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感謝老師三年級作文彙編6篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家收集的感謝老師三年級作文6篇,歡迎大家分享。

感謝老師三年級作文彙編6篇

感謝老師三年級作文 篇1

在我心目中,有許多老師是我一生難忘,但其中,有一位老師像我的指南針,她就是我的數學老師—傅老師,她的教誨,使我一生受用。

那是困難班接近尾聲了,老師在講臺上講課,同學們專心致致地聽着,唯獨我一個,拼命寫回家作業,心想着怎麼看電視,怎樣玩電腦,正當我沉寂在自己的世界裏時,老師猛得拍了一下講桌,嚇得我差點叫出來,彷彿一枚炸彈“轟”地一聲爆發的聲音。

我停下筆,不敢看老師,老實地在座位上聽了一會兒,老師又開始繼續講課,手卻不知不覺地拿起筆,我想,寫,回家能看電視;不寫,回家不能看電視,最終,我還是動筆寫了起來,寫了一會兒,豆大的汗水流了出來,當作業要寫完時,老師大叫“鄭以勒”,我站起身,愣住了,呆呆地站着,真想找一個地縫鑽進去。

放學了,老師把我叫到辦公室,我心想:老師會對我怎麼樣。老師叫我過去,打開書本,又仔仔細細地給我講解一遍,還出了好些題目,一道一道地講了一遍,直到我明白。

老師的關懷使我永記在心,老師,您是我的榜樣,謝謝您。

感謝老師三年級作文 篇2

眼看,教師節快到了,在這令人值得歡慶的時刻,我想對您說聲:"老師,教師節快樂!"

感謝您——老師,您讓我們成爲自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什麼,你總幫助我們壘好基礎,你爲成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注着,即使結果是那麼微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,都讓我們中體驗,都令我們着迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發現您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖,可在學生的眼裏卻是那麼的堅定:您滴滴的眼淚流溼了您的衣裳,您可知道在學生的眼裏,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

最後,再次祝全體老師們節日快樂!

感謝老師三年級作文 篇3

當我拿起這張優秀學生證時,我非常的激動,發自內心的感恩老師教會我們知識,教導我們如何做人。

記得剛上一年級時,我可是班上地地道道的淘氣包,上課時也不專心聽課,在桌子下面偷偷地擺小動作,所以考試成績 總是一般般,總是做出一些令人頭疼的事,誰也拿我沒有辦法。在那段時間裏,爸媽也不知道說了我多少次。直到有一天上午,下了第三節課,我又和幾個同學又在打鬧,突然不小心被桌子絆倒了,膝蓋被碰破了皮,痛得我眼淚都掉下來了,這時我們閆老師來了,帶我到醫務室包紮好後又帶我到了辦公室,苦口婆心的給我講了許多當時我似懂非懂的大道理,又給我找了許多複習資料,並鼓勵我說:“你要上課認真聽講,多學多動腦,多做練習題,學習成績一定會很棒的。望着老師慈祥的面容,我留下了感動和悔恨的淚水,我暗下決心一定要改掉缺點,認真學習,不能再讓老師爲我操心了。

馬上我們要上四年級了,我感謝老師爲我們無私奉獻的愛,老師您辛苦了,長大後的我一定要用最好的成績來報答您,成爲對社會有貢獻的人。

感謝老師三年級作文 篇4

我五歲就開始在青少年宮學英語了,我們英語老師姓劉,她的個子不高,臉小小的,戴着一副金邊眼鏡,看起來很溫柔,劉老師講起課來聲情並茂,我們都非常喜歡她。

劉老師不僅教會了我許多知識,還培養了我的自信心。記得我剛上英語班的那一年聖誕節,老師舉辦了聖誕晚會,要求每人表演一個節目。我準備了一首歌,雖然在家裏我給媽媽表演得很好,但是當晚會上我一個人站在臺上,看到全場的家長和小朋友們都看着我時,我害怕得心怦怦直跳,愣在那裏怎麼也不敢開口。這時,只聽見劉老師溫柔地說:“張晉鋮小朋友很害羞,請大家給他點掌聲鼓勵一下吧!”於是大家都爲我鼓掌加油,劉老師也走到我身邊,蹲下來,摟住我,悄悄地對我說:“勇敢點,小男子漢,相信自己是最棒的!”聽了劉老師的話,我深吸一口氣,大聲地唱了起來。唱完後,大家給了我熱烈的掌聲,我看了看劉老師,她微笑地對我豎起了大拇指。

經過了那一次,我變得慢慢自信起來。劉老師,我想對您說:“謝謝你!”

感謝老師三年級作文 篇5

老師這個稱呼讓人充滿敬意,又使人感到那麼親切。有人把老師比作"人類靈魂的'工程師","太陽底下最崇高的職業";有人把老師比作"春蠶","蠟燭","耕耘者"、"播種者"、"園丁。"但我總覺得不能深刻體現老師對學生的愛。老師的愛似父愛那般嚴峻,似母愛那般細膩,似友愛那般純潔。老師的愛是天下最偉大、最純潔的。

我們班在三年級由年輕貌美的上官老師接班。開始由於班上每位同學基礎知識、學習習慣和學習態度各不相同成績參差不一,而且學習風氣也比別的班差。上官老師每天都絞盡腦汁爲我們填補之前所落下的不足。甚至在中午、放晚學後,都爲我們補習。

上官老師爲了提高我們的寫作水平,在作文課上把寫作步驟、重點內容、好詞好句不厭其煩地講述。爲了加深我們對寫作內容的印象,還會把大白兔等實物請進教室,以演小品等形式來拓展我們的想像力。這樣,儘管以前寫作文只是三言兩語,不成樣子,而通過老師千方百計的引導,也能寫出像樣的文章了。這樣下來,沒過幾個星期我們班的紀律一天比一天好轉。同學們的成績也猶如芝麻開花??節節高。特別是我,原來我最怕寫作文,現在總算能寫出一點成績來了。兩次獲得了學校作文競賽的獎狀。要知道這一點一滴的進步,都凝結着老師的心血!

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感謝聲;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感謝。而我卻要感謝我的老師,感謝老師給我的關心與幫助。在這裏我把最忠心的祝願與最城摯的慰問以最深的寄語送給您:"老師,您辛苦了!"

感謝老師三年級作文 篇6

我是剛剛轉學來的學生,現在還不是很瞭解這裏的老師,我只能講講我原來的老師。

我的老師長着一雙烏黑明亮的眼晴,一張比較普通的臉和一張小嘴。

我們之間讓我最難忘的一件事是這樣的。

一天,我上課一不小心開了個小差,老師用眼神提醒了我,我不好意思地把頭低了下去,然後認真地聽起課來。“叮叮。”下課了,老師叫我來一下她的辦公室。一到辦公室,老師就溫和地問我:“你爲什麼上課要開小差?”老師的這一問把我問得不好意思地低下了頭。過了好一會兒,我纔回過神來,吞吞吐吐說:“我忍不住說了一句話。”老師以問我:“是一句嗎?”“不、不、不—是開了個小差。”老師聽了我的話,溫和地說:“你錯了沒關係,只要你認真,老師就不會批評你,但你下次就不要犯了,否則老師就要不高興了,哦!”我點點頭,老師說:“快出去玩吧!”我如釋重負地走出了辦公室。

這就是我的老師,幫助我學習,幫助我成長的好老師。