我們班的開心果三年級作文（精選116篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的我們班的開心果三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我們班的開心果三年級作文 篇1
我們家有一個小“開心果”，他是誰呢？沒錯，他就是我的弟弟。他個兒不高，有一雙明亮的眼睛，一張圓圓的臉，一個小小的鼻子，一張能說會道的嘴。可愛極了！
記得在暑假，爸爸帶我和弟弟去動物園，走着走着，我眼睛一亮，盯着一隻可愛的小狗。弟弟一看就猜到了我的心思。於是他弓着腰，身子縮成一團，眼睛目不轉睛的盯着小狗，鼻子大氣不敢出，慢慢向小狗走去，擺出一副男子漢氣勢，我不禁想我有這麼個弟弟真是我的福氣。只見弟弟一個箭步，走到小狗跟前，手一伸，一把就捉住了小狗。弟弟開心地把狗抱給我，我驚喜的無以言表，再看看爸爸正呆若木雞地盯着我手中的狗。我拍了下爸爸，他這纔回過神來。我把狗還給弟弟，只見他把狗抱在身上，高興地跑了起來，邊跑邊大聲說：“我抓到狗啦，我抓到狗啦！”我跟爸爸看到弟弟這麼天真可愛，不禁笑了起來。再看看弟弟還沉浸在自己的歡樂中，我和爸爸笑得前俯後仰。弟弟見了，立刻停了下來，臉卻紅得像一個大蘋果。爸爸說：“這小子，還害羞了。”我在旁邊笑得直捂肚子。
這就是我的弟弟，我們家的小“開心果”，如果沒有他，我們家將會多麼冷清啊！
我們班的開心果三年級作文 篇2
我們班裏的孟杭博機智幽默，活潑開朗，平時總愛講些笑話，裝些鬼臉，被同學們叫做“開心果”，有時還真能幫大家解憂除煩呢。
一次，老師佈置回家作業，聽起來內容簡單，項目少，同學們聽了興奮不已，可老師又想起剛纔有幾個同學廢話講得起勁，上課時也有人做小動作，便又加罰了兩項作業。頓時，教室裏的氣氛大轉彎。同學們從剛剛的激動中變得垂頭喪氣，難以接受。大家都埋怨作業太多，做不完，紛紛抱怨起來。過了好長時間，大家依然悶悶不樂。而孟杭博不愧是班上的"；開心果"；，他這時沒有抱怨，而是在想如何幫同學們逗逗樂，開開心呢。
一會兒，下課鈴響了，孟杭博便跳出座位，哼着小曲，扭腰擺手醉漢似的走上講臺，大聲地講了句笑話，裝了個鬼臉，呼地一下假裝摔倒在地。老師見了指責了孟杭博，孟杭博才灰溜溜地跑回了座上。
這一幕讓全班同學捧腹大笑，頓時把煩惱甩到了一邊，接下來的幾小時誰也沒有再想起被老師加罰作業的煩惱。
孟杭博逗人開心的事還真不少，如上課回答問題時常說些有趣的答案，下課時逗人樂子等等這就是我們班的“開心果”孟杭博，他這種活潑幽默的性格有時還真能爲大家解憂除煩呢。
我們班的開心果三年級作文 篇3
在弘毅班裏，總有那麼幾個沒事愛“調節氣氛”的同學，可最強的還是要屬你了。在空閒時間裏，你總能說出一些令人捧腹大笑的話，是一位開心果之王。
你有一副好口才。班會課上最精彩的發言是你；益智電視臺裏最優秀的主持人也是你。你總是擁有一顆樂觀的心，每天帶着一個童式微笑。最精彩的發言肯定是七下那一次班會課，你把文老師的動作與聲調描繪的有聲有色，逗笑我們全班，是啊，你就是這樣，一個充滿智慧與幽默的男孩。
你非常上進，我記得有一次你的月考考得很糟糕，受到老師的嚴厲批評，招來同學們各種懷疑的眼神。你並沒有因此而氣餒，再迎接段考的那段時間裏，你奮鬥拼搏，成功是由日復一日的點滴努力匯聚而成的。的確，你在段考中取得了傲人的成績。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌！
你寫得一手工整的字，雖說你的字不是有筆鋒的那種，但從頭到尾工工整整，令人賞心悅目。你的字點綴了那些作文。我想你寫的最優秀的一篇作文是那次在朗誦比賽寫的文章。振奮人心啊！快樂你總是不停地分享，這樣才能加倍的快樂，與你做三年同學，知足！
你就是這樣，架着一副眼鏡，常給我們帶來微笑，但你也很識務，在重要關頭，成了刻苦學習的榜樣。
我們班的開心果三年級作文 篇4
提起我們班的“開心果”，那可是大名鼎鼎，他就是無人不知，無人不曉的盧瑞鑫。他的個子不高，眼睛像荷葉上的露珠，嘴巴一張一合，像一挺機關槍一樣。
他是我們班名副其實的“開心果”，只要有他，我們班上就充滿了快樂。
鏡頭一
叮鈴鈴，上課鈴響了，班長開始下座位管紀律了，正班長說一句話，做一個動作，他也學正班長說一句話，做一個動作，學得還挺像的，逗的我們捧腹大笑，都直不起腰來了。
鏡頭二
下課了，我們在玩瞎子摸人的遊戲，盧瑞鑫來捉我們，他像在戲曲裏面一樣，兩隻手伸出來繞一個圈，他的鞋子太滑了，繞一圈，摔一跤，我們又開始笑了起來。
鏡頭三
在上語文課，我們在上第一篇課文《爬山虎的腳》他好像在桌子底下找什麼東西，被劉老師的火眼睛睛看見了，老師說：“底下沒有爬山虎。”
怎麼樣，盧瑞鑫這個班長好笑吧！你們知道了他吧？
我們班的開心果三年級作文 篇5
有一次數學考試，她因爲做題時粗心大意，所以考了第五名。第五名對大家來說一定是一個非常好的成績，當時她上三年級，我們一個班，我的分數比她低了一分，所以沒有進到前五名，心裏很難過。就在這時她笑嘻嘻的走過來說“只是一次數學考試，施主請不要放在心上。記住這道題是怎麼寫的，西祠用點心，認真一點就可以了。”
聽着她那老方丈似的禪語，我忍俊不住笑了出來。其實她的成績，回家後也要受到批評的，只要能開心一分鐘，她就要快樂一分鐘。從我認識她到現在，只見過她哭過一次，還是那次軍訓回來的路上，因爲捨不得教官，捨不得在哪裏的生活——和同學們在一起站軍姿、學包包子……，這次她掉下了幾滴眼淚。
她是個名符其實的“開心果”，她在同學眼裏她更像一個半男不女的“淘氣鬼”，她就是同學人見人愛的王煒軒。
我們班的開心果三年級作文 篇6
在我們306班五十八個同學中最引人注目的就數週小小了。
他的個子有點矮，一張倒三角形的臉上有一雙骨碌碌亂轉的小眼睛，一張能說會道的大嘴巴。
他可是我們班的“開心果”。有一次，同學們都在埋頭寫作業，周小小三步並作兩步，衝到講臺上大聲說：“大家都有午睡了嗎？”說着還擺了一個睡覺的動作。
大家都放下手手中的筆，擡起頭莫名其妙的看着他。只見周小小一個箭步從講臺上串回自己的座位上，捏着嗓子說：“老師，我已經十歲了！怎麼才五歲呢。”同學們被逗得哈哈大笑！有的笑得捂着肚子，有的笑得滑到了地上，有的笑的拍起了桌子，教室一下子鬧哄哄的。他卻裝出一副奇怪的樣子，說：“你們在笑什麼呢？”教室的笑聲更大了。
這就是能不時讓我們開懷大笑，給我們驚喜的周小小，他真是我們班的“開心果”啊！
我們班的開心果三年級作文 篇7
周同學是我們班上的“開心果”，他個子矮矮的，一雙炯炯有神的眼睛，彷彿會說話。眼睛下是一個扁扁的鼻子，一張小小的嘴巴，別看他嘴巴小，但是他的一句話總能把人逗得哈哈大笑。
有一次，老師不在的時候，班裏就像菜市場一樣吵，因爲班裏太吵沒聽見老師的腳步聲，等老師在窗戶外面看着我們的時候，班上才安靜了下來，老師的心情不是很好。老師一進教室，就開始說班上的紀律了，唉，又是無聊的一課。
這時，周同學又開始讓無聊的一節課變得有趣了，他“哈哈哈”地大笑，結果老師注意到他了，老師回頭看了他一眼，臉上帶一絲微笑地說：“你啊，還真是厲害！”接着老師慢慢地走到他的桌子邊，他立馬變臉，雙手抱頭躺在同桌的書包上，嘴裏還說着：“老師，我錯了，再也不敢了。”大家都被他這幅模樣逗笑了。
這就是我們班上的“開心果”，怎麼樣，你想和他做朋友嗎？
我們班的開心果三年級作文 篇8
我們班上有個同學，因爲他生性活潑，說話又很有風趣，而且特別愛講笑話，所以同學們都稱他爲“開心果”。
有一次，我正在喝水，剛喝了一大口，只見他向我走來，我一看不妙，就急忙把水要往肚裏咽。他一見我就說：“有一次，一位軍官讓炮兵們練習把人裝進炮筒裏發射出去，炮兵們提出讓軍官自己先做個示範。軍官就自己爬進炮筒，炮兵們趕緊點火發射，只聽‘轟’的一聲，炮筒裏冒出一股黑煙，卻沒有發現軍官從炮筒裏射出。炮兵們急忙拉開大炮後面填藥的門檢查，結果從炮筒裏爬出一個黑黑的人來……”他話還沒說完，我已經把剛纔還沒嚥下去的水都噴了出來。
還有一次，我和另一個同學在玩跳繩，只見他又走過來說：“有一次上數學課時，老師問王小兵，兩條直線相交，有垂直相交，還有什麼相交？王小兵說，還有海南香蕉和廣西香蕉。”弄的我們都被繩子絆了一跤。
同學們，你們說，我們班這個“開心果”搞笑嗎？他就是我的好朋友：戚宇凡
我們班的開心果三年級作文 篇9
我們班的開心果是我的好朋友。
他長着一雙水汪汪的眼睛，一個像滑梯似的鼻子，一雙像貝殼的耳朵貼在頭兩邊。一身略黑的黃皮膚，還有一張小嘴巴，說起話來妙語連珠。
他是個樂於助人的人。有一次，外面正下着傾盆大雨，我忘了帶傘，正愁着怎麼辦呢？突然，聽到一句清脆的聲音：“你沒帶傘嗎？我們一起回家吧！”原來是我們班的開心果。於是，我們踏着雨水有說有笑地回家了。
還有一次，老師把考卷發下來，很多人沒考好，心裏七上八下的。班級的開心果去安慰了很多人，冷冷清清的教室突然變得熱鬧非凡。
有一次國慶節我們班舉行了博餅活動，有人先搖到了狀元把禮物拿走了。接着又有人搖到了狀元，就把禮物搶走了。第一個搖到狀元的人傷心地哭了，我們的開心果還把自己的禮物送給了他。
這就是我們班的開心果，每當我們遇到了困難，他都會幫助我們，讓大家友好愉快地相處。
我們班的開心果三年級作文 篇10
如果你在學校裏看見一名個子中等、身體發福、衣服不整齊，說話很風趣，而且特別愛唱愛跳的同學，那這個同學一定就是我們班的“開心果”——吳憂。
吳憂有時爲了耍酷，會在自己頭髮沾一點水。他有一雙烔烔有神的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，你瞧他這會兒正在講臺唱歌呢。在課間，他還時不時地跳起舞，你看，他已經踮起腳，前一步，後一步，左一步，右一步，跳着優美的舞蹈。他的腰粗如小桶，但他還是賣力地像蛇一樣扭動，逗得周圍的同學們哈哈大笑。他卻用無辜的眼神望了我們，一個勁地傻笑。我想他應該也覺得自己特別搞笑吧。
看着我們的笑容他越跳越起勁兒，就像一個雜技演員，還向觀衆打招呼。等一會又向同學們發出邀請：“喂，帥哥們，美女們要不要一起跳舞？”他的聲音非常熱情，讓人不禁想一起跳舞，一同沉浸在充滿快樂的海洋中……
吳憂經常給我們班帶來活躍的氣氛，是我們班名副其實的“開心果”。
我們班的開心果三年級作文 篇11
我們班有一個同學叫王婷，她活潑可愛，熱情幽默，是我們班的“開心果”。
有一次下課了，我趴在座位上心情悶悶不樂，因爲我昨天的考試成績不好，剛被媽媽批評了一頓，王婷走過來問我怎麼回事，我就告訴了她。她看到我桌子上新發的《教育週刊》，拿過來說：“老師不是讓我們背報紙上的作文嗎？你跟我讀吧！”我不情願地說：“我什麼都不想做。”
最後在她一再的勸說下，我就跟她讀了起來，她讓我讀的是單縣實驗小學四年級一班吳曉泉寫的作文《那一次媽媽笑了》，她說：“你把‘累死了，累死了，做女人咋那麼苦哪！’這句話讀上五遍。”我讀了起來：“累死了，累死了，做女人咋那麼苦哪；累死了……”我讀了兩遍之後，就哈哈大笑起來。我心想：“開心果”真不是一般的“開心果”呀！她又對我說：“什麼不開心的事都不要放在心上，快樂起來，你笑起來可好看了。”聽了她這句話，我心裏非常感動。
這就是我們班善良可愛的“開心果”。
我們班的開心果三年級作文 篇12
我們班的“開心果”是宋文軒。他長着一頭烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在他那圓圓的臉蛋上。他那樣子，讓人一看就是非常活潑可愛。
“嘿！老胡，都下課了還寫什麼作業，趕快跟我玩兒去吧。”我在專心地寫字，他這一下子把我嚇了一跳。我氣呼呼地說：“我寫我的，有你什麼事？”只見宋文軒搖着頭說：“嗯，不對，難道你沒聽說過不會休息的人就不會工作嗎？”宋文軒這一句話讓我怒氣全消。於是，我立刻放下手中的作業和他一起玩了起來。玩兒着玩着，我不小心一下子倒在了地上，我爬起來後，他微笑着說：“不經歷風雨怎麼能見到彩虹呢？”我正疼得齜牙咧嘴呢，他這一句又把我引笑了，和他快快樂樂地玩了起來。
宋文軒真會讓人開心。
怎麼樣？宋文軒是不是我們班名符其實的“開心果”呀！
我們班的開心果三年級作文 篇13
砰的一聲，教室門被打開了。剛纔還在打鬧的同學，全都低下了頭。教室裏頓時變得鴉雀無聲。
都以爲是班主任來了，可是老半天了，仍然沒有一點兒動靜，又過了幾分鐘，才從門外看見一顆可愛的圓腦袋。哦——原來是L。她模仿着班主任昂首挺胸的神態，大搖大擺的走到講臺前，裝腔作勢的安慰大家道：“同學們不要驚慌，據我探明，班主任還沒有來到學校，大家繼續該幹嘛幹嘛把。”可教室裏依然鴉雀無聲，這下輪到L鬱悶了。難道自己絞盡腦汁搞出的這個笑話就這麼冷場了？回頭一看，她頓時嚇得臉色發白……原來班主任已經站在她的後面了。L嚇了一跳。同學們本以爲老師會責罵她，卻不想老師誇她是班裏面的開心果。同學們都笑了起來，她總是給班裏帶來歡樂，真是我們的開心果啊。
我們班的開心果三年級作文 篇14
我們班的“開心果”是個長的很白的小男孩，他叫王庚。
他經常表演做鬼臉，逗我們笑。
他長的白白的，胖胖的，經常穿着風衣，一雙小皮鞋，長的也特別好玩。他經常上課回答問題，老師也經常誇他，紀律比以前好多了。
有一次，上語文課的時候老師讓我們看了看幾張關於這我們班的開心果。在看的過程中，當我們看到一個特別好笑的圖片的時候，我們全班都笑了，王庚也在笑。他笑的眉毛彎了起來，眼睛眯成了一條線，雙手捂着肚子，嘴巴張的很大。我們看了看王庚，笑的就更重了，眼淚都出來了，老師也跟着笑了，整個班級洋溢在笑的濃霧裏。
自從他來到班級，我們班平平常常、名列前茅、愁眉苦臉的同學也喜笑顏開，疲憊不堪的老師也精神煥發，就是這樣一位“開心果”，難道不是全班的寶貝嗎？
我們班的開心果三年級作文 篇15
我有一個同學，他長得很壯，平時穿着很隨意，臉上總是掛着一絲“壞笑”。他可是我們班常常給老師和同學們帶來歡樂的“開心果”。
記得剛開學沒幾天，一次Z老師在課間問大家最喜歡哪個老師，還要說出爲什麼。同學們都搶着回答，說着自己喜歡的老師，說着老師的優點。輪到這個同學時，他一本正經地說：“我喜歡H老師，因爲她愛生氣，個子還不高。”A老師聽了，張着嘴，下巴都要掉了。同學們也都一邊笑一邊用手裏的本子輕輕敲他的腦袋。
還有一次體育課上，他因爲說話被老師罰跑。我們都在操場中間開始做準備活動，他也不想錯過，就一邊跑，一邊伸胳膊擡腿地跟着做，那樣子就像在跳抽筋舞一樣，實在太滑稽好玩了，逗得老師和同學們都忍不住捂着嘴笑個不停。
對，就是臉上總掛着一絲壞笑的那個同學，你一定知道他是誰了。
我們班的開心果三年級作文 篇16
大家都看過《小木偶》的故事吧，在哪裏小木偶就只會笑，我們班就有一個這樣的人，那就是——李霽軒。
記得那是一個星期一的下午，有體育課，正好碰到我的好朋友——虹星，也可以說是李霽軒的親戚我想和他開個玩笑，就用手動了他一下，他扭過臉，我對他說，你認識虹星嗎？他笑着，想了想，說“我好像認識他。”說完，他朝我的頭上拍了一下，就哈哈大笑起來。我們認爲他不可理喻，就和我的好朋友去追他，他竟然還是嘻嘻哈哈的笑個不停。我們兩個人生氣了，就說：“李霽軒，哪裏跑，給我站住”他哈哈大笑，兩隻眼睛彎成月牙，現在他的臉上還真有三個“月牙”，他可真能笑啊，我們說道。他終於不逃了，我們就開始打，但這一點效果也沒有，他還是嬉皮笑臉的根本沒有疼的意思。
看，真就是我們班的“開心果”，這就是我們班的快樂大王，有了他，我們班就笑聲不斷；有了他我們班永遠充滿快樂。你們說他是不是我們班的開心果？
我們班的開心果三年級作文 篇17
說起我們班的開心果——羅子航，說起他呀人人都知道。說起他的開心事人人都會哈哈大笑。他有一頭短短的烏黑的頭髮和烏黑的眼睛。他還有比較胖的臉和胖胖的身子。他穿着黑色的毛衣和黑色的長褲，還有黑色的運動鞋。他的學習比較差，我們愛叫他蘿蔔根兒，因爲他姓羅。
有一次羅子航看見了程一洵的兩個羊頭包就說：“程一洵你的兩個羊頭包裏有兩個大雞蛋，雞蛋裏面還有維生ABCDEFG。”這句話逗得我們鬨堂大笑。
還有一次我們班裏的開心果羅子航看見鄧林就說：“鄧林，我現在給你取幾個外號，這幾個外號就是燉牛肉、燉羊肉和燉雞肉。”我們聽了就哈哈大笑，鄧林卻怒氣衝衝的走了。
這就是我們班的開心果羅子航，他最愛拿人開玩笑。
我們班的開心果三年級作文 篇18
只要在我們班提到開心果這個名字大家都會毫不猶豫的想到“劉可心”笑的樣子他是我們班第一個開心果，是她帶着我們班一起說說笑笑，後來又出了許多開心果，她的笑感染了每一個人。
有是她是一個長不大的小淘氣包！走路都會瘋瘋癲癲的，有時她是一個負責任的課代表，他的思路很不正常，呵呵。她在體育課是一邊走一邊傻笑人人見了都會笑，在老師讓她發作業是他神情嚴肅目不轉睛的盯着本子。在課堂上她勇越發言，做題有時馬馬虎虎，有時認認真真，認真時別人都不敢碰他，馬虎時別人嫌她煩！這個開心果思路讓我驚歎，非常的“二”
有每一次，我們去後院上體育課，她還是在排隊走時，大步向前邁，瘋瘋癲癲。到了後院他開始跟同學開玩笑，做出很傻的樣子因大家笑，老師讓讓同學們站隊，它就變成了不倒翁，這晃晃那晃晃我們都無話可說了！
這就是我們班的開心果，小果凍！
我們班的開心果三年級作文 篇19
我們班有一顆開心果，他的名字就叫做韓楊怡。他有大大的眼睛，高高的鼻樑，一張能言善辯的小嘴和一個充滿智慧的腦袋，他眼珠一轉兒，就好像又有什麼鬼點子冒出來，他活潑機靈，而且最擅長的就要數講笑話了，只要他一開口，我們班所有的人一定會大笑不止。
我記得軍訓時，我和他住在同一個宿舍裏，到了午休時，我們大家疲憊地回到了宿舍，唯獨只有韓楊怡卻也一點也不覺的累，只見他站在牀上跟我們講起了笑話：“從前，有一個放屁超人，他放了一個大臭屁……”。聽，韓楊怡又在講笑話了，他一邊講還一邊做出各種可笑的表情和動作，而我們呢？早已笑翻了，有的笑得在牀上直打滾，有的笑得直拍手，而我呢，早已笑得趴在牀底下起不來了。一陣急促的腳步聲傳過來，可能是響聲太大了，教官來了，我擡頭一看，韓楊怡早已躺在牀上，裝作睡着的樣子，還打着呼嚕，好像剛纔什麼事也沒發生過一樣。
這就是我們班的開心果，怎麼樣，你們喜歡他嗎？
我們班的開心果三年級作文 篇20
只要有他在，我們班就充滿着歡聲語；只要有他在，我們班就離不開快樂。他就是我們班的開心果——邱桉桐。
邱桉桐長了個蘋果臉，大大的眼珠像兩顆黑葡萄。別看他嘴巴小，說起話來有如滔滔江水，綿綿不絕。他好面子，什麼都說自己是第一。他說自己當隊長的理由是學習差、很調皮，還說：“你沒看到動畫片的主人公都是這樣的嗎？”他還真瞭解自己！
他吹牛的本領可不小啦！記的上學期期末考試，他說語文考九十三點五，可是過了一個暑假之後，他的語文期末成績就象牛市股票一樣猛漲，而且還信誓旦旦：“我上學期語文就是考一百分嘛！”
他其實也有許多優點，他很熱情，很活潑開朗，經常積極主動發言，樂於幫助別人。我們很願意跟他一起學習，一起玩耍。他永遠是大家的開心果。
