關於麻雀三年級作文300字（通用37篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的麻雀三年級作文300字，希望能夠幫助到大家。

麻雀三年級作文300字 篇1

“嘰嘰喳喳”，是誰在窗外？哦，原來是兩隻歡蹦亂跳的小麻雀。它們站在窗臺上，有時亮起嗓子唱起動聽的歌，有時又輕聲細語，似乎在商量着什麼事情。

小麻雀渾身長着灰褐色的羽毛，跟樹皮的顏色相似。圓圓的小腦袋上有一雙靈活閃動的小眼睛，尖尖的小嘴巴是嫩黃色的，嘴角有一處白白的，似乎是吃飯時沾了一顆小米粒。小尾巴露在外面，那三根帶灰褐色斑點的羽毛，像片花瓣，顏色雖不鮮豔，樣子卻十分好看。最引人注目的是一對銳利的爪子，像兩個鉤子緊緊地抓住窗外的欄杆，威武地站在窗臺上。

瞧，它們是那麼友好。各自用自己的羽毛梳理着對方的羽毛，好像一對親密無間的好朋友。這時一隻又大又肥的蟲子映入它們的眼簾，其中一隻麻雀奮力振翅倏地凌空躍起，不偏不倚地落在蟲子眼前，用尖銳的小嘴快速地咬住蟲子的身體，津津有味地把蟲子吞到了肚子裏，這才得意揚揚地飛回窗外的欄杆上回味。“嘰啾，嘰啾……”一直佇立不動的另一隻麻雀又開始唱起了歌，一定是在慶祝同伴獵食的成功。

我喜歡麻雀，也愛觀察麻雀。它們的機靈、活潑，給我的生活帶來了許多樂趣！

麻雀三年級作文300字 篇2

今天，天氣很好。陽光明媚，沒有云角長毛的蛛絲馬跡。我約好我的好朋友李玉凡到樓下的大草坪玩。

我和他玩了快兩年的時間。因爲我來廣州總與他在同一片草地上捉蝗蟲，說話聊天……慢慢就成爲了一對好朋友。

我們的遊戲五花八門。今天，李玉凡提出玩“扔石頭”，我也贊成他的提議，我們便玩開了。看着石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，我們心裏高興極了。

忽然，一隻麻雀隨風飛來，落在大樹上棲息。石頭好像吸了磁石似的飛向麻雀。“啪”！麻雀像一架失火的飛機，又像一顆斷了線的珠子，從樹上墜落下來，掉進了草叢裏。

我們的心“格登”一下，麻雀會不會被我們突如其來的“子彈”打傷了？我們立即向那邊的草叢跑去，尋找不知是否受傷的麻雀。

啊！小麻雀還能跳，只是不能飛翔。麻雀的身子很小，麻褐色的背羽上有黑色的條紋，腹部是灰色的，嘴巴很短。它努力撲騰着自己的小翅膀，卻飛不起來，好像很無助。

我們仔細的查看了一番，終於發現麻雀的右爪被野草給纏住了。我們迅速“解救”了這個“小不點”，它便慢慢飛向遠方……

小麻雀，你還好嗎？

麻雀三年級作文300字 篇3

那是一隻很可愛的小麻雀，是我在家裏捉到的。

我把它的爪子放到手上，癢癢的，真舒服。

看看它頭上的羽毛，一條條，一簇簇，藍綠藍綠肥的頭羽往下垂，反雪白的後頸給蓋住了。它昂首挺胸，連我動它，它也紋絲不動。

它的背羽更漂亮，黑色的羽毛覆蓋着翅膀，好像穿着一件黑色的燕尾服，黑羽後有一層白灰白灰的尾羽，把腹部襯托得無比美麗。

一次，我給它餵食，因爲怕它飛走，所以，我把它關在籠子裏，把食物放進去，它非把籠子撞得東倒西歪，才肯吃食。

它把食物啄起，又放下，把食物啄碎，才吞下去，吃完後，它找了一個溫暖的地方睡了。

等它睡完後，我給它洗了個澡，放回了大自然。

我好喜歡這一隻小麻雀啊，但是它要回家去了，真希望下次還能見到它。

麻雀三年級作文300字 篇4

冬天到了，啄木鳥醫生打算去森林超市買蟲子吃。啄木鳥在路上發現一棵大樹生病了，啄木鳥想:我既然是醫生，就應該給大樹看病。他圍着大樹轉了幾圈，拿出錘子敲敲樹幹，用嘴啄出了幾條蟲子，大樹病好了，啄木鳥也飽了。這時天色卻不早了，啄木鳥想:我還是明天再買吧！

第二天，啄木鳥又去森林超市買食物，可是蟲子已經賣完了，售貨員說下午會進貨，他只好等到下午再說。啄木鳥回到家，一吃過午飯，啄木鳥就出發到森林超市裏。這裏的蟲子好多啊，有胖的有瘦的，有短的有長的。他買了一些蟲子後，先吃了幾條，又把剩下的放在家裏。正在這時，小麻雀把他剛纔買的蟲子叼走了兩條。啄木鳥發現了，生氣地說:“你這個小偷，拿我東西幹嘛？”麻雀說:“那又怎樣？”啄木鳥和麻雀大吵了一架。最後，啄木鳥還是把蟲子拿了回來，並把麻雀趕走了。啄木鳥終於可以安心地出去玩了。

不久，警察老鷹發現麻雀又在偷山雀蛋，老鷹就把小偷麻雀帶走了。

指導老師評語:對於三年級的孩子，開始習作是有一定的困難的，主要是孩子要樂寫、善寫。這個孩子把童話故事編寫得基本完整，還在編寫的時候寫出來了故事的時間、地點，甚至是一波三折的，實在難得。

麻雀三年級作文300字 篇5

我們城市的小麻雀可多了，每天清晨嘰嘰喳喳地叫個不停，我上學從不遲到，還得靠這天然的“鬧鐘”呢！

有一次，我跟着爸爸媽媽在草坪上玩，突然，我被“啾啾”的叫聲驚擾了，我定睛一看，哇，是隻幼小的麻雀，它還不會飛呢！我連忙叫來了爸爸媽媽。爸爸用手護着小麻雀，媽媽用手捉蟲子，我拿來羽毛球包裝筒，輕輕地把它捧了進來。

小麻雀的樣子很逗人喜歡。黑黑的小眼睛，閃着亮亮的光芒，黃黃的尖嘴，啄起米來從不失誤，小嘴旁邊有四條鬍子似的東西，黃黃的，身子的色彩卻並不鮮豔，抹着一層油油的羽毛，尾巴翹得老高，彷彿要翹到天上去了，爪子又細又嬌嫩。

