猜猜他是誰三年級作文350字（精選70篇）

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的猜猜他是誰三年級作文350字，希望對大家有所幫助。

猜猜他是誰三年級作文 篇1

他九歲了，在廟頭學校讀三年級。

他的個子高高的，瘦瘦的，皮膚水嫩水嫩的，瓜子臉。短短的頭髮向上翹，彎彎的眉毛像一對柳葉。眉毛下長着一雙烏黑透亮的眼睛，像一對黑葡萄。高高的鼻樑，看到熟悉的人，他總是樂呵呵的，一笑就會露出兩顆大門牙。

他是一個愛畫畫的孩子。山水、建築、小動物……他都愛畫，一畫起來就會走火入魔。而且，他畫的畫十分逼真。他畫的魚彷彿在水中游似的。爲什麼他繪畫如此厲害呢？我終於揭開了祕密。有一次，我準備下去玩的時候，看到他在畫畫，就叫他下去玩。他說：“不去，我要畫畫。”我看了看畫紙，只見他正在畫魚。瞧，他筆下的魚張大着嘴，搖動着尾巴，真像活的一樣。我佩服極了。就這樣，班裏的人都叫他“小畫家”。

他還是一個愛看書的孩子。他每天都會隨身帶幾本書來看。有一次我和他約好一起去球，我看手錶都快過了約定時間了，打他電話他不接，我去他家一看發現他正在看書。唉，我連忙說：“小書蟲，去打球了。”“什麼，去打球？哦，對不起，我忘了。”他笑了笑，臉不由得紅了。

這就是他，愛畫畫，愛看書的孩子。你能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇2

在我們九班這個大家庭裏，有這樣一位成員：胖胖的軀幹下擠着兩條大象腿。頭是冬瓜形，上下寬窄相同。兩隻蝌蚪狀的眼睛被兩頰擠在一起，顯得十分憋屈，卻也不時能瞧見一道機靈的光從其間閃射出來。他的眼睛周圍總是有一圈黑，好像已經幾個星期沒眨眼了，所以每次見到他，我的腦海裏就會想到一個詞－－熊貓。

每次做課間操，他總會站在我的左前方，因此我總是可以看到他做操時的模樣。我們班的男生大多是“高高瘦瘦”型，所以他站在隊伍裏尤爲顯眼，在加上他做操的動作幅度很大，不讓人注意也難。在跳兔子舞時，他總是跳得很高，落地卻不輕巧，使人很容易地聯想到運動員擲鉛球時鉛球的落地。

他是個有禮貌的可愛胖子。在班裏最常見他做的動作就是五指併攏，並將手舉到眉梢－－敬禮。他做這個動作是及其頻繁的：進教室時做，同學給他個小東西時他邊說“謝謝”邊做，踩到別人腳時邊說“對不起”邊做……因此，他說“謝謝”、“對不起”的次數也很多，多到令人感到誇張，誇張到讓人覺得可愛。

同學們，猜猜他是誰？

猜猜他是誰三年級作文 篇3

在我們班，有個十分幽默、活潑的同學。他中等個，體型微胖，走起路來一蹦一跳。他有一張圓圓的臉蛋，鼻子上方長着一雙機靈的大眼睛，不時地眨呀眨的，可愛極了！

在美術課上，他總是沒有經過老師的同意，就站起來說一些搞笑的話，引得全班同學哈哈大笑！弄得美術老師哭笑不得，只好給他取名叫“外星人”。他就是這樣一個活潑、搞笑的同學。還記得有一次吃完午飯後，大家都回到教室，只見他神氣十足地走向講臺，清了清嗓子，神祕又帶着機靈的笑容，大聲說道：“我帥不帥？”一羣男生大聲地回答道：“不帥！”他一點也不失望，繼續問道：“我牛不牛？”同學們異口同聲地回答道：“不牛！”他吐了吐舌頭，調皮地問：“那我醜不醜？”同學們用吃奶的力氣，大聲喊道：“非常醜！”他做出“暈倒”的表情，“灰溜溜”地回在到座位上，大家都笑了……

他很喜歡打籃球，一放學，他就第一時間來到風雨球場，這時你總能看到他那矯健的身姿，有時還能看到他投一個三分球呢！對了，在體育老師面前，他不僅不搞笑，還熱情地幫助老師做很多事情呢。

這就是他，一個幽默、活潑、搞笑、愛打籃球、樂於助人的同學。

大家猜一猜，他會是誰呢？

猜猜他是誰三年級作文 篇4

在我們班，我和他是最要好的朋友，他是我們班的“學霸”，在我的心目中，他樣樣都很棒，我最佩服不已的是他的寫作能力。你們知道他是誰了嗎？

他瘦瘦的身材，高高的個子，在我們班裏他幾乎是最瘦的一個。排隊時，他站在隊伍的後五名。在他瘦小的臉上，長着一雙不大的眼睛，單眼皮，但你可不能小瞧這對眼睛，它可散發着智慧的光芒。

我倆不僅是好朋友，而且非常有默契。在一次體育課上，老師測試我們的平衡能力，讓我們四個同學一組，兩個同學彎腰站在下面，兩個同學站在他們的後背上。輪到我們組的時候，我和他站在其他兩個同學的後背上，一隻互相牽着，分別擡起一隻腳，另一隻手擺出勝利的造型。由於我倆一隻腳站不穩，身體不時地向左右傾斜，我向左倒，他向右拉我，他向右倒，我向左拽他，我們左歪右倒，感覺像小船一樣搖晃，但是我們始終保持着那個節奏。體育老師誇獎我們配合得太好了，還給我們拍了照片，留下了精彩的瞬間。

他愛運動，所以動作很靈活。我和他經常在學校附近的小樹林玩耍。有一次，他說：“我們玩爬杆子吧。”說完它就像小猴子一樣爬了上去，我卻像小狗熊一樣怎麼也爬不上去。雖然還有很多他行我不行的運動，但我們每次都玩得很開心。

你們知道他是誰了嗎？請來找我呦！

猜猜他是誰三年級作文 篇5

他是一個小男生，一頭茂盛的頭髮，愛穿顏色鮮豔的衣服，一個1米39個頭的他，兩個字：帥呆！

他是一個生活的寵兒。每次他一回家，脫下鞋子，丟下書包，坐在沙發上，媽媽走過來說：“你今天要吃什麼？”“吃蛋炒飯，這是我的最愛！”媽媽趕快走進廚房做了起來。瞧，是不是很牛？