我們班的開心果三年級作文 篇21
我們班有個開心果，誰看見他就會哈哈大笑。他就是林子軒。他有一雙機靈的小眼睛，有一個特別會說話的小嘴巴。
有一次，我們班去上信息課。一進教室，大家都覺得很涼爽，可是林子軒不管三七二十一，一下子就衝到位子上。他看到桌子上有一個嶄新的耳機，於是他迫不及待地拿起耳機戴到耳朵上，就開始搖着頭扭着屁股，好象吃了轉頭丸，惹得全班同學鬨堂大笑。可是林子軒不管他們繼續跳着舞，嘴裏還唱着《月亮之上》的歌。吳宏宇奇怪地問：“這耳機裏有歌？”林子軒說：“有！”吳宏宇也拿起耳機一聽，說：“怎麼沒有聲音？”吳宏宇心想：林子軒那個怎麼有聲音而我的沒有？於是吳宏宇把林子軒的耳機搶過來一聽，生氣地說：“你騙我！”這時林子軒小聲地笑了幾聲，就繼續上課了。
我們班的林子軒就是這樣一個經常引人捧腹大笑的人，經常帶給我們班快樂的人，他真是我們班的開心果！
我們班的開心果三年級作文 篇22
開心果顧名思義，是一種讓人吃後能夠開心快樂的果實。衆所周知，是在超市裏一種好吃的食品名字叫“開心果”。而今天的開心果與衆不同。
――題記
我所說的“開心果”就在我們班。提起我們班的開心果，那可是無人不知無人不曉，大家一定會說，肯定是武筱筱。
她一張瓜子臉，淡眉毛，一雙漂亮的大眼睛，櫻桃小嘴，烏黑的頭髮總是被她扎的高高的，總是穿上一件粉色風衣，牛仔褲，再配上一雙純白又有一點淡紫的運動鞋，顯得十分漂亮。
有一次，同學李溢敏視力檢測中被檢測出近視。她很傷心，一下課，就在一旁小聲抽噎，有些同學說：“真沒出息，嬌氣包。”敏敏一聽，又開始哇哇大哭。我們怎麼勸也不行，而武筱筱卻在李溢敏耳旁說了一句話她便不哭了。我們問她說的什麼，她微微一笑，說：“我說的是你再哭就把大家淹死了。
我們班的開心果三年級作文 篇23
我們班的開心果，他長着一雙小眼睛，笑起來就會眯成一條縫，眼角還有幾道皺紋，大概是因爲整天笑的緣故吧！他有神奇的魔法，就是――開心大喇叭，無時無刻的都牽動他的笑神經。沒錯他就是我們班的開心果――曹鈞鍇。
在和他五年的學校生活的相處中，我發現他總是面帶微笑。每到下課時，老師剛走，他就一個箭步衝到講臺上，用教棒敲了一下桌子，大喊一聲：“安靜！”好有領導風範啊！我們都知道曹鈞鍇又要講笑話了，都做好了笑前工作的準備。他開講了：“有四隻母雞，下了一個雞蛋，不是wō生的，也不是wó生的，更不是wò生的，那是誰生的呢？”我們都故意不說話，這是他一本正經地說：“沒錯，就是wǒ（我）生的！”笑話剛講完，連同曹鈞鍇在內的54位同學都鬨堂大笑，直喊：“哎喲！哎喲……”老師不知怎麼又回來了，同學們的笑聲戛然而止，只有他一個人還在講臺上哈哈大笑，就連老師也感覺莫名其妙。
我們班的開心果三年級作文 篇24
我們的班級是一個快樂的班級，裏面自然有幾個“可愛”的開心果活躍其中，而我今天要說的，就是這其中的一個佼佼者———我的同桌———寧曉軒。
寧曉軒有一張圓桌似的大臉，一雙小小的眼睛閃動着，彷彿在時時想着什麼鬼點子，一張“豐富”的嘴巴總是露出忍俊不禁的笑容，還常常出語不“凡”，總是做出一些意想不到的事情來，唉，我的同桌！
前幾天，我們學習了《論語十則》裏的孔子生平，當講到孔子“名丘，字仲尼”時，寧曉軒突然來了一句：“我字什麼呢？”我沒理他，任他在那裏苦苦思索，過了一會兒，他驚叫道：“哦！這還用說嗎！我當然是姓寧，名曉軒，字“帥”啦！”我很快無語，他在那兒自言自語：“我帥哦！太帥了，誰要是不承認誰就對不起我這英俊瀟灑的臉！哦———”他接着自我陶醉着，我怎麼覺得他和我爸爸那麼相似呢？都是那麼執着，那麼堅強，爲了自己的“夢想”而奮鬥着！
我們班的開心果三年級作文 篇25
有這樣一位同學，上課時總愛說小話，笑起來眼睛眯成一條縫，講話時在旁的人不住哈哈大笑……
這位同學便是萬嘉豪。我們從一年級一起來到了這個班。那時並不知道相互之間的特點，六年了，相互之間處地很熟。每當說到萬嘉豪這個名字，它那幽默的表情都會映入我的眼簾……
他有一張圓臉，紅撲撲的臉蛋，濃眉大眼，鼻子上架着一副眼鏡，挺招人喜歡，很可愛。
他有一張“大嘴”，說個沒完。下課說，上課說，放學說，嘚不嘚地，嗡嗡地。他和孟雲霄經常說話，和誰坐都說話。
他座位周圍，經常傳來“哈哈”的聲音，講的笑話讓人前仰後合，肚子要疼20分鐘。每當這時，萬嘉豪也跟着笑，“嘎嘎”的，臉漲得通紅。他走到哪兒，笑聲就傳到哪兒。
他的學習態度挺認真，寫字是我們班最好的，同時，也有“烏龜”之稱。
萬嘉豪，你如果能改掉上課說話的壞毛病，我們班這顆“開心果”就會香、更甜。
我們班的開心果三年級作文 篇26
一個特點鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見上一面，他［她］的音容笑貌、舉手投足，也會留在心中揮之不去。
我要介紹的人是我們的“開心果”丁戰，他使我們班充滿歡聲笑語。
我記得有一次，那是體育課的眼保健操上，丁戰把兩個氣球塞到衣裳裏，轉過來對鄭康城說∶“來嘛，帥哥。”丁戰剛說完，大家捧腹大笑，有些人笑到不行就拼命拍打桌子，丁戰乘機又說了一句：“帥哥來嘛，來嘛。”鄭康城轉過臉來，不得不露出一個笑臉。
還有一次，那時我們在上“魔鬼課”數學課，丁戰趁老師在黑板上寫題目時趕緊站在凳子上，左右扭動着屁股，我們實在是憋不住了，就偷偷笑了一下，我們笑的再怎麼小聲還是逃不過老師的掌控，老師轉過來，面帶微笑的說：“丁戰看在你那麼可愛的份上，今晚留下來陪我吧！”
這就是我們班的“開心果”丁戰。
我們班的開心果三年級作文 篇27
哦，又開學了！金水桶培訓班裏調來了兩位新同學，其中一位正好成了我的同桌。
她叫吳夢嫺，長着一雙水汪汪的大眼睛，一張紅潤的嘴巴，一笑起來就露會出一個甜甜的酒窩。和她相處的每時每刻中，她都在笑。不管你有多少憂愁，都會在她的笑聲中消失。
下課時，她像一隻歡快的小兔子跑來跑去。一會兒，她笑着對劉徐濤說：“快給我一支鋼筆，我要在你身上寫個字！”說着就拿起鋼筆，準備在他身上寫起來。劉徐濤立即反應過來，翻了個身，溜了。否則，他身上可就會露出一個字——傻！
上課時，也一直迴盪着她那歡快的笑聲。寫作時，我們倆不時地“提防”着對方。突然。她笑了起來。我一看，原來我只顧着擋住下面，卻將上面的內容露了出來，她是在笑我“藏尾露頭”呢！
這就是我的新同桌，一個愛笑的女孩。
我們班的開心果三年級作文 篇28
你們知道我們班的“開心果”是誰嗎？她是馬藝鳴同學。
她在我們班個子最小，長着尖耳朵，大鼻頭，小嘴巴，長長的頭髮上有一朵白色的小花，臉上經常掛着兩個小酒窩。
馬藝鳴同學喜歡助人爲樂。有一個夏天，她看到一個六年級的大哥哥在操場上摔倒了，馬上跑過去，個子跟坐着的大哥哥一樣高的她看到大哥哥腿上的傷口，睜大芝麻粒大的小眼睛，微笑着問：“傷口疼嗎？”然後撅起小嘴巴，輕輕地吹了兩三下。大哥哥笑着說：“看到你的微笑，我就不那麼疼了。”馬藝鳴也咯咯地笑了，兩個小酒窩更大了。
馬藝鳴同學能夠笑對困難。當她在學習上遇到難題的時候，嘴巴上還是有小酒窩，積極想辦法，學習進步很快，這學期末，她被評爲我們班的“智慧星”呢。
這就是我們班的“開心果”，你們喜歡她嗎？
我們班的開心果三年級作文 篇29
每個人的班裏應該都有一個開心果吧，他能讓你開心，讓你快樂，讓你把傷心的事忘掉。他就是我班的冉剛勳。
他無論做什麼事，都能把我們班的人逗得哈哈大笑。讓我記憶猶新的一件事是，去年六一兒童節的時候。兒童節的時候，老師讓我們在班裏表演，沒有一個人敢上去的時候，他上去了。他表演的1個節目是說相聲，雖然他的學習成績很差，可是他的節目卻能把所有的人逗得哈哈大笑。嗯，他表演的其中內容是，一個人學開車，他的教練正在他學開車，突然他的教練對他說，看到前面的人了嗎？把他撞死，然後那個學開車的人很疑惑的說，爲什麼要撞他我不敢撞他呀，然後那個教練生氣又對他說，你不敢撞他，還不踩剎車。
然後還有一件事讓我也記憶猶新。那就是上回音樂考試的時候，兩個人一起上臺上面對着大家，一個男生和一個女生，老師說唱的時候只有那個女生在唱，他並沒有唱，那個女生唱完，老師讓他走了，讓他留在講臺上，老師就問他，你爲什麼不唱，他裝作很可笑的樣子說老師我不會唱，頓時全班哈哈大笑。
他就是我們班的開心果，讓每個人都開心的，開心果。
我們班的開心果三年級作文 篇30
看了這個題目，你一定會問：“開心果”是誰？你想知道他是什麼人嗎？那你就接着往下看吧。
哈哈，他就是我們班上大名鼎鼎的“開心果”——陳翔。陳翔個子不高，皮膚黝黑黝黑的；五官長得不是那麼標準：牙齒讓人看了捧腹大笑，兩顆大門牙中還冒出了一顆小小牙；眼睛中透露出幾分淘氣。
說到“開心果”的由來，就可以讓人笑掉了大門牙：這一天，數學老師說：“同學們，告訴你們今天下午準備看電影”“耶”同學們開心極了。陳翔突然尖叫一聲，老師生氣地說：“誰在鬼叫？”幾十雙手都齊刷刷的指向了陳翔。陳翔正若無其事地說：“不是我，是別人！”這時數學老師把書打在陳翔頭上，其他同學都在哈哈大笑，而陳翔卻噘着小嘴，那嘴好像都能掛上一把小油壺一樣。我們看的肚子都痛了。
有一次，語文老師正講到了：”同學們，這個句子運用了擬人的修辭手法。”老師話音剛落，陳翔便陰陽怪氣地接了下去：“擬人句是捏人句”同學們聽了哈哈大笑，笑到了前仰後合。
我們的“開心果”——陳翔。他的故事就是講個三天三夜也講不完。如果你想和他認識的話，那就來我們班上找他吧！
我們班的開心果三年級作文 篇31
我在小學六年中，遇到形形色色的同學，有的沉默寡言，有的廢話連篇，有的積極活潑，有的沉悶無比，其中讓我最難忘的，是我班的搞笑同學——趙嘉祺。
被我封爲搞笑大王的小趙，梳着中長的辮子，大大圓圓的眼睛總是全神貫注地盯着前方，有時盯人的時候還有些嚇人，額頭也同樣是高高的，嘴巴像熟了的櫻桃。真不敢相信那些搞笑的語言是出自她口。她每天可以給我們帶來許許多多歡樂，每天從這裏傳來的只有歡笑聲和朗朗的讀書聲！在別人傷心難過的時候，他會走過去做搞笑的樣子，還給講笑話，使傷心的同學心情一下子變得很開心。只要有他在的地方，就少不了歡聲笑語。當然，她的人緣也是非常好，不管是男生還是女生，都跟她玩得來，有的時候，我非常感慨，爲什麼一個人可以一整天保持開心的樣子，難道她是有什麼開心的事情可以笑一整天嗎？如果真是這樣，我就真的非常敬佩了！在學校裏，我一般都沒見過她因爲什麼事情哭，他被老師訓斥的時候也沒有哭，並且眼睛裏一點淚都沒有。都說愛笑的女孩運氣都不會太差，祝她在接下來的每一天都可以一直開開心心！
這就是我們班的開心果，一個大大咧咧的女孩！
我們班的開心果三年級作文 篇32
“猜猜我是誰？”一隻手捂住了我的眼睛！
“哎呦！我的小郭佳煊呀！別鬧了！”
“哈哈哈。”然後一陣歡快的腳步聲越來越遠！
當我回過頭找她的時候，她已經消失得無影無蹤了，“咦！人呢！”誰叫她是一個“開心果”呀！
“開心果”有一頭烏黑的長髮，小劉海小是一雙不大而有神的眼睛，鼻樑上架起了一個粉色的小眼鏡，看起來非常有學問的樣子，她還有一張能說會道、粉嘟嘟的小嘴巴！
她很善良、聰明、樂於助人，她那股逗人開心的勁兒，彷彿是上天專門派來的“快樂天使”一樣！讓我想起那天……
我與同學發生了矛盾和誤會，身邊幾個要好的女生都不搭理我了，讓我感到非常無奈。傷心、孤獨、失落三股風不停地向我撲來，學習成績也一落千丈，回家 被家長吵，到學校又被大家嘲笑，就當我無法忍受的時候，你的出現，讓我從黑暗中慢慢走了出來，你總會用各種方法都我開心，我們在課間一起玩耍，你給我講笑 話、玩遊戲、變魔術……漸漸地，當那些同學再來嘲笑的時候，我不理不睬，心裏一點兒也不生氣了。
是郭佳煊給我帶來了快樂，讓我感覺她就是一位開心使者！郭佳煊，你是我的開心果，更是我們大家的快樂使者。
我們班的開心果三年級作文 篇33
走在沙灘上，撿起五彩斑斕的貝殼，其中，有一個貝殼，我一摸到它就會十分開心。我打開這個貝殼，彷彿看到了我的“開心果”好朋友。
我的這個“開心果”好朋友，一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙水靈靈的大眼睛，笑容滿面。他是個十足的小胖子，他的名言：開心最重要。他有一個特長，讓我十分崇拜，這個特長是：只要十秒，就可以讓別人開心起來。比如：有一個同學來學校的時候心情不好，他跑去不到十秒就回來了，那個同學露出了笑容向我走來。你說他厲害不？
有一次，我和他一起走回家。我心情不好，他問我怎麼了，我告訴他：“沒什麼，只是心情不好。”他聽了這番話，話多起來了：“現在3點鐘，你爸爸不是說，如果餓了，可以去吃漢堡嗎？走吧，反正還早，咱去吃點，我也餓了。”他的肚子傳來一陣咕嚕咕嚕的響聲，惹得我哈哈大笑，不開心的事拋到九霄雲外了，他果然真是個“開心果”。
我關上貝殼，甜甜地笑了，心想：“開心果”名不虛傳，我真幸福，有這樣一個朋友。
我們班的開心果三年級作文 篇34
CQ米B白，CQ米B白一聽這歌聲就知道是我班的歌唱家——黃逍，正在大展歌喉。
黃逍——我的好朋友。她今年9歲了，一頭烏黑的短髮和兩顆大星星，一張愛笑的嘴，湊成了一個活潑可愛的她。被大家稱爲開心果。
一天我們在醫院花園一起復習，旁邊還有兩個大姐姐在聊天。可黃逍不顧人多人少，站在花園的長廊上就唱起了她最愛的CQ米B白，CQ米B白她的東北調，把周圍的人們都逗得哈哈大笑。
記得有一天，天下起了大雨，雨停後，黃逍拉着跳水坑。她嘴裏還不停嘀咕着：這邊、那邊、這邊、那邊譁！因爲跟不上黃逍的速度，已經掉水坑了！當再起來時她已變成落湯雞了！看到這個情況，黃逍哈哈大笑，手舞足蹈，嘴裏不停地叫到：小雞，小雞，落水了！大家快來救救它。本來想哭的卻破涕爲笑。
我們班的王明特別好吃。有一天曾祥旺對王明說：真像貪吃的小豬。王明聽到了，十分氣憤，就追着曾祥旺跑，於是兩人便扭打在一起了。不好，曾祥旺的耳朵被王明打出血了！只見開心果黃逍走到他倆的中間，立刻把他們分開了，對曾祥旺說：怎麼樣？叫你別惹王明你不信，現在後悔了吧？黃逍又問：要紙嗎？你流了好多血呵。雖然曾祥旺沒有回答她，但她還是自顧自地幫他擦血還說：真是血流直下三千尺，疑是銀河落九天呀！雖然嘴上這麼說，可她心裏不是這樣想的，真是刀子嘴豆腐心呀！
這就是我班的開心果——黃逍。
我們班的開心果三年級作文 篇35
此人頭大無比，長着一雙炯炯有神的大眼睛，一笑就會露出兩個小小的酒窩，也是我們班數一數二的大胖子。此人就是咱們班的“開心果”——方宇傑。
這節是語文課，楊老師正在給我們聽寫。大家一個個眉頭緊鎖，一副苦思冥想的樣子。而“開心果”卻眼睛睜得老大，在聽寫本上對答如流。可他也是老師的眼線，每當我們把聽寫本交上去的時候，他就不那麼斯文了，他會把別人的聽寫本拿走，然後藏到自己的書包裏讓別人找不到自己的本子。而“開心果”卻在心裏暗笑，然後“開心果”就會挺身而出，幫別人找本子。
還有，叫他站起來回答問題時，他臉上的笑容頓時消失，跑得無影無終。老師說：“看你這副悠閒自在的樣子，一定是胸有成竹了！”可墨跡了半天，還是不見他開口，楊老師鼓勵他說：“別怕，怎麼想就怎麼說！”
“我……我……”，好不容易，“開心果”嘴巴里才擠出一個字，同學們立刻收起笑容，洗耳恭聽。“我……”他吸了一下鼻涕，鼻孔裏那兩條龍一下子收回去了。“老師，我……我……我是……胸有成竹，只……不過……今天……人不舒服。”
“哈哈哈……”此言一出，驚動了全班人，老師也忍不住笑了起來，說：“你下課的時候，不是精神飽滿嗎？”
這就是我們班的“開心果”。
我們班的開心果三年級作文 篇36
說起我們班的開心果——牛慶偉，真是無人不知，無人不曉。每當提起他的開心事，你就會忍不住哈哈大笑。
記得剛開學的時候，我們班的同學在上學的路上撿到一隻小狗。扔掉吧挺可惜的；不扔吧，又沒有合適的地方存放。眼看就要上課了，我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，開心果大方地說：“來吧，放進我的書包裏吧！”我們沒有多想就把小狗塞進了他的書包。
上課鈴響了，同學們都在靜靜地聽老師講課。我們的心像十五個吊桶打水——七上八下，生怕小狗惹出麻煩。再看看同桌慶偉，他卻一本正經，像什麼也沒有發生過似的。還好小狗也很配合，也許它也累了，想好好歇一歇了。
正當我們高興之時，小狗給我們來了個“下馬威”。它變得不安分起來，在書包裏亂竄，還不時把頭從書包裏探出來，呼吸一下新鮮的空氣。同學們都爲他捏了一把汗。慶偉趕忙用手把小狗向裏按了按。他還幽默地說：“乖乖，別鬧了。再忍一會兒，下課了買根火腿腸慰勞慰勞你。可小狗故意和他作對似的，竟“汪汪”地叫了起來，我們都被突如其來的情況嚇呆了，老師扭頭看了看，慶偉馬上咳嗽了幾下，跟小狗演起了“雙簧”。
“慶偉，你怎麼了？”“老師我感冒了，嗓子有點不舒服。”邊說還不時做出難受的樣子，同學們聽了哈哈大笑，老師也被弄得莫名其妙。
他經常給我們帶來歡樂，真是我們班的“開心果”。
我們班的開心果三年級作文 篇37
她很淘氣，很活潑，有點兒頑皮，也有點兒任性。她可以給同學們帶來樂趣，她可以逗得我捧腹大笑，她是班裏每一位同學的朋友，因爲她友愛、堅強，從不輕易落淚。她最大的特點還是愛笑，她好像是笑貓的化身：會冷笑、詐笑、奸笑，還會皮笑肉不笑。所以同學們都叫她“開心果”。瞧瞧她，現在還在“咯咯”直笑呢！
有一回上課，老師正在講題。同學們的興致很高，也非常專心。突然，從她嘴裏冒出了幾聲笑聲，這也打破了本已安靜得連地上掉針、秒針嘀嗒的聲音都能聽得一清二楚的課堂秩序。雖然老師沒有批評她，但明顯可以看出老師非常生氣。如果換成是我，讓我來面對那幾十雙眼睛的質疑、討厭，我一定會羞愧地低下頭。而她呢？看着老師、看着同學們，她還在“咯咯”笑。
課下，我由於好奇，忍不住問她上課時想起了什麼。大家猜，她說什麼？“我、我想起來每次看照片時，都會有很多雙眼睛在盯着我，難道他們不累麼？”她一邊笑一邊說。她的回答真令我哭笑不得。
她還有個愛好——給同學們講冷笑話。有一次，她忽然說：“有一個人死了，變成了鬼。那是因爲他自己殺了自己，所以死了。”搞得我們大家大眼兒瞪小眼兒瞪了半天，還不知道是什麼意思。“怎麼樣，夠冷吧！”這時，我們才明白——她這是給我們講冷笑話呢！
相信大家都猜出來了！這個天真無邪的她就是曹欽佩！
這就是我們班的開心果，一個傻得可愛的快樂陽光女孩兒！
我們班的開心果三年級作文 篇38
一提起他――我們班的開心果，可是無人不知，無人不曉呀！他別的本事沒有，吹牛的本領可是一個頂倆，就拿上星期的那件事來說吧！
星期三的中午剛下課，他就拉開了吹牛的序幕：“我家可有錢了，我老爸光是每天拉一車沙就可以賺100多塊呢。我家昨天剛買了一臺洗衣機5000多塊哩！”同學們都不相信他的話，七嘴八舌地議論開了：“他一定又是在騙人。”“我怎麼看見牛在天上飛，你們大家快來瞧，是地上有人在吹呀！”這時，我們一陣大笑，他卻一點兒也不在乎。