過了不久，它的肌肉結實了許多，爪子也鋒利了。啊！它好像可以飛啦!可是，它在籠子裏可憐地叫着，也許它正在想念遠方的朋友，也許更在渴望幸福的家，家裏有愛它的爸爸媽媽。

頓時，我感到我的臉像楊梅酒一樣紅。於是，我打開了籠子門，捧起它說：“小麻雀，飛吧！這是你該得的自由，飛吧！”我的眼眶溼潤了，爲小麻雀的離別溼潤了。“小麻雀，去找你渴望的地方去吧！”小麻雀騰空而起，飛走了……

我希望，它能幸福地飛着，直到永遠！

麻雀三年級作文300字 篇6

鳥兒是一種可愛的小生靈，其中，麻雀就是我最喜歡的鳥兒，雖然它們偶爾偷食人類的莊稼，但是它們能幫人類捉很多害蟲，也算是將功補過吧。

瞧，麻雀那蓬鬆的、花灰色的羽毛使它們成了一個圓球兒，黃豆大的眼睛滴溜溜地轉個不停，不知它們在想什麼鬼點子呢！

大家可別看麻雀小，它們那雙短翅膀扇動起來可快了，一眨眼的功夫就飛到了一米多遠的大樹上，一般的小鳥可是比不過它的喲！

麻雀還會“唱歌”呢！這不，我剛醒來，窗前的大樹上就已經站滿了麻雀，它們有的三五成羣地在合唱；有的獨自站在枝頭上引吭高歌；還有的兩兩相對，你一句我一句，好像在對山歌……

它們完全陶醉在自己的美妙歌聲中，絲毫沒有察覺我正坐在窗前欣賞它們的歌聲。

麻雀們的歌聲實在太好聽了，自然界的任何生物都願意爲它們服務：小溪嘩啦啦地向前奔流，好像在爲他們伴奏；柳枝擺動着自己的長髮，好像在爲它們鼓掌；花兒張開了鮮豔的笑臉，好像在爲它們加油……

麻雀，就是這麼一種可愛的小生靈。

麻雀三年級作文300字 篇7

一個星期日的早上，我正在房間裏讀書，突然聽見一陣嘰嘰喳喳的聲音，我悄悄過去一看，原來有兩隻麻雀在我家窗臺上飛來飛去，它們的家就建在這兒吶，鳥窩就像碗口那般大小，特別細緻，看上去挺暖和的！

兩隻小麻雀，一隻有着棕色的翅膀，灰白色的肚皮，小巧的腦袋上長着一對雖然特別小卻烏黑溜圓的眼睛，它的脖子上有一圈深棕色的羽毛，像是繫了一個脖套。另一隻長得小巧玲瓏的，嘴巴又尖又長，嘴角上有一點白，好像吃飯時粘的一顆米粒似的，非常可愛，它的羽毛是麻色的，小爪子像鐵鉤一樣鋒利。兩個小傢伙忽然發現了我這個“不速之客”，立刻警覺地飛向了不遠處的一顆大樹上，用尖尖的小嘴梳理起身上的羽毛來。

媽媽告訴我：“過去，麻雀常常生活在農村，而近些年來，隨着我們城市綠化日漸完善，環境日趨優美，咱們城市裏也能時常看到麻雀了。”我想以後一定有越來越多的鳥兒飛來城市“安家落戶”，那樣我們的家園就真正是鳥語花香啦！

麻雀三年級作文300字 篇8

姥姥家的陽臺上，養了兩隻能幹的母雞，同時，也“養”了一羣機靈的小麻雀。

這是怎麼回事呢？原來，姥姥給雞餵食時，無意間，被小麻雀們發現了。這可是不勞而獲的食物呀！從此，這些小麻雀就經常光顧雞籠，趁人不注意時偷吃雞食。

有一天，我又發現小麻雀來偷雞食了。於是，我便悄悄地躲在門後，仔細觀察它們的偷竊過程。

麻雀們先在空中來回飛了幾圈，像是在“偵查”情況。過了一會兒，它們落到樹枝上東瞧瞧西望望，確認沒有危險了，才落到雞槽上。偷吃的時候，它們總是不放心，每啄一口雞食，就擡起頭來看看四周，害怕有人傷害自己。我小心翼翼地藏着，眼睛緊緊地盯着這羣“竊賊”，不敢動一下，擔心把它們嚇跑了。

它們吃飽後，又一起飛上陽臺防盜窗的柵欄上，用尖尖的小嘴梳理身上的羽毛。看樣子，它們吃得很滿意。這時，我輕手輕腳地走出去，“哇”地大吼一聲。哈哈！這一吼，嚇得這羣麻雀像彈弓彈出的小石子，呼啦一下子飛起來，一眨眼就消失在空中了。

麻雀三年級作文300字 篇9

在我家的陽臺上有一隻杯子，是用來給花澆水的。昨天，有一隻小麻雀飛到杯子上喝水，那隻小麻雀真可愛，我真想抓住它。看着它一蹦一跳的樣子，我又不捨得，畢竟動物也有自由的權利。我不由得想：它還會再來嗎？

麻雀聲不驚人，貌不壓人，聲不迷人，再加上我們太熟悉了，反而卻對它瞭解得並不多。麻雀是與人類伴生的鳥類。小麻雀的體長大概十三釐米左右，羽毛是棕色的，脖子上有一條白色的條紋，頭上有一塊黃色的斑紋，所以，我總是認得出它來。

今天中午，我躲在陽臺的一個角落裏偷偷的觀察，沒想到，它真的來了。它先在杯子上空飛了一圈，看見沒有人出來，才落了下來，兩隻爪子抓住杯子的邊兒，把頭伸進杯子裏喝水。它喝飽了，撲棱着翅膀飛走了。

傍晚，它又來喝水，喝完水就嘰嘰喳喳地唱起歌來。我家的陽臺邊曬了些蔥花。它看見了，就跳過去啄了一口，那蔥也許很辣吧，辣得小麻雀直轉圈，然後趕緊飛走了。

從此以後，我每天都倒一杯水，再撒上一把米，盼着那可愛的小精靈再來！

麻雀三年級作文300字 篇10

最近，我家的陽臺邊來了一位特殊的小客人，它就是可愛的小麻雀。 小麻雀就喜歡停留在電線上，屋頂上，每當小麻雀站在它的“舞臺”上，它就會用它那甜美的歌聲，招引更多的麻雀跟它一起放聲歌唱。可那些從四面八方匆匆趕來的麻雀，它們唱得再好，也只不過是伴唱，真正的歌星還是惹人喜歡的小麻雀。瞧！它多有歌星的風範呀，迎着涼爽的秋風，掠過鋪在地上用落葉做成的“黃地毯”多有紳士風度呀！小麻雀在唱歌時還喜歡揮動翅膀呢！裝得跟音樂廳裏的指揮家一樣，真是惟妙惟肖啊！