他有時候暴躁，有時候溫柔，有時候高興，有時候苦惱。

先從他暴躁開始吧！有一次，他在用下課時間玩，突然有一個同學直接衝過去，不小心撞到了他，他趕快走過去大聲呵斥：“你幹什麼撞我，我要見你們老師！”看，這就是暴躁地他，多像一隻被激怒的獅子呀！

他高興時，嘴巴咧的大大的，眼睛眯成了一條線，臉上露出甜甜的笑容。有一次媽媽叫他出去玩，而且還是去非常好玩的地方。那刻他非常高興。瞧，他高興時多像一直歡快的小鳥啊！

他也有苦惱的時候。一次他把一個樹枝弄折了，當時他的心情非常害怕被別人發現，於是他整天愁眉苦臉，一整天都打不起精神來，多像一隻癟了氣的氣球啊！

猜猜他是誰三年級作文 篇6

我有一個非常要好的朋友，他今年10歲了，快來猜猜他是誰吧？

他瘦瘦的，瘦的像一根鉛筆。腦袋圓溜溜的，嵌着一雙寶石般的大眼晴。臉紅彤彤的，像一顆熟透的蘋果。頭髮像鋼針一樣豎着，他穿的衣服不僅整潔、乾淨，還特別帥氣。

他非常喜歡讀書，只要一有時間，他就會去讀書。記得有一次，同學們都出去操場上玩，班裏就剩下他一個人拿着一本書，安安靜靜的坐在自己的座位上讀書。等同學們回來的時候，他已經看了許多本課外書。還有一次，他拿上一本很厚的書，中午回去宿舍讀。他一直到讀完這本書才肯睡覺，但當他讀完這本書的時候已經下午了，如果他中午沒有看完的話，就利用課餘時間看。正因爲他愛看書，所以他的學習成績也非常好，現在我知道，老師爲什麼說愛讀書的孩子永遠不會差了。

他還是個樂於助人、熱情的好孩子。有一次，我和他玩遊戲，我不小心摔了一跤，他不但沒有嘲笑我，還把我扶了起來。我和他說謝謝你，他對我說不客氣。這就是我的好朋友，一個值得我珍惜的好朋友。

現在你知道他是誰了嗎？快跟我說一說吧！

猜猜他是誰三年級作文 篇7

他的臉圓圓的，有一雙水汪汪的大眼睛，他一笑露出兩排潔白的牙齒。他的性格很開朗，就算摔掉牙也能笑着面對。

說起他呀，還真是個遊戲迷。剛到他家時我大吃一驚，他房間裏面的手機可真多：蘋果、華爲、小米……總之手機多的是。後來我才知道他早上起來第一件事就是趕緊看手機裏面的遊戲有沒有輸！對了最可惡的是他竟然還往遊戲裏衝了一百塊錢！當然啦，當天她媽媽就把他臭罵了一頓。正因爲經常玩手機遊戲，他現在已經帶上了厚厚的眼鏡。而且長期玩遊戲也會影響學習，你們可不要學他。

他除了是個遊戲迷，還是個很厲害的擊劍手。就因爲他是擊劍手，所以沒人敢欺負他。而我，在班裏瘦瘦小小的，總是別人欺負的目標。有一次我被人欺負，他看到了就把拳頭當擊劍，那人一看到這個架勢，躲都來不及躲就被擊中了肩膀。還有哦，他的擊劍比賽的視頻還上了新聞呢！

你知道他叫什麼嗎？給你透露一個小祕密，他姓朱。對了！猜得沒錯，他就是朱子越。

猜猜他是誰三年級作文 篇8

我有一個好朋友，他的臉黑黑的，耳朵很大，鼻子高高的，他的眼睛炯炯有神。他的頭髮很多，一根根向上豎着。他是一個很活潑的男孩，總是愛開玩笑！

在他身上發生過很多有趣的事，記得有一次，我們一起在院兒裏玩，玩着玩着，他竟然撿到了一塊錢，他就說：快看，我撿到了一塊錢，要不然我們一起去買零食吃吧？我就對他說：還是不要了，說不定一會兒丟錢的還回來找呢！他不好意思地說：是啊，我怎麼沒想到呢？於是我們兩就在那邊玩邊等。過了一會，一個小女孩愁眉苦臉的走過來了，只見她東瞅瞅西望望，好像在找什麼？我跑過去問她：你在找什麼？她說，她丟了一塊錢！我的好朋友也趕緊跑過來確認，沒想到真是這個小女孩的。他趕緊把錢還給小女孩，還和他做了好朋友！

他是一個很有愛心的同學，他酷愛足球，是我們學校的足球隊的一員！身穿足球服的他帥帥的！大家猜猜他是誰？

猜猜他是誰三年級作文 篇9

他的頭髮又黑又硬，一根根向上豎着，像刺蝟一樣，還戴着黑色圓框眼鏡，看上去特斯文的。

他非常會做數學題，老師出的難題也難不倒他，他就是我們班的學習高手呢！他還會保護我，每當我被女生欺負時，他會出手相救，當我強大的後盾。

他愛好有很多，比如籃球，他在我們隊打贏過好幾場比賽呢！他的英語也非常棒，他知道的英語單詞句子可多了呢！而且，我們會經常看神奇寶貝電影、動畫片，我覺得和他在一起的時候，我感到非常得快樂。

不過，他有時會“傻乎乎”的，他非常會說神奇寶貝的語言，每當他說時，我一點也聽不懂。所以，我不太喜歡他說這種語言。

我們會在一起玩，一起成長，最重要的是：我們倆家離得很近，不到一分鐘就可以到達對方家。

猜猜他是誰三年級作文 篇10

他是一個愛看書的男孩。他那圓嘟嘟的臉蛋上嵌着一雙小小的眼睛，一閃一閃顯得十分精神。他有一頭烏黑油亮的短髮，每當他站在陽光下，他那短髮就會閃出五顏六色的光環。他有一身肥肉，肚子圓的就像個大皮球。每當他跑時，那渾身的肥肉就跟着顫動起來，當我看到他跑步時的滑稽樣子，便偷偷地笑起來。