放學回家後，我們班的同學悄悄地詢問了他的家長，這一下子可真相大白了。他說的是哪裏的事呀，他爸拉一車沙才賺45塊錢，那臺寶貝洗衣機不過500元。第二天早晨，我們詢問他時，他卻死不承認，也不知什麼時候早就腳踩西瓜皮――溜之大吉了。後來這件事還成了他的笑柄。
可是他還不吸取教訓，過了幾天，他的老毛病又犯了。唉，真是拿他沒辦法。
雖然他十分愛吹牛，但是他與其他幾位同學表演的小品《功夫》，卻深受同學們的喜愛。你瞧他剛一出場，就學着趙本山的的模樣，擺了個非常六加七的造型，那滑稽的動作，幽默的臺詞博得大家一陣陣熱烈的喝彩聲，連我們的班主任也情不自禁地說：“還真有點兒趙本山的味道哩！”
跟大家說了這麼多，不用我說大家已經知道他是誰了吧？他就是我的同桌――樑威。
我們班的開心果三年級作文 篇39
我們班有一個“開心果”，這個“開心果”是楊詩傑。
楊詩傑有一雙水汪汪的大眼睛；眉毛彎彎，像天上的月亮；嘴巴小小如櫻桃；這樣的五官組成一個會講笑話的他。
楊詩傑是我們整個學校“舉世聞名”的笑話大王。每次同學們爭吵，他總是走過去，用他的三寸不爛之舌逗同學們，緩解局面，還一邊笑一邊說：“楊詩傑，你真不愧是我們學校的笑話大王呀！”楊詩傑還笑着說：“哪裏哪裏，讓你們見笑了。”說着，他們一起笑了起來。
楊詩傑也是我們班的“馬屁精”！有一次上體育課，老師讓我們拔河，我們的對手可是比我們大多了，隨着老師一聲令下，我們用出了吃奶的勁還是拔不過對方，這時，楊詩傑腦子靈機一動，跑到對手的場地去，我們當時還以爲楊詩傑想投靠另一隊，氣得直罵叫他的外號“羊肉串”，“老楊樹”，“羊肉大餐”。可是這時的楊詩傑卻在對對方說：“哎呀，你們身體真健，你們肌肉好發達，像姚明。”我們都不知道楊詩傑葫蘆裏在賣什麼藥，可在這時，好笑的事發生了，對手高興地把繩索扔在了地上，都擠在楊詩傑那裏說：“我們還有什麼好啊？”楊詩傑說：“快啦，我們聽見了，我們拉了過去，哇！我們勝利了，哈哈！對手垂頭喪氣地回了教室。
原來，楊詩傑使用的是拍馬屁技法，讓對手分解注意力，再來致命的一擊，我們都說：“楊詩傑你這招真高呀！”楊詩傑笑着說：“沒事，雕蟲小技，何足掛齒。”
這就是我們班的楊詩傑，他真是我們的“搞笑之星”呀！
我們班的開心果三年級作文 篇40
他，一張方方的臉上鑲嵌着一雙珍珠似的黑眼睛，一隻大大的嘴巴，加上一雙不對稱的小耳朵，湊成了我的好朋友——石羽聖。
老頭子表演者金獎
“開心果”是我們班一位頑皮、可愛、聰明的小男孩，他的表演真讓人推崇。瞧，咱們班“開心果”又在外語比賽中演老頭子了，他表演得栩栩如生，看：你好，我是一位白髮蒼蒼的小老頭，我今年88歲，我有一個愛好，拿射樹，我百發百中。說着說着，連平日都嚴肅的美國評分老師也笑了起來，我們的英語老師笑得更歡了。我們班都爲有這麼一位“開心果”而自豪。從此，我們都封他爲“老頭子表演者金獎獲得者”。
頑皮獎
“開心果”超級喜歡玩。有一次，我們的健勞老師“劉姥姥”就被他給“玩”了。上健勞課時，老師因爲口誤，把“電池”說成了“蛋滋”，把“五百多”說成了“俺北都”，把“碗兒”說成了“玩呀”……9月10日這天，“開心果”早早地來到學校，準備做一張長長的卡片。他在上面畫了一個超醜超醜的“劉姥姥”，再把他說錯的話從書中拿出來寫上去。大功告成，他馬上趁我們做眼保健操的時候打開投影，把卡片投在屏幕上。我們睜開眼一看，都“哈哈哈”大笑起來。老師走進來一看，竟然也笑了，石羽聖的idea成功了！
我們班的開心果三年級作文 篇41
他，又高又瘦，用電線杆來形容，真是再合適不過了。他，一雙圓圓的眼睛彷彿會發光，透出滿腦子奇思異想。一張巧嘴說起話來真是滔滔不絕——他就是我們班的“開心果”。
他喜歡打籃球，每天下午，總是大汗淋漓地從籃球場上回到教室，和同學們高談闊論，說得眉飛色舞。他還會說一口流利的英語，高興的時候，他會用英語抒發內心的激動；鬱悶的時候，他便用英語嘰哩咕嚕地長吁短嘆。他還愛講笑話，對作文作出很奇怪的解釋，把我們笑得前俯後仰。
有一次，我們學“吾十有五而志於學，三十而立，四十不惑，五十而知天命……”他這樣解釋着：“孔子開學堂收費的價格是：交三十元可以站着聽，四十元可以讓人完全聽懂，交五十元就可以知道考試題……”大聖人孔子竟被說成一個開學堂賺錢的老闆，把我笑得肚都疼了。
還有一次，他像往常一樣打完了籃球回到教室，便和幾個電腦迷談論起網絡遊戲。正說到高潮時，他的聲音戛然而止，我們正在納悶，卻看見班主任老師表情嚴肅，揹着手踱了起來，我們都爲他捏了一把汗。老師頗爲生氣地問道：“不好好學習，說些什麼亂七八糟的？”他不好意思地笑道：“這是勞逸結合嘛！”一句話說得老師也笑了起來。
他就是這樣一個活潑而又開心的人。
我們班的開心果三年級作文 篇42
看我們班的開心果來啦，那輕快如飛的步伐，彎似月牙的眼睛，一見他就想笑。聽，一定是開心果來啦，那充滿魔性的笑聲讓我立刻想到就是他。
說起樑胖胖，雖然他一米五五的`身高，一百多斤的身軀，可還是擋不住他人見人愛，花見花開，車見車爆胎的氣質和大家對他的喜愛。他是個確確實實的開心果。他喜歡笑，也喜歡逗別人笑。記得有一次在一個烈日炎炎的上午，老師在課上大發雷霆。因爲有許多人作業完成不合格，同學們都趴在桌子上連大氣都不敢出。下課了，教室裏死氣沉沉的。連一根針掉在地上都能聽見。而他呢，似乎想打破教室裏與這下課不和諧的氣氛，於是大步流星地跨上講臺，像一個偉人一樣大手一揮，故意拖長了腔對同學們說：“同—志—們，我給大家猜個謎語，答對有獎！”同學們都歡呼雀躍起來，所有的人都涌到他周圍，把講臺圍了個水泄不通。“一天下了一場大雨，小剛沒帶傘，可是他們頭髮卻沒溼，你們知道這是爲什麼？”同學們都絞盡腦汁也沒能想出來。過了一會兒，他才慢條斯理地對大家說：“哈哈，你們不知道吧，因爲他是光頭，哈哈哈……”同學們都笑得前仰後合，有的甚至眼淚都笑出來了。笑聲通過窗戶傳出去，傳出了很遠很遠……
這樣的事情數不勝數，這就是我們班的開心果樑胖胖，你們班有這樣的開心果嗎？快和我們一起分享分享吧！
我們班的開心果三年級作文 篇43
“哈哈哈！嘻嘻嘻！”“開心果”又開始笑了，她真是一天不笑嘴癢癢！她呢，有一頭烏黑的秀髮，再配上葡萄般的大眼睛。十分好看！更叫絕是，她還有兩個非常迷人的小酒窩，笑起來甜美得很！
這不上課時，“開心果”又正對着我笑呢——我坐在自己的位置上，翹着二郎腿，時不時瞟一眼兒周圍的同學。這時，我正瞟到了“開心果”那裏。“開心果”也發現了我，我們倆相視一笑，引起了老師的察覺。而就在老師發現的那一瞬兒，我和“開心果”馬上收起了笑臉，露出了認真聽課的表情。
“開心果”還是一個十分樂觀的人。歡樂的情緒常常渲染衆人！
有一次上體育課，有些人遲到了。大家開始都還憂心重重。可這枚“開心果”依舊嘻嘻哈哈，笑起來像地主家的傻女兒。在受罰跑步時，還說：“大家加油！加油！”接着又是一陣笑聲。回到教室以後，“開心果”就到處找人要水喝。再借水過程中，“開心果”都會使出必殺技：“給我點水喝，我要喝水！”隨後，賞一個假笑。
“開心果”還是一位“創曲家”。像什麼“兄弟一起走，走到家門口……”“我曾經穿個破草鞋……”等幾首歌經常掛在嘴邊。特別是十分高興時，“開心果”還邊唱邊笑邊蹦迪！
我們班有一位瘋癲“開心果”，你們班呢？
我們班的開心果三年級作文 篇44
她每天都洋溢着快樂的微笑甚至狂笑，每天都能聽到她的歡聲笑語，她愛開玩笑更是三班的開心果。她就是李妍妍！
李妍妍個頭不高，小臉蛋胖乎乎的，她每天標準動作與她的個性名牌都是簡單一個字笑。“笑”好寫，我們每天都笑，我們每天都聽見笑聲，而李妍妍把這個“笑”字寫的與衆不同，寫得充滿了友誼與同學的情誼。
那節體育課，我們玩貼人，因爲妍妍是體委，所以先抓人，她笑了。這個誰也不願意應的差事，在她眼裏是那麼快樂！漸漸的她體力一點一點的用盡，累的喘着粗氣，但她連眉頭都沒皺一下仍然笑了笑，她笑的是那麼燦爛，那麼愉快。她不怕困難，而只是坦然地用笑來面對；她不怕累，而只是一笑之間變得輕鬆。
我們一輪一輪地玩着，突然李妍妍說了一句：“我來換你吧！”打破了遊戲的緊張氣氛。我把目光投向了她，只見她嚴肅而關心地看着那位已經在場上跑了好久的同學，她笑了，笑得像一朵盛着友誼與同學情誼的花兒，她那一笑不僅可愛更表達了她心中永遠忘不了的兩個字友誼。妍妍有時連自己都“忘”了，只顧着笑，只顧着同學們。
李妍妍不怕困難，所以笑；她珍惜友誼，所以笑；她快樂，所以笑；她珍視與同學們相處的點點滴滴，所以笑。
她笑了，我們也跟着笑了，她把快樂傳遞給了我們，更把那份永藏在心底的友誼傳遞給了我們。她是李妍妍，一個三班的開心果，一個友誼與快樂的傳遞員！
我們班的開心果三年級作文 篇45
我的身邊有很多奇人異士，有經常幫助別人的熱心腸，有愛講故事的故事大王，還有書不離手的小書蟲，其中最讓我印象深刻的就是我班會逗人開心的開心果了。
開心果天天頂着一個爆炸頭，長得倒是眉清目秀，小小的嘴巴如黃豆，但這張嘴用場可大了，能吐出很多幽默的話，經常逗得別人發笑。
一到下課，大家就迫不及待地拿起椅子，紛紛圍到開心果的座位旁，一臉期待地看着他。而我們的主角開心果此時正翹着二郎腿，傲嬌的小眼神掃視着衆人。眼看大家基本就位，開心果便開始了他的表演。只見他擼起袖子，變換着表情，手舞足蹈地講起了笑話，說到生動時眉飛色舞，唾沫四濺，但大家一點都不介意，反而被他幽默的動作逗得哈哈大笑，甚至有時候肚子都被笑痛了呢！他正講得興起，這時上課鈴聲響起，不過卻被大家此起彼伏的笑聲給掩蓋了，直到老師一臉嚴肅地走進教室，同學們這才慌里慌張又戀戀不捨地坐回到自己的位置上。
記得有一次，一個女孩子不知道什麼原因躲在走廊的角落裏哭得梨花帶雨，一滴滴淚珠爬滿了她的臉龐，小臉哭得紅通通的。同學們都上前去安慰，可都無濟於事，反而越哭越兇。這時候開心果恰巧路過，他簡單瞭解了下情況，眼珠子骨碌一轉，便上前趴在女孩耳邊講了些什麼，令人大跌眼鏡的是女孩竟然立馬雨轉晴，噗嗤一聲笑了出來。
你們說，他是不是一個名副其實的開心果呢！
我們班的開心果三年級作文 篇46
我們班有一個名副其實的開心果一一王悅。他整天笑呵呵的，是我們枯燥學習生活的調味劑，也是我們班第一大可愛。他就像快樂的花仙子一樣，走到哪裏，快樂就撒到哪裏。
一天中午來校後，他突發奇想，竟然提出了一個令千千萬萬個男生想都不會想的要求一一紮小辮子。
本以來，他只是一時興起，隨口說說。沒想到，他早就把東西準備好了，拿出一把花花綠綠的橡皮筋，走到巧手女生瑤瑤身邊，請求道“瑤瑤，快幫我扎辮子。”只見瑤瑤動作嫺熟極了，左手揪起一小撮毛，右手把皮筋繞上。左一個，右一個，前一個，後一個，頭頂上還來個沖天辮。不一會兒，王悅成了一個維吾爾族小姑娘。
班上的同學都來圍觀，好像在觀賞小動物一樣。有的人在指指點點，有的人笑彎了腰，還有的說：“王悅，快抹點口紅，穿上裙子。”看王悅，故意搖着那“刺蝟”頭，翹起蘭花指，得意洋洋地笑，那樣子比考了一百分還開心。
看着他那副開心的樣子，我也跟着笑起來。這時班上陸陸續續來了不少同學。我們幾個女生飛奔過去，大聲廣播：“大家快來看，快來看，男生王悅大變女生。頭上全是小辮子！”班上剎時成了一片歡樂的海洋。
隨着時間的推移，圍觀的人越來越多。一傳十，十傳百，班上的人全都知道了。許多人擠到萬躍身邊，只爲目睹他的“煥然一新”，只爲欣賞他那敢叫“日月換天地”的勇氣。
班上這邊兩三個，那邊兩三個，全都在聊王悅，快樂在迅速地傳遞着……
我們班的開心果三年級作文 篇47
她，個子中等，頭髮稀疏，但是烏黑烏黑的，有着一對柳葉眉，眉下有着兩顆如葡萄一樣的眼睛，鷹鉤鼻下有着一張櫻桃小嘴，這就是我們班上的開心果了。
在每天下課，同學們總在班上奔來奔去寫個作業都難，因此，我很惱怒。是她不管作業多不多，總會給我想個趣事來逗我開心，所以這個開心果可不是白叫的。
那天，天陰沉沉的搞得我心情也是陰沉沉的。看到誰都想罵，但是開心果來了，她左思右想，忽然她帶着微笑問我：你是幾月生的？我隨口一說七月生的然後感覺她就像吃了精神藥一樣，一邊笑一邊大聲的說：你不是你媽生的嗎？周圍的人也笑起來，我直接送了她一個白眼，她也不例外，還了我一個鬼臉，自豪的回到了自己的寶座。
其實開心果不僅能讓我開心，還能安慰我從傷心變的開心。
有一次，班級舉行大掃除，我在外面檫窗戶，可不知是什麼人撞到了我的椅子讓我摔了下來，手腳都檫傷了，我忍着疼沒哭出來，開心果看見了，於是跑過來安慰我，帶我去醫務室，在灑酒精消毒時實在疼痛難忍，我哭了出來，而她卻告訴我這點疼算什麼呢，我還被狗咬過呢？是她讓我從弱小變的強大，讓我不在害怕困難了。
她同時也是我的好朋友，在我生氣時，會想起一萬個有趣的她，在我傷心時，會想起那個安慰我的她，在我驕傲時，會想起那個提醒我的她。
朋友值得珍惜，不要做對不起一個真正對你好的朋友。
我們班的開心果三年級作文 篇48
你喜歡吃開心果嗎？我就很喜歡！果如其名，吃上幾顆，就能讓你擁有一整天的好心情。我們七班就有一顆又脆又香的“開心果”，想見見嗎？那就快快跟隨我來吧！
——沒錯，子涵就是那顆又脆又香的“開心果”！首先，她的外貌很像一顆開心果。彎彎的眉毛像月牙兒，水靈靈的大眼睛，像一對黑寶石，閃爍着清澈的光。圓圓的小臉，永遠都掛着甜甜的笑容，可愛的小嘴巴一開口，就讓人心情愉悅。她的外貌喜慶又可愛，亭亭玉立，楚楚動人，這樣一個美若天仙的小女孩，我能不喜歡嗎？“俏麗若三春之桃，清素若九秋之菊。”說的應該就是子涵吧。
“柔情綽態，媚於語言”，只要子涵開口說話，再配上她那表情豐富的鬼臉，即使你正處憂鬱之中，也能瞬間快樂起來！這就是子涵的魔力。不知爲什麼？她就有這種魔力，這種魔力讓每個人都很願意跟她做朋友。所以，在班上就屬她朋友最多了！就像開心果一樣，能讓人擁有一整天的好心情，不由自主地愛上它。
子涵還能以柔克剛，一顰一笑都能萌化你的心！她就像一隻乖乖兔，遇到不講理的，她什麼也不說，只是笑笑，那人只好悻悻而歸。若有同學請她幫忙，她一定是二話不說，樂呵樂呵地幫助你，就像開心果一樣，總能帶給人幸福感。
這顆開心果還有多種“口味”，會像小孔雀一樣優美地舞蹈，會像百靈鳥一樣傾情地歌唱……
怎樣，你嚐到我們班“開心果”的味道了嗎？
我們班的開心果三年級作文 篇49
“小嘛小二郎，揹着那書包上學堂……”你瞧，我們班的“開心果”一蹦一跳地走進了教室。他有一頭細細卷卷的短髮，黝黑的皮膚，笑起來眼睛眯成一條縫。他最大的特點就是有趣，再苦惱的事情到他嘴裏也能變成有趣的事。
有一次，我們班的兩位同學不知什麼原因吵架了。男同學重重掐了女同學的手臂，那手臂立刻紅腫了起來。女同學飛奔回自己的座位，伏在桌子哇哇大哭。“開心果”大聲地問：“今天是什麼季節？”同學們答：“夏天”。“開心果”假裝驚訝地張大嘴巴：“啊？夏天還有豆子收？我可要撿幾大籮。”說完走到女同學身邊，做出一副收豆子的樣子，惹得同學們哈哈大笑。
女同學擡起頭，不哭了。“開心果”故作嚴肅地說：“哎，你可別停呀！我還沒收夠呢！”一邊說一邊做出接眼淚的動作。女同學一下子破涕爲笑，同學們更是笑得前俯後仰。
吵架的男同學很不服氣，雙手叉腰，高昂着頭，一副盛氣凌人的樣子。“開心果”走到他身邊，神祕一笑：“你知道嗎？我會算命，我算出你上輩子是讓世人敬佩的超人，可是這輩子……”
“這輩子怎麼了？”男同學慌張地問。
“你這輩子，可是凡人。你可真是煩（凡）人呀！”
同學們笑得更歡了，有人連眼淚都笑出來了。那位男同學羞得臉上一陣紅一陣白，低下頭說：“我再也不欺負同學了。”
想知道我們班的“開心果”是誰嗎？他就是我們班的港源同學。
我們班的開心果三年級作文 篇50
他腦袋圓圓的，好像圓規畫出來似的。有一頭烏黑髮亮的頭髮，髮型很奇特，像光頭上蓋了個茶壺蓋兒，他淡淡的眉毛下邊有一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻樑下面有一張小巧的嘴巴。他平時不怎麼愛說話，可有時做的一些事卻很搞笑，能把人的肚皮笑破。
語文課上，老師教我們讀《靜夜思》，老師讀一句我們學一句，只聽他搖頭晃腦地念道：“牀前明月光，李白喝豆漿。喝了一大碗，睡覺尿褲襠。”聽了他作的詩，同學們鬨堂大笑，他自己撓撓頭也咧着嘴笑起來。
有一次他去理髮，到了理髮店，被一頂女假髮吸引住了，他非要纏着媽媽弄一頭女假髮戴着，這不，因爲假髮又鬧笑話了……
體育課女生因爲紀律不好被罰站，老師讓男生坐在一邊休息，他高興得屁顛屁顛跟着男生坐了下來。老師一看，以爲他是女生，硬是把他拉進了女生隊伍，當時我們大笑着直不起腰，張一凡呢卻哭爹喊娘地向老師解釋他不是女生，可老師不相信。這時，我們的班主任走了過來，說明了事情的原因，這場誤會才煙消雲散。哈哈，一想起這個“假髮風波”，我就樂得直噴飯。
告訴你們，這位調皮搗蛋的同學，就是——張一凡。他可是我的死黨，怎麼樣？他很有趣吧？有這樣一個開心果給班級帶來了不少的笑話，我們很喜歡他。
我們班的開心果三年級作文 篇51
今天上課的時候，老師拿了一袋子開心果說：“你們班裏發生過開心的事嗎？說一說，誰是開心果。”
要論開心果，那就非我們班的“歌星”原安陽莫屬了。有一天，他正坐在教室裏哼着自創的歌：“她是一條龍，我是一根蔥。她的一手又一爪，我的小命折兩斷。南拳和北腿，一個都不少，就把我K飽。”“啪啪啪。”同學們熱烈地鼓着掌。老師也在，她說：“原安陽，請你去一下辦公室，他不情願地去了。突然詩興大發，拿起筆”嘩嘩”地寫下了作品。有許多同學都跑去幫他求情，老師就讓他出來了。他一出來，就唱着新歌：“你總是心太狠，心太狠，把我一個人留在辦公室，你沒完沒了，批評我一個人，你知道我根本沒有那麼堅強。你總是心太狠，心太狠，把所有責任都讓我扛，檢討寫的簡單，通過太難，不想寫的，就別再勉強。同學們又跟着鼓掌了，老師也驚呆了，就不讓他進辦公室了。
還有一次，我們的音樂老師幫語文老師代班監考。他一題都沒做，便又唱了起來：“對面的試卷扔過來，扔過來，監考老師你別過來，別過來，我左看右看上看下看，原來每一題都不簡單。左看右看前看後看，原來每個人的答案都不一樣。”監考老師還是過來了，並聽見了，還激動地說：“我讓你當音樂科代表！”
這就是原安陽，我們班的名副其實的開心果。
我們班的開心果三年級作文 篇52
下課時，在我們班傳來了一陣“哈哈”的爆笑呢。這是怎麼回事呢？原來是我們班的“開心果”又鬧笑話了。
他個子矮小，十分鬼靈精怪，那雙小小的眼睛老是滴溜溜地轉來轉去，好像正在思考着怎樣把大家逗笑。
有一次。我們正在上語文課，突然，我們班的一位同學一下子把午飯都吐了出來。同學們都過來圍觀，這時，只見“開心果”假裝扶了扶眼鏡，擺出一副偵探的架式，嚴肅地說：“讓開，讓開！讓我來看看。呃……他竟然把午飯吐齊了，有雞腿、番茄和飯，真不錯！”聽了他的話後，同學們都鬨堂大笑，高分貝的笑聲都快把房頂掀翻了！連語文老師和那位嘔吐的同學也忍不住哈哈大笑。