可是，有一陣子，我發現小麻雀的歌聲，沒有以前那麼地清脆、嘹亮了。我很擔心，怕小麻雀生病了。所以，我就把它抱進來，撫摸着它那均勻、烏黑的羽毛，心疼級了，因此，我決定幫它治病，我一日三餐常常餵食給它吃，過了三四天，小麻雀逐漸變胖，活躍起來了，所以，我就把它放飛出去它的家------奇妙而美麗的大自然。 我放飛它的時候，它飛出來了，但卻聽在了電線上，凝視着我。彷彿是在跟我依依不捨地告別，我看了它一會兒，擺了一個手勢讓它飛遠去，小麻雀似乎聽懂了我的話，向着東方飛去了。

我看着它那空虛的背影，心中有中說不出的滋味。 小麻雀我特別特別喜歡你！

麻雀三年級作文300字 篇11

我有一個同學雨彤，她可是我們班出了名的小麻雀，她長得眉清目秀，一頭黑中泛黃的頭髮，隨風跳着舞。一張瓜子臉上掛着一雙眼睛小而有神，一個小巧的鼻子下面是一張誰都能說開張的嘴巴。

她可是一隻靈活的小麻雀，她上課時要時時注意着老師的一舉一動，只要老師一不注意，就會飛快的轉過身。無論後面是誰，都會唧唧喳喳的開始講話，這就是她的第一大絕招“背後眼”。雨彤一背過身，背後似乎就長出了一雙眼睛，時刻監視着老師。老師一回頭她就會飛的轉過身，繼續認真聽課。但是這雙眼睛有時候也會“失明”，她有時也會被抓個正着。

雨彤也是一個多嘴的小麻雀，她一講起來話就沒完沒了。我曾想過，如果老師不回頭，她能講的第二天吧！她一講話，這整個教室就彷彿只有她一個人的單人演唱會，想說什麼就說什麼，我覺得她這樣講過去啊，講到第二天，就是張飛吃豆芽，小菜一碟呀！

我這就是我的小麻雀同學，如果你也喜歡她，就快來和她做朋友吧，你一定要記住她叫雨彤！

麻雀三年級作文300字 篇12

星期天，我在樓道口發現了一隻小麻雀。我非常喜歡小動物，所以我悄悄地溜到它們後面，伸出手，立刻抓住它們。我高興地跑回家，從家裏拿出一個籠子，把麻雀放進籠子裏。麻雀一進來，就四處亂跳。我迅速關上籠門，把它放在陽臺上。

它看起來像一隻百靈鳥，長着閃亮的羽毛和圓圓的頭，尖尖的嘴巴上方有一雙圓圓的黑眼睛。有趣的是，它眼睛旁邊的頭髮是黑色的。我看到他跳來跳去，以爲他餓了，所以我跑到廚房拿了些米飯喂他。但他甚至沒有看一眼。我想它可能會害羞，所以我出去玩了。

回家後，我又去了陽臺，發現籠子裏的米並不少。“麻雀不吃米飯嗎？”當我問母親時，她說，“他可能想家了。你應該好好照顧動物！”但是我太喜歡它了。我認爲小麻雀需要自由在天空自由飛翔，但是我把它放在籠子裏，它不能飛。我終於打開籠子的門，輕輕地說:“小麻雀，飛吧！””小麻雀看着我，飛走了。我默默地想，對不起，小麻雀。我把你關了一天。我希望你不要怪我。我祝你永遠健康和自由。

麻雀三年級作文300字 篇13

小麻雀可漂亮了，褐黃色的小嘴，漂亮烏黑的小眼睛，還披着件花衣服呢。它們頭上的棕色羽毛又短又密，漂亮極了

那些小麻雀有時瞪着圓圓的雙眼，巡視四方好像在覓食有是高叫及聲，又用小嘴啄一啄自己肚皮上的羽毛，那自由的樣子讓人羨慕不意。

小麻雀要偷米了。瞧，它們先在空中旋轉一陣，偵察一下第下有無食物不一會它們發現了目標，爲了安全起見，先落在屋檐上，看看周圍有沒有人，然後落在地上，偷吃起來，吃的時候總是現的不放心的樣子，每啄一粒米，都要太頭看一看，生怕有人來傷害它……

小麻雀可漂亮了，褐黃色的小嘴，漂亮烏黑的小眼睛，還披着件花衣服呢。它們頭上的棕色羽毛又短又密，漂亮極了

那些小麻雀有時瞪着圓圓的雙眼，巡視四方好像在覓食有是高叫及聲，又用小嘴啄一啄自己肚皮上的羽毛，那自由的樣子讓人羨慕不意。

小麻雀要偷米了。瞧，它們先在空中旋轉一陣，偵察一下第下有無食物不一會它們發現了目標，爲了安全起見，先落在屋檐上，看看周圍有沒有人，然後落在地上，偷吃起來，吃的時候總是現的不放心的樣子，每啄一粒米，都要太頭看一看，生怕有人來傷害它……

麻雀三年級作文300字 篇14

時間的齒輪慢慢的由金色的秋天轉到了白色的冬天，與前三個季節相比，冬天似乎略顯荒涼了一些，但是冬天對於我們這些孩子來說，還是有許多趣事的。其中我最喜歡的一件事情，就是抓麻雀。

每年冬天下大雪的時候，就是我們大家一起去抓麻雀好時光。抓麻雀需要在一個樹木比較多的空地上面，最好的地方肯定是公園啦！我們大家一般來說都會來到公園裏面，首先先要掃出來一片空白的土地，這片土地就是抓麻雀的主要場所。然後就需要在地上灑上一些麻雀們最愛吃的穀物之類的，這是作爲誘餌。接下來就要在空地上面放一個臉盆之類的東西，在下面支一根小木棍。木棍上面栓一根繩子。最後就只要遠遠的扯着這條線，等待着麻雀進入我們製作好的陷阱，然後一拉線，就能夠抓住麻雀了。冬天的時候由於很少有食物，所以說基本上撒上食物之後一般只要很少的時間，就會有麻雀上鉤，有時候一次能抓住好幾只。當然了，這些小麻雀也只是在家中養幾天而已，等到天氣放暖，還是要放回大自然的。

小夥伴們看了我的介紹，是不是迫不及待的想要嘗試一下了呢？

麻雀三年級作文300字 篇15

麻雀是一種小巧玲瓏的鳥類。

樹皮似的保護色，全身流線型的結構，鵝黃色的短喙，一切都很協調。

在天空中的電線上，時常停着幾隻或一羣麻雀，一動不動的，彷彿處於靜止中，整個天空和麻雀一起構成了一幅只用淡墨渲染，不用墨線勾勒的中國畫，悠然地欣賞，讓人的心也不由得靜下來。