他總是幫助別人。他幫老師抱作業，幫助遇到困難的同學。有一次我犯錯誤了，媽媽讓我獨自從學校跑回家，於是他陪着我，把我送回了家。

他還十分愛笑，每次同學們講笑話時，他的笑聲總是最大，有一回，我給他講了個有趣的故事，他就笑的合不攏嘴了。

他還有一件愛不釋手的東西，那就是書。當他拿起一本書翻開是，便一下子進入狀態書的海洋，就像做了一場夢似的，怎麼也叫不醒。等到他把書合上時，看看時間，才知道不早了。

我想我不用說大家都應該知道他是誰。

猜猜他是誰三年級作文 篇11

他，個子不高，皮膚略黑，眉毛下有一雙不大但很有神兒的眼睛，高高的鼻樑下有張大小適中的嘴巴。

他酷愛踢足球，每次足球比賽都有他的身影。在綠茵場上奔跑的他，顯得非常有活力。

他非常貪玩，每次剛一上課他就着急地問前後桌什麼時候下課。哎！在這點一上我真拿他沒辦法。只要一下課，他就去找他的那些好朋友玩“逗筆”。只見他弓着腰，瞄準另一支鋼筆，“嗖”的一下，他的鋼筆飛到了桌子底下，“啊我的鋼筆！”他大叫着，急忙跑去撿鋼筆。我想：因爲這件事，他一定沒少挨批評吧！

雖然他很貪玩，但是，他的英語還是相當好的。別看他在語文數學課上不怎麼活躍，但是隻要一上英語課，他就成了活躍分子。總能正確地回答老師的問題，還能經常得到老師的表揚。他不時用幾句英語和我說話，弄得我一臉茫然。

現在，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇12

她有着烏黑髮亮的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，中間有一根小小的鼻子，下面還有張櫻桃小嘴，別看那嘴小小的，可是可以塞下很多食物呢！

她是一個好學的孩子，上課時認真聽講，大大的眼睛裏閃着智慧的光，只要老師提出問題，都是第一個舉起手，老師叫她回答，她總能自信地站起來說出答案。下課時，老師佈置完作業，大家就像脫繮的野馬都衝出了教室，而她卻仍在埋頭寫作業，任憑我在一旁怎麼喊也叫不應她。

當然，她很愛看書，有一次，她來我家，我們說好看半小時的書就出去玩，我倆看得都很認真，“鈴鈴鈴”，時間到了，我開心地說：“我們出去玩吧。“她搖搖頭，理都不理我，我心想：“你這‘啃書‘。”

她不僅愛學習，還是個熱心腸。有一次，我遇到一道很難的數學題，絞盡了腦汁也想不出，正當我眉頭緊鎖，她主動來教我，她教得很用心，像我的小老師。

你們猜出她是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇13

他留着個齊劉海，有着兩顆又大又白的門牙，從遠處看還以爲是一扇雪白的門，嘴巴上有一根像小山坡的鼻子和一雙黑葡萄那麼大的眼睛。那又白又胖的臉，笑起來還有小酒窩，看起來就很淘氣。

他扔壘球特別厲害，記得有一次上體育課，我看他手握壘球，飢渴難耐地等體育老師說自由活動。只聽體育老師一聲“自由活動！”他像餓了三天三夜的小羊，衝向操場。只見他的手緊緊地握住壘球，擺好姿勢，使出九牛二虎之力扔了出去，壘球彷彿是一隻小鳥，在空中劃出一道優美的弧線。我在一邊直呼“厲害！”可他卻把我當空氣，面無表情地去撿壘球。哼！你裝！你再裝！我就站在他一邊，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……快要下課的時候，他仍然重複着扔球的動作。正當我要發起“獅吼功”時，一想到快要到運動會了，他應該要參加運動會，我忍了回去。

後來，運動會到了，不出所料，他得了第一名。

大家猜出來他是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇14

她有着圓圓的小臉蛋，像個包子，總愛扎着個丸子頭，她還有一對細細長長的柳葉眉，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，笑起來就成了一條縫。最特別的是，她嘴角還有一顆痣，說話的時候圓圓的痣就會跟着動起來。

她的性格比較內向，每當她站起來回答問題的時候，總是輕聲細語的，就像一位長年生活在深閨的大小姐。在大課間的時候，有的同學在玩老鷹捉小雞，有的同學在玩剪刀石頭布，還有的同學在拔河。而她像一隻安靜的小鳥，一動不動地望着遠方，彷彿在思考人生。

雖然她內向，但是她很善良。有一次，我拿着沉甸甸的書去教室，走到一半書掉了，她連忙跑來幫我把書撿起來，我對她說：“你怎麼那麼熱心？”她說：“幫別人是我應該做的。”聽了她的話，我的心裏樂開了花。

她的愛好是畫畫，那天老師讓我們自由畫畫，我悄悄走過去一看，呀！她畫得可真美呀！她交給老師，老師也情不自禁地誇了出來。

同學們，你們知道她是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇15

他有一雙又大又黑的眼睛，跟黑葡萄一樣，水靈靈的眼睛上掛着一對彎彎的月牙似的眉毛，他的膚色暗黃，最特別的地方是他烏黑烏黑的頭髮，給自己的=留了一個飛機頭，是個“時尚潮兒”。

他的性格十分開朗，爲人熱情。每次遇見老師和同學，他都會主動打招呼，臉上掛着燦爛的笑容。

他樂於助人，還是數學小霸主。每當別人遇到困難，他都會來幫忙。同學吵架了，他會幫他解圍，下課了，有人摔倒，他會立馬衝上去扶起他。有一次，我被一道數學題難住了，我心急如焚地撓着頭，儘管我絞盡腦汁，還是想不出。當我急得像熱鍋上的螞蟻時，只聽耳邊響起清脆的聲音：“你怎麼啦？”我急忙說：“我這題不會，怎麼也想不出來，快要作業了！”他二話不說，彎下腰把這道題詳細地講給我聽，一遍又一遍，直到我聽懂爲止。