還有一次。他很遲才大搖大擺地來到學校，同學們問道：“你今天這麼遲怎麼還這麼悠閒呢？”他輕蔑地對同學們說：“哼，你們這羣人怎麼可以這樣和我說話？我今天可是去開了聯合國的重要會議，好不容易纔坐私人飛機趕來的呢！”同學們指着他大笑道：“就你也能去參加聯合國重要會議，那我還是聯合國祕書長呢！”他卻嚴肅地說：“我哪會騙你們？士別三日，就當刮目相看，我們都放了七天的長假了，你們怎麼還用同樣的眼光看我呢？”聽完後，同學們笑得更開心了！接着，他自己又裝模作樣地說：“不好，八點半還有一場會議呢！”說着，便跑出了教室。我笑得肚子疼，我們班的“開心果”真是太能演戲了！
這就是我們班的：“開心果”，他就是——蔡虹竹！
我們班的開心果三年級作文 篇53
一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，再配上一個小小的塌鼻樑，襯托出一張十分可愛的臉蛋來。你們猜她是誰？沒錯，她就是我們班的“開心果”――程虹禎。
我們開心時，她會讓我們開懷大笑；我們傷心時，她會使我們破涕爲笑。總而言之，她能在任何時候、任何地方帶給我們無窮的樂趣。
一天，我很傷心，就默默地趴在桌上哭了。程虹禎發覺我不對勁，便跑過來。當發現我這麼的傷心，她便拿出了她的“看家絕活”：“殷思媛，我告訴你，從前有一條‘紅鯉驢’和一條‘綠鯉驢’，有一天‘紅鯉驢’對綠鯉驢’說：“從前有一條‘紅旅驢’和一條‘綠旅驢’，有一天，‘紅鯉鯉’對‘綠鯉鯉’說……”。我聽了實在哭笑不得，因爲她把“紅鯉魚”“綠鯉魚”念成了一些亂七八糟、含混不清的詞彙，這就好像齊天大聖孫悟空變出了無數個缺胳膊少腿的小猴子，我忍俊不禁，一邊用力揉眼睛，一邊努力抑制自己的笑容。
還有一次，操場上一陣微風吹來，只聽見幾聲“哎喲”“哎喲”的聲音。原來是程虹禎跑來跑去：“不好！我被風颳跑了！快來救救我，救命！”一邊說話，一邊伸手來抓我，我故意閃開，想看她怎麼辦。結果，她換了一個方向，又朝我跑來，我只好抓住她，讓她站穩。她這才安靜下來。
這就是我們班的“開心果”，你們喜歡她嗎？
我們班的開心果三年級作文 篇54
“讓我死，啊”一位同學叫道。“別跳啊。”同學們說。大家一定很奇怪，這是怎麼回事呢？那就讓我爲大家介紹一下這位同學吧。他可是我們那時候的開心果，經常做出一些令人匪夷所思的事情來。他有着一張讓我羨慕的瓜子臉，戴着黑色眼鏡與他的性格完全不符。
那我們就從人盡皆知的跳樓事件開始吧。一節語文課，大家都在好好上課。一節語文課，大家都在好好上課，這時只聽到“開心果”抱怨道：“蒼天啊，大地啊，爲什麼作業會這麼多啊，何不讓我去死呢？”說完他就跑向窗臺準備跳下去，其實我們都知道他說裝的，但是還是爲了防止他真掉下去。靠窗的同學死死地抓着他的褲子，甚至連秋褲都快扒拉出來了。”這一系列行爲鬧的全班鬨堂大笑，甚至有些笑點低的人笑到肚子痛，根本停不下來。這時，語文老師傅老師看不下去，快步流星地走到他的身旁，並把他拉上了講臺說：“彭一鑫啊！彭一鑫，你什麼時候可以正常一天的話。我就感謝你祖宗十八代了呀！”這句話說完老師就轉身繼續上課。他還不服氣就向老師做鬼臉。老師一轉頭看見他在向自己做鬼臉氣憤極了。直接就打電話叫家長了。結果就是彭一鑫被他爸爸揍了一頓。唉！太慘了。
他可真是我們班的開心果呀，不過他現在轉到別的班了，做了別的班的開心果了，不過沒關係，我們不會忘記他的。
我們班的開心果三年級作文 篇55
我們班新來了一位同學，她叫張羽賢。她天天梳着馬尾辮，眼睛亮晶晶的，黑溜溜的，她就像我們班的開心果。
這不，張羽賢又給我們帶來了快樂。數學課上，老師說：“張羽賢，上來做這道題。”上課走神的張羽賢又被老師叫起來了，她四處張望着，自言自語的說：“啊？是叫我嗎？”張羽賢像蝸牛一樣慢慢的“爬”上了講臺，我心想：張羽賢不會又要鬧笑話吧。只見她拿起粉筆，雙手發抖，目不轉睛的盯着黑板不知如何是好。
五分鐘過去了，大家陸續做完了這道題，同學們擡起頭，大家看着張羽賢，她慢吞吞的做着數學題，只見她撓撓頭，看着黑板，總是覺得缺點什麼。張羽賢用餘光看了看我們悄悄的問：“同學們我還缺點什麼？”她皺起眉頭，眼睛一眨一眨的，好像在向我們求助。有個膽大的同學站起來悄悄說道：“張羽賢，畫圈。”張羽賢伸長脖子看她口型也看不出那個同學說的什麼。張羽賢急的大聲喊：“你說什麼？我聽不見！”我們都驚呆了，笑成了一片。老師氣得眉毛都豎起來了，嘴巴氣歪了，眼睛裏冒出憤怒的小火苗。老師大聲喊：“畫圈！”張羽賢好像一下子明白了一樣，大筆一揮，把“得數”圈了起來。
這時同學們有的笑掉了大門牙，有的一邊拍着桌子，一邊捂着肚子，笑的喘不過氣來，有的捂着肚子在地下打滾。張羽賢，迷惑不解，眼睛一眨一眨的，呆呆的站在講臺上。我們班有了張羽賢真熱鬧、真開心呀！我們都喜歡張羽賢！她是我們班的開心果！
我們班的開心果三年級作文 篇56
他，是一個活潑可愛的男生，個子不高，但很結實。臉圓圓的，眼睛滴溜圓，像一對晶瑩的葡萄。他的外貌和年齡不太相稱，使人一般不敢相信他是我們班的老大。
他，是我們班的“開心果”。他身上的“快樂因子”多得讓我疑惑不解。他和同學們的心情通常是個對比！
記得上一次秋遊行，我在拍攝錄像，當我開拍時，同學們也許是因爲有些緊張，表情馬上嚴肅起來，有些不自然。而他，雖然雙脣緊閉，一言不發，但從他快速飛轉的眼珠，向上揚起的嘴角，時不時翻動着的眼皮，好像有一肚子的喜事和歡樂要對全校的同學說“我是五（2）班的開心果”。他的微笑，也帶動了同學和老師繼續歡樂起來，哪裏有他，哪裏就會立刻充滿歡聲笑語。真不愧爲是我們班的開心果。
他，還是個精通古文的小先生。自從參加了週一下午的古文興趣班，他的語文成績越來越好，甚至有時一時興起，連作文也喜歡用古文寫，“之乎者也”，滿腹經綸。可以說，在他那雙慧眼裏，實詞虛詞，唐詩宋詞，古今異義全部不在話下，沒有半點問題。在考試中，我們的失分點古文，確實他拿分的拳頭產品。如果幾年後，他着長衫，頭帶方巾，用古文來和我們交流，成爲一名古文先生，那是多麼有趣的情形啊！
他，是一個活潑可愛，精通古文，性格急躁的小男生。哦，對了，他還有一個特別的姓氏，你知道他是誰嗎？
我們班的開心果三年級作文 篇57
陶媛？你猜對了，女生。可她嘛，特別酷愛男生服飾，喜歡男生運動，所以我們都叫她“假小子”。
下課鈴一響，抱着球第一個衝出教室的準是假小子“陶媛”。她的愛好不止這些，就連動作也和男生的一模一樣。每次她一回到班級便擺出一個酷的動作，就是用右手的大拇指和食指打成八的手勢放在下巴前，然後像老人摸鬍子似的摸着下巴“嘿嘿，嘿嘿嘿”乾笑幾聲，皮笑肉不笑的逗得同學們也跟着笑，煩惱和勞累一下子沒了蹤影。
你們肯定猜不出這樣的一個“假小子”也有“剋星”，那就是愛哭的吉銘，因爲陶媛很樂觀，最怕見到別人哭，所以，只要吉銘喊一聲：“陶媛”。她就會以迅雷不及奄耳盜鈴之勢跑過來聽從吉銘的分配。
陶媛雖然頑皮，但畫出來的畫那可是一絕啊！她經常畫卡通人物，畫的栩栩如生。他不但給我們的學習小組的每個成員畫了一張卡通畫像，她還贈送每個人一個酷的名字，我叫“無情刀”，她叫“帥酷比”，張靜怡叫“步青雲”，吉銘叫“QQ豬”。不僅如此，她還爲每個人做了介紹呢！
陶媛憑着自己的細心觀察，用幽默的語氣寫出了一篇篇搞笑日記，有《校園武俠篇》，有《孫吾天》，還有《網絡高手》其中最讓我難忘的是《新版孫子兵法》主要講了許多老師的致勝法寶逗的全班同學前仰後合，上氣不接下氣。
“假小子”陶媛頑皮可愛，陶媛是我班同學的開心果。有了她，我們就多了許多快樂。
我們班的開心果三年級作文 篇58
我們4（3）班有六十八個同學，他們有的活潑開朗，有的文文靜靜，有的能說能笑，有的是“小畫家”……他們像一顆顆星星，閃爍在美麗的夜空。下面就讓我來介紹我們班的“開心果”——王思瑤。
她和我的個子差不多高；一張瓜子臉兒上嵌着一雙黑色水晶般的眼睛，小巧玲瓏的鼻子；櫻桃般的小嘴兒；一頭烏黑亮麗的長髮；紮成個“馬尾巴”，她走起路來一蹦一蹦的，像一隻可愛的小白兔。難怪她總能讓人哈哈大笑。
說她是我們班的“開心果”可一點兒也不假。當我坐在教室裏生悶氣的時候，她會出一道腦筋急轉彎來考我；當我肚子疼的時候，她會講一個笑話故事來安慰我；當我和同學鬧彆扭的時候，她會講一個感動的故事給我們聽，幫我們和解。
有一次，同桌王仇兵把我的鋼筆狠狠地一推，“啪”一聲，我的鋼筆掉在了地上，墨汁灑了一地，鋼筆“嘴兒”歪成了鸚鵡嘴兒。我急得“哇”一聲哭了起來，而我的同桌卻在一邊樂起來，一邊壞笑還一邊說：“姚欣池，你的鋼筆沒事吧！嘿！嘿！”“開心果”一邊安慰我，一邊給我出了一道計策，我邊聽邊笑，連連說：“好主意，真是好主意！”第二天，我對他說：“這是我從南京買的八十多呢！你得陪我！”他嚇得腿發軟，然後哭了起來，連連說：“對不起，對不起……”我說：“大人不計小人過。這次就原諒你吧！”
哈哈！多虧了我們班聰明、伶俐、可愛的“開心果”——王思瑤。
我們班的開心果三年級作文 篇59
吉昊既是我們班的“開心果”，也是一“罐”快樂的“王老吉”。
他有一雙小眼睛，高翹的鼻樑下有一張好像永遠停不下來的嘴。
上語文課，老師講起王安石的《登飛來峯》，這時，吉昊把手高高舉起，好像發現了什麼重大問題。老師叫他起來說，他一本正經地高聲說：“王安石的《登飛來峯》與他寫的另一首《望廬山瀑布》很像！”話音剛落，全班同學鬨堂大笑。“啥！”老師瞪大眼睛看着他，眼鏡差點飛了出去，“你的語文難道是體育老師教的嗎？”
下課了，“王老吉”的脫口秀又開始了，“一個駱駝爲啥有三個駝峯？”他神祕兮兮的問。我們一臉疑惑地看着他，他嘿嘿一笑：“因爲它懷孕啦！”頓時我們笑得前仰後合。
下午上體育課，因爲吉昊的加入，我們踢了一場歡樂足球賽。他被分到了我們組，我們組的對手是足球班的專業選手，所以我們很快就處於下風。吉昊要發球了，他好似使出全身力氣，臉上的青筋都暴了起來。終於，他出腳了，只見他猛的一踢，球紋絲不動，鞋卻飛的老高，自己還摔了個人仰馬翻。看着他搞笑的樣子，大家樂得在地上直打滾。還有一次，吉昊終於搶到了球，他不顧一切的朝球門跑去，一個猛踢，球進了。他大叫一聲：“我真牛！”對方球員都笑了起來，“這不是我們的球門嗎，吉昊！”此時，我不覺想起了一句話：不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友！吉昊啊，吉昊，真是搞笑無處不在。
吉昊，真是我們班的“開心果”，一“罐”永遠給人帶去快樂的“王老吉”。
我們班的開心果三年級作文 篇60
班級就像是一個個大家庭，有老師有同學。而在我們班上就有着許多像＂開心果＂似的同學爲班級添加快樂。
首先是我們的＂二郎神＂同學，人如其名，他長得就像二郎神。不過這還不是他出名的原因，真正的原因還得從幾個星期前說起。當時我們在上語文課，我們都在認真傾聽，可他卻翹着二郎腿悠閒自在。他一會兒擺弄着水杯，一會兒又轉過頭去找人聊天，一會兒趴在桌子上玩着筆。我們好心提醒他，可他卻不領情，仍心不在焉，沒辦法，我們也只能讓他＂自生自滅＂。
之後他又發出了各種奇怪的聲音，令人震耳欲聾。終於，連老師都沉不住氣，把他拉到了教室後面。直到下課，才讓他回到座位，可沒過多久，又＂原形畢露＂，翹起了二郎腿。而且不僅僅是在語文課，在數學課，英語課他還能玩出新花樣：翹起三郎腿，四郎腿，五郎腿……因此，＂二郎神＂的傳說便流傳開來。
而我們的＂陳大嘴＂也是毫不客氣，亮出了那嚇人的大嘴。在課間，他可是＂話王＂，不管我們幹什麼事兒，他都得插上幾句話。不過在課堂上卻沒有看到他發言有多積極。講空話，也是他最拿手。不論在上課還是下課，他都能跟我搭上話。一開始，我也隨便聊幾句，可他卻越聊越起勁，我也拿他沒法，直到老師出手，方纔罷休。愛流口水也是他的特點之一。當然，只有老師纔敢這麼叫他，其它可沒人敢這麼叫，因爲要是你敢這麼叫，他就會掄起拳頭砸向你，讓你痛不欲生。
這便是我們班的同學，讓我們哭笑不得的＂開心果＂。
我們班的開心果三年級作文 篇61
一張總愛撅着的“香腸嘴”，一雙微微眯起的小眼睛，加上笑嘻嘻的表情，就湊成了我們班的“開心果”。
體育課上，“開心果”因講話被班長罰站了。站在我旁邊的“開心果”不停地朝我做鬼臉，我忍不住用食指戳了他一下。他竟然“哎喲！”一聲就倒在草叢裏。“我都沒用力，他怎麼會倒？”我正納悶呢，他卻立刻又笑嘻嘻地站了起來。我又輕輕地推了他一下，他又“哎喲！”一聲假裝倒在草叢裏，隨即又站了起來。像不倒翁似的這樣重複了好幾遍，把大家逗得哈哈大笑。
解散了，我和朋友準備到樹下去乘涼。我們聽到他嘴裏不停地叨唸着：“幸運大轉盤，快來轉一轉！這兒有巧克力、麪包、牛奶……”“轉盤在哪兒？”我們奇怪地問。“在這兒呀！”順着他手指的方向，我看見的卻是一個光禿禿的樹樁。
有時，我覺得他有“多動症”。每次交作業時他都一蹦一跳的，腳底像裝了彈簧一樣。不過，最讓我印象深刻的還是那次音樂課。上課鈴聲還沒響，他就一蹦一跳的朝音樂教室跑，可能是他的鞋帶剛好散開了，指他卻沒發覺，跑着跑着，他左腳上的鞋一下子飛了出去。
他嘴上“哎呦呦”地叫着，一邊擡起左腿用右腳單腳跳着去撿他的鞋。我們被逗得哈哈大笑。這一幕剛好讓走出辦公室的郝老師看見了！哎，連老師都忍不住笑了。
我們班的“開心果”——黃浩天，總是讓我們的班級充滿了笑聲。
我們班的開心果三年級作文 篇62
說到幽默大師，那是無人不知，無人不曉，什麼“美少女戰士”“奧特曼”“慈禧太后”等等，只要是他所知的，他都扮得有模有樣！
看！他來了，“頂”着小平頭，濃眉下有雙黑葡萄似的眼睛，鼻子上頂着深度近視眼鏡，臉上有兩個深深的小酒窩，手中拿着“逗趣工具”逗趣來了…… “美少女戰士”登場——
幽默大師的語氣是奶聲奶氣的，常常學猩猩的動作，一不小心就會惹怒了他的同桌，他同桌準備揍他時，幽默大師就學“美少女戰士”的動作，眼中流露出憎恨的眼神，用上慣用語：“我要代表月亮消滅你”。此話一出，全班鬨堂大笑，差點笑塌房頂！
我們笑得前仰後合的，都忙着笑，還有誰會去理會他呢？他自己就慢悠悠地走了出去，哼着自編的小曲，走一步還扭三扭，又是一陣鬨堂大笑。
猛地，他一回頭：“無知的人類啊，有什麼好笑的呢？可真是‘智障’兒童歡樂多啊！”說完後又哼着小曲，慢悠悠地走了出去。
“慈禧太后”更是另有一番滋味了——
瞧，他捏着蘭花指，拿起眼鏡布，見人就說：“哎呀，喂，這位小哥好久不見了哦！”說時還不忘把他的眼鏡布向別人臉上甩，當然，甩完後更不會忘了往腰間塞他的眼鏡布……
呵呵，你可別以爲他在我們班不受歡迎哦，我們可喜歡他了，他可是我們班的開心果哦！
我們班的開心果三年級作文 篇63
“哈哈哈”大家在教室裏捧腹大笑，爲什麼那麼高興呢？當然少不了這個主角嘍！他就是施葉昕。“這個爆笑大王，害我肚子都笑疼了！”我一邊捂着肚子一邊笑個不停。他又來我這兒裝模作樣地背書：“我穿過一排排縫紉機，大喊：咩（媽）——咩（媽）——”“錯了！”我打斷了他：“不是咩咩，是……” 話音未落，他又接着說：“哦！不是咩咩，是哞哞——” 這施葉昕，又來逗我笑了，我生氣地說：“不來給你背了。” 他頓時改口道：“本人神經錯亂，信號輸入太多，導致嘴巴亂說，應該是媽媽”看他這樣子，我是又好氣又好笑。 施葉昕不僅在背書時好笑，連上課也是如此。在三年級的時候，胡老師正在上課，提出一個問題，只有施葉昕一個人高高舉起了手，老師很高興，就叫了他：“施葉昕，你來回答吧。”他站起來說：“嗯 ——嗯 ——”旁邊的同學提醒他，“快說呀！”他才慢悠悠地說：“嗯——忘了！”全班都鬨堂大笑，有的扒在桌子上笑個不停，有的把頭埋的深深的笑着，還有的笑得坐不穩了，連生氣的老師也給逗樂了。據我統計，這是施葉昕第N次創造爆笑記錄了。 有人說他無聊，有人說他調皮，有人說他可愛，你覺得呢？施葉昕就是這樣一個開心果。哦，他又在說笑了，我得趕緊聽去了，不多說，拜—拜！
調皮、可愛、有趣，有這樣的同學，生活一定會增色不少的！
我們班的開心果三年級作文 篇64
誰最愛笑？誰一肚子故事？誰工作認真負責？誰是我們班的“開心果”？哈哈，說了你都不會相信——她是我們班的語文老師胡老師。
現在，愛笑的老師何其珍貴，更別提是“開心果”了。
記得有一次，胡老師悶悶不樂的走進教室，臉色極其差。“你們這次科學考試考得很差，紹興春遊不去了。”胡老師失望的語氣，襯托出如五雷轟頂一般的消息，教師剎那間鴉雀無聲，聽得見針掉地的聲音。我們一個個垂頭喪氣，無精打采，軟軟的趴在桌子上。雖然胡老師沒有大聲罵我們，但我們已經兩腿發軟了。我在心裏說：胡老師，別呀！饒了我們吧，求你了。我現在恨不得跪下來求胡老師。
班上還沉浸在鬱悶之中，胡老師的臉上露出一抹奸計得逞的微笑：“孩子們，愚人節快樂！”一聽，全班捧腹大笑，仰面朝天，對胡老師的騙人技術佩服得五體投地。一笑，就忘記了時間……
還有一次，李同學對胡老師說：“老師，你屁股好大啊。”你猜老師怎麼說？“李同學，你屁股大不大呀？”“哈哈哈哈，”我忙接上，“李同學的屁股比周立波還大！哈哈哈哈哈……”又是一陣不懷好意的奸笑。胡老師更是越笑越大聲，我的肚子都笑痛了。
這就是我們班的“開心果”。老師，我想對您說：“希望您可以變成更大的‘開心果’，帶給我們更多的笑！”
我喜歡胡老師的笑，喜歡胡老師的幽默——當然，這都是“開心果”所具備的！
我們班的開心果三年級作文 篇65
你們看過《快樂星球》裏的胖哥嗎？我要寫的也是一位胖哥，他是我們班一位同學，長得和《快樂星球》中的胖哥差不多，有一個圓圓的大腦袋，胖胖的臉像個大蘋果。
一雙烏黑烏黑的小眼睛，還有一雙胖乎乎的手，兩隻柱子一樣粗的腿，不過，他比《快樂星球》中的“胖哥”聰明可愛多了。他是一個性格開朗，語言表達能力非常豐富的“小胖子”，是我們班的開心果。他經常模仿一些動畫片。小品裏搞笑的語言來逗我們笑。記得有一次，“小胖子”把一個同學弄哭了，我們都去安慰那個被弄哭的同學，可是怎麼也勸不好，反而哭得更厲害了。這時，“小胖子”意識到自己闖了禍，連忙走過來，用奇怪的語調和我們聽不懂的一些英語，再加上搞怪的臉部表情，逗得我們哈哈大笑，被他弄哭的同學，也笑了起來，這下，好像打開了他如同機關槍的“話匣子”，說“密西密西，譁不拉吉，如果你不拉稀，我就不能密西”……。可笑的事情還不止一件呢！“小胖子”脾氣很好，我們女生經常逗他，我們把自己帶的髮卡給他戴上，並把它裝扮成“小瀋陽”。他非常配合我們，還做出“小瀋陽”經典的動作，這是爲什麼呢？兩手一紮，piapia的走了。你們說“小胖子”可愛嗎？這就是我們班的“開心果”，你們想知道我說的是誰嗎，自己猜吧。
我們班的開心果三年級作文 篇66
“哈哈，哈哈……”我們班的“開心果”又把人給逗笑了，我們班也就屬他最好動，最調皮。
他的頭髮就像頂了半個西瓜皮，跳動的時候他的頭髮也跟着一蹦一跳，樣子十分好笑。大眼睛水汪汪的，能做出各種好笑的表情。有一張能說會唱的嘴巴，還有能寫出一手好字的手。他有繪畫的功底，時常在上課的時候秀出他的作品。
不知道爲什麼，他的一舉一動都那麼好笑。弄得我都搞不清是自己笑點太低，還是真的好笑。
最好笑的一次是他扎小辮子的時候。那天，他不知從哪弄來了兩根皮筋，還讓同學幫他紮了兩個小辮子。除了老師，其他人看到他都哈哈大笑，因爲在老師看到之前，那兩個小辮子便不翼而飛了，要是讓老師看到了，天知道會怎麼樣。
