數學三年級作文

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的數學三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

數學三年級作文1

電視裏播放的連續劇《知否，知否，應是綠肥紅瘦》我特別喜歡看，電視劇裏的歌曲特別好聽，但我更喜歡主人公明蘭的聰明、機靈、自強自立。真想一天就全部看完。

可是電視劇有78集，媽媽說不能老看電視，眼睛會受不了的。怎麼辦呢？我做了一個計劃，每天看5集。媽媽說如果一天看5集，78集連續劇多少天可以看完呢？這可難不倒我，用學過的乘法算一下，一天看5集，那麼10天就是5×10＝50集，剩下28集，用5天就是5×5=25集，再用一天看完剩下的3集，列算式爲10+5+1=16天，50+25+3=78集。用16天就能看完78集的《知否》。

數學三年級作文2

暑假期間，我和老媽一起去逛超市。

走進超市後，我迅速的跑到冷鮮區，找到了我最喜歡吃的大娘水餃，發現有的袋子大，有的袋子小，媽媽告訴我今天家裏人多，叫我拿5袋1斤的，我不經意的瞄了一眼袋子，看到1後，迅速的拿5袋，拎到購物車裏了。

當我推到媽媽的面前時，老媽忽然傻眼了，說了一句，你知道克與千克的關係嗎？我愣了愣說：知道呀！克可以換算成斤，千克可以換算成公斤，在回答老媽的`過程中，我意識到自己拿錯了，原來小袋子上的重量標註的500g, 大袋子上標註着1千克。原來在生活當中數字不僅有趣，而且很重要，一不小心就會出現翻倍的失誤。

數學三年級作文3

8月1日，我和爸爸媽媽奶奶還有叔叔全家到蓬萊長島去旅遊。我們晚上9：00在新世紀坐車。第二天7：00到達長島港。一共走了大約10個小時。

我們又乘船大約行駛了40分鐘到達長島。我們住在漁家小院，每天吃海鮮，有貝殼肉，魚肉餡餃子和炸黃花魚。上午我們乘船出海打魚，成人票每人40元，兒童票：身高超過1.4米是40元，但沒有超過是20元。

我和哥哥得身高都沒超過1.4米。這樣我們全家三口正好是100元。我們一大家7口是240元。我看見漁民伯伯打上來一個海貝和一隻海星。晚上我們逛海邊夜市。媽媽給我買了一條玉石項鍊和用貝殼作的三隻小狗。又給我的哥哥和妹妹買了三條玉石項鍊，一共花了50元錢。

數學三年級作文4

小趙、小丁、小張分別是教師、醫生和律師，只知道：(1)小趙比教師年紀大;(2)小張和教師不同歲;(3)小趙和律師是朋友，你能推斷誰是教師，誰是律師，誰是醫生嗎?

根據(1)小趙比教師年紀大和(3)小趙和律師是朋友，可以推斷小趙既不是教師，也不是律師，所以小趙是醫生，再根據(2)小張和教師不同歲和小趙是醫生可以看出小張是律師，所以剩下的小丁是個教師。

這道題目很簡單，我運用了排除法，比如：根據條件(1)和(3)就可以看出，小趙既不是教師，也不是律師。以次類推就可以得出答案。在同學們學習數學的過程中，同學們只要掌握方法，就可以解決一切難題，想不到從數學中也能得到樂趣。

數學三年級作文5

我的數學老師是孟老師，她從一年級就開始教我數學了，每次上課都是一點一點地講，只要有同學聽不懂，她就會再講一遍，直到他聽懂爲止，生怕他拉了班級的後腿，孟老師可真不愧得到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的讚揚啊！

那次，我和同學在體育課上玩，我一個不小心，摔了個小姆腳趾頭骨折，誰叫我這麼不小心呢！我只好在家待了兩個星期，哪知道在這兩個星期裏，孟老師還抽出星期六來看我，還帶來了同學的問候，這已經讓我激動無比了，她還親切地詢問我的病情，我差點激動地掉下淚來。