他非常喜歡打籃球，一到籃球場上，他就像身手敏捷的大俠，誰也攔不住他使出“必殺技”：三步跨籃

說到這裏，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇16

他是我的同學。他有一頭黑油油的短髮，一雙亮晶晶的小眼睛，脖子的右邊有一顆黑珍珠般的痣。他酷愛踢足球，也喜歡跑步，經常能在操場上看到他奔跑的身影……

他爲人熱心，關心班裏的每一個人！在一次大課間的時候，我不小心被班上的一個同學給絆倒了，他立馬跑過來，連忙把我扶了起來，關心地問我：“痛不痛？”然後，他又訓斥了那個絆我的同學：“你也太調皮了，下次不要把腿伸出來那麼長了，好嗎？”那個淘氣的同學立馬臉紅了，紅紅的臉蛋像熟透的柿子，連忙對我說：“對不起。”我笑着說：“沒關係！”說完之後，我和那個同學就重歸於好了。

我還要告訴你一個祕密，我們倆住在一個小區。每到星期天，我們常常一起玩喜歡的遊戲，玩得不亦樂乎！他是誰，你猜到了嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇17

我有一個好朋友，他是一個活潑開朗的小男孩。他愛說愛笑，還喜歡交朋友。他的個子不高，身材均勻。他的皮膚是小麥色的，看起來非常健康。他有一雙充滿求知慾的眼睛，每次看書時都像查找儀一樣搜索着書上的好詞好句。他那高高的鼻樑下長着一張大大的嘴巴，每天都能聽見他放聲朗讀。

他非常喜歡看書，書就像磁石一般吸引着他。他告訴我，家裏有很多書，有文學類的、有天文類的、有科學類的、還有漫畫類的，各種各樣，想圖書館一樣。我想他之所以喜歡讀書，是因爲他媽媽給他買了很多的書，爲他營造了很好的讀書氛圍。他看書時非常認真，無論教室裏多亂，他的耳朵就像塞了棉花一樣仍然目不轉睛地讀書。

他還非常樂於助人。記得有一次上閱讀課我忘記帶書，他主動遞給我一本書微笑着說：“看我的書吧。”我當時非常感謝他，想和他做一輩子的好朋友。

這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰三年級作文 篇18

我有一個好朋友，他的皮膚黑黑的，兩隻眼睛大大的，好像兩顆黑“寶石”一閃一閃的，顯得他炯炯有神，調皮可愛。

他性格很開朗，平時喜歡講一些腦筋急轉彎或者笑話來逗大家開心。有一天他問我：“世界上最難的腦筋急轉彎是哪一道？”我絞盡腦汁想了半天實在想不出來。最後他揭曉答案：“就是我剛纔問你的這個問題呀！”這答案真讓我意想不到啊。我還發現了他會“變臉”，他一會兒做鬥眼兒，一會兒做鬼臉，一會傻笑，逗得我和同學們捧腹大笑，幾乎整個教室都被他樂翻了天，就連老師也忍不住笑起來。

他平時喜歡寫書法，他每一筆都寫得那樣的標準和完美。在一次聯歡會上他還爲大家現場表演了書法，我好羨慕呀！真希望我也能像他一樣寫得這麼好。

作爲好朋友我要給他一點小建議，大聲地喊對嗓子可不好，他只要以後聲音再小一點點就更加完美了。

這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰三年級作文 篇19

我有一個同學，他的眼睛圓圓的、黑黑的，就像葡萄一樣，他鼻子很秀氣，嘴巴很巧、能說會道，口才很好。他的頭髮烏黑烏黑的，中等的個子，皮膚雪白，就像牛奶一樣，他的手腳修長，很喜歡運動，所以他跑步特別快，他在運動會的比賽裏面獲得了很好的獎項。他現在是學校的值日生，不僅學習好，其他各方面都很優秀，我很敬佩他。他很熱心，熱愛勞動。

三年級開學之前，我們班換了一個新教室，需要大家在開學之前及時把教室打掃乾淨，我和那個同學都報名了，新的教室比較髒，需要同學們徹底打掃乾淨，我和那個同學一起擦後門，我提了一桶水，然後我和那個同學擦前門，他還叫了幾個女同學在門的對面一起擦，大家在他的號召下仔細的把門擦乾淨了，大家幹得熱火朝天、滿頭大汗。

通過這件事情，我認爲那個同學是一個很有責任心、熱愛勞動的孩子，他的品質影響到了周圍的人，給大家樹立了一個好榜樣。

猜猜他是誰三年級作文 篇20

他的頭髮又黑又軟，一根根貼在頭上，摸起來滑滑的，特別軟。

他既是我的同學又是我的好朋友。每次早上見面都會像久別重逢的老友一樣熱情地打招呼，然後再親親熱熱地一起走進教室。

他喜歡跑步。他跑起來的時候，手臂擺得飛快，兩條腿像“風火輪”。他還喜歡和我比賽，可我哪是他的對手？

他喜歡上信息課。他的好奇心很強，老師還沒教，他就去探索了。每次被發現，老師就會叫他站着安靜一會兒。

中午，我們兩個一起去食堂吃飯。他喜歡吃肉，每次吃飯他先把肉吃了，再吃其他的，所以他塊頭大，身高比我高多了。吃完了飯，我們一起和同學去書吧看書，他喜歡看幽默的書，我想怪不得他每天樂呵呵的，似乎永遠都沒什麼煩惱。

同學們，你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰三年級作文 篇21

他長着濃密的頭髮，一根一根向上豎着，就像只刺蝟似的。圓溜溜的大眼睛，水汪汪的，像兩顆藍寶石，閃閃發光。小小的鼻子，向上翹着。眼睛上面長着一對柳葉似的眉毛。紅撲撲的小臉蛋上，印着兩個深深的小酒窩，可愛極了。

他特別愛哭，一句批評他的話就能讓他傷心地哭個不停。有一次他被老師批評沒寫作業，最後他當着老師同學們的面留下兩行特別委屈的淚。

他關心班裏的同學，不管是誰遇到困難，他都會主動幫忙，伸出援手。有一次，我忘了帶鉛筆盒，於是他爽快的給了我一支鉛筆和一塊橡皮，我非常感謝他。

他酷愛跳繩，也喜歡打籃球。我經常能看見他在操場上跑跳的身影。有一次，我在操場跑步，一個熟悉的身影在打籃球。我停下腳步，看着他靈活的步伐，一個漂亮的轉身，球進了，我激動的高喊着他的名字，替他高興。