還有一件事發生在英語課上。那天他得了一個一百分，老師讓他上講臺領獎。可是他一動不動，坐在椅子上，好像在思考什麼大事一樣。旁邊的人提醒他，他總說知道了，卻一動不動。後來老師把他“請”上講臺，給了他雙倍的“獎勵”，他纔回過神來，那一臉迷茫的神情差點讓班上同學的笑聲把房頂掀了。如果說眼神可以殺死人的話，就在那時，我們班的“開心果”不知道已經被老師秒殺多少回了。
他還有很多有趣的事，在課堂上只要有他，同學們就會樂趣不斷。
我們班的開心果三年級作文 篇67
“老油條”是我們班的科學科代表，他的綽號可不是同學取的，而是他自封的。他是我們班的“開心果”。
開學見面的第一天，“老油條”說的第一句話便是：“我告訴你們，別以爲你們在學校混了五年就以爲自己是老油條了，我在學校白天黑夜（住校）混了十幾年，比你們更老油條！”他這麼一說，把我們大家逗得鬨堂大笑，這便是“老油條”稱號的由來。
“老油條”不僅說話幽默，課間活動也十分有趣。一次，他拿着一個箱子，神神祕祕地走進教室，對我們說：“今天我們來玩個遊戲吧！我這兒有個箱子，箱子裏有幾隻會飛的東西，如果你們猜對了，我就把它們送給你們。”
他眼珠子滴溜溜一轉，嘴角浮現出一絲笑意。我們一致認爲是鳥，便一個個走上前去，把手伸進箱子裏摸了摸，結果竹籃子打水一場空，失望地回到座位上。
“好你個老油條，竟敢騙我們，箱子裏面明明什麼都沒有！”班長生氣地喊道。
“好你個大膽平民，這幾天幾夜沒睡，抓了幾隻蚊子，送給你們朕容易嗎？”“老油條”立刻反駁道。
“什麼？蚊子！”我們聽了，立即哈哈大笑，有人則氣得直不起腰，這飛的東西竟然是蚊子！
他就是我們班的開心果，大家都很喜歡他的幽默。可我百思不得其解，“老油條”怎麼有那麼多幽默細胞呢？
我們班的開心果三年級作文 篇68
提起我們班的開心果，那可是無人不知無人不曉，大家一定會說，肯定是武筱筱。
她一張瓜子臉，淡眉毛，一雙漂亮的大眼睛，櫻桃小嘴，烏黑的頭髮總是被她扎的高高的，總是穿上一件粉色風衣，牛仔褲，再配上一雙純白又有一點淡紫的運動鞋，顯得十分漂亮。
有一次，同學李溢敏視力檢測中被檢測出近視。她很傷心，一下課，就在一旁小聲抽噎，有些同學說：“真沒出息，嬌氣包。”敏敏一聽，又開始哇哇大哭。我們怎麼勸也不行，而武筱筱卻在李溢敏耳旁說了一句話她便不哭了。我們問她說的什麼，她微微一笑，說：“我說的是你再哭就把大家淹死了。
還有一次，老師開會去了，班裏成了歡樂的海洋，有的同學討論着自己的偶像，有的吃小零食，還有的玩遊戲等等。她卻拿着課本，扶着玩具眼鏡，裝着老師的樣子，走到講臺上，說：“靜一靜，靜一靜，大家聽我講話。”這時，老師破門而入，說：“我忘了拿眼鏡，又回來拿。”又看了看筱筱，說：“怎麼了，筱筱同學？”“沒什麼沒什麼！”筱筱趕緊給自己圓場，還嘟囔着：“怎麼回來了？”又趕緊灰溜溜的跑到自己座位上。老師走後，大家哈哈大笑，她又說：“笑什麼笑，笑什麼笑！有什麼好笑的？”說完，自己也哈哈大笑起來。
她真是個名副其實的“開心果”！
我們班的開心果三年級作文 篇69
“丁零零……”下課鈴聲響了起來。在老師走出班級的那一刻，一個黑腦袋探了出來，向四周轉了轉，猛然竄上講臺，抓起黑板擦，對着黑板玩命地擦了起來。
老師在黑板上抄寫的一大堆公式，轉眼間變成了一個人的頭像——我的天，那是班主任的頭像！黑腦袋得意洋洋地端詳着自己的作品，良久，轉過身來，一臉滿足！
“吳小明！你在幹什麼？”一個熟悉的身影出現在他背後，以120分貝的聲音歇斯底里地喊道。
“你管我！啊！你是是是……班主任好，我去上廁所！”吳小明的這一系列神操作，逗得全班鬨堂大笑。不一會兒，走廊傳來了慘叫聲。
“走！去辦公室！”“啊！不要啊……”
從辦公室回來後，他樂呵呵的，跟沒事人一樣。原本以爲會有暴風驟雨般的“批判”，但似乎什麼都沒發生。三天後，校長春風滿面地走上講臺，捧着一本證書，說道：“吳小明同學在省演講比賽中獲得了‘幽默新星’稱號，祝賀他！”全班響起了雷鳴般的掌聲。
面對着突如其來的榮譽，吳小明卻有點不好意思。拿着證書，半晌他纔開口：“一直以來，大家都對我又愛又恨，但我相信，幽默不止是一番話，而是一門藝術！”這句話久久迴盪在我耳邊。
他是我班的開心果，每天都會給我們帶來驚喜，帶來歡樂。想到他，我的腦海裏，不禁飄過那句特別有意思的話：“好看的皮囊很多，有趣的靈魂太少。”
吳小明，你就是一個有趣的靈魂！
我們班的開心果三年級作文 篇70
她是我們班的“開心果”，一個名副其實的“開心果”，帶給自己歡樂，帶給別人歡樂。
她有一頭烏黑的頭髮，前額上的髮絲總是捲起來，捲成一個又一個的圈，眼睛小卻有光芒，透露出神采。最重要的是，她愛笑，有一個會笑的嘴巴。嘴角向上揚起，下脣往下拉，就成了一個無可挑剔的笑容，像極了動漫明星的笑容。可愛極了！她愛笑，笑時，總髮出清脆悅耳的笑聲，讓人聽了，也情不自禁地微笑，這是她的本領，能帶給別人歡樂。
她還很幽默，搞笑。記得有一次，我和她在操場上玩耍。她忽然來了興致，有模有樣地來了一句廣告詞，還改編了：“新蓋中蓋高鈣片，吃了腰好腿好，精神好，一口氣跑半個圈都沒問題。”我聽了，驚呆了，這什麼話呀？於是，我打趣她說：“你這是什麼話，誰不吃這鈣片都能跑半個圈。”她一本正經地說：“誰說的，老年人就不行。”說完，便自顧自樂去了，笑得那樣大聲，那樣可愛。想起那句廣告詞，我也笑了，哈哈大笑過後，煩惱一掃而光。
還有一次，她在操場上學走“貓步”，我看了納悶道：“這什麼貓步？”你看，她左一步，右一步地走，不時轉過頭，向我“招財貓式”地招手，臉上盡是貓的傻笑。我也情不自禁地學起來，大步走，招招手，學傻笑。她看着我做，蹲在地上笑了。我也笑了，在這個時候，我發現，笑是一件多麼美好的事情。
你看，這就是我最好的朋友，“開心果”，帶給大家歡樂的小菁。
我們班的開心果三年級作文 篇71
說到這個人，你或許很陌生，但是對我來說，卻是再熟悉不過的了。
馬上就要期末考試了，我們班不再像以前那樣充滿歡聲笑語，反而多了一份嚴肅的氣息，每個人都在緊張地複習着。
有一次中午，老師還沒有到教室，我的好朋友小雪拿着一張紙走到講臺，大聲地說：“本人寫了一首詩，誰想來讀一讀？”大家頓時來了興趣，爭先恐後地想上前。這時小雪指到了我，我走上臺拿起紙，發現裏面是這樣寫的：“俺是竹，俺是竹，俺是一隻大春竹！”我也沒多想，當即便讀了起來。可當我大聲讀完後，發現同學們都捧腹大笑，而小雪也站在一旁，笑得前俯後仰的。我頓覺不妙，再次看了看手中的內容才發現我上當了，因爲這句話的諧音是這樣的：“俺是豬，俺是豬，俺是一隻大蠢豬！”一時間竟被自己逗笑了。
還有一次，小陳因爲沒有寫詞語被老師叫到了辦公室，等她出來的時候，宛如變了個人，都已經傷心地流淚了。就在我們不知如何安慰她的時候，小雪又站出來了，只聽她一本正經地說：“需要我給你寫首詩嗎？”小陳聽了，微微一愣，不知想到了什麼，一下子笑了出來，氣氛瞬間就輕鬆起來了。
這就是我的好朋友小雪，一個永遠都會給我們帶來歡聲笑語的人，因爲她的存在，我們在枯燥的學習之餘也快樂了不少。
我們班的開心果三年級作文 篇72
在我們的班級裏有一個無憂無慮的開心果。因爲他每次遇到些什麼事情，都很堅強樂觀，露出他那笑嘻嘻的表情和兩個甜甜的小酒窩，所以我給他起了個稱號叫“開心果”。他就是我們班的語文課代表小鑫。
小鑫做什麼事都開開心心。因爲他擔任語文課代表的職務，所以總要把一大摞語文作業搬到辦公室。其他課代表早上收作業總是無精打采的，只是小聲地說收作業；小鑫卻像一個活力四射的小猴子，笑呵呵地跑到同學們旁邊收作業，邊收邊整理。遇到哪個同學不知道交什麼作業，他就邊拍桌子邊告訴那個人作業交什麼。看着他捧着一大堆作業本還樂成這樣，我真是無話可說了。
小鑫做事不單只是笑嘻嘻，遇到些小挫折他也很樂觀。
如果誰的小測沒考好，那老師就會請他到辦公室“喝茶”。平常笑着進辦公室的同學，出來時不是垂頭喪氣就是兩眼通紅。而小鑫卻和她們不一樣，他進出表情都是一樣的。有一次我忍不住問他：“爲什麼你被老師批評還這麼自在呢？”他回答說“不能因爲被批評就不學習了吧？下次好好學，努力考不就行了麼？可不能因爲這就喪失信心呀！”聽到這裏我默默地想：不愧叫小鑫，真的是可以開開心心噢！他樂觀的精神實在讓我太佩服了。
正因爲有了像他這樣的朋友，才使我的學習生活變的豐富多彩，這就是我們班無憂無慮，樂觀的“開心果”！
我們班的開心果三年級作文 篇73
顧老師是我們的語文老師，他是我們全班同學的“開心果”，大家都喜歡上他的課。他的課上從來沒人打瞌睡，好玩兒的事情也特別多。
記得在學《秦兵馬俑》這課時，顧老師一臉神祕兮兮對我們提問道：“同學們，除了這些‘俑’，你們還知道哪些嗎？”聽到這個問題，大家紛紛議論了起來，可是好像誰也沒有好的答案，不一會兒就都安靜了下來，個個眼巴巴的瞧向了顧老師。
“我知道！”這時一個跟蚊子般的聲音打破了沉寂。哈！原來是秦蘇淮呀！“秦蘇淮，你來說說，你還知道什麼‘俑’？”顧老師笑眯眯地說。只見秦蘇淮扭扭捏捏地站了起來，回答道：“還有蠶蛹！”。
“哈！哈！哈！哈！……”一聽到這個答案，個個笑得人仰馬翻，就連秦蘇淮自己也憋紅了臉快笑出來了。顧老師也忍不住笑了起來。“要是按你這麼說，我也知道！還有游泳！”顧老師摸摸秦蘇淮的頭笑着說。這下，全班再一次爆發出陣陣的笑聲。我也哈哈大笑着，心想：“如果是其他老師，說不定要罰我們抄課文了！”
當然，我們有時也會惹得顧老師生氣。不過，好在他是顧老師，生氣後的結局往往也是大笑收場。在他生氣時總愛說：“我真想……”不等他說完，我們就會齊聲高喊：“血濺牆頭！了此殘生！”
接着，顧老師就會裝模作樣地順手從我們的課桌上拿起支筆，一臉痛苦地插向自己的肚子，就在筆尖快要碰到他的衣服時，他又立刻按了下圓珠筆，把筆頭縮了進去，還順便說了句“好險！”這種場面我們已經見慣不驚了，只是在心裏暗暗地說：“珍愛生命，遠離圓珠筆！”
顧老師的課上永遠都是那麼快樂，你們說他是不是我們的“開心果”呢？
我們班的開心果三年級作文 篇74
他有着一雙水靈靈的大眼睛，一個高高的鼻子，以及一張比城牆還要厚一億倍的臉。你知道這個人是誰嗎？沒錯，他就是我們班人送外號“開心果”的王紅帥！
你知道他爲什麼被稱爲“開心果”嗎？那是因爲有一次，老師在課堂上佈置了一道非常難的奧數題。班上鴉雀無聲，就連平日裏無所不知的學霸們也眉頭緊鎖，只有“開心果”顯得格外輕鬆。他一會兒自顧自地畫畫，一會兒又和同桌說話，有時竟然還向別人做着鬼臉。但大家都在爲解題焦頭爛額，沒空理會他。“王紅帥！你上來解一下這道題！”老師的一句話打破了班上的寧靜。“開心果”原本做着鬼臉的小臉刷的一下紅了，比翻書還快呢！他踏着沉重的腳步緩緩走上講臺，大家彷彿都能聽到他撲通撲通的心跳聲。他拿起一支粉筆卻遲遲下不了手，原來他根本不知道答案！“你不是一副胸有成竹的樣子嗎？你快寫啊！”老師說道。“開心果”滿臉通紅，眼裏噙着淚，低着頭尷尬地說：“我……我哪是胸有成竹啊！”。話音未落，全班開始鬨堂大笑，就連老師也被他與剛纔截然不同的滑稽樣子逗笑了。“你……下去吧。”老師笑道。這時“開心果”又換了一副面孔，噘着嘴像是受盡委屈一樣，嘟噥着：“哼！什麼老師嘛！明明就是以多欺少，以大欺小！。”恰好，這句話被老師和全班同學聽見了，大家又開始放聲大笑了。
如果你以爲他的成績很差，那就錯了。他的成績不僅不差，反而名列前茅。
王紅帥同學既成績優異，又能活躍氣氛，給大家帶來歡樂，我爲班上能有這樣的“開心果”感到開心與自豪！
我們班的開心果三年級作文 篇75
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了起來，在老師走出門的那一刻，一個黑腦袋望了望四周，猛然竄上講臺，抓起黑板擦，對着黑板玩命地擦了起來！
老師在黑板上抄寫的一大堆公式，轉眼間被那廝塗塗改改，儼然成了一個人的頭像——我的天，那是班主任的頭像！黑腦袋得意洋洋地端詳着自己的作品，良久，轉過身來，一臉滿足！
一、被捉拿歸案
“吳小明！你在幹什麼？”一個熟悉的身影出現在他背後，以120分貝的聲音歇斯底里地喊道。“你管我。啊！你是是是……班主任好，我去上廁所！”哈！吳小明的這一系列神操作，逗着我們全班鬨堂大笑。不一會兒，走廊傳來了慘叫聲，“走！去辦公室！”“啊！不要啊！”
二、因禍得福
自從去了辦公室之後，他整天就樂呵呵的，像換了個人似的。原本暴風驟雨的批判，似乎並沒有到來。期間發生了什麼，誰也不知道。三天後，校長春風滿面地走上講臺，捧着一本證書，說到：“吳小明同學在省演講比賽中獲得了‘幽默新星’稱號，祝賀他！”在全班雷鳴一般的掌聲下，他走上講臺，領取了證書。
面對着突如其來的榮譽，吳小明卻有點不好意思。半晌，他打開話匣子：“一直以來，大家都對我又愛又恨，但我相信，幽默不止是一番話，而是一門藝術！”這句話久久迴盪在我耳邊，久久不息，意味深長，刻骨銘心！
他是我班的開心果，在每節課間，都會給我們帶來驚喜，帶來歡樂，沒有他，也就沒有那開心果。想到他，我的腦海裏，不禁飄過那句特別有意思的話，“好看的皮囊很多，有趣的靈魂太少。”
吳小明，你就是有趣的“這一個”！
我們班的開心果三年級作文 篇76
我們班有一位“開心果”，他油嘴滑舌，幽默風趣；他，自帶喜劇特效，賊眉鼠眼，透露出一種與衆不同的眼光。
他的模樣，衆所周知，奇葩到極致，頭髮是小分頭，眼睛細得像一條縫兒，鼻孔奇大，更特別的是他的嘴脣兒紅得像抹了口紅似的，嘴角旁總是帶着飯粒、油脂，看上去是那樣令人噁心，形似一個“二流子。”更爲奇葩的是牙齒，凹凸不平，每一顆牙彷彿塗了色，全是黃的，大牙幾乎全是壞的，讓人看了都以爲是哪路妖魔鬼怪降落凡間呢！
他呀，最喜歡男扮女裝，一口娘娘腔。你瞧，他現在是楊貴妃了呢！雙手是蘭花指狀，往臉上一擺，說：“哎喲，本宮大駕光臨，快給本宮下跪請安。”同學們只好擺個樣子，忍着笑，誰知他面風突變，左手叉腰，右手拿了張餐巾紙，往臉上一甩，嬌滴滴地說：“皇上，饒了我吧，臣妾做不到呀！”說完，從杯子裏蘸了點兒水，抹在眼晴下面，當作淚水，假惺惺的，嗚嗚嗚地哭着，不知道的人還以爲是真哭了呢！完蛋了，一個弱小的同學一不小心撞着了“開心果，”他又來了個三百六十度大轉變，裝着大清皇后的樣子，雙手叉腰，裝出一副氣急敗壞的樣子說：“竟敢頂撞本宮，拉出去，撐嘴二十，賞五十大板，然後關入死牢，擇日斬了。”同學們捧腹大笑，有的笑得肚子疼，有的笑得在地上打滾兒。整個教室笑聲沖天。咚咯咚，腳步聲傳來，啊，救星來了！裘老師大吼一聲，指着他的鼻子怒斥着，搗蛋鬼，一刻也不得安寧，走！跟我到辦公室去。大夥心一揪，看到“開心果”又要挨老師批了，心裏也不是滋味。可他裝着若無其事的樣子，還偷偷地朝同學擠眉弄眼，跟着老師走了……
是時候揭開開心果的真面目了，他就是本班赫赫有名的逗笑者姚博涵。
我們班的開心果三年級作文 篇77
我們班有個開心果，她那雙大眼睛，彷彿一個大棗子一樣大，一對柳葉眉上下飛舞，特別是她那大嘴巴，能塞進一個大蘋果，笑起來時那圓圓的臉蛋好像一個饅頭；耳垂大大的，像一個小肉墊：頭髮一根一根直立在頭頂上，如小刺蝟的刺。
她特別喜歡逗別人笑，有一次她笑着對我說：“我跟你玩個遊戲吧，一代表‘我’，二代表‘你’，三代表示‘是’，四代表‘狗’，五代表‘豬’。”我便把數字各代表的字記了下來。
遊戲便開始了。她便伸出一個指頭問：“這是什麼？”
我不假思索地回答說“我。＂
她接着問：“這是什麼？”
我毫不猶豫地說“是。”
她又說這是什麼？我脫口而出地說“豬”。
然後她讓我把說過的字連在一起，我不加思索地脫口而出：“我是豬！”
頓時她用那神祕又狡黠眼神看着我，又瞬間哈哈大笑，這時她的眼睛眯成了一條線，鼻子兩邊的肉像積成了兩座小山。這時我發現自己被她給“套路”了，不過我覺得也沒有那麼好笑，卻讓她笑得眼睛、鼻子、臉變得紅通通的，就像剛剛大哭了一場。
我有些不服氣，便想出辦法也套路套路她，於是我便讓她回答“有”或“沒有”。
我問她：“你有鼻子嗎？”
她說：“有。”
我又問：“你和我有區別嗎？”
她說：“有。”
我又問：“你和豬有區別嗎？”
她自信的說：“沒有，這還想難倒我。”
她中套路了！我得意地大笑，說：“什麼！你和豬沒有區別嗎？”這下她那自信滿滿的表情瞬間變了，她愣了幾秒，又突然咧開嘴巴和我一起哈哈大笑起來。
這就是我的同桌——蔣夢妮，她是不是很可愛呢？她特別愛惹人笑，或是自己也愛哈哈大笑，我們都叫她“開心果”。
我們班的開心果三年級作文 篇78
一頭短短的頭髮，一對濃密的眉毛，再加上一雙大大的眼睛，這就是我們班的“開心果”——丁曉玉。
你可別以爲“開心果”是喜歡講笑話的，那你可就大錯特錯了。我們班的“開心果”是非常愛笑的。
記得有一次，英語老師講了一個“笑話”。老師說：“星期五爲什麼叫做‘Friday’呢？因爲‘Friday’用中文聽起來有點像‘福來day’，星期五過後，你們就可以放假，我也可以休息，所以叫‘Friday’。”說完，丁曉玉便眼角一彎，嘴角一翹，“咯咯”地笑了起來。從此，丁曉玉的外號便叫“開心果”了。
“開心果”也是比較暴力的。有一次，我們班的“淘氣包”將班長劉美萱惹哭了。作爲劉美萱朋友的“開心果”放下手中的筆，走到劉美萱的面前低下頭皺着眉關心地問：“劉美萱，你怎麼了？”問清事情的來龍去脈後，“開心果”便捲起衣袖，一旁的同學見了，都急忙閃到一邊，因爲我們都知道接下來要發生什麼事了。只見“開心果”瞪着眼睛，快步走到“淘氣包”面前，抓着他的紅領巾，兇巴巴地對着他說：“快去給劉美萱道歉！”“不幹！”“淘氣包”斬釘截鐵地說道。“開心果”因爲生氣而脹紅了臉：“那這可是你自找的！”說完，同學們便閉上眼睛，緊接着耳邊傳來“淘氣包”殺豬般的慘叫聲。
過了好一會兒，我們看見“淘氣包”正在劉美萱面前低聲說道：“對不起，對不起……”
“開心果”的缺點十分少，但每個缺點都十分致命。有一次數學考試，第二天試卷發下來了，“開心果”才考了70幾分。我看了看她的試卷，天哪！試卷上不是漏了一題，就是那兒答案寫錯了。“開心果”傷心極了。
瞧，這就是我們班的“開心果”，你們喜歡她嗎？
我們班的開心果三年級作文 篇79
說到這個人，你或許很陌生，但是對於我來說，是再熟悉不過的了。
新的學期開始了，班長負責把全班同學的作文收起來。其他同學都交了就剩李幽文的沒有交。班長正要去向他要作文時，他不見了。班長喊着：“李幽文，李幽文，交作文了。”這時，不知從哪傳出一句話：“對不起，您所呼叫的用戶不在線上，請稍候在播！”大家頓時捧腹大笑。當我們回過神時，班長已經把他揪出來了。班長嚴肅地問：“要交作文了，你知不知道呀？”李幽文不緊不慢地說：“知之爲知之，不知爲不知，是知也。”大家聽了鬨堂大笑。班長甘拜下風了。李幽文從書包裏掏出作文，幽默地說：“有空來坐一坐呀！”班長向他做了個鬼臉便走開了。
一次，我們班組織了一次春遊。在車上時，班長建議玩成語接龍的遊戲，大家異口同聲地答應了。班長先說：“國泰民安”。李幽文聽了，絞盡腦汁也想不出來。最後，他脫口而也：“安全到家”。大家捧腹大笑。
李幽文是我們班的“開心果”，他如果不來上課，我們全班就會一整天沒有了笑容。
