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【精選】爭吵三年級作文彙編10篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家收集的爭吵三年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】爭吵三年級作文彙編10篇

爭吵三年級作文 篇1

文具盒爺爺收養了三個孤兒,他們是鉛筆、橡皮、轉筆刀。

文具盒爺爺和三個孩子坐在一起,討論“誰最管用”的話題。

鉛筆搶先開了口:“肯定是我最管用啊,這不明擺着嗎,人們寫字不都靠我嗎?”

橡皮不服氣地衝他哼了一聲:“我纔是最管用的,這是百分之百肯定的,你寫錯了,還不是靠我幫忙嗎?”

“得啦得啦。”轉筆刀又插上嘴來:“你們別把我說下去呀,鉛筆粗了,沒有我怎麼寫?”

鉛筆更生氣了,乾脆站了起來:“你們倆兒爲什麼都挑我的錯,難道你們就沒有缺點嗎?”

“我們本來就是幹這個的,沒有挑你的錯。”“我還可以進化成自動鉛呢。”

......

這時,文具盒爺爺開了腔。他縷了縷長長的鬍鬚,笑眯眯地望着他們:“好啦——好啦——孩子們,都別吵了,你們呀,各有各的長處,可是呢,也都有短處。完成用鉛筆,修改用橡皮,準備呢,離不開用轉筆刀呀。”

見三個孩子不說話了,爺爺接着啓發道:“你們呢,要多學習別人的長處,修補自己的短處。這,多好呀——”

三個小傢伙聽了,誰也沒說話,可是,臉,都紅了......

爭吵三年級作文 篇2

午飯過後,我和妹妹一同來到二樓房間,開始各管各的寫作業。

“嘣!”我聽到妹妹的筆斷了的聲音。果然!她走過來,二話不說抓起我的鉛筆盒,伸手就拿。我急忙按住筆盒,瞪着她:“你幹什麼!”我生氣地問。想起她平時的無理取鬧,心裏有說不出的憤怒。

妹妹沉默不語,委屈地低下頭,不敢看我,好像在嘀咕着什麼。

待我一不留神,她竟從我的指縫裏搶走一支鉛筆。因爲太急,筆尖劃過我的手臂。這下我可火了,對着她大吼。

妹妹握着筆,呆呆地望着我,什麼也沒說……

妹妹走後,過了好一會兒,我開始有些後悔。我想:我是不是有點過分,畢竟她是我的妹妹。有時候,她對我還是挺好的,有好吃的東西都會與我分享……我終於忍不住了,轉身向着她,尷尬地問:“妹,我們和好吧,剛纔是姐的不對,這支筆就送給你了。”

她急忙點頭,連聲說好。

爲了表示對她的歉意,我還向媽媽要了一點零花錢,並帶她一起去小賣部買零食。我們邊吃邊說,一蹦一跳地回家了。

通過這件事我明白了,當遇到矛盾時,只要有人能退讓一步,有人能先道歉,所有的事情都能夠解決,對自己,對別人都好。

爭吵三年級作文 篇3

我最要好的同學是藝藝,我和她總是形影不離、無話不談,之前,我們從未吵過嘴。但是,有一次我們卻發生了前所未有的爭吵。

事情發生在一個星期五的體育課上。那天,體育老師把同學們分成四組,要求我們在塑膠場上爬行一個來回,並規定哪個隊先爬回來,哪個隊就算贏。

我和藝藝、文文等十三個同學分在一組,當時文文被安在我的前面。輪到她爬的時候,本來她已經爬到其他組的前面去了,可在轉彎處,她卻像《龜兔賽跑》中的兔子一樣輕敵,放慢了速度,結果可想而知。我着急,想贏回來,可怎奈上次體育課我扭了腳,到現在還沒恢復,雖心有餘卻力不足。儘管這樣我還是拼盡全力爬了過去……但遺憾的是,我們最終還是輸了。

這時,我最好的藝藝卻不分清紅皁白,跑過來就對着我一頓痛罵。我很生氣,覺得明明就是文文拖了後腿,可藝藝卻護着她,還把責任推給我。於是我跟她吵了起來,我們吵得很厲害,最後誰也不願再理對方了。

課後,我冷靜的想了想,也許是藝藝沒看到文文在關鍵的時候放慢了速度,又或許是藝藝忘了我的腳還有傷吧!於是我原諒了她,並主動找她說清了事情的原由。我們又成了好朋友。

爭吵三年級作文 篇4

今天,我和我的同桌周西聿吵架了,不是因爲他的半期考試得了100分,我疾妒他,而是我正在做作業的時候動了我的手一下,墨水把本子弄髒了,我很生氣的說:“你爲什麼這樣。”