他是我的好朋友，猜一猜，他是誰呢？

猜猜他是誰三年級作文 篇22

我們班有一位同學，他是個聰明的少年。短短的頭髮下，閃着一雙充滿智慧與活力的眼睛，一張紅潤的小嘴能說會道，他的個子不高，身體不胖不瘦。

他酷愛學習，一般情況下每學科分數都不會低於95分，因此我又叫他“行走的小百科”。他學習那麼好，會不會很驕傲呢？當然不會。而且他十分善良，且樂於助人。有一本書中說過：善良的人永遠不會驕傲自大的。

他十分有正義感，如果你犯了錯，從不會因爲你是他的好朋友而不告訴老師。有一回，他的後桌和另外一位好朋友交頭接耳地說話。被他發現，提醒了一下她們，可他剛轉過身去學習，後桌又開始說話了。他又提醒了一次，可後桌不聽，繼續說話。他只好舉手要告訴老師，後桌拉着不讓他告訴老師。可他還是不顧情面。老師走過來，耐心地教育了他的後桌一番，並表揚了他，後桌改正了錯誤，再也不交頭接耳的說話了。

聰明的你一定猜出他是誰了，對吧？

猜猜他是誰三年級作文 篇23

既不是如花似玉的白，也不是玉樹臨風的。他真實，平凡，善良。有人曾說：“世界上沒有兩片完全相同的葉子。”在他平凡的身體裏，他有着獨特的一面。

大嘴巴，漂亮的鼻子，短短的頭髮，黝黑的皮膚，當然還有他那被眼鏡擋住的大眼睛。

以她漂亮的外表，也有母老虎的一面。如果，在和她談笑風生的時候，你不小心打到她受傷的地方。請注意，她那雙有力的手又要發作了(但別誤會，她不是暴力狂)。一隻手壓着另一隻手，發出噼啪聲，加上她詭異的笑容。“哦，親愛的”總是讓我平靜，我不禁感到毛骨悚然。讓我驚訝的是，能一直髮出骨折聲音的她的手真的做到了嗎？沒想到嘴裏還有胡蘿蔔。但是，她作爲肉食動物，並不是素食者！

但她在學習上卻處於不同的狀態。她認真、細心、勤奮。到處展示她淑女的一面。每天總是問老師沒完沒了的問題，大概就能出個《十萬個爲什麼》吧！在這一點上，她真的很值得學習。

她是我的好朋友，好夥伴！猜猜她是誰？

猜猜他是誰三年級作文 篇24

看他是誰?他長着短短的烏黑的頭髮，長長的睫毛，深深的眼窩中鑲着一對水汪汪的小眼睛，挺着高高的鼻子，你別看他的嘴巴很小，但是他說起話來吧啦吧啦的。

陽光明媚的一天，媽媽看到他在玩手機就很生氣的說：“小布丁，你下次要是再玩手機，我就打你的手。”讓我不可思議的是，他霹靂巴拉回了媽媽十句說：“每次我寫作業的時候，你不也在玩手機啊。”媽媽當時很生氣，眼神中充滿了怒火，我看到情形不對，及時安慰了媽媽，要不然他倆肯定瑤講理講到明天早上。

小布丁不但能說而且還特別小氣。記得有一次，我在家裏不小心把他的鉛筆摔斷了，他就哭着走到媽媽面前，媽媽問他怎麼啦?他說：“媽媽，姐姐把我的鉛筆摔斷了。”媽媽說:“姐姐只是不小心碰到的，她又不是故意的。”他說：“不是，就是她弄壞的，要姐姐賠。”最後我賠了一隻鉛筆給了他他纔沒有哭。

同學們，你們猜到他是誰了嗎?

答對了，他就是我的弟弟，讓人又愛又恨的弟弟。

猜猜他是誰三年級作文 篇25

我有一個這樣的好朋友。大家知道嗎？她呀，可是一個獨立的好孩子。

她的臉是瓜子臉，眼睛大大的，笑起來彎彎的，像兩道彎彎的月牙，非常可愛。她的劉海兒往裏翹，非常美。

她很樂於幫助別人。有一次在學校晚託，我有一顆糖，正巧她也有一顆。吃完之後，我請求她幫我丟糖紙，她二話不說就答應了。換成別人的話，別人就該說：“不去，你自己不會去嗎？”她真是一個樂於助人的朋友。

剛剛我說到她很獨立，她怎樣獨立呢？她的爸爸媽媽都在很遠的地方上班，她跟着隔壁的婆婆一起生活。她每天放學都是自己一個人回家，回家之後自己寫作業，不需要別人催促去。在家的時候，她也是自己煮飯、煮麪吃。即使這樣，她的成績還是很不錯的，從不低於90分以下。我覺得大家都應該向她學習，學習她的獨立、自己把自己照顧好的能力。

說到這裏，大家一起來猜猜她是誰吧。對了，她還有一個好習慣，那就是不懂就問，直到弄懂爲止。

猜猜他是誰三年級作文 篇26

她個子不高，頭髮長長的，像春天裏的嫩草一樣，又細又軟;要是披着長髮，就像黑亮的瀑布一樣。她那雙明亮的眼睛，像是夜空中的小星星，一閃一閃的。嘴巴像一朵玫瑰花，特別紅豔。一口白而亮的牙齒，就像一排整齊的玉石。紅撲撲的臉蛋如同秋天裏成熟的蘋果，真好看。

她不僅外表美，心靈更美。二年級時，有一次我因爲粗心大意數學得了九十八分，下課也不出去玩，只是坐在座位上發呆。這時她蹦蹦跳跳地過來，笑着說：“不去透氣、做運動怎麼行?再說你是因爲粗心才失分的，以後細心些就能得一百分了。”聽了她的話，我仍舊沮喪地說：“媽媽最怕我粗心了，回家肯定又要吃‘燒餅’了，嗚嗚......”說着，我又哭了起來。“沒關係，只要下次努力就行了呀。”她一邊說一邊寫這道題的公式，寫完她開心得滿臉都是笑，活像一朵盛開的鮮花，那甜蜜的微笑，從我心中流過。

你猜出她是誰了嗎?