早晨出去散步，每每看見一兩隻麻雀站在低矮的灌木叢中覓食，我總是想方設法靠近它們。只是最近不可超過一米。若是太近了，機謹的麻雀一定會頭也不擡地拍拍翅膀走人，若是遠了，又看不清。我走動的時候，它們總是會擡起頭用黑褐色而睿智的眼睛望望我，然後又若無其事地啄食。麻雀真是一種有靈氣的動物。

或許有人會感到美中不足——麻雀實在有些煩，但是人們又何曾想過，這也許是它們在歌誦呢？

或許有人會不屑一顧——麻雀實在太小，但是人不可貌相，鳥也是如此。俗話說地好“麻雀雖小，五臟俱全”。

麻雀雖然美麗，但也被人們列進了“四害”之一，說它們要偷吃糧食，但後來科學家證明，麻雀吃的糧食大大小於吃的害蟲，於是麻雀摘去了“四害”的帽子。麻雀真是一種善良的鳥類。

麻雀三年級作文300字 篇16

下雪了，踩上去咯咯吱吱的響，姐姐說：“雪這麼大，麻雀找不到東西吃，真是個扣麻雀的好機會！”姐姐用棍子的一頭撐住洗臉盆，另一頭支在地上用長繩子繫住，我抓了一把穀子撒在地上，我們抓住繩子的另一頭，藏在屋裏，從門縫往外瞧。

我們等了半天，終於來了幾隻麻雀，它們左瞧瞧，右瞧瞧，就是不吃洗臉盆下的穀子，我想：難道它們不怕餓肚子？一隻麻雀飛了下來，又一隻也飛了下了，其他的都飛了下來，我心中暗暗自喜，突然，“呼”的一聲，麻雀們都飛了，它們就在附近飛來飛去，還嘰嘰喳喳的叫着，好像在叫其他麻雀：“快來吃穀子呀，快來吃穀子呀！”，它們終於飛了下來，兩隻小爪子一起蹦着跳到洗臉盆下面吃穀子，頭一點一點的，尾巴一翹一翹的，樣子真可愛。突然 “咣噹”一聲，姐姐拉了繩子 ，洗臉盆把麻雀全扣住了，我抓住了好幾只麻雀餵它，可是它瞪着小眼睛看着我，卻不吃我喂的穀子。我很難過，它們不喜歡我喂嗎？我把麻雀放了，又撒了許多穀子在了地上，然後進到屋裏，偷偷的看着窗外，麻雀們嘰嘰喳喳的吃着穀子，好像在說：“謝謝小朋友，謝謝小朋友！”

多有趣的麻雀呀！

麻雀三年級作文300字 篇17

一雙撲閃撲閃的眼睛，一個向上翹着的頑皮的鼻子，一張說起話來喋喋不休的小嘴，簡單勾勒出一個女孩的形象。她就是我們班大名鼎鼎的戚瑩。

戚瑩最厲害的就是她那張小嘴。我很驚訝從她嘴裏怎麼能一連串說出那麼多話來。每當看到有不平的事，她就會衝上去跟人家理論。有一次，“大力士”陳翔不講理，要陸靈給他書皮。戚瑩見了，衝到陳翔面前，雙手插腰，“開工”了：“幹什麼呀，強取豪奪呀，拳頭了不起呀？”陳翔一副不耐煩的樣子：“不關你的事，她答應給我書皮的。”戚瑩又轉向陸靈：“是這樣嗎？”陸靈哭喪着臉：“他逼我給他帶書皮，不帶就搶我的書皮用。”戚瑩一聽，一本正經地對陳祥說：“在當事人受威脅的情況下，所做出的承諾無效，你懂嗎？不需要我替你去問老師吧？”“不……不了！”陳翔一聽到“老師”就慌了，只好撇撇嘴悻悻地離開了。“哼，欺軟怕硬，今天首戰告捷，耶！”戚瑩得意地說。真是個“路見不平，拔刀相助”的“小麻雀”！

麻雀飛得快，戚瑩跑得也不慢。每年校運動會，她總會給班級捧回短跑﹑長跑的第一，說起這點，她總是謙虛的一笑。麻雀蹦蹦跳跳，戚瑩也毫不遜色，跳高﹑跳遠，都是強項

好一隻小麻雀！讓我們祝她飛得更高。

麻雀三年級作文300字 篇18

星期日下午，我和爸爸、媽媽一起去秋遊。準備到生態園玩，可是當我們到生態園的時候，工作人員已經停止售票了。

我剛要發出：“真遺憾！”的感嘆時候，媽媽說：“快看！那邊是什麼？”我急忙跑過去好奇的問：“這是什麼東西呀？”“是高梁”是用來喂園中駱駝、犛牛、斑馬……這些動物的高梁”。

當我正站在土坡上遠望時，突然，爸爸發現了一羣麻雀，對我說：“我們去趕麻雀吧，我小時候經常到高梁地裏趕偷吃高梁的麻雀”。

我一聽很激動，我輕手輕腳慢慢走近收割後的玉米里，麻雀們正在吃掉在地上玉米粒，快接近麻雀羣時，我快速向前跑，邊跑邊大聲喊，鋪天蓋地的麻雀頓時飛了起來，我向東跑，它向西飛，我向南跑，它向北飛。一會兒它們飛到樹上，嘰嘰喳喳討論着，好像在說：“來追呀！小男孩”，還沒等我喘進氣來，幾隻大膽的麻雀試着從樹上向我飛來，接着十幾只、二十幾只……成羣結隊的麻雀從我頭頂飛到了土坡上，我拾起一個小土塊扔向它們，嚇得它們大聲喊：“快跑！有危險！”接着我順手摺了一株蘆葦杆做“武器”，向它們衝去，這下終於把數也數清麻雀趕回到它們的老巢樹上去了。

當太陽親吻着大地時，我和爸爸媽媽伴隨着麻雀歌聲，踏上了回家的路。

麻雀三年級作文300字 篇19

春天，飛到南方過冬的燕子們都回來了，它們飛到大樹上啾啾的叫着，彷彿是在向同伴介紹自己在南方經歷了哪些有趣的事。這些春的使者們一刻也停不下來，它們在空中舞蹈，想讓更多的人看見它們，然後大家就都知道"春天來了"。

夏日的黃昏，夕陽灑在山坡上，勞累了一天的人們都準備回家休息了，只有它們，那些快樂的鳥兒們還在快活地歌唱着。它們在樹枝上不停的蹦跳着，好像大樹都在晃動，樹枝在爲它們的歌聲伴舞似的。它們在樹冠中飛來飛去，就像樹上的花朵，給大樹增添了幾筆美麗的顏色。就這樣，人們在鳥兒的歌聲中，脫去了一身的疲勞，進入了夢鄉……

