的操場上看各班的表演，同學們高高興興的來到操場。我們兩個班合作演出的節目是教科書劇《揠苗助長》。演出前，老師給我們精心打扮。每節課表演的節目都很好看，我手心都紅了，哈哈…

看完節目後，班主任在6月1日給了我們每個學生一份禮物。每個同學臉上都掛着滿意幸福的笑容。

今天，我和我的同學度過了一個快樂而有意義的兒童節。

兒童三年級作文 篇36

今天是兒童節，大家全班舉行了“慶祝六一”的聯歡會活動。

活動開始了，第一個節目是舞蹈。伴隨主持人報幕的聲音落下，五個女生來到了教室中間。她們身穿漢服，特別好看，我感覺自己彷彿穿越到了古時候，就像宮廷裏的舞蹈團。

接着，是接歌詞活動。比賽規則是：老師隨機播放歌曲，隨機按下中止鍵了，大家就接歌。全班同學分成了兩隊，答對的一組加一分，輸了則他們加一分。活動過程也十分搞笑，有些同學順順利利地接出了下一句歌詞，有些舉手站起來又忘了，還有些同學只能歌詞，不會旋律。還有些同學唱對了，卻跑調了，大夥鬨堂大笑。

最令我難忘的是“撒糖”遊戲。有一個同學拿着一包糖站在教室中央的凳子上，同學們在下面“虎視眈眈”地看着他。他手裏拿着一把糖往四周撒去，瞬間糖塊就像雨點一樣落了下來。瞬間教室裏亂成了一鍋粥。我的雙眼緊緊地盯着糖塊，身輕如燕，兩手一伸，往前一撲，抓住了兩個。大夥一片一片地跑來跑去，有些人一個都沒搶到，有些人搶到一兩個，還有些人搶了一大把糖。我吃着自己搶到的糖，心裏甜滋滋的。

這真是一個難忘的六一啊！