猜猜他是誰三年級作文 篇27

他是一個胖乎乎的小男孩。一雙小眼睛，一笑起來就眯成了一條裂縫，臉頰上有兩顆小酒窩呢。他還有一雙肥嘟嘟的小手，摸起來軟軟的，可舒服了！

他是一個愛哭的小男孩。作業來不及做，要哭；被老師批評，要哭；和同學吵架，要哭……他生氣的樣子最可愛，他一生氣說話就結結巴巴，越生氣越結巴，氣得不行了還愛把書撕了，有時看得我忍不住大笑起來。

他是一個愛勞動的小男孩。在家裏他總愛幫爸爸媽媽幹活，平時拖地洗衣服，吃完飯會把碗端到廚房並洗乾淨。在學校，他總愛幫老師同學做事，一會兒掃地，一會兒拖地，一會兒擦桌子……因此他在班裏還得了一個好聽的綽號—“勞動王”。

他是一個興趣廣泛的小男孩。他愛吹口風琴，愛唱歌；他愛打籃球，愛打乒乓球；他還愛寫書法……

同學們猜猜看他是誰？你們一定猜到了吧，他就是壽宸揚。

猜猜他是誰三年級作文 篇28

在我們班上有一個這樣的男生，長着一頭烏黑的短髮。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，有神的眼睛中間有一個高挺的鼻子。有一張小小的嘴巴，說起話來振振有詞。

他是一個智慧少年，從學習上來說，他比我好，我做爲一個插班生。他就是我學習的榜樣。

他很聰明，就是上課回答問題聲音有點小，要是他的聲音能夠更加洪亮。我認爲老師會很喜歡這樣子的學生。下課的時候我們會一起玩各種遊戲，比如：我們玩石頭剪刀布，體育課的時候我們一起追逐遊戲，上自習課的時候，他會用紙折一些小動物的造型。有小青蛙，小猴子爬山、小猴子爬樹，送給我。我特別喜歡給我折的小青蛙，因爲一按它，就能跳的很遠，一下子能跳尺子那麼長，他送給我的小猴子爬樹，我爬呀爬呀，可我怎麼也爬不上去。

我們的友誼就這麼建立起來了，你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰三年級作文 篇29

我有一位好朋友，她是我們的小班幹，她最大的特點是眼睛非常大，就像兩顆閃閃發光的黑寶石，炯炯有神。她的頭髮不算長，常常扎着馬尾辮上學，走起路來一搖一擺，好像在跳舞，可愛極了。

她非常喜歡笑，每次笑起來都會有兩個可愛的小酒窩。她很講文明，有一次，她看見地上有一些碎紙片，就主動把碎紙片撿起來扔進垃圾桶。

她學習很認真，上課抱臂坐直，目不轉睛地聽老師講課。下課也不在樓道里打鬧，所以老師讓她承擔了一個很重要的任務，就是當老師不在教室的時候管理好全班秩序。

她酷愛讀書，常常會把課外書拿去午託讀，有時候在課間也會讀一會兒。有一次她讀書太入迷，我叫她的名字，她旁若無人，絲毫沒有感覺我的存在，可真是一個愛看書的小書迷。

同學們你們能猜到這位愛讀書又講文明的她是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇30

我有一個好朋友，他眼睛很小，笑起來眯成一條縫，但是他整天都是笑眯眯的。

一進他的房間就能看見幾本評論的課本，明亮的燈光下他正在寫作業，書桌上放些零零散散的比地板上一個灰色的書包裏塞滿了卷角的課本，就像捲心菜一樣。他就是我的好夥伴，是我的好同學，也是我印象最深的人。

咦，我的筆袋兒跑哪兒去了？這是他經常說的一句話，他常常翻遍整個書包就是找不到，結果發現筆袋就在自己手上，沒錯，它最大的特點就是馬虎，因此鬧出了很多笑話。

記得有一次他在訂正數學作業，忽然他眉頭緊鎖，目不轉睛地看着那道題，太姥有幾分鐘，他怎麼也看不出錯在哪裏。他神色茫然的問這題爲什麼錯呢？明明就讀作17。75嗎嘛！我一看題，就笑了起來。她把17。75讀作十七點七十五。哦，原來是這樣啊。他就是這樣一個馬虎的人。

說了這麼久你知道他是誰嗎？你們猜猜看吧。

猜猜他是誰三年級作文 篇31

他的嘴巴很小，鼻子很尖，眼睛也很小，頭髮很

短像一片黑色的草原，眉毛確很長。

他有點胖，皮膚黑黑的他喜歡踢足球、打籃球、跑步、跆拳道、喜歡很多運動。他最善長的是跑步我們上體育課賽跑基本都是他贏了我們，我們都叫他運動高手，我們這樣說的時候讓他高興的一蹦三尺高。

他很容易生氣，他一生氣就像發火的老虎一樣，可是他更喜歡樂於助人。有一次上美術課我沒帶水彩筆很不開心，垂頭喪氣的，他看見了趕快跑過來問我怎麼回事，我說：我沒帶水彩筆，他說你怎麼不早說呀！我正好帶了兩盒水彩筆給你用一盒吧，我說謝謝你。我很高興地笑着跳了起來。

他還是個愛笑的男孩，有一次下課了同學們在講笑話，講完他一直笑呀笑呀，笑的停不下來。我真拿他沒辦法。看着他笑的那麼開心我也跟着笑了起來。

你們知道他是誰嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇32

他是我的好朋友，他現在上三年級了。

他高高的個子，看上去圓滾滾的。臉上有一雙葡萄似的大眼睛，眉毛彎彎的像一彎新月，看上去很有精神。他的嘴又小又紅像個小櫻桃。

他對待學習特別專心。你看！下課了，他還在做作業，他一會兒放下鋼筆眼睛直盯着課本，皺着眉頭，不管教室裏同學們在玩兒什麼，聲音有多響，他都不受影響，只顧低頭寫作業。一會兒他眼睛眯成一條線，眉頭舒展笑了笑說：我寫完了。

他是一個樂於助人的同學，有一次我的鋼筆忘帶了，我很急，看大家都快寫完了我滿頭大汗，他看見了就問我：你怎麼了？我說：我的鋼筆忘帶了！他說：我剛好有兩支鋼筆，可以借給你一支。我心裏充滿了感動，忙說：謝謝你！他毫不在意地說：咱們同學之間應該互相幫助，不用客氣。

他喜歡踢足球，每天有時間都在操場上練習。我每次在操場上都可以看見他刻苦練習的身影。

難道你還沒猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇33

今天我給大家玩個遊戲，我來介紹一下我的好朋友，你們猜猜他是誰？他長着烏黑柔軟的頭髮，皮膚白白的，他還長着小小的眼睛，跟月牙一樣可愛，他愛笑，天天笑眯眯的，好溫柔，有一次我沒考好心裏不高興，是他安慰了我。