秋天來了，火紅的楓葉即將送走可愛的燕子。蔚藍的天空中，飄着幾片白雲，還有一排排的燕子。它們排成"一"字形，"人"字形，整齊的向南飛去，誰也不能掉隊。臨走時，它們還不忘快活的歌唱，聽，它們在說："明年的春天，我們還會回來的"。

麻雀三年級作文300字 篇20

田園沃野中，有它活潑的身影；枝頭梢末上，有它歡快的歌聲。

就是它——麻雀，每時每刻都是那麼歡樂的小動物。仔細欣賞麻雀那一身滑稽的打扮吧：一頂灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的小眼睛，總是好奇地瞅着四方。有光澤的小肚皮上，蓋着一層軟軟的絨毛，特別是它那身迷彩服般的羽毛，更令它的天敵頭痛。就這樣，搭配成一個活潑天真的小麻雀。

大概是麻雀喜歡閒談的原因吧！每天早晨，我總能看見不遠處的柳樹上幾羣唧唧喳喳，高談闊論的麻雀。鳥是嗓音監視器，着是科學家下的定論。不錯，當中午，出現人流不息，車水馬龍的繁忙景象時，麻雀躲了起來，它好象對人類的熱鬧情形並不感興趣，甚至有些反感！這個義務監測員看起來也很稱職嘛！哦，差點忘了，告訴你，當初“四害”中還有麻雀!幸虧科學家們爲麻雀“平反昭雪”，否則，至今，麻雀還要生活在“老鼠過街，人人喊打”的窘境中呢！麻雀貌不驚人，看似平淡無奇。

不過，有句古話說得好：“人不可貌相，還水不可斗量”嘛！我是挺喜歡麻雀的。朋友，你呢？

麻雀三年級作文300字 篇21

我家院子裏有一顆長青樹，一年四季都是綠色，是鳥兒們快樂的家。

早上，一陣陣嘰嘰喳喳的叫聲把我吵醒，我爬上百葉窗打開一看，樹枝上有好多好多的小麻雀。它們一身棕色的羽毛，尖尖的嘴巴，亮晶晶的眼睛像玻璃球似的。一會兒看看這兒，一會兒看看那兒，時不時扭動靈活的小身體，看起來很機靈。

它們在樹枝上一邊歡快的跳動展示優美的舞姿，一邊清脆的歡叫展現婉轉的歌喉，好像是在比誰的歌舞更優美呢！

一隻小麻雀啄住一隻又胖又肥的大蟲子，其它小麻雀湊過來一起吃起了可口的食物，溫馨的像一個大家庭，它們真可愛呀！我也好像是它們中的一員。

忽然，媽媽叫道“兒子，該上學了”，我突然反應過來要去學校，依依不捨的從百葉窗上爬下來。一隻小麻雀不停的朝着我歡叫，好像在說：“你要做個好學生，上學不遲到”。我趕忙穿好衣服，洗臉刷牙，揹着書包去學校。出門後我朝着長青樹上的小麻雀揮手告別，小麻雀點點頭，彷彿在說：“你做的真棒！”。

我愛我家院子裏的長青樹，更愛長青樹上的小麻雀。

麻雀三年級作文300字 篇22

我在一個花園裏看到一羣小孩子，他們拿着網兜在捉麻雀。這讓我想起了我小時候的一件事。

那時我才七歲多一點吧，在老家院裏的樹上有一個麻雀窩，當時，那窩裏有好幾只小麻雀，麻雀媽媽每天都要飛來飛去，不停地捉蟲子喂她的小寶寶。有一天，我趁麻雀媽媽不在，就上去捉了一隻下來，我把它放進了籠子裏，給它喂蟲子、喂水，它不吃，只是不停地叫，就像在哭一樣。可是有一天它突然不哭了，因爲它媽媽找到了它，給它喂蟲子，這時它就會不停地叫啊叫，就像是在唱歌一樣。我每天都會在籠子邊聽它那悠揚的歌聲，我好開心。

小麻雀的媽媽每天都在籠子邊飛啊飛，我想它多幸福啊，我在關心它，它媽媽在關心它，這日子多美好啊！但我不知道那是它想出去的呼救聲，我不知道小麻雀的媽媽心裏在流淚，後來還來了一隻麻雀，不知道那是不是那爸爸，現在想來它也在一邊嘆氣吧。

這些當時我都不知道。

只是那天我正準備去聽小麻雀唱歌時，我發現小麻雀已經死了。我流着淚告訴了爸爸。爸爸嘆口氣說：“麻雀在籠子裏是養不活的，你不信，這下好，你害了條性命。”……

我走近小朋友們說：“不要捉麻雀了，讓它們自由飛吧。”

麻雀三年級作文300字 篇23

週末，我回到鄉下老家，被迷人的景色吸引住了，小樹穿上碧綠的衣裳，花朵在半空中舞蹈，農民伯伯都忙着播種。這時我聽到美妙的歌聲，哦！原來是小麻雀在演奏，我心裏突然有了一個念頭—捉小鳥。

於是我拿了一個籮筐和一根木棍，像離了弦的箭似的衝到了雞棚旁，那裏有許多麻雀在覓食，我往地上撒了一些穀子，用木棍把籮筐撐起，對準放穀子的位置，再用一根長繩子的一端綁在木棍上，另外一端放在手上。我躲在桔樹底下，準備就緒，就等着它們“上鉤了”。

我盼星星盼月亮，終於有“獵物”出現，有一隻正在津津有味地享受美餐，我連忙一拉繩子，“啪”的一聲，籮筐掉了下來，把小麻雀遮得嚴嚴實實的，我開心地一蹦三尺高，趕緊跑去，捧着小麻雀放在手心。準備把它關在籠子裏養着，看着可愛的小麻雀在我手中發抖，慌亂地直叫，我心裏一下子酸了起來，開始後悔捉它，於是我決定把它放走。

我雖然很想養麻雀，但是要愛護小動物，必須把它放回大自然，讓它快樂地生活，自由地飛翔。

麻雀三年級作文300字 篇24

星期五的放學時間到了，同學們開開心心地走出校園，而我只能孤零零地坐在操場邊的臺階上，等媽媽晚些來接我。

正在我俯在臺階上寫作業的時候，“嘰嘰嘰……喳喳喳……”的聲音打斷了我的思路，我擡頭一看，驚呆了，不知道什麼時候周圍飛來好多的小麻雀，要知道，我們平時上課的時候，這裏只能偶爾看到一兩隻！