他微笑着說:“我不是有意的。”

當時我的心裏很不高興,我看見他在做題的時候,我也動了他一下,看見他很生氣的樣子說着:“你是故意的。”

他舉起了手,正好被老師看見了,他又急忙用手縮了回去,他說:“我在外面等你。”

我記起父親說的話:要是你犯了錯,別人打你,你千萬別還手,只要防守就是了。

老師上的課,我跟本一句也沒聽進去。

終於埃到了放學,我孤獨一個人在走在走道上,拿着戒尺,他向我走來,我認爲他要打我。

他只對我說了一句話:“我們兩個再也不吵架了好嗎?”

我仍掉手中的戒尺說:“再也不了!再也不了!”

從此,我們兩個的感情一天比一天深。

爭吵三年級作文 篇5

新學期開始了,小主人買了新的文具盒,文具盒裏放了水性筆、卷筆刀、鋼筆、橡皮、尺子、鉛筆。

一天晚上,它們發生了激烈的爭吵。

瘦瘦高高的水性筆大聲地說:“我不僅身材好,而且用處大。主人要是沒有我,他怎麼能寫出漂亮的字呢!而且我不像鋼筆,每次還要吸墨水,弄得身上髒兮兮的。”

鋼筆火冒三丈地說:“哼,我是要吸墨水,但總比你好。你的墨要是沒有了,只有被扔的命運了。再說,你幫主人拿過獎嗎?上次的書寫比賽,要是沒有我,主人怎麼會獲獎呢?你就甘拜下風吧!”

長長扁扁的.尺子,溫柔地說:“我覺得我的功勞也挺大的,在數學課上主人總是用到我,主人要是沒有我,他怎麼能畫好直線呢!所以我的功勞最大。”

鉛筆和橡皮擦異口同聲地說:“你們不用再爭了,只有我們兩個的功勞纔是最大的,主人從一年級到現在一直都在使用我們呢!你們出現了錯誤,不都要我們來更正嗎?”

它們越吵越兇,吵得不可開交。

文具盒說:“你們都別吵了,你們都有自己的優點,你們要取長補短,要團結,這樣才能幫助主人學習呀!”

文具們聽了恍然大悟,再也不吵了。

爭吵三年級作文 篇6

“叮零零”下課了,同學們衝出教室,教室裏一片寧靜,只留下了孤零零的文具們。

“好,鉛筆小姐,我是香氣四溢的橡皮先生,認識一下吧!“咦,聲音是從哪裏來的呢?哦,是課桌上的一塊穿着白色襯衫的橡皮打破了教室的寧靜。

凝視了橡皮幾秒後,鉛筆小姐很有禮貌的說:“你好,橡皮先生,請問你有什麼本事?"。

“我嗎?我不僅很香,還能幫助小朋友擦掉錯別字。"橡皮非常驕傲“你呢,你有什麼本事?"

“我的本事,也是我的職責,至於。。。。。。”

“至於你的缺點,我可清楚了。。。。。。”未待鉛筆講下去,橡皮就搶着說:“你。。。。。。是個粗心小姐,幾乎丟掉了姑娘應有的細心。還好有我幫你。”

“如果沒有鉛筆,你還不是一塊沒用的橡皮。”一直默默無聞的卷筆刀終於開口說話了。這時,他們才發現旁邊站着一個全身發光的小子。

“可。。。。。。”橡皮正待講下去。不料,小主人已經把文具們裝進鉛筆盒了。

“我們還是少爭吵,爲學生幹一點有用的事吧!”卷筆刀說。

爭吵三年級作文 篇7

上午,我和表妹在家裏看電視,可是沒有什麼好看的節目,我們只好隨便看,可小表妹在那獨自喃喃着:“這個不好看,這個不好看。”似乎每一個節目都無法讓她滿意。這時我撥到浙江臺,正巧在演“跑男”,這正是我喜歡看的,興奮地衝着小表妹說:“這個好看,這個好看!”