他當過語文課代表音樂組長，心理課代表，是大家學習的好榜樣。他喜歡繪畫跳舞，愛好特別多，我記得很清楚，有一次我們畫了哪吒。，我們一起坐在桌前很認真很認真的聽課，最後他畫的哪吒又精緻又漂亮。我和他在幼兒園中班的時候就在一個舞蹈班裏學習，還有好多次我們在一組裏練習，在班級慶祝元旦的聯歡會上，我們一起表演過節目，那時間真美好。這就是我最好的朋友，陪伴我好幾年的朋友，對我最好的朋友，我希望我們倆的友誼一直持續下去，做一輩子的好朋友。

同學們你們猜出來是誰了嗎？對，這就是我的好朋友，郭怡凡。

猜猜他是誰三年級作文 篇34

他的頭髮是豎着的，眼睛亮亮的，眉毛彎彎的，他的臉上笑起來是個小酒窩兒，他唱歌非常好聽，那次我和他討論他喜歡聽什麼歌，他說的歌兒我都不懂，我說我喜歡歌的事。生僻字，剛好遇見你，夜空中的星，這些，他說我也喜歡，我也喜歡聽。

有一次有一個人被老師吵了，他就上去安慰他，說沒事兒，沒事兒，他是個助人爲樂的小朋友，有一次那六個人的球掉到那個呃草叢裏了，他們說球的形狀是圓的，他想盡辦法想了想，突然想到了一個辦法，他去叫。他們去找一個長棍兒，然後從裏邊兒往外邊兒挑，挑的越來越近，然後呢，他拿了兩塊木板，而且是平的又扁的，兩個手拿着兩個木板再把那個球夾起來，求出來啦，那個人。說謝謝你把我的球拿出來，要不然你和我們一塊兒玩兒球吧，這就是它主人爲樂的，好習慣。

他就是，李吳然。

猜猜他是誰三年級作文 篇35

胖乎乎的他，個子並不高，像極了一隻可愛的大熊貓。他的頭髮烏黑烏黑的，還是向上豎起的，特別精神。皮膚黑黑的，眼睛大大的，水靈靈的，眼珠像個葡萄，明亮又有神。他笑起來嘴像彎彎的月亮，還掛着兩個小酒窩，暖暖的，甜甜的。

他最大的愛好就是踢足球。每天，你總能在金嶺公園的足球場上，看見一位腳穿黑色運動鞋，身穿一件藍色足球衣的帥小夥，奔跑在足球場上。只見他一腳抽射，足球旋轉着飛向球門，球進了。

他不僅球技好，還很幽默，“哈哈哈，哈哈哈！”教室裏傳出了一陣笑聲，原來音樂老師問大家：“這個長得像眼睛的符號叫什麼名字？”他便回答：“眼睛符號！”笑得我差點兒笑翻到地上了。

這就是愛踢足球，很幽默的他，你猜出他是誰嗎？他就是——魏筠暉。

猜猜他是誰三年級作文 篇36

他從幼兒園開始就是我的同學，也是我很要好的朋友。他的頭圓圓的，好像一個足球，頭髮是豎起來的。他的眼睛明溜溜的，好像兩顆黑葡萄，笑起來甜甜的。

他的話很多。記得有一次上課，老師正在黑板上寫字，他卻和張珅滔聊天，老師一氣之下把他調到最後一桌，而且還沒有同桌。他喜歡幫助別人，是個非常熱心腸的人。有同學摔倒了，他會立刻跑過去扶。上次，我的腳在下樓時不小心崴了，他就搶着扶我。

他經常和我們一起玩鬥雞。我們技術比他高，他經常被我們鬥倒，但是他沒有放棄，也沒有輸不起，而是努力練習，現在他已經可以鬥過好幾個男生了。他的字寫得特別漂亮，每次寫完默寫能手，老師總會誇他寫的字既好看又整齊。另外，他的口才還特別好，上次的講故事比賽，他獲得了全年級第一名的好成績。

哈哈，說了這麼多，你們猜出他是誰了嗎?他就是我的好朋友——胡益涵。

猜猜他是誰三年級作文 篇37

我有一個好朋友。

他有一雙水汪汪的大眼睛，一對柳葉眉，一個挺挺的鼻子。一對像扇子一樣的招風耳，一張櫻桃小嘴。他總是喜歡穿長袖，一年四季除了夏天幾乎都穿長袖的衣服，他的身材不胖不瘦剛剛好。

他有兩點愛好，一是愛說話，二是愛畫畫。他跑起步來像離弦的箭一樣，他總是很開心，下課了以後就會找我來玩。他每次跟我說話的時候非常幽默，總能逗我笑。

他是一個愛跑步的“飛毛腿”每次比賽之後我就會坐在教室裏，疑惑的問他：“你爲什麼能跑這麼快？”他開心的說：“多多練習，就能跑第一，而且你比我學習好。”我說：“我們倆的學習一樣好啊！我們要互相學習。”他說：“沒錯。”我們倆看着對方開心的笑了起來。

這就是我的好朋友，你想認識他嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇38

我的好朋友有着濃眉大眼，一對小小的耳朵，烏黑漂亮的頭髮和高挺挺的鼻子。

他非常愛運動。記得有一次他、我和一些同學一起去踢足球，分隊時我們被分爲對立的兩方。在踢球的過程中，他和隊友配合很默契，快速的帶着球突破了我們的防線，射進了球門。我們興奮地跳了起來說：“好球！好球！”他聽了後笑得非常開心。

他還喜歡看書，我們經常一起看書，他經常會和我一起分享從書中學到知識，而且他讀起書來非常認真，廢寢忘食，對書籍格外的癡迷。

他還喜歡助人爲樂。有一次，他看到一位老奶奶扶着柺杖準備過馬路，他看到後快速的跑到了老奶奶面前說：“老奶奶，讓我扶你過馬路吧！”然後他就扶着老奶奶，慢慢地來到了馬路對面。老奶奶說：“謝謝你，小朋友。”他不好意思地揮揮手跑回家了。

這就是我的朋友，你猜到他是誰嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇39

我有一個好朋友，你們來猜一猜他是誰吧！

他是男孩子，今年九歲了，留着乾淨利落的小平頭。他有一張長長的臉，兩道粗粗的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的總是透着智慧的光芒；高高的鼻樑下面有一張能說會道的小嘴巴。當他笑起來的時候，兩頰的小酒窩像兩朵綻開的花朵，特別迷人。我再悄悄地告訴你哦，他的兩隻耳朵還會自己動呢！神奇極了！