這些數不清的小麻雀，有的站在樹上像歌唱家似的在樹枝上快活地唱着歌，有的在地上一蹦一跳地尋覓着食物，不時，有鳥兒從地上躍起，從我頭頂上掠過，一轉眼就飛到樹上。

在這羣麻雀中，我發現有一隻長得很特別，它的脖子上長着一圈白色的毛，像戴着一串潔白的珍珠項鍊，它的羽毛大多數是褐色，只有一點兒斑斑點點的白色，別的麻雀腳是紅色的，而它的腳卻是橙色的。我望着這羣小麻雀入了迷，久久移不開眼。

天邊的晚霞，淡淡的微風，鳥兒的歡叫聲，真讓人着迷，不知不覺，媽媽已經來接我了，我收拾好書包，戀戀不捨地望了望這羣小麻雀，然後飛快地奔向車裏，離開了校園。

麻雀三年級作文300字 篇25

那天，天氣晴朗，陽光明媚，我懷着像天氣一樣爽朗的心情去外面的小樹林玩耍。

突然我看見了一隻麻雀，一個念頭在我的腦海裏萌生——捉麻雀。

我在腦子裏努力的盤算着辦法，先用食物誘惑法吧。我從家裏拿了一些小米和玉米，我把食物放在石墩上，不一會兒麻雀飛了過來，它中計了，我躡手躡腳靠近它，忽然伸出了我稚嫩的小手，可還是慢了一步，它機靈地撲閃着翅膀快速的飛走了。

過了一會兒，我的眼睛又看見了一隻正在石墩上休息的麻雀，嘰嘰嘰喳喳喳，這次更加小心，神不知鬼不覺地來到它的身後，猛地將雙手一攏，我抓住這隻麻雀，小心翼翼地把它放進了我精心編織的鳥籠裏。

放進鳥籠後，這隻麻雀卻發生了翻天覆地的變化，一天到晚總是呆頭呆腦、萎靡不振的，還總是將目光向天空、向樹林放眼望去，而且眼裏總飽含着淚水。突然我似乎明白了什麼，立即打開了鳥籠，把它放飛了，它在藍藍的天空中叫了幾聲，似乎是在對我感謝吧。

隨後，它飛到小樹林裏，我也跟着它也跑到了小樹林裏，它停留在了一棵樹上，我這才發現，原來這裏有它的寶寶啊。

這次捉麻雀的經歷使我看到了母愛的力量！

麻雀三年級作文300字 篇26

一身灰褐色的羽毛，頭、頸處毛色較深，背部較淺，還會有黑色的條紋。臉部各有一塊黑色大斑，這可是它最容易辨認的特徵之一了。一對俊俏輕快地翅膀，翅膀上多會有白色的帶狀花紋，就像兩條美麗的花邊。加上半張開式的扇形尾巴，這就是活潑可愛的小麻雀了。

麻雀的叫聲和大多數小鳥一樣，並沒有什麼不同，都是在“嘰嘰”地啼叫。它們唯一的不同，就是麻雀生性活潑，總也閒不住。有時兩隻一唱一和，彷彿在問“今天你抓了幾隻蟲子？”有時十幾只麻雀，你一言我一語，好像在召開緊急會議，制定捉蟲子的計劃呢。

每當聽見它們的叫聲，我似乎感覺它們在爲捉蟲而慶祝，唱歌、跳舞。小麻雀的表情豐富：高興時，便頭動尾巴搖；生氣時，全身的毛都會豎立起來。小麻雀可愛小巧的樣子讓我心愛。每次聽它們的叫聲時，彷彿在欣賞一場盛大的演唱會，有高潮，有低潮，動聽極了。但是它們最好玩的地方還是它們的`表情，我真想給它封一個“大自然表情獎”。

麻雀雖然貌不驚人，平淡無奇，它可是一種益鳥，它是大自然中的可愛小精靈。它每年大約能吃掉兩萬多隻蟲子，它是我們人類的好朋友，好幫手，我們要珍惜它，愛護它！

麻雀三年級作文300字 篇27

一天清晨，陽光燦爛，我到小公園裏運動。

在大樹旁，突然，我看見一隻麻雀受傷了，從樹上掉下來，它一邊撲着翅膀，一邊“嘰嘰嘰”痛苦地叫着。

我想：這不關我的事。可又一想：老師不是說過要保護小動物嗎？

想到這裏，我彎下腰，仔細地看了看，原來是麻雀的腳受傷了，血都流出來了。我急忙掏出紙巾，輕輕地包在麻雀的傷口上，小心翼翼地捧起麻雀，捂在懷裏，把它帶回了家。

回到家裏，我用繃帶給麻雀包紮傷口。爸爸還買了一個鳥籠，把麻雀放進鳥籠裏。

我天天給麻雀餵食、添水。麻雀的傷口慢慢癒合了，它每天對着我唱歌，我想：這隻麻雀真可愛！把它養在家裏好了。

可是有一天，麻雀不唱了，它耷拉着腦袋，眼睛總盯着小公園那個方向看。我想：麻雀可能想家了，想念自己的小夥伴了，我得把它放回大自然。

我提着鳥籠來到小公園裏，見鳥窩還在，就打開鳥籠，麻雀“撲棱棱”地飛了出來，站在樹枝上，對着我唱起了歡快的歌兒。我對着麻雀揮揮手，提着空空的鳥籠高興地回家了。

麻雀三年級作文300字 篇28

在我家的陽臺上，放着一個大杯子，杯子上盛着水，是用來澆花的。今年夏天的一箇中午，我突然發現了一個非常有趣的情況：有一隻嬌小又美麗的麻雀落在杯子上喝水。

麻雀飛走後，我想：小麻雀還會再來嗎？從此，我每天都注意觀察。一天早上，我又看見小麻雀飛來了。它先是在杯子上面飛上飛下，看見沒人了，才落下來喝水。它的兩隻小爪子站在杯子的邊上，頭伸進杯子裏，每喝一口水，就把頭起來看看周圍有什麼動靜，真是很有意思！喝飽水了，小麻雀撲棱一下翅膀就走了。

也許由於這隻美麗的小麻雀常來的緣故。引得不少可愛的小鳥也來喝水。它們的膽子也開始越來越大，喝完水之後，有的小鳥嘰嘰喳喳地唱起歌，有的在陽臺上散散步，多麼的惹人喜愛呀！

我每天總要看看杯子上有沒有水。如果沒水和水不多。我總要添滿水才能安心地上學去。有一次，我家的陽臺上曬了一些大蔥。一隻鳥喝完水散步的時候，在蔥葉的上面啄了一口，辣得它團團轉，然後邊驚慌失措地飛走了。