有一次，李幽文生病了。我們班沒有了歡聲笑語。放學後，我們幾個同學湊了幾塊錢，買了幾個蘋果，一起去醫院探望他。來到醫院，李幽文一看見我們，臉上便掛上了一絲微笑。我們把蘋果放到牀頭櫃上，李幽文一看，裝做很嚴肅的樣子說：“都怪我沒有每天吃一個蘋果。”同學們都疑或地看着他，他說：“廣告上不是說嗎？每天一個蘋果，不用見醫生。”同學們恍然大悟，個個都捧腹大笑。
這就是我們班的“開心果”一個活潑開朗的人。沒有了他就沒有了歡聲笑語。
我們班的開心果三年級作文 篇80
“啊哈哈哈哈……”一走進教室，就聽見了一陣怪笑，我循聲望去，果然是他——我們班的“開心果”。
他個子矮小，但是卻鬼靈精怪。仔細一看，在那雙大大的眼睛裏還閃爍着一絲狡黠的光芒。
他愛調皮、搗蛋，在課堂上總鬧出許多笑話。記得那次上英語課時，同學們都在認真地寫作業，再看看他，怎麼可能如此乖巧呢？瞧！他正拿着一把尺子敲着別人的桌子，隨之像發神經似的捧腹大笑。老師緩緩走過來，手摸着他的額頭，故作納悶地說：“奇怪，沒有發燒啊，是不是頭腦受到什麼刺激了？”結果，大家可想而知，全班同學鬨堂大笑，房頂都快被掀開了。而他則是一副厚臉皮的樣子，也在那邊跟着哈哈大笑。
經過這件事以後，同學們就送給他一個綽號——開心果。
同學們常說：“有‘開心果’的地方就有笑聲。”的確，記得那一天，有位同學肚子不舒服，接着便稀里嘩啦吐了一地。當所有同學皺着眉頭紛紛避開的時候，他卻指着那堆嘔吐物，故作大吃一驚的樣子說：“呀！早上吃的還是麪條呀，真不錯。”此言一出，同學們又是一陣大笑，那位嘔吐的同學也笑了。我想，這“開心果”還是一劑良藥呢，說一句話就可以治好別人的病。
別看這個“開心果”如此古靈精怪，就以爲他是一個“紅燈生”，告訴你吧！他的數學成績在班裏可是名列前茅的。當他考好的時候，他還會很不謙虛地來一句：“各位瞧好了啊！本人今天可是中了狀元了，如果各位不嫌棄，回頭我請各位喝狀元紅。”聽君一席話，臺下同學的笑聲有如響雷，震耳欲聾。有的一邊笑還一邊說：“這個‘開心果’還真是一點兒都不謙虛呢！”
說了這麼多，我也該爲大家揭曉這個“開心果”的真面目了。他就是我的前桌——我們班鼎鼎大名的邱文偉同學。
我們班的開心果三年級作文 篇81
剛走進班，就聽見“哈哈哈……”一陣爽朗的笑聲，呵呵，不用想也知道，一定是我們班的“開心果”。
她留着齊肩的微微發黃的短髮，還是打卷兒的，一見到她那獨有的捲髮，我就情不自禁地聯想到小狗身上那毛茸茸的卷兒毛，嘻嘻，瞧，她尖尖的微微翹起的下巴看起來是多麼倔強，從不願低頭認錯。
記得有一次，放學後，我獨自走在回家的路上，邊走邊想着自己的心事，忽然，我聽到一聲毛骨悚然的聲音，然後從我側邊冒出一隻陰森的。還露着白骨的手，我大叫一聲，隨後就聽到一陣哈哈大笑的聲音，我被嚇出一身冷汗，呆住了。她闊步走到我旁邊，笑嘻嘻地望着我：“哎呦，我竟把班長嚇得一蹦三尺高，哎，我真的太偉大了。”我白了她一眼，她卻莫名其妙地捧腹大笑起來，我無語了。
還有一次，上舞蹈課時，顧老師沒在班，同學們都在嘰嘰喳喳地聊着，我們也不例外，突然，我看到她眉毛一挑，一臉壞笑着說：“‘小李子’咱倆一塊下腰吧，好不好？”
“我不要，好痛的。”我撇撇嘴說。“哼，不仗義，我自己下。”她衝我狠狠地笑了一下。
然後，她就開始往下壓，突然，她的重心沒穩住，身體一下子垮下去了，只聽“咚”的一聲，只見她的整個人都躺在冰冷的木地板上了，我們二話不說，馬上把她扶起來，她又哈哈大笑起來，我們都詫異地望着她，她擺擺手，連忙說：“我……我……我是打不倒的小強！怎麼能爲一丁點兒的挫折打敗呢？是不？”我們聽完她的這一番話後，目瞪口呆，半天說不出話來。
她就是我的夥伴，我們班的“開心果”——徐靜嫺。
我們班的開心果三年級作文 篇82
“哈哈哈哈……”一走進教室，就聽見了一陣爽朗的笑聲，一定是我們班的“開心果”又在表演了。我循聲望去，果然是他——楊洪燁正在發表他的“演講”呢。此人高高的鼻樑上架着一副藍框眼鏡，最引人注目的是那“直聳入雲”的髮型，與貝克漢姆的髮型相似度高達百分之九十八，說話常常不着邊際，讓人捧腹大笑。
記得在一次軍訓活動中，一個極威嚴的教官叔叔在訓練我們。教官嚴肅地喊出：“原地踏步——走。”全班同學都認真莊嚴地踏起步來。可是，就在這時，楊洪燁卻撓撓後腦勺，奶聲奶氣地問道：“報告教官，究竟是原地踏步呢？還是走呢？”全班同學鬨堂大笑。嚴肅的教官也忍不住，“撲哧”一聲笑了。
不僅如此，在歡慶元宵節的中隊活動上，大家都忙得不亦樂乎，而他呢，坐在椅子上，翹着二郎腿，用不屑的眼神掃視着全班同學。這時，好多同學都注意到了他，有人衝他叫道：“我們忙，你在玩！”他摸摸那貝克漢姆髮型，不緊不慢地說：“多押韻啊！這會兒還有功夫談藝術，還不如去喝酒吟詩呢！既然那麼希望本老大出手，那我就牛刀小試了。”
不看不知道，一看嚇一跳，乖乖，楊洪燁真是“出手不凡”。他麻利地撕下一段湯圓料，變戲法般在手心搓着，嘴裏不停地嘀咕着：“怎麼就不圓呢？怎麼就不聽話了呢？”過了好一會兒，他竟然捏出了一個大大的“包子”來，幾個女生在一旁抿着嘴笑個不停。這時，他剛纔的王爺風範不見了，苦笑道：“本老大，怎麼就被這個小湯圓給難倒了呢？來，再來一回。”說完，還擡手在臉上搔搔，頓時臉上出現一塊白跡。這會兒全班樂開了花。
看，這就是我們班的開心果，喜歡他嗎？如果你想和他交朋友，請來六年（1）班吧！
我們班的開心果三年級作文 篇83
他，個子不高，一副黑框眼鏡，瓜子臉，刺蝟頭，看上去是個文弱書生的模樣，單他有一個能給人帶來快樂的靈魂。他就是我在補習班認識的同學——李斯雋。
要我說，他就是掌管快樂的神——狄俄尼索斯，只要在角落裏和別人聊天的他“哈哈”笑幾下，再說幾個能把人凍住的冷笑話，就常常能把我們逗得笑岔了氣。他臉上永遠是笑呵呵的，只要有他在，無論是吵架或是打架，緊張的氣氛都會和解；無論多麼尷尬的局面、死寂一片一下子都能變成歡笑不斷。
除了幽默之外，李斯雋還有身爲“才子”的另一面。他反應快，速算能力強，經常是補習班公認數學最好的同學還沒算出來，他已經知道了答案。有一次，我花了十多分鐘都沒算出來的一道相遇問題，姚子越和夏楠也都沒做出來，誰知竟被李斯雋輕鬆做出來了，我們都很佩服他。
既幽默又聰明的樂天派同學李斯雋，我很開心認識這樣一個新朋友，這是我暑假上補習班最大的收穫！
我們班的開心果三年級作文 篇84
我們班呀，有這樣一個女孩：性格活潑開朗，學習也是數一數二的，而且還是我們班的“背書大王”呢！她有一雙機靈的大眼睛，一閃一閃的，好像會說話似的，翹起鼻頭充滿了倔強，她就是我們班的“開心果”——張思揚。
一想起張思揚開朗幽默的性格，即使再大的煩惱也會被拋到九霄雲外。記得有一次我們在操場上體育課跑步時，同學們個個都喊着：“熱，熱，好熱啊！”都熱得汗流浹背。張思揚見到大家情緒低落，說：“出汗是件好事，可以省下這個月的洗澡水，算是爲節約水資源做出貢獻吧。”一時之間，同學們的壞心情一下就變成了好心情。
還有一次，我們班的兩名同學在打架，班長和老師都不在，同學們都無力勸解。這時，張思揚笑嘻嘻地跑過來說：“加油！加油！左出拳，右出拳，快出！出呀！”這兩位同學聽了張思揚的話明顯有些不好意思了，一場風波就這樣平息了。
你們看，這個就是我的好朋友張思揚，她是那麼可愛、幽默啊！
我們班的開心果三年級作文 篇85
我們班有一個號稱“開心果”的人。他梳着一個長長的辮子，偏向瓜子臉。別看她一副文文弱弱的樣子，你可千萬別小瞧她，她逗人開心的功夫那可是一級棒！不信？不信咱就瞧一瞧。
記得有一次，我考得很差，垂着頭坐在座位上，眼淚像斷了線的珠子一滴一滴往下掉，好多同學都來安慰我，可我仍然很傷心。“開心果”發現了，跑到我身邊說：“你怎麼不開心了，讓我痘痘你！”於是，她大踏步地走到講臺上，扯開嗓門大聲喊道：“女士們，先生們，老人們，小孩們，路過的，出來打醬油地，都像我這邊看呀！”她向前一步、後退一步就開始演唱《終極三國》裏面她最拿手的歌。她雙眉聚在了一起，嘴巴張成了“o”型，擺出一副痛苦的表情，鬼哭狼嚎般地唱了起來。就這樣，一首很好聽的歌葬送在她的手裏。看她唱歌時那股認真勁和那滑稽的表情，我忍不住破涕爲笑。
看，這就是我們班的“開心果”，這次你相信了吧！有時間你也來我們班轉轉吧。
我們班的開心果三年級作文 篇86
我們班上有許多的”名人“比如”四大天王“，”學習三角形“等等一些同學們取的外號。”四大天王“裏的稱號中，給我印象最深的，就屬”開心果“了。
他長着一雙水汪汪的眼睛，忽閃忽閃的，胖嘟嘟的小臉下有一張逗人的嘴，說起話了，滔滔不絕，他的體重超過100多斤，身體胖乎乎的，真像個逗人小胖熊，他就是我們班的”開心果“——趙澤新。
可別小看他了，他可是全校都出了名的笑話大王呀。有一次，老師叫我們用詞語是。也是造句，他舉手了，慢條斯理的說：我有是人，大家都是人，哈哈哈哈哈，這一笑驚動了，全班同學，就連平時經常嚴肅的老師也忍不住笑開了花，很快教室裏亂成了一團，真是熱鍋上的螞蟻——亂成了一團。
他就是我們班上的”開心果“——趙澤新。
我們班的開心果三年級作文 篇87
講臺上，何堯正“奉師命”爲全班同學抄寫下節美術課需要準備的工具。他一筆一畫，認認真真地書寫，不時拿黑板擦，擦去認爲不美觀的字……我們坐在座位上，拿着筆，跟着抄寫他那“難產”的一個個字兒。教室裏，不滿情緒漸漸高漲。
這時，一向調皮的吳志軒悄悄地走上講臺，飛快地對準何堯那瘦小的屁股給了一腳，疼得莫名其妙的何堯哇哇大叫。同學們看見，紛紛哈哈大笑。只見，陳彥龍笑得前仰後合；鄭樂開懷大笑，頭一仰，“啪”一屁股坐在了地板上；有的人高興地拍起了桌子，有的人一邊捂着肚子，一邊指着吳志軒，笑得說不出話來…。吳志軒肯定不會放過這次“表演”的機會，等何堯轉過身後，他一邊撅着屁股對着何堯一直拍，一邊扭過頭對着何堯做鬼臉。全班同學笑得更厲害了，笑聲一直洋溢在五年（8）班的教室裏……
這就是我們班的開心果——吳志軒。
我們班的開心果三年級作文 篇88
我們班裏有個小男孩，叫王老二。他有一雙黑得不能再黑的眼睛，鼻子長得老高，臉被曬得黑不溜啾，他走起路來大搖大擺，像一隻趾高氣揚的大公雞，叫人一看就知道他是我們班的“開心果”。他有時把人逗得合不攏嘴，有時候把人惹得火冒三丈，七竅生煙，都要把頭髮給燒着了，有時候把人逗得忍俊不禁，大笑不已，直到把你笑得前俯後仰，肚子都笑疼了，他才肯罷休。有時候把人哄得淚流滿面，眼淚像瀑布般流了下來，他才高興。
一天下午上音樂課，音樂老師讓我們挑選演員來演童話劇——《彼得與狼》，“開心果”王老二扮演其中的老爺爺，大家圍成一個圈來看演出。“老爺爺”出場了，只見王老二大搖大擺地走了出來，同學們笑得前俯後仰。音樂老師生氣地說：“老爺爺走路應該很慢的，哪像你這麼快，還有，老爺爺怎麼不從門裏出來，能不成他有翻牆術”，音樂老師一說，大家笑得更響了。於是，王老二這次認真了，他說：“爲什麼不跟我打招呼，萬一遇到……”，王老二停了一下，仔細回想下面的臺詞是什麼，旁邊的“樹”輕輕地說：“狼怎麼辦？”“哦！”王老二於是就把“彼得”耳朵揪起來，拉回了“屋子”裏，疼得“彼得”傲傲直叫，四處的同學笑得連話也說不出來啦！王老二自己也笑個不停。“叮零零”！下課了，“彼得轉身就要打王老二，校園裏迴盪着我們愉快的笑聲。
我們班的開心果三年級作文 篇89
我們班上有個同學，因爲他性格活潑，愛講笑話。整個年級中能算得上是個小“明星”了。而他同時也是我們班的開心果。他的大名就是——喬明熙。
喬明熙是個無憂無慮、活潑樂觀的小胖墩兒。他有着一雙不算太大但亮晶晶的眼睛，一米四多的個子，臉上還有一顆不大不小的痣。這顆痣，爲他增加了不少喜劇感。
有一次，一位老師來到我們班，爲我們唱歌。我們聽得十分專注，可每次老師唱到“陽光總在風雨後”這句時，我們班總會傳出一個不合羣的聲音——那就是喬明熙！他用那自以爲是林俊杰的大嗓門跟老師合唱起來：“語文作業是什麼？”我聽着聽着，就笑了。喲，這還挺押韻的嘛，看不出來，老喬還有這一手！唱着唱着，全班同學都笑出了聲。後來，這“語文作業是什麼”成了我們的“班歌”。每一次唱，我們幾乎都會笑破肚皮。
還有一次，喬明熙負責發作業，老師讓他發我們組的習作訓練。喬明熙這次榜上有名——因爲有一同學在裏面寫了他。他邊發邊用誇張的語調哀嚎着：“黃睿呀黃睿，你這是在玷污我！像我這樣公正的三好學生，是玷污得的嗎？”哎呦喂！一會兒不管他，他怎麼又上天了呢？居然還用上了課文《梅花魂》裏的句子！他這一鬧，把正在喝水的我變成了一“人形噴泉”。
這就是我們班的開心果，因爲他我們班多了不少笑聲。
我們班的開心果三年級作文 篇90
我們班上有位“開心果”，他留着平頭，長得胖胖的像一個大冬瓜，他有一雙炯炯有神的眼睛，挺立的鼻子。他喜歡手腳並用做一些誇張的動作，然後咧開大嘴逗我們哈哈大笑。
有一天中午午休時，我把倉鼠從籠子裏拿出來放在桌子上，“開心果”和黃濤、劉喆宇都圍過來看：倉鼠舔舔前爪，洗臉、洗頭，然後又做了一個倒立。這時“開心果”忍不住了，就把兩隻手的五指併攏做成兩隻爪子，放在腮旁，學倉鼠一上一下地洗臉、洗頭，眼睛不停地上下眨動，撅着嘴，伸出舌頭髮出“吱吱吱……”的叫聲，他不會倒立，就把手放在地上，擡起左腳，擺出了一個毒蠍子爬行的動作。頓時逗得大家一陣爆笑。
你知道他是誰嗎？他就是我們班的“開心果”——張瑞。
我們班的開心果三年級作文 篇91
我有一個好朋友，因爲她生性活潑，說話風趣，模仿能力強，特別愛講笑話，所以大家都叫她“開心果”——王怡然。
王怡然的腦子裏充滿了奇思妙想，一個平常的問題經她的巧嘴一說，都能惹得我們哈哈大笑。記得我們學習《葡萄溝》的課文時，郭老師問我們葡萄溝美不美呀？我們大家異口同聲地說：“美”。這時，王怡然突然唱起了：“我美了，美了，美了。”引得好幾個同學也跟着唱了起來：“我醉了，醉了，醉了。”惹得我們鬨堂大笑。
我真佩服王怡然，想象力這麼豐富，居然在這個時候想起了這首歌，真是太“有才”了。
這就是我們班的“開心果”——王怡然，一個活潑開朗的女孩。沒有她，班內就缺少了歡聲笑語。
我們班的開心果三年級作文 篇92
你們班有開心果嗎？我們班的開心果就是王榮睿。
有一次，我們都在認真地背課文。可是開心果卻在一邊伸出他的蘭花指，學我們女生說話。逗得我們哈哈大笑。這時，開心果又說話了：“討厭，不許說人家嘛。”說完，一扭一扭地走了。結果留下我們幾個已經笑得直不起腰了。在一個星期五的下午，我們正準備放學，忽然有聲音說：“看，王榮睿真好玩。”大家順着聲音一看，只見他把桌罩放在頭上，在那裏學雞媽媽呢，嘴裏還說着：“我的雞寶寶，你們好呀。”開心果又讓全班大笑了一場。
我們還有很多開心果的故事呢。邊寫我已經笑得前仰後合了。你們呢？
我們班的開心果三年級作文 篇93
我們班的一個人她叫王佳寧，她是我的好朋友。
她扎着兩個馬尾辮，她總是穿着裙子。她的眼睛像黑寶石似的，閃閃發光。上面有一對彎彎的眉毛，下面有一張能說會道又會跟我聊天的小嘴，她每次上學的時候都會帶着微笑。
她的愛好就是畫畫，每次她在畫畫的時候我總是偷偷地看她畫的是什麼，好不好看。我看見她畫的是公主還是公主。她總是來借我的熒光筆來塗色，她借了一支又一支，借了一支又一支，都快把我的熒光筆用得沒水了，真是一個小淘氣，但是我還是很喜歡她。
我希望能和她永遠在一起。
我們班的開心果三年級作文 篇94
我說的開心果可不是一個可以吃的開心果，而是一個人的外號。
我們班有一位開心果，她姓黃，叫黃夕雅，她個子也不是很高，長着雙眼皮，她非常惹人喜愛，一下課就有好多同學圍着她轉。很多人都喜歡揹她呢，我真是羨慕嫉妒恨啊。我們很多人都叫她“雅雅”，我們班有個特別調皮的男孩子，連他都喜歡黃夕雅呢。更不用說別人了。
爲什麼說她是開心果的，因爲她每天都笑嘻嘻的。從一年級開始都沒有哭過，有一次上體育課跑步，跑着跑着，她一不小心雙腳交叉摔了。老師問她有沒有事？可她卻笑着說沒事。要是我們班的其他同學，早就哭成大花貓了。
所以，我們要像她一樣學會堅強，遇到困難不能哭，要勇敢面對。
我們班的開心果三年級作文 篇96
高高瘦瘦的身材，黝黑的皮膚，油亮的頭髮，愛穿黑色外套。在同學們面前他顯得沉默少言，在我面前他卻是個“開心果”。我和他的身材和性格都有點相似，所以我愛和他在一起玩耍，他就是我的小夥伴沈城。
沈城和我一樣愛好體育，可體育項目中有一項讓我們倆都感到很尷尬，那就是坐位體前屈，因爲我們的腳太長，而手又太短。
沈城很幽默，愛開玩笑。在一次跑步比賽中，我一直落後沈城四五米的距離，要不是我體力不夠，我就很有可能超過他的，最後卻讓他得了全班第一，我很不服氣。在足球場上玩的時候，我跟他說我不服他這次的第一，還想和他再比一比，看誰先跑完足球場四圈，他同意了。一說完開跑，我倆就像離弦的箭一樣衝出去，可我這次還是和上次一樣體力不支，跑了兩圈多就累得氣喘吁吁，最後一圈怎麼也跑不動了，沈城跑完四圈後跑過來對我說：“看來烏龜又一次戰勝了半途而廢的兔子。”聽完他的話我心頭一震，我還真像故事裏的兔子，我回過神來，發現“烏龜”已經到終點了，沈城笑眯眯地對我說：“兔子，你不是可以跳過來嗎？爲什麼要跑過來？”這次又沒跑贏他，我原本心情不太好，可聽他這麼一說，我立馬哈哈大笑起來。沈城不但說話很幽默，而且說話時他還有千奇百怪的表情和動作，讓人覺得更加搞笑。別人被他逗笑得前仰後合，他卻依然一本正經。他笑起來時傻里傻氣的，我從來沒看過沈城哭，不過有時候他會捂住臉裝哭，哭完臉上的表情瞬間變呆，周圍的人被逗得合不攏嘴。有一次，我和沈城踢球時，我不小心把球踢飛到他背上了，他立刻捂住臉裝難受，哭喪着說：“我肯定骨折了，你快告訴老師去。”我連忙說對不起，轉身要去找老師，這時他突然站起來手彎到後背上說：“嗯？怎麼回事？剛纔誰在我背後撓癢癢啊？”聽了他的話，我又忍不住大笑。
這就是我班的“開心果”沈城。
我們班的開心果三年級作文 篇97
“你是全班同學公認的開心果’。看到你，所有煩惱都會煙消雲散。”這是老師寫給一個學生的評語。想知道這個“開心果”是誰嗎？那就請你猜一猜吧！
她很聰明，但圓圓的臉上永遠掛着傻傻的笑容，讓人見了好生奇怪。她有兩顆可愛的大板牙，稍不留神就會跑到外面溜達溜達。她比別人多一個酒窩，三個酒窩沒見過吧，拍起照片來好像是三個麻子若隱若現。她的眼睛底下有一顆小小的黑痣，這顆痣可是她最得意之處了。她經常稱它爲“美人痣”，嗨，真是豬八戒戴花——臭美。她可胖了，小小年紀竟有一百一十來斤，走起路來大腹便便，像一隻帝企鵝。最搞笑的是，她的褲子永遠都拉不上，令小夥伴們忍俊不禁。
她的性格很開朗，有她的地方就會有笑聲。她很喜歡唱歌，無論走到哪裏，都要高歌一曲。可是她唱歌五音不全，老是走調，就像一隻鴨子在嘎嘎叫，一首歌能半哼半唱下來就已經不錯了。所以，只要她一唱歌，就會招致起鬨。可是，她仍然“屢教不改”，每天都唱個沒完。去年，有個小朋友十歲生日的時候，請她做客她要一展歌喉，雖然她的歌詞老是記不熟，可是總能哼到最後。一曲完畢，還要再唱一首，引得同學們紛紛抗議，用宋丹丹的話來說，那就是：“人家歌星唱歌要的是錢，她唱歌要的是命哪！”