可表妹皺皺眉頭,然後一把搶過遙控器,大聲地叫:“這個一點也不好看!還是沒有少兒頻道好看。”說着她就撥到了她喜歡的節目——少兒頻道,津津有味地看起來。

“這個纔沒有跑男好看,這麼幼稚的節目你還看,一共就這麼幾個小孩有什麼意思啊!這個節目又不開發智力,快快把遙控器給我。”我氣得駁斥着。

表妹指着電視機生氣的問:“總看什麼跑男的,那個節目怎麼就比少兒頻道好看,還說少兒頻道的節目幼稚,我看你看的才幼稚呢!”我們倆個你一句,我一語的吵個沒完。

“宥又,木木你們兩個又怎麼了?”媽媽聽到爭吵迅速地走過來問,“看電視又吵架了?”

“媽媽,這不是我的錯,是妹妹的錯。”我向媽媽辯解着。

妹妹把看電視的經過告訴了媽媽,老媽恍然大悟,原來是這樣呀!

老媽坐下來又開始唸叨了:“妹妹比你小,看的東西當然比你幼稚了,在你這麼大的時候也喜歡看這個節目啊,有時候不是也爭着吵着要看動畫片嗎?”

聽了媽媽的話,我不好意思了。我知道了:人是會長大的,一個人在成長的過程中欣賞的標準也是會有改變的。

爭吵三年級作文 篇8

那一天我和王玲玲吵架,並不是因爲她得了100分,我嫉妒她。晚上他上我家寫作業,我寫完了,她沒有寫完,我幫她指出一個錯字,可她並不謝我,反而錯上加錯,對我發起脾氣來:“哼,先管好你自己再說吧!自己沒考100分的指錯誤!”

我氣得火冒心頭,一句話也沒說。過了一會兒,我悲哀地說:“我在客廳等你!”

王玲玲來了,她手裏拿着尺子準備防禦,我當時背對着她,我們互相用眼瞟着對方。

我回過頭來,她舉起尺子。

“不,王玲玲!”我說,“我們不吵架了,做好朋友吧!”

“好的!”她愣着說。

我們互相握了手,她的淚水在眼角肆意的奔流。

爭吵三年級作文 篇9

聽,小明的文具盒裏傳來一陣爭吵聲,這是爲什麼呢?哦!原來是文具們在爲誰的本領大而爭吵。

首先,鉛筆大搖大擺地走出來,大笑道:“哈哈!你們的用處都沒我大。小主人都是用我來寫字的你們能幫小主人寫字嗎?”“誰說的,我雖然不能幫小主人寫字,但是小主人用你寫錯字的時候,還不是我來把它們擦掉!”橡皮也不甘示弱,大喊道:“你們的本領都不如我大。你看!小主人畫日期格、畫直線和量尺寸都是用我的,他用過你們嗎?”紅筆看見了,驕傲地說:“嘿!你們中間我的本領最大。爲什麼這麼說呢?因爲啊,小主人都是用我來幫別人批作業的。所以,我的本領最大。”其它的文具聽了,紛紛爭吵起來。這時,文具盒公公發話了:“你們給我停住!其實,你們的本領都很大,如果少了你們其中一個,小主人就無法做作業,你們應該互相愛護纔對。”文具們慚愧地低下了頭。

從此,文具盒沒有出現過爭吵聲。

爭吵三年級作文 篇10

小麗在書法班裏寫了一手好字,大家常常稱她的作品爲“墨寶”。

墨聽到了自己的美名,得意洋洋地拍着自己的胸口說道:“你們都聽到了吧,人們說的‘墨寶’指的就是我,我的功勞最大,老大應該歸我所有。”筆聽了,摘下小白帽,甩了甩自己銀白的頭髮生氣地說:“如果沒有我,你怎麼寫?只不過是塊無用的黑泥巴!”紙很不服氣地說:“如果沒有我,寫在哪兒?如果沒有我,畫在哪兒?”坐在旁邊一聲不吭的硯臺忍無可忍地說:“你這個黑不溜湫的傢伙,如果沒有了我,你怎麼磨成汁,怎麼有顏色,只是一塊黑泥巴而已。”他們就這樣你一言我一語地吵了起來,沒辦法只好不歡而散了。

筆一個人去“快樂大家分”找工作,到了“快樂大家分”公司,老闆讓他寫一份簡歷,筆沒有了墨就沒有了顏色,沒有了紙寫在什麼地方?筆只好垂頭喪氣地離開了公司。筆很後悔,給每個朋友打電話,並約他們晚上5點去“團圓酒吧”吃飯。墨誠心誠意地向他的朋友們道歉,朋友們寬容地諒解了他。

他們又一起開心地工作了,一幅幅“墨寶”陸續地出現在人們的視線裏。