多麼機靈的小麻雀和小鳥啊！它們又嬌小可愛又膽小。我每天都在陽臺的杯子上盛滿一杯水，讓嬌小可愛又膽小的小麻雀和小鳥們喝得飽飽的。

我真希望可以收養這些可愛的小鳥呀！

麻雀三年級作文300字 篇29

下雪了，踩上去咯咯吱吱的響，姐姐說：“雪這麼大，麻雀找不到東西吃，真是個扣麻雀的好機會！”姐姐用棍子的一頭撐住洗臉盆，另一頭支在地上用長繩子繫住，我抓了一把穀子撒在地上，我們抓住繩子的另一頭，藏在屋裏，從門縫往外瞧。 我們等了半天，終於來了幾隻麻雀，它們左瞧瞧，右瞧瞧，就是不吃洗臉盆下的穀子，我想：難道它們不怕餓肚子？

一隻麻雀飛了下來，又一隻也飛了下了，其他的都飛了下來，我心中暗暗自喜，突然，“呼”的一聲，麻雀們都飛了，它們就在附近飛來飛去，還嘰嘰喳喳的叫着，好像在叫其他麻雀：“快來吃穀子呀，快來吃穀子呀！”，它們終於飛了下來，兩隻小爪子一起蹦着跳到洗臉盆下面吃穀子，頭一點一點的，尾巴一翹一翹的，樣子真可愛。突然 “咣噹”一聲，姐姐拉了繩子 ，洗臉盆把麻雀全扣住了，我抓住了好幾只麻雀餵它，可是它瞪着小眼睛看着我，卻不吃我喂的穀子。我很難過，它們不喜歡我喂嗎？我把麻雀放了，又撒了許多穀子在了地上，然後進到屋裏，偷偷的看着窗外，麻雀們嘰嘰喳喳的吃着穀子，好像在說：“謝謝小朋友，謝謝小朋友！” 多有趣的麻雀呀！

麻雀三年級作文300字 篇30

在我的家鄉，最常見最多的鳥兒要數麻雀了，因爲它小巧可愛，我便養了一隻。它不僅是一個“調皮王”，還是一隻“聰明鳥”。

小麻雀披着一件灰色大衣，尖尖的嘴，一對黑黑的眼睛，像藍寶石一樣，一雙小小的翅膀，再加上一雙小嫩腿，簡直可愛極了。

一天晚上，小麻雀趁我關燈的時候，把小屋門一開，去玩我給它準備的小汽車了。第二天早上，我被小麻雀的叫聲吵醒了，原來，小汽車被它開水裏了，幸虧我把它及時救了出來，它真是一個“調皮王”。有次我將房間的門窗關緊，然後把它從鳥籠放出來。它一時飛到衣架上，一時飛到書桌上，最後飛奔到了我的手上，用爪子緊緊地捉住我的手指，還叫了幾聲，好像在說：“主人，我是不是很乖？”

冬天雪剛下完，夥伴們就要打雪仗，我也參與了，雙方是越打越來勁，空中雪球飛揚。這時小麻雀悄悄飛到了對方陣地上方，接住了一個小雪球，扔了下去，爲我助戰，原來它也知道要幫助主人，它可真是一隻“聰明鳥”。

小麻雀真可愛，我喜歡上它了。

麻雀三年級作文300字 篇31

麻雀是一種常見的動物，外形普通，全身棕色，只有翅膀是黑色的。麻雀有一張尖嘴，特愛講個不停，就像多嘴的人。我一直都不喜歡它們，一見就一定要把它們趕飛。

今天是一個明媚的星期六，我心情與天氣一樣“明媚”。突然，我的目光停留在電線上，幾隻大麻雀好像在議論什麼，我心裏的怒火已經上升了一半。果然不出我所料，麻雀飛進了我家陽臺上，它要在我家安家了，我無可奈何地走進房間。

媽媽讓我寫一篇動物日記，我寫什麼呢？陽臺上的麻雀唱起了歌，好像在說選我吧。我沒有動物可寫只好選了它。

經過這以後，我慢慢地改變了想法，開始發現，麻雀有愛心。這只是一隻普通的麻雀媽媽，它有一窩剛啄破蛋的小麻雀，我目不轉睛地盯着小麻雀，它們翅膀拍上拍下，小尖嘴不停地動。麻雀媽媽有生活經驗，拍拍翅膀去找食了。小麻雀的飯量真大，吃一條兩條小蟲不行，吃得多着呢！把麻雀媽媽忙累得瘦了一大圈，小麻雀卻長得圓滾滾的。

光陰似箭，日月如梭，小麻雀長大了，有一天夜裏，麻雀爸爸和媽媽回來遲了，小麻雀這兒啄一下媽媽那兒啄一下爸爸，問它們怎麼這麼晚纔回來？爸爸媽媽只是笑笑，容納了孩子。

從那以後我對麻雀的想法變了！

麻雀三年級作文300字 篇32

我的童年趣事有很多件，有悲傷的，快樂的……這些都是難忘的。而在我心中，最難忘的，就是在故鄉的空地上抓麻雀。下面，我就給你講一下我是怎樣抓麻雀的把。

我小的時候有很多沒建房子的空地，那裏總有麻雀，多的時候有幾十只，少的也有幾隻。我從第一次見到麻雀就想抓幾隻來玩，可是，我的這個願望一直沒有實現，於是我就一直想抓麻雀，我回到家後想想了幾天，終於在廚房裏看到盆子而受到啓發，爲什麼不設一個陷井，讓麻雀自己進陷井？我想到後馬上行動，先把一個木板上放上小米，然後放上盆子，用木棒撐在那，最後用繩子綁在木棒上，萬事具備，只欠東風，過了一會兒，一羣麻雀一起飛了過來，它們先小心翼翼地試了一下，覺得沒有危險，就大吃了起來，我一看機會來了，一拉繩子，有一些麻雀被嚇走了。而盆裏還有幾隻麻雀，我一看，成功了，便壓住盆子，我讓它們飛了。拿到家後，我把每一隻麻雀的腳上都綁上了繩子，分給了小夥拌們玩，玩了一會兒，我就把麻雀放走了，因爲，我聽奶奶說，麻雀是益鳥，專門吃害蟲。

我的童年是多麼天真無邪啊！

麻雀三年級作文300字 篇33

在我家的樓前，生活着一羣快樂的麻雀，每天早晨，我都被它們唧唧喳喳的聲音叫醒。

一天，一隻小麻雀不知怎麼飛進了我家的樓道口，樓道口的玻璃窗是透明的，它大概以爲窗戶是藍天，於是，就拼命地向“藍天”飛去，結果，重重地撞在了玻璃上，又摔在了地上。奶奶發現了，便把它捉回家給我玩。