也許是因爲胖吧，她大大的肚子裏總是有許多氣體，氣體從肚子裏冒出來，“吱吱”地響個不停，像是在唱歌。這時，她便會使出掩耳盜鈴之勢，“嫁禍於人”，可是，紙”永遠都是包不住“火的，她的謊言總是會被戳穿，引起一場鬨堂大笑。
有一次，上奧數班的時候，她的肚子不小心又漏氣了，全班同學都把質疑的目光投向了她，她連忙將矛頭指向身邊的王樂凡，不知是誰說了一句：“誰放的？污染環境！”然後又有誰說：“王樂凡，真缺德！”她望着王樂凡，捂着嘴偷笑。是可忍孰不可忍！王樂凡覺得自己受了奇恥大辱，該出手時就出手，“大動干戈”之後她的襪子被踩髒了，王樂凡的本子也撒了一地。
她愛說笑話，愛講故事。有一次，班裏舉行了“講笑話比賽”。她一登臺，胖妞的酷相就引得鬨堂大笑。只見她表情特豐富，雙手背在身後，馬尾辮甩來甩去，一本正經的樣子，講道：“從前有個人，只會寫幾個字。一天，他的朋友生病了，他打算寫一封信去慰問。信裏說：聽說你生病了，要好好養病，千萬不要隨便下牀。其中，“病”和“牀”不會寫，便用了圓圈代替。朋友看了信，差點氣暈過去，信中是這樣說的：聽說你生‘蛋’了，要好好養‘蛋’，千萬不要隨便下‘蛋’。謝謝大家！”在大家的哈哈大笑中，她從容地結束了表演。
同學們，你喜歡這個“開心果”嗎？想和她交朋友嗎？你知道她是誰嗎？沒錯，她就是我——陳雅婧。
我們班的開心果三年級作文 篇98
我們班有一個同學，名字叫張熒桐。因爲他喜歡在教室裏“凌波微步”，常喜歡和同學“鬥”，惹得班級風波不斷。
最近，班上流行一種休閒小遊戲――鬥筆。這種遊戲幾乎每個男生都會玩，張同學也不例外。瞧，他正拿着一架由各種筆改裝而成的“坦克”和鄭斌嶽鬥筆呢！只見他先奮力一彈，鄭斌嶽的“小飛機”就已經招架不住了。但鄭斌嶽使出了一招神龍擺尾，張同學的坦克竟然意外地粉身碎骨了。
沒想到，張同學卻哈哈大笑：“謝謝了兄弟，你讓我又多了幾條命”。接下來發生的事，讓所有人都始料不及。看鄭斌嶽使出了絕招，他也不甘示弱讓六支記號筆“合體”，並用透明膠粘住，準備給鄭斌嶽致命一擊。可是，他把筆剛往前一彈，只聽“嗵”的一聲，張同學的筆就因爲技術問題“壯烈犧牲”了。
哈哈，這就是我們班的“開心果”，一個做事不太靠譜，卻有時帶點淘氣的可愛同學。
我們班的開心果三年級作文 篇99
在我們班裏，有一個“開心果”，即便是再枯燥乏味的事情，他也能鬧出笑話來。
滑稽可笑的他，長着一雙“小”而咪咪的眼睛，鼻樑上駕着一副小眼睛，看起來好像斯斯文文的。
人家都說，小腦袋的人上相，適合在大庭廣衆下“拋頭露面”。在課堂上，老師只要一回頭，他就開始和旁邊的同學說話，哪怕只說幾句。你再看他那臉上的表情，從鎮定自若到神采飛揚，光亮亮的額頭上冒出了兩顆豆大的汗珠，更增添了一種男性的“魅力”。
其次，你別看他一副骨瘦如柴、弱不禁風的樣兒，卻常常做出讓人意想不到的誇張動作，有時候還一副你欠我幾百兩銀子的樣子，看了就令人發笑。每天，我們都會一聲“尖叫”而仰天大笑。並不是因爲他說的話好笑，而是因爲他誇張的舉止和語無倫次的滑稽，一次一次的感染着我們。真不知道，會不會有一天，他會變成一個連“報告”都會喊成“請進”的傢伙。
還記得一次美術課上，鬧出了個笑話。整合同桌聊得津津有味的他被老師給發現了，點名讓他站出去。他卻還左顧右盼，一個勁的扭頭東瞅西瞧，完全不知所顧的樣子看着老師。老師又指了指他，讓站起來。也不知道又怎麼了，他又發出了一聲喊叫，吸引了全班同學的目光。他一邊說着：“哎喲，疼死了，疼死了！”一邊還做着手被燙傷時的動作。頓時，我們班同學又前仰後合的笑起來……
轉眼間，小學六年級就要過去了。然而就因爲我們班這個“開心果”，在枯燥的學習生活中，又多了幾抹笑意。你們猜猜，他是誰呢？
我們班的開心果三年級作文 篇100
在我們班裏，有一個天真、搞笑的開心果，有了她，我才知道了朋友是什麼意思，友誼是多麼珍貴！
在她細長的眼睫毛下有着一雙亮晶晶的大眼睛，一個細長的鼻子，一張特別愛笑的嘴。粉嘟嘟的小臉上時常掛着各種各樣的笑容，讓人感覺到了她的天真無邪。知道“她”是誰了嗎？如果還猜不出來，就讓我悄悄地告訴你：她還有一個軟的像海綿的肚子。知道了吧，她就是我們班裏人見人愛的陳怡芳。
陳怡芳是我們班裏名副其實的開心果，她走到哪裏，哪裏就一定會響起一陣歡樂的笑聲。
那次，張濛淯因爲一件小事而哭了起來，我看到了，馬上走過去安慰她。我“語重心長”地對她說：“張濛淯，不要因爲一件小事而哭，大人不計小人過！”我說完了，可張濛淯還是照樣嚎啕大哭。我實在無計可施，就找來了開心果——陳怡芳。她看到了張濛淯的哭像，就擺出一副可惜的樣子說：“哎喲，‘金豆豆’灑了一地，太可惜了。”說完就要用手去接，張濛淯看見了，冷不防地用手打了陳怡芳手一下，陳怡芳馬上跳了起來，並對張濛淯說：“哎呀，偷一顆‘金豆豆’損失不了什麼，何必大打出手呢？”陳怡芳見她還不笑，就使用了絕招——自嘲。“我不是虛胖，我是strong，如果你不哭了，我就讓你捏一下我的肚子……好吧，兩下。”陳怡芳委曲求全地說。這時的張濛淯早已破涕爲笑，追着陳怡芳滿教室地跑。我們其他同學聽了也都笑了起來。
在我們的英語輔導班裏，陳怡芳可謂是個大名人，每次去上課，她和老師幽默的對話就會把我們逗得哈哈大笑。
有一次一個不苟言笑的老師在教我們學英語。上課時，不知又是什麼內容把陳怡芳逗笑了，當堂陳怡芳就“哈哈哈……”地笑了起來，笑聲十分搞笑。那個老師忍住笑，狠狠地瞪了陳怡芳一眼，可她卻好像沒看見一樣，繼續笑她的。終於，老師和同學們都忍不住笑出聲來，可陳怡芳卻故作鎮定，一臉迷惑地問我：他們笑什麼？我終於也忍不住，又一次地笑了起來。
這就是我們班裏的開心果。通過和她交朋友，我發現：和這樣的開心果做朋友，真好！
我們班的開心果三年級作文 篇101
我們班有一個開心果，他時常能逗得全班開懷大笑，有時安靜的課堂也被他弄得歡聲笑語。
他皮膚黝黑，長的不高，和我差不多。人比較瘦，眼睛大大的，睫毛有點長。嘴巴看着小，吃起飯來那真是一點不小，每餐都要再加1次飯菜才吃得飽，真可謂“小小的個子，大大的能量”。他給我的印象是比較頑皮，因爲他開學第一天就被老師打了差不多十來棍吧，並且每一棍之前都說“我沒有，我沒有”。還好老師不是真心要打他，每次都是“高高舉起，輕輕落下”，要不然就憑他那小身板和犯錯的速度不被打的皮開肉綻纔怪呢。他就像一個幼兒園小朋友一樣，非常幼稚。還特別喜歡煩同學，幾乎天天都有同學舉報他。
他喜怒無常，剛剛還在笑，轉眼就哭了；可能剛剛還在哭，轉眼間又笑了。有一次他把同桌惹煩了，同桌要告訴老師，老師還沒來他就開始哭了。別人是“男子漢大丈夫”，他是“男子漢大豆腐”。最後，還是他同桌“撤回投訴”，倒過來哄他開心，這才了結。原本是他的錯，現在變成同桌欺負他了。
他是勞動委員，雖然自己的位置特別髒，但是教室卻打掃的很乾淨。不管是不是他值日，每天拿起掃把就開幹，倒垃圾、拖地都不在話下。他下課非常喜歡跑，還很喜歡大叫，因爲他的聲音比較尖，老師每次都聽到了。每當老師要打他時他就開始左躲一下，右躲一下，把全班人逗得合不攏嘴，他被罰是我們班每天必看的一個節目。
這個人就是祝嘉可，喜怒無常，搞笑擔當，我們班一整天的笑聲，有一半都來自他呢，他是我們班的一大開心果。
我們班的開心果三年級作文 篇102
在我們班裏有一個出了名的“開心果”。他，整天讓我們哈哈大笑，他說的每一句話，每次都帶着“開心”。
記得有一次，我們聽寫生字，聽寫的時候，老師說：
“誰要是能考100分，我就把誰的照片貼到‘光榮榜’上！”
我在班裏是個中等生，考試分數都在95分以上，我們班的“開心果”——劉禹志，他的學習比較困難，沒有一次考過95分以上。過了一會兒，成績發下來了，全班有20多個100分，老師把他們的照片貼上去後，我們班的“開心果”說：
“爲什麼考100分的沒有我？”老師看出了他的心思，說：
“劉禹志，你什麼時候讓我把你的照片貼在上面呀？”
“開心果”說：“那我明天把照片帶過來，麻煩老師幫我貼上去！”同學們聽了哈哈大笑，說：“那可是光榮榜！”“開心果”說：“我那可是明星照！”我們笑得都彎下了腰，連老師也綻開了笑臉。
記得還有一次做操，做完之後，老師給我們發獎狀，而且發了許多“優秀學生”獎狀。
“開心果”說：“爲什麼沒有我的呢？”
我說：“像你這樣的學生，連一張‘閱讀之星‘都得不下，還想得‘優秀學生’獎？”
“爲什麼不能，我下次就讓你看！”
老師聽到了我和他的對話，對劉禹志說：
“好好努力，就一定能得獎！要不，我給你先預發一張獎狀？”
開心果說：“那還是不用了！”我們聽了，都笑了起來。
這就是我們班出了名的“開心果”，只要他在，教室裏便充滿歡樂、充滿光彩、充滿活潑、充滿歡聲笑語！
我們班的開心果三年級作文 篇103
班上總是沸揚揚的，彷彿是熱鬧的集市一般，可是總是有那麼一個角落很冷清，小陳和小蘇還有小吳那裏彷彿是冷清的小巷一般，而且幾乎沒人路過，他們如同機器人一般紋絲不動，猶如鐵柱。
就在這個時刻，xx一個滑步溜了過來。他黑黝黝的臉蛋，眼睛小小的，如同透明的玻璃彈珠般，嘴角邊竟然長了一顆“美人痣”，那粉紅嘴脣總是不停的動着，彷彿是話夾子一般，樣子就足以稱之爲調皮蛋了！
他似乎有表演的天份。元旦表演的時候，他和嚴宇桓組織了一個小品，xx扮演憨豆先生，嚴宇桓扮演他的老戰友，緊接着xx一個溜步，彷彿是沒有了骨頭一般，大腿彷彿成了麪條，他手裏握着的黑筆一不小心掉進了嚴宇桓的茶杯裏，表演的相當的出色，彷彿是美國的著名喜劇演員金凱瑞，
原本以爲可以帶來一絲搞笑的溫暖，可是今天自己在他們的眼裏彷彿是空氣一般的存在，連看都不看他一眼，實在是太冷淡了吧！xx忍不住發話了：“喂！討厭的吳彥琪，你有本事就過來抓我呀！”
可是吳彥琪只是瞟了他一眼便幹別的事去了。可是xx還是不甘心，便講了一個笑話：“從前有一座山的名字叫做臥之山，山裏有一座廟叫做臥之廟，那廟裏有一個老柺杖，叫做啥？”結果還是一片冷清
“我智障！”xx大喊了一聲。他們竟然還是紋絲不動。
可是這好像完全激怒了吳彥琪，她向“調皮蛋”xx做了一個挑釁的動作，意思就是你再搞一次飛機，我就將你送進校長室去。可是這xx像是沒有聽見一般，做了一個翻白眼的姿勢，吐了一下舌頭，完全使吳彥琪進入了打人模式，要知道吳彥琪可是出了名的爆脾氣，是個火爆脾氣拳頭硬的傢伙。只見她一把揪住xx，讓他吃了個狗啃泥。xx不以爲意，藉機耍起活寶。
頓時，原本冷清的氛圍瞬間被搞笑打破了。
我們班的開心果三年級作文 篇104
“哈哈哈……”聽，五（3）班不住傳出一陣陣笑聲，估計又是我們班的開心果在逗大家開心。不過他在我們眼裏是哈哈大王，名副其實的開心果。但在老師的眼皮底下，他卻是淘氣大王，也是大名鼎鼎的頂嘴大王。這個人就是――張碩林。
張碩林這個人，天天和人吵架，猜猜他和誰吵？哈哈……猜不到吧！他和老師吵架。張碩林個子較高，155釐米左右，今年13歲了，瘦瘦的，但頭髮稀疏，彷彿一個少年老頭兒。
每當上音樂課或美術課，全班就開心了，不是因爲老師好，老師有趣，是因爲開心果要上場了。
今天下午上美術課前，美術張老師垂頭喪氣地走了進來，看見老師這副模樣，我一個箭步衝上前問：“張老師，你怎麼了？”張老師默默地說：“張碩林，哎！沒辦法。”老師都討厭死他了，他無可救藥了。上課鈴響了，全班同學都安靜地在位置上，而張碩林，卻默默地站起來。此時的張老師假裝沒看見，大聲地說：“上課！起立。”同學們不約而同地站了起來，老師見我們站了起來說：“同學們好。”大家鴉雀無聲，齊刷刷坐下。可張碩林卻獨自一人在那喊：“老師你不好，有時上課玩手機。”同學們一聽，都哈哈大笑，笑得房頂都快蹋了。而此時的張作文老師都無語了，只好說了一聲：“請坐。”張碩林一面笑，一面慢悠悠地坐下。真正的美術課纔剛剛開始，而讓我們捧腹大笑的好事纔剛剛上演！張老師在黑板上指指點點地說：“今天我們畫動物，同學們要畫1到2種動物，畫出背景。”而這時張碩林插了一句：“對，今天我們畫一頭豬和一條魚的愛情！”聽到這裏，大家早已笑得在地上打滾了。老師也氣得臉鐵青，實在是哭笑不得。
下課鈴響了，張老師說了聲下課，教室裏一陣歡呼。可一旁的張碩林又怪聲怪氣說了一聲，“咳咳，下課了，老師慢走，一路順風，來年見！慢走不送。”大家又一起忍不往笑了起來，張老師走了過來，摸了一下他的額頭，沒發燒吧！哪根神經又受刺激了。張碩林還厚着臉皮笑呢！
幸虧開心果張碩林轉學了，不然老師真拿他沒轍呢！不過他走後，班級裏的笑點真少了好多。
我們班的開心果三年級作文 篇105
9月份，我成功地躲開了老家所有認識的人，很幸運地成爲了一名溮中學子。面對70多位陌生的面孔和開始變得沉重的學業，巨大的壓力油然而生。而開心果——“大臉先生”的適時出現，激起了千層浪，給我們單調的學習生活增加了許多的笑料。
“大臉”的人氣很旺，不記得是哪一天，英語課上，老師爲他加封了一個稱號——“Bigface”，漢譯爲“大臉”。“大臉”可不是白叫的，誰讓他的臉幅員那麼遼闊，把手指張大到極限也夠不着他臉的邊緣。自從他戴上了這頂“皇冠”，人氣就是班級第一。
初中的體育課不能嬉戲玩鬧，得一本正經地做運動，本來嚮往它的同學這時有點望而卻步。首先是跑步，大部分同學似上了膛的子彈，一觸即發。而他這顆子彈好像卡住了，步子雖然很大，可是太笨重。壓腿時，他癱坐在地上，面目猙獰，嘴裏還懊喪地嘟囔些什麼，顯得異常笨拙，萬般無奈。
美術課上，他不停地發表意見，來顯擺他才華橫溢。老師說要放鬆，可他仍然喋喋不休，詞彙“一瀉汪洋”。老師看着他，哭笑不得：“小胖子真能說！”
注意，注意：英語課纔是他的天下！
“大臉，注意一下個人形象！”老師時刻提醒。
“大臉，你在幹啥？”
“大臉……”
“大臉先生”獨得老英恩寵，也徹底叫響了“大臉”這個諢號。老英宣佈：誰最先完成背書任務，可以減免作業！同學們都埋下頭，捧起課本，或蠢蠢欲動，急欲一顯身手；或自慚形穢，躲避老英的溫柔一刀。而他卻逆流而動，搶先把手舉過別人的頭頂，在大家或崇拜或嫉妒的目光下，開始展示過人本領。正背得朗朗上口，突然，他開始抓耳撓腮、唸唸有詞起來。糟糕！“大臉先生”卡殼啦！同學們都爲他捏了一把汗，有的打手勢，有的說脣語，有的擠眼睛，大夥齊心協力，總算幫他躲過這一劫。最終，在一片唏噓聲中，老英賞了他四個字——“譁衆取寵”！
“大臉先生”成績可觀，思維敏捷。同學們都調侃說：“或許因爲臉大，所以頭更大，纔會有那麼多的腦容量，不必絞盡腦汁思考難題吧。”
唉，有開心果一樣活躍的同學，真是一大幸事！他像一條多動的鮎魚，讓我們5班這船嬌貴的沙丁魚活蹦亂跳，充滿了歡聲笑語，煥發了青春活力！
我們班的開心果三年級作文 篇106
陽光從窗外斜射進來，我手上的筆不停地動着。
一個身影朝我這邊撲來：“走吧，出去玩。”我擡頭一望，生病的趙彥旗回來了，我停下手中的筆：“你什麼時候回來的，我看你是玩不成了，今天作業比往常多起碼2倍。”她眉頭一皺，回到座位上，嘆了口氣：“哎，還有作業啊，這都期末了，還有那麼多作業，”說着，她把頭轉過來“有哪些作業啊。”我從位子上站起來，拿過她手裏的數學書：“黃老師說這次的題分的開，不過都是做過的，你總該會。”我幫趙彥旗把要做的題都圈起來，然後折起來：“這些。”她接過數學書，不開心的盯着：“早知道就不回來了，那麼多作業。”我卻在一旁笑出了聲：“快做吧，都做過的，特簡單。”
我就在她旁邊站着，她疑惑的擡頭望着我：“你剛剛不是筆還動個不停嗎，現在沒事做啦。”我蹲下身來：“剛剛畫着玩呢~你快寫吧，寫完了好出去玩”“哦”她邊寫着，嘴又開始動起來了：“這些題不都做過嗎，怎麼還要做……哎”“複習嘛，要不我直接給你說方法吧，好快點出去玩。”她嘴上說着不用不用，還是心有餘悸的問我：“這道題是不是136。8。”我看了一眼那道題：“對，你不是不問我嘛，不怕我告你啊。”她說：“你怎麼可能告我呢，你告我我就告你。”我笑了起來，她也跟着笑起來。
有了我的幫助，題很快便做完了，我跟着她去辦公室改作業，全對。我們兩個互相攙着回到教室門口，不約而同的停了下來：“你知道嗎，我今天修正帶壞了，找了三個人修都沒修好，結果我自己修好了。”她把手揣進兜裏：“真的嗎，那你真的太棒了。我們玩什麼呢，”她把手從兜裏拿出來，對準鼻子“鎖定目標——陳意涵”她朝陳意涵那邊跑去，我也跟着跑了過去，要到了的時候，她慢了下來，然後突然襲擊！我看見得手以後，就趕緊跑，趙彥旗緊隨其後。我停了下來，趙彥旗也停了下來，之後便是燃起的一片歡聲笑語……
我們班的開心果三年級作文 篇107
她有一頭烏黑亮麗的長髮，每天都梳得很整齊，高高地紮在頭上，顯得十分精神。她那圓圓的臉上鑲着一雙黑寶石似的大眼睛，一眨一眨的，十分俏皮，還有一張櫻桃小嘴，給人一種清爽，舒服的感覺。
她特別喜歡撒嬌。那是一個星期五的下午，“這題怎麼做呀？這是什麼意思呀？這題錯在哪啊？……”她問了一連串的的問題，這時我正在檢查家庭聽寫，我就對她說：“我正在忙，你先去問別人好不好？”“不嘛，不嘛，現在就教我嘛！”她伸出雙手抓住我的衣服，拼命地搖着，眼睛一眨一眨的。“好吧！……”我實在是抵擋不住她的撒嬌，便教她了……“好了，大概就是這樣。”“謝了，愛死你了，拜！”說着她便一溜煙跑去訂正了。
她特別喜歡“路見不平，拔刀相助”。這不，又有女生和男生吵架了，她連忙過來幫女生說話了，她一開口，男生就說不上話了，“欺負女生好意思嘛……”她一口氣把男生的缺點全說了，女生們都拍手叫好。
她是咱班的開心果，她每次都會在大家不開心的時候，說些笑話逗大家開心，尤其是她和林昊晟“唱對臺”戲的時候，班級裏就會傳來一陣陣笑聲。
有一次，我要去向老師問成績，可是成績不大好，我十分難過。這時，她正笑嘻嘻地跑了過來，直接跳到我的面前，把我嚇了一跳，她見我不開心，便問：“怎麼了？”見我不答，她眉頭緊鎖，嘴角微微上揚，“讓我這個‘名偵探’來猜猜吧！難道是被家長罵了？”擰成一團的眉頭終於放鬆，她一直盯着我。“不是，是考試考不好。”她見我說了一句話，我臉上充滿難過，她爲了安慰我，把嘴高高地撅了起來，兩手做成剪刀的樣子，放在臉蛋兩旁，眼珠不停打轉，還發出一些奇怪的聲音，“撲哧~”我轉悲爲喜，她見我笑了，便開心得手舞足蹈。哎！她真是太可愛了，難道你不被她的“魅力”所吸引嗎？
同學們，你們猜出她是誰了嗎？就讓我來告訴你吧！咱們班的開心果就是——常瑤焱。你猜到了嗎？
我們班的開心果三年級作文 篇108
當你孤獨無趣時，它會逗你開心；當你心情失落時，它能搏你一笑；當你前路迷茫時，它能引你向前。他就是我們班的“開心果”——石某某。
對於我們來說，石某某就是我們班的“開心果”——石某某，從小學到中學一直如此。
在我的記憶中最有趣的故事便發生在那堂政治課上。課上，老師講到了一個關於朋友的成語故事，老師問道：“有誰知道‘兩肋插刀’的意思？”“我，我，我！”同學們爭先恐後，課堂氣氛異常活躍。還沒等大家行動，這時，石某某已經搶先站起來登場了，滿臉自豪地說：“‘兩肋插刀’就是在別人需要的時候——插他兩刀”話剛出口，與此同時，還架起了兩條胳膊，從腋下位置開始，好似真的拿着兩把利刃，順勢而下，直到兩肋，嘴裏還發出悲慘的叫聲：“啊！”看到他生動逼真的表演，頓時，全班笑得前仰後合。而他自己呢，則是一副面無表情，若無其事的樣子，還擺出了他的招牌動作：把手叉在腰間，挺着胸脯，向左歪着腦袋，嘿嘿直笑。老師這時候也忍俊不禁，趕緊給出了正確的答案，纔算了結了這事。石某某說對了前半句，可是後半句的意思和老師的相去甚遠啊！可我都差不多忽略了他搞的“惡作劇”，而是記住了它帶給我們的快樂笑聲。