十年樹木，百年樹人，我長大以後，一定要成爲爲一名合格的好老師，爲祖國培養出一批批人才，成爲人民認可的老師。

數學三年級作文6

我的數學老師姓代，長着烏黑髮亮的頭髮，炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，高高的鼻樑上還駕着一副眼鏡。

今年的3月份我因爺爺病逝，請假一個星期，落下了許多功課，代老師就利用課間的10分鐘給我一點一點如上課般認真的補習，此時的我被這份無微不至的關心打動了。等代老師看到我作業本上一個個鮮紅的對勾時，她微笑着向我點點頭說：“很好。”

我印象最深刻的是這個假期的數學補課。當我遇到不解的難題時，她總是很耐心的給我講解。當我休息20分鐘的時候，她總會拿出各式各樣的好玩具和美味的食物給我。

代老師您的愛就像陽光一樣照耀着我，我就像一顆小樹在您的照耀下慢慢成長，慢慢茁壯！代老師我永遠愛您。

數學三年級作文7

在我們的作業盒子裏有一個有趣的數學遊戲，叫24點。給四個數，遊戲內容是：“用“＋、－、×、÷”這幾種計算方法，計算時可加括號，要求給的這四個數計算結果等於24，每個數只能用一次”。給出的四個數分別是3、8、8、9，先用乘法算出3×8=24，已經夠24了，剩下8和9怎麼辦呢？仔細想想8和9如果得數是1，這就容易了9—8=1，就那麼算式可列爲（9—8）×3×8=24。

一開始算24點的時候，我還是瞎蒙亂湊，隨着做題的增多也，也逐漸熟練了許多。我現在只是學了初步，還要繼續學更難一點兒的。24點對我們的心算能力和反應能力很有幫助，我很喜歡這個數學遊戲。

數學三年級作文8

今天是星期五。緊張有序的五天學習日又過去了。

今天，我來和張老師討論一個小知識。前段時間，班上學分數文字題。許多人都弄不清到底應用除法還是乘法。我掌握了一個小技巧：題中常常是XXXX的XXX是XXX，求XXXX是多少(或XXXX是XXX的XXXX)?那麼，“的”就相當於乘號，“是”就是等號。這樣，就成了XXXX×XXX=XXXX了，還有，可以把未知數用括號表示出來。例：

3/5的多少是6/7?

變成：3/5×()=6/7

這樣就好了。怎麼樣?這個辦法行嗎?

數學三年級作文9

今天，我聽了一首歌，名字叫《三百六十五個祝福》，特別的好聽，歌裏寫道：“一年有三百六十五個日出，我送給你三百六十五個祝福，時鐘每天轉了一千四百四十圈，我的心每天藏着一千四百四十多個思念”。我想一天就二十四小時，時鐘每小時轉一圈，那不應該是二十四圈嗎？小姐姐說可能說的是分針，我說這容易，算算就知道了，因爲分鐘一小時轉六十圈，二十四小時就轉了六十個二十四相加，相同的數相加可以用乘法，列個乘法算式60×24，列完算式傻眼了，不會算兩位數乘法，只好請媽媽來幫忙了，算完以後真是一千四百四十圈。

我覺得歌詞應該改成分針每天轉了一千四百四十圈，就更明白了。

數學三年級作文10

我告別了四年級美好快樂的時光，步入五年級的學堂。在這裏我認識了即將陪伴我五年級時光的新老師，我的數學老師——張老師。

報名那天，班主任周老師給我們全體同學介紹了新數學老師張老師。張老師一走進教室，就給我帶來了一種親切感，因爲張老師很喜歡笑，並且張老師笑得時候很甜，我非常愛看張老師笑。我覺得同學們應該和我也同樣認爲吧！不過我只是對張老師有表面認識，我還要對張老師是有更深的認識呢！張老師一定能成爲我的良師益友！

我會在新的一年裏做最好的自己。