看着這隻小麻雀，我高興極了。我仔細地觀察它，它的嘴巴是黑色的，像圓錐體；頭、頸部的羽毛是深褐色的；背部是淺褐色，有黑色的條紋；它臉部兩側各有一塊黑色的大斑。我把它捉在手上，它恐懼地縮成一團，圓圓的，熱乎乎的，像一隻小絨球。

我用一根細線拴着麻雀的一條腿，逗它玩，可它就是一副無精打采的樣子，餵它東西它也不肯吃。這時，我發現，窗戶外面有一隻麻雀一直在叫，小麻雀聽見了，也跟着“唧唧喳喳”地叫起來。媽媽說：“放了它吧，小麻雀地媽媽多着急啊！”聽了媽媽的話，我依依不捨地解開細線。

看着小麻雀和它媽媽一起快樂飛走的情景，我心裏別提有多高興了。鳥兒是人類的朋友，請愛護它們吧！

麻雀三年級作文300字 篇34

清晨，太陽剛剛升起，天邊那燦爛的彩霞抹紅了蔚藍的天空，映襯着天地間一棵高大的梧桐樹，映襯着枝丫間一羣可愛的小精靈——麻雀。它們嘰嘰喳喳的歡叫着，好似在進行大合唱，朝着東方的紅太陽縱情歌唱。

看！那一對機靈的眼睛，在那柔軟短小的脖子上，有一個大大的引人注目的小黑點，還有一張尖銳的喙。一對肉紅色的小爪子，載着肥碩的身體，似乎天生就有一副演唱家的氣派。

麻雀又名樹麻雀，是文鳥科。只有十年的壽命，它們喜歡羣居，屬雜食性鳥類。在夏秋主要吃種子或者昆蟲，也吃人們扔下的各種食物。當穀物成熟時，多結成大羣飛向農田吃穀物。它們的主要棲息在人類居住的地方，性情活潑膽大，但警惕卻非常高，好奇心較強。有時候會建巢在人類的房屋處，如屋檐、牆洞；在野外築巢於樹洞中；還有個別的樹上築巢。具有很多洞的老樹羣，通常是它們最喜愛的築巢地點。

麻雀是一種十分聰明的鳥類，有較強的記憶力，比如：一旦被人救過的小麻雀，它就會對救過它的恩人特別親切。還有就是如果有其他動物入侵，麻雀們會團結一致齊心協力對抗。

麻雀真是一種了不起的小動物呀！

麻雀三年級作文300字 篇35

昨天下午，我在奶奶家院子裏玩，看見一羣麻雀在水泥平臺上跳來跳去，我走過去，鳥兒一下子全飛了，只有最小的一隻沒有飛走，它拼命地想飛走，可是怎麼樣都飛不高，一下就被我捉住了。

我高興地跑到家裏，對弟弟說:弟弟，你看，小麻雀!把它裝到瓶子裏餵養吧。奶奶聽了說，裝到瓶子裏會悶死的，去找個紙箱來養，我說不行，那樣會飛走的，我突然想到一個好辦法了，把家裏的竹簍倒轉過來不就成了個好鳥籠嗎?

小麻雀蹲在竹簍裏，不吃也不動，不時把頭從竹簍空隙伸出來，死勁往外鑽把身上的羽毛弄得亂亂的，它不願意被人關在竹簍裏。

今天早晨，一隻老麻雀在窗口飛來飛去，唧唧喳喳地叫，竹簍裏的小牀雀也啾啾啾地回答。

下午，我午睡醒來一看，窗臺上有一堆鳥糞。這一定是趁我睡着，小麻雀的媽媽和爸爸來看它們的小寶寶了。它們無能爲力只好拉了些屎，表示抗議。

小麻雀別生氣，我一定好好餵養你，等你趐膀長硬了，會飛了，我就放了你，現在我想在你身上學點生物知識呢？

麻雀三年級作文300字 篇36

暑假裏，弟弟去北大地玩，在校園裏捕捉到一隻小麻雀。這隻小麻雀羽毛已經豐滿，嘴邊的黃色還沒有退去，也飛不遠，應該是不小心從窩裏掉下來的，所以很輕易就被弟弟逮住了。

翟阿姨是生物課老師，原來養過一隻小麻雀，能夠停留在她的指尖啄食，我們羨慕極了。所以，我們專程就請教了翟阿姨：喂什麼，怎麼喂。

一週過後，小麻雀活了下來，而且跟我們熟識了。就像上學期的課文《金色的腳印》里正太郎和小狐狸一家一樣，我們成了朋友。

小麻雀也有了一個正式的名字——小喳喳，一般叫它喳喳。因爲一到早上六點，他就“喳喳”的叫起來，比鬧鈴還準時，還鬧騰。一次，我們正在吃晚飯，鬧鈴突然響了，小喳喳一聽，也“喳——喳——”的叫了起來，笑得我把米粥都噴到了桌子上。我收拾了一下桌子，把鬧鐘關了。小喳喳也停了下來。

現在，小喳喳天天跟着媽媽，因爲它知道，跟着老媽有吃的。

小喳喳太可愛了，一看到我伸手指，他就會飛過來，一面用尖尖的小嘴啄着我的手指，一面喳喳喳的叫着。

小麻雀性子烈，是不容易養活的。可是這隻小麻雀好像通人性，長相也很呆萌，讓我愛不釋手。

麻雀三年級作文300字 篇37

暑假裏的一天，我約了幾個同學到我家來玩。我們玩得十分開心。

突然，我們聽到了客廳裏有一陣奇怪的鳥叫聲。我們急忙跑過去，只見一隻麻雀在客上方盤旋着。我嚇了一跳，想：一定是從陽臺上飛進來了。

我小心翼翼地把桌上的飯菜放進冰箱，絞盡腦汁。想方設法想把麻雀趕走，不讓它在我家“興風作浪”。可依然無計可施。一個朋友說：“心急吃不到熱豆腐，我們接着玩，等他轉暈了，自然會下來的。”大家異口同聲地說：“也是！”

這真是個好主意，過了大約10分鐘，那麻雀真的落了下來，掉在地上，看起來是累得不行了，幾乎奄奄一息了。一個膽大的朋友一把抓起它。它拼命的掙扎，想要衝出這個“重圍”，可朋友使勁地抓住它，它甭想逃脫。

那個朋友說：“放掉了太可惜了，不如給我帶回家玩吧！”我聽了，生氣地叫道：“你！你！氣死我了，它也是有父母的呀！把它帶回家，不知道它的父母有多傷心 呢！”朋友被我的話感動了，他走向陽臺，看見了兩隻鳥，想：應該是他的父母吧！他一鬆手，小麻雀就飛向了那兩隻鳥。它們回頭“喳喳”地對我們叫，像是在感謝我們呢！

我們放飛了小鳥，心裏感到有說不完的豐滿和充實。