依稀記得，有節語文課也成了石某某表演的“舞臺”。每次作文課上，老師都會從我們之間選取了優秀作文在展臺展示講評，讓我們集體欣賞、提出批改建議。那天，老師讓課代表上講臺，讀了他的作文，老師簡單點評一番後，特別指出：“某某同學習作中的一個‘抖’字用得好，並且運用了擬人的修辭手法……”老師話音未落，我的目光不由地被石某某吸引過去了，只見他旁若無人似的，把身子扭來扭去，兩隻胳膊更是順着身子，不由自主地在空中抖了起來，他的胳膊軟軟的、柔柔的，似乎被分成了好幾個部分，隨心所欲地抖啊抖，一時間，全班也是掌聲、笑聲四起，而石某某依然保持他那慣有的動作，也跟着大家一起笑起來。
石某某在小學時搞笑的名聲本來就全校聞名，到了中學更是風采依然。他笑，也帶動了我們的笑，讓我學會了笑對挫折，笑對生活，笑對人生。
啊！石某某，除了你，誰是我在無趣時的“開心果”啊？
我們班的開心果三年級作文 篇109
“鈴鈴鈴”上課預備鈴響了，同學們像喜鵲似的飛進了教室。教室裏瞬間安靜了下來，偶爾只能聽見幾聲輕微的咳嗽聲。
“上課！”一句如炸雷般的聲音突然從某個角落響起————有的到處張望，尋找聲音的來源；有的目光呆滯，半天沒緩過神來；有的人捂着耳朵，還以爲老天在發威……終於，大家尋找到了聲音的來源，一致地向後轉動腦袋。
看！調皮鬼王皮皮同學首挺胸筆直地站在自己的位置上，左顧右盼，一副唯恐天下不亂的樣子。見自己的關注度如此之高，他似乎找到了刺激感，大喊一聲“敬禮！”小手高高地舉過頭頂，大眼睛直視着講臺。“嘻嘻嘻……”看着他那一本正經的表情，大家都被逗樂了。
可此時的王皮皮同學似乎還沒玩夠！他飛速地扣上小黃帽，把桌子上的東西往書包裏一塞，再將書包往身上一甩，歡呼道：“放學啦，萬歲！”彷彿隨時要衝出教室。周圍的同學們看他還在“一二一”原地踏步走，也就不再搭理他。果不其然，王皮皮出了殺手鐗————“啊！”他發出一聲怪叫，兩腿一軟，像剛發好的麪條似的，癱倒在地。他抽動着四肢，嘴裏吐出一堆白沫，口齒不清地說：“I……IZO！”兩眼一翻，如同斷了氣似的，躺在地上一動也不動了。
“哈哈哈……”大家再忍不住了，笑得人仰馬翻：有捂着肚子，笑得花枝亂顫的；有差點把含在嘴裏的水一口噴在前桌的後腦勺上的；還有笑得眼淚在眼眶裏打轉的……
“皮皮同學，你在幹什麼？！”一個威嚴的聲音壓倒了周圍一切的呼號和嘈雜，我們轉過頭一看，只見班主任陳老師嚴肅的臉上，透露着深深的憤怒。陳俊像瘦蝦似地從地上彈跳起來，顧不得彈去身上灰塵，慌張地喊了一聲：“到！”
“皮皮同學，放學給我留下來！”在他的耳朵裏，這就和末日審判的號角那樣洪亮駭人。結果當然可想而知，他在老師辦公室接受了一場“狂風暴雨”般的洗禮。
這就是我們班的大活寶——王皮皮同學，他真叫人又愛又恨！
福
我們班的開心果三年級作文 篇110
今天老師帶了一包開心果，這讓我想起另一種“開心果”想一想，回味無窮，就好像發生在昨天一樣。我們家有個開心果，那就是嘿嘿 ，先不告訴你。我給你點提示：他有一雙烏黑的眼睛，爲人老實、風趣幽默，是個和平愛好者。“哈哈。”說到這裏，我都忍俊不禁。
“開心果”可是一個電腦迷，但每次都看非常爆笑的電視節目，如：《奪寶幸運星》《霹靂樂翻天》《越獄兔》。
“開心果“還是個笑話迷，什麼《兒童笑話》《笑話大王》博覽全天下笑話書，如果你叫他講個笑話，簡直就是小事一樁，小菜一碟。
有一次，“開心果“在看《霹靂樂翻天》看得津津有味時，他突然想起給媽媽講笑話，這時，正好播一個搞笑的片段。他就決定講這一段給媽媽聽。他記住這段的內容，跑到媽媽的面前，對媽媽說：”媽媽，我說一段有趣的電視節目給你聽。”媽媽說：“說吧。”他開始繪聲繪色地給媽媽講：“本文摘自《霹靂樂翻天》（片段）霹蛋兒和霹靂準備給霹筋冷水，兩個人異口同聲地說：‘知名歌手都有奇怪的愛好’。坐在一旁的霹酷兒說：‘你們！飯可以亂吃，話不能亂講啊！’霹蛋兒說：‘我可以有充足的證據，你聽着哈。首先他們喜歡發明稀奇古怪的藥水。’‘給我一杯忘情水，換我一夜不流淚。’霹靂唱道。霹蛋兒說：‘第二，他們喜歡種莊稼，’‘時間積累，這剩下的果實。’霹靂又唱道。霹蛋兒說：‘有的很健忘。’‘在哪裏，在哪裏見過你。’霹靂又唱。霹蛋兒說：‘有的太處以爲是了！’霹靂最後唱：‘我閉上眼睛就是天黑。’然後，他們就被皮筋兒揍了。’媽媽聽了，連連拍手。
還有一次，他又給媽媽講笑話：“一起搶劫案在一家服裝店發生，歹徒搶了一件上衣，不肯對警察束手就擒，所以一場激烈的槍戰開始了。這時，服裝店老闆說：“請射他的褲子，別射上衣，他的上衣還沒付錢呢！”媽媽笑得前俯後仰。
其實，“開心果”是我，我就是“開心果”， 有了我這個“開心果”，全家就充滿了歡聲笑語。
我們班的開心果三年級作文 篇111
我所說的開心果就在我們班。
首先，他長得就很逗。小咪咪的眼睛，會經常因爲睡眠不足而更加增添了他天生戲劇性的標誌。原本筆挺挺的鼻子上，愕然突起的兩顆紅通通的大豆豆，總引誘着讓人戳上兩下子。一張原本不應該屬於他的性感的櫻桃小嘴更突顯了他的瘦弱。實在想象不出他缺上兩顆門牙的樣子，那一定會讓人在距離一米之外就可以感受得到從他嘴裏冒出的涼風
人家都說，小腦袋的人上相，是適合在大庭廣衆之下拋頭露面的，而他作爲我們班的上尉，要是給我們講起飛機大炮，狙擊步槍，核彈頭之類的來，他總會醞釀出最飽滿的情緒，之後，便猶如黃河之水般滔滔不絕你再看他臉上的表情，從鎮定自若到神采飛揚，眉宇之間透露出一種正在戰場上開着狙擊槍，滴滴滴的掃射着敵人的感覺。假若光亮亮的額頭上再來上兩顆豆大的汗珠，那就更增添一種男性的魅力啦。
其次，你別看他一副骨瘦如柴，弱不禁風的樣兒，他走起路來的架勢，就好比東北大漢，一副你欠我幾百兩銀子我要找你決鬥的樣子，，看了就令人發笑。每天總要跟在你屁股後面給你起一些有的沒的得外號。在他這個非人類的眼裏騷人並非貶義詞，而是意味着你有較高的學識，強有力的本領，是一種尊重你的至高無上的表現。而後細細品位，這話倒也在理，所謂遷客騷人，不也如此嗎？
每天，我們都會因爲他的一句句：烏龜掉水裏啦火柴棒棒撓着撓着頭，誒，着啦而仰天，大笑。不是因爲笑話好像，而是因爲他的大笑的舉止，和他語無倫次的滑稽，一次一次的感染着我們。真不知道，會不會有一天，他會變成一個連報告都會喊成請進的傢伙，真是相當的可愛。
高中生活，並不很長。然而在這樣一個原本枯燥乏味的生活中，多一抹笑意，少一份寂寞，我想，即便是在艱難的生活，我們都會，有勇氣，熬下去。
我們班的開心果三年級作文 篇112
今天，老師神祕兮兮拿着一個信封，讓大家猜猜這裏面裝的是什麼，吳思宇說：“一定是開心果！”老師開始結果，只見老師揭開封條，手伸進去，拿了一個出來，嘿，還真是開心果！老師還讓我們吃了開心果，它好美味哦！
吃着開心果，我不禁想起了我身邊的“開心果”我的表弟。
記得有一天，我和媽媽一起去買東西，家裏只剩下了五歲多的表弟。表弟樂呵呵地看着《西遊記》，嘴裏還唸叨着：“誰敢來俺老孫的地盤上撒野，看打！”他一邊說一邊拿起身邊的抱枕，做出揮舞打人的樣子，真像齊天大聖孫悟空呢！過了一會兒，來找媽媽有事的阿姨來了，小表弟陰陽怪氣地說：“還以爲是誰呢？原來是個小白骨精啊！”弄得阿姨又可氣又可笑。到最後媽媽回來了，小表弟才向阿姨誠懇地道了歉，阿姨見她年紀雖小，卻天真可愛，沒說什麼責備的話，反而笑了。
還有一閃，我正在睡午覺，小表弟睡不着，但偷偷地潛入了我的房間，他見我睡着了，就拿走了我的一隻拖鞋，又嫁禍於人，下樓去把鞋放在狗身旁。又上了樓等着看好戲。我睡醒了，見鞋沒了，便問小表弟有沒有看見我的鞋。他一本正經地假裝不知道，搖搖頭，說：“不過……”“不過什麼？”我趕緊問。“不過我倒是看見狗狗嘴裏叨了只鞋，也不知道是不是你的。”我趕緊單腳跳下樓去，仔細一看，發現狗是拴着的，便知道是弟弟搞的鬼。我上樓去問他，他卻矢口否認，我又問：“狗狗拴着，它還能爬樓梯，會開門？到底是誰拿了我的鞋地？”他見我知道了情況，便老實回答是自己做的了，我又被她憨憨的樣子逗樂了。
啊！我的小表弟真是我們家名副其實的“開心果”呀，他給我們帶來了無窮的歡樂，我特別喜歡他。
當我們吃飯的時候，他偷偷地抓了一個去吃，吃完飯後大家都在看電視，只有表弟坐一旁搖着頭，我問他爲什麼搖頭？他說：“我試試豬尾巴靈不靈？”大家被逗得捧腹大笑。
表弟真是我家的“開心果”。
我們班的開心果三年級作文 篇113
有人迷信說世界上有鬼，你信嗎？反正我信。我來給你講幾個“鬼”故事吧，裏面有調皮鬼，搗亂鬼，淘氣鬼，要豎起耳朵認真聽喲！
話說明朝末年，有一位奇人徐霞客，他寫了一本奇書《徐霞客遊記》，他用雙腳走遍了半個中國大陸，他把自己遇到的奇人異事全寫到了那本書裏了，他不畏艱險、實事求是、相信科學、是我國旅遊寫作的先驅。預習完《閱讀大地的徐霞客》這一篇課文，老師提問：“徐霞客他奇在哪裏？”有一位同學回答：“徐霞客的時代，沒有火車沒有汽車沒有飛機，他所去的許多地方連道路都沒有。”老師又問從這句話可以看出徐霞客他什麼奇？我們班的調皮鬼衝口而出：“他腳奇。”全班笑噴了……
在操場集合的時候，我們班的紀律忒“好”了，老師忙得不亦樂乎。主席臺上的老師，在講每個班進出操場的路線，班主任完全沒記住我們班的路線，散會了老師問我們：“咱們班怎麼走？”淘氣鬼不假思索地說：“用腳走唄。”他周圍的同學全笑了。
淘氣鬼經常惹得我們哈哈大笑，有時正生氣的老師也能讓他逗樂。課堂上淘氣鬼在說話，老師生氣了，點名讓他站講臺上，他嘴一撅，雙手耷拉着，苦着個臉，從他坐位到講臺好象有萬里長征那麼遠，他一步一步走不完，還不時用可憐巴巴的小眼睛瞄一下老師，那神情好像要上刀山下火海似的，老師看他那樣子撲哧樂了：“去坐你座位上去，不用來了，你那速度估計走到下課也走不到。”老師話音剛落，他一步跨到自己的座位上，坐得端端正正，連掉在地上的書包都顧不上撿，看來坐在前排還是好處多多。班上的同學捂着嘴在偷笑（老師有點嚴厲）。
軍體拳訓練的時候，老師讓我們做完整動作時，每做完一個動作在心裏喊一個一，但是我們都喊了出來，五年級裏面有一個搗亂鬼，把強勁有力的一喊成了嫌棄噁心的咦，於是在他的帶動下，周圍的同學笑的笑喊的喊，有的還喊成了嬌滴滴的咦，場面一片混亂。咔，爲了他們的面子問題，老師修理他們的情節大家自己想象吧。
故事講完了，我們學校的鬼故事好笑吧，調皮鬼、淘氣鬼、搗亂鬼你們在給我們帶來歡笑的同時，也別忘記自身“安全”喲！
我們班的開心果三年級作文 篇114
你說我要怎麼開始寫你呢。關於你的記憶大多數都是在微博。你是微博界的傳奇。我想，這個名號，你是脫離不了了。你曾說，會去微博的時間比較少，還曾經一度的難過了那麼一小下。其實現在好像也沒怎麼少。還是依然可以在很多地方看到你的身影。就像是勤勞的小蜜蜂一樣在微博忙碌着。微博是你的第二個家。是你的情人。
最開始是怎樣熟悉的，其實不記得了呢。只是記得那個場景，你，言，七頁，我。我們四個人一起在言家聊天。說要一起吃蘑菇宴。說要七頁給我們做苦工。一起抓七頁下鍋。說如果我們去南京，你請我們吃飯，請我們玩。到了南京依然還是吃蘑菇宴。那段時間，是刷微博刷的最多的時候吧。每次言發文，都大片大片評論，我們幾個在言家裏聊天，說話。真的很開心。
後來言不在的那段時間，我們去她家裏的時間也變少了一些。但是每次說話的時候，都還是會說起言，微博聊天的時候也會艾特言。希望言可以趕快回來。回來我們在一起玩。
言說，每次找你有什麼事情，都會來微博。其實這是最快的方式吧。因爲你無時無刻都在微博上面。
慢慢更多的就變成了你和七頁一起聊天。就是那個時候緋聞起來的吧。雖然你們一直都沒有承認，可是大家都是這麼認爲的。你和七頁就是一對。你叫七頁七子，也被我們說成是妻子。要不，你就收了七頁吧。多好的一個女娃娃啊。長的又漂亮，又年輕。你們在一起剛剛好。她也想和你在一起。就這樣在一起吧。撒花，慶祝。
慢慢的七頁出現的也少了。你出現的也少了。每次出現的時候都是發一些在公園的照片，還是出去玩的照片。應該是找媳婦了吧。還特意的去問過你。你說要結婚了。因爲這七頁總是在我跟前說，你把她給休了，去找媳婦去了。你說你怎麼能這樣呢。七頁是死心塌地要跟你在一起的。你怎麼能丟下她不管呢。雖然她吧，有點懶，有點豬，但是吃的不多啊，好養，而且什麼都吃，給她吃的還有小說和電腦她就能很乖，這樣的媳婦哪裏去找，對不對嘛。你收了她吧。
只是不知道這是不是就是你說要來這裏時間少的原因。或許就是這樣，有了自己的女朋友或者說結婚之後，來這裏的時間一定要減少的吧。即使你是微博界的傳奇也一樣最後會變成這樣。
每次看到你發的微博，都覺得你真的不是一般的有才。老闆的歌，半島的徵婚，還有那些生日祝福。還有你自己的一些搞怪的微博。然後下面跟着好多好多的評論。似乎在哪裏都可以看到你的身影。每次在我家看到很多很多的評論，不用想，肯定是你在和誰聊天。而大多數的時候都是你和七頁在說話。然後我就會跑去看你們兩個人的聊天。其實看的很開心的。看到誰家裏有很多很多的評論，首先會想到的就是肯定是你和誰在聊天。你說，你怎麼那麼能聊呢。還聊出了好幾個鐵聊來。
那次言說，你發照片吧。讓大家看看。你說你答應的照片什麼時候才能發呢。你心靈的小窗戶是已經發出來好久的了。什麼時候能讓大家看看你的廬山真面目呢。你說你吧，總是答應着。就是看不到照片。等到什麼時候呢才能看到呢。
在YY，每次有你的地方也總是充滿着歡笑，每次他們等着你去YY，總是會被你氣的要死。你忽悠的名號也是在那裏開始有的吧。每次去的時候，和每次唱歌的時間。總是說唱，其實吧，我到現在也沒有聽過你唱幾首歌。都被你忽悠過去了。
從此，你不止是微博界的傳奇，還是忽悠界的大忽悠。大家都知道你是這樣了。你說，你什麼時候能不忽悠我們或者少忽悠我們呢。
關於你的記憶總是開心的事情多一些。在微博和你亂侃也總是很開心。鑑於全微博人們的期盼，特對你提出五點要求：額，看過就算了哈。
一、親，趕緊找個媳婦結婚吧。要不浪姐真的就成了半島的親嫂子了。要不還是和七頁在一起吧。大家都這麼希望着。現在就可以送人洞房了。
二、親，結婚的時候，或者找個時間把你帥帥的照片發出來吧。大家對於這個還是萬分期待的。不能只看到心靈的小窗戶，是不是。
三、親，少忽悠我們一些吧。把你說要唱的歌，都唱了吧。答應了好多了吧。不能總這麼欠着，是不是。你的煙燻嗓很特別。但我們都喜歡，還是唱吧。親。雖然不包郵，但是掌聲是很多的。
四、親，微博雖然很重要，但是還是要好好照顧身體。這個也是相當重要的呢。沒有好身體，就不能玩微博。不能玩微博，就不能找媳婦。不能找媳婦，我們就不能看照片。不能看照片，我們就覺得你還是忽悠。我們這麼覺得吧，對你自己也不好。親，你看，這帶來一系列的不好反應，你說怎麼辦呢。所以，還是好好照顧身體吧。
四、親，你是寒風。天氣這麼熱，來點涼風吧。這個最重要呢。要不都快熱死了。
寒風，言說你是他心中的太陽。誰說不喜歡你，她跟誰拼命。我只說，你是我們的開心果。有你在的地方，歡樂就一直在。
我們班的開心果三年級作文 篇115
開心果顧名思義，是一種讓人吃後能夠開心快樂的果實。衆所周知，是在超市裏一種好吃的食品名字叫“開心果”。而今天的開心果與衆不同。
——題記
我所說的“開心果”就在我們班。
首先，他長得就很逗。“小”咪咪的眼睛，會經常因爲睡眠不足而更加增添了他天生戲劇性的標誌。原本筆挺挺的鼻子上，愕然突起的兩顆紅通通的大豆豆，總引誘着讓人戳上兩下子。一張原本不應該屬於他的性感的櫻桃小嘴更突顯了他的瘦弱。實在想象不出他缺上兩顆門牙的樣子，那一定會讓人在距離一米之外就可以感受得到從他嘴裏冒出的涼風……
人家都說，小腦袋的人上相，是適合在大庭廣衆之下“拋頭露面”的，而他作爲我們班的“上尉”，要是給我們講起飛機大炮，狙擊步槍，核彈頭之類的來，他總會醞釀出最飽滿的情緒，之後，便猶如黃河之水般滔滔不絕……你再看他臉上的表情，從鎮定自若到神采飛揚，眉宇之間透露出一種正在戰場上開着狙擊槍，滴滴滴的掃射着敵人的感覺。假若光亮亮的額頭上再來上兩顆豆大的汗珠，那就更增添一種男性的魅力啦。
其次，你別看他一副骨瘦如柴，弱不禁風的樣兒，他走起路來的架勢，就好比東北大漢，一副你欠我幾百兩銀子我要找你決鬥的樣子，，看了就令人發笑。每天總要跟在你屁股後面給你起一些有的沒的得外號。在他這個“非人類”的眼裏“騷人”並非貶義詞，而是意味着你有較高的學識，強有力的本領，是一種尊重你的至高無上的表現。而後細細品位，這話倒也在理，所謂“遷客騷人”，不也如此嗎？
每天，我們都會因爲他的一句句：“烏龜掉水裏啦”“火柴棒棒撓着撓着頭，誒，着啦”而仰天，大笑。不是因爲笑話好像，而是因爲他的大笑的舉止，和他語無倫次的滑稽，一次一次的感染着我們。真不知道，會不會有一天，他會變成一個連“報告”都會喊成“請進”的傢伙，真是相當的可愛……
高中生活，並不很長。然而在這樣一個原本枯燥乏味的生活中，多一抹笑意，少一份寂寞，我想，即便是在艱難的生活，我們都會，有勇氣，熬下去……
我們班的開心果三年級作文 篇116
“哈哈哈哈！”聽到這個“可愛”的笑聲，你肯定會有一種熟悉的感覺。這種“可愛”的笑聲每天不止一次充滿整個教室。沒錯！他就是我們班傳說中的“開心鬼”——孫錦鋒。
你看他，矮小的身材和好動的手腳，顯得特別可愛；高高上揚的頭髮就像“物大戰殭屍”中的土豆雷；肥嘟嘟的圓臉讓人見了都情不自禁地想去捏，炯炯有神的眼睛裏總是閃爍着亮光。難道他老是自稱自己是一個高端霸氣上檔次，低調奢華有內涵的帥哥。
說到孫錦鋒，我就會脫口而出三個字：“只會笑。”你肯定以爲我在騙人，但事實上你錯了，因爲孫錦鋒他吃飯時會笑、走路會笑、做作業時會笑、上廁所時會笑、就連上課時也會偷偷地笑。記得有一次課間，我們在走廊上玩。遊戲剛開始不久，不知道誰大叫一聲：“哎呀！”我們立馬跑過去看出了什麼事，原來是孫錦鋒不小心撞到牆了。他癱倒在地，我輕輕地扶他然後着急地問：“孫錦鋒，你沒事吧？受傷了嗎？”忽然，只聽噗哧一聲，孫錦鋒開始哈哈大笑，這是旁邊有個同學問：“他沒事吧，是摔傻了嗎？”
他不僅是個“開心鬼”，其實還是個“機靈鬼”。記得有一次，陳老師叫大家在班上看書，可是孫錦鋒他卻怎麼也坐不住。於是他趁值日班長們沒注意時，竄出了教室。但是他的一舉一動都被許欽那銳利的眼睛發現了，許欽看到這一幕立馬跟了出去。孫錦鋒見形式不妙，就站在門口不動，做出奇怪的動作變成一座雕像。這時許欽發現了他，卻沒有揭發他的詭計，而是拿起手中的筆，說道：“哪來的雕像呀，要不我用筆捅一捅。”孫錦鋒發現要完蛋了，要完蛋了，就馬上變了回來懇求說：“饒命呀，大俠！”
這就是他，這就是“開心鬼”孫錦鋒，這個可愛的小朋友。另外，我還想送他一首歌：我就是我，是不一樣的煙火。