他不僅學習好，還樂於助人。記得有一次上美術課，我忘記帶畫筆了，急得像熱鍋上的螞蟻似的。這時，他好像看穿了我的心思，對我說：“你沒帶畫筆吧，那就用我的吧！”我說：“謝謝你，我用完以後一定會還給你的。”他說：“不客氣，我們是好朋友嘛！”聽了這句話，我開心地笑了。

他的力氣也特別大，我們班裏許多男生和他摔跤都被他一一摔倒了，而且每次大家與他掰手腕，幾乎都被他戰敗了。大家都稱他爲大力士。

通過我的介紹，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇40

他有着一頭烏黑的短髮，橢圓形的腦袋，一對圓溜溜的眼睛，一個扁扁的鼻子，一個大大的嘴巴，包裹着兩顆大門牙。他很娘，所以，我們常常叫他“娘娘腔”。

有一次，大家正安靜地寫作業。突然，他對他的前桌伸出了手臂，把手臂靠在他的頭上。他的前桌說：“你要幹什麼？”他像女人一樣，溫柔地說：“我要和你結婚。”他的前桌說：“你走開。”可是他說：“不，我不要，我就要和你結婚。”說完，他又開始把手靠在前桌的頭上，還做出了親嘴的動作。他的前桌可是個男生，趕緊躲開。

還有一次，他的前桌要上廁所，剛要關門，他就悄悄地跑了進去，跟他的前桌一起上廁所，又做出了親嘴的動作。出了廁所，他看見我一直沒寫作業，就伸出蘭花指，點了點我的本子，細聲細氣地說：“瀅瀅，快點寫，不要停。”聽得我渾身起雞皮疙瘩。

好了，我不說了，你們肯定已經知道他是誰了。還不知道？那就再讀幾遍吧！

猜猜他是誰三年級作文 篇41

我有一個好朋友，個子高高的，皮膚白白的。頭髮烏黑髮亮，卷卷的，像一桶方便麪倒在頭上。大大的眼睛炯炯有神，臉上總帶着愉快的笑容。最有特點的是，他有一對獨特的招風耳，像在偷聽天地間所有的祕密。

他是一個熱心大方的人。有一次，上課時，我忘帶鉛筆，生怕老師看到批評我。他看見我皺着眉頭，臉色發白，身體不停地顫抖。這時，他小聲地問我：“李承澤，你怎麼了呀？”我支支吾吾地回答：“我我沒帶筆。”話音剛落，他就馬上從文具盒裏拿了一支筆遞給我。頓時，我的心裏暖暖的。

他非常喜歡畫畫。下課了，別的同學都跑出去玩，只有他在教室裏拿出馬克筆和素描本在本子上專心致志地畫畫，有時還會教我畫畫祕訣。每次學校的畫畫比賽他都積極參加，經常獲得第一名。前段時間，他參加了全國少兒美術比賽，獲得了第二名的好成績。真是太牛了！

這就是我的好朋友，也是我學習的榜樣，你猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇42

我們班有一位同學，他個子高高的，瘦瘦的，眼睛又大又亮，就像兩顆星星一眨一眨的。最有趣的是他有一個“狗鼻子”，一到吃飯時間就算把他眼睛蒙起來他也知道今天吃什麼！

他是我們班的“小懶蟲”。每次老師佈置完作業後，同學們都低着頭認真寫作業，只有他一會兒翻翻書包，一會兒掏掏鉛筆盒。時間就這麼一分一秒過去，眼看着同學們都快寫完了，他的作業本上還空空如也，真是太懶了，我看着都替他着急！

他雖然是個“小懶蟲”，但是非常勇敢樂觀。一次體育課上，我們比賽跑步，他因爲跑得太快摔了一跤，膝蓋上流了很多血。我們幾個同學趕緊扶着他去了醫務室，醫生給他擦藥時他閉着眼睛，眉頭緊皺，拳頭攥得緊緊的，疼得滿頭大汗，但他一聲也沒哼，一直還是咬牙堅持！從醫務室一瘸一拐的走出來，他還故作輕鬆地開玩笑道：“呵呵！這點小傷算啥，小菜一碟，過幾天就好了！”

這就是我的同學藏子琪，你猜出來了嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇43

他，高個子，白皮膚，一雙小眼睛特別有神，一張小嘴兒邊上總是帶着“壞壞”的笑，它的耳朵像兩個“括號”，上面架着一副藍色眼鏡，看起來非常神氣。

他很調皮，學習成績中等。他喜歡跑步，一下課就直奔操場，上課鈴響又跑回教室，我們經常比賽跑步，當然他每次都贏我，爲這個我還暗暗較着勁呢，想有一天我一定贏他一次。他喜歡槍，《絕地求生》和《穿越火線》是他的拿手好戲，他玩起來那叫一個爐火純青。他會吹笛子，吹起笛子來非常陶醉，讓人不禁也沉醉在其意境之中。他喜歡藍色，他說藍色代表大海，他長大要當一名出色的海軍，保家衛國。

他很誠實也很善良。有一次，他犯了個錯誤，老師調查情況時，他勇敢地站出來承認了自己的過錯，我覺得他很有擔當，挺男人的，嘿嘿。他還經常幫助老師和同學們做一些力所能及的事情，爲此老師和同學們都很喜歡他。

他是我的好朋友，也是我的同班同學。大家猜猜他是誰呢？

猜猜他是誰三年級作文 篇44

首先他的個頭體型和我差不多，留着西瓜頭，明亮的雙眸和高挺有型的鼻樑，鑲嵌在白嫩的圓臉上，把他襯托的更加帥氣

他的性格活潑開朗並且特別愛笑，有時候很靦腆，有時候很活躍，作文寫的特別棒，被評爲作文達人，同時他的作文被陽光作文報刊登，被我羨慕的兩眼放光

他有時候非常調皮，總愛跟我鬧着玩，有一次我們正在玩擡起腿來踢高的遊戲，他突然跑過來蹭住我的腿倒在地上，並且“啊”了一聲，我心裏一驚！但是他的小心思立馬就被我看穿了，原來他在碰瓷，他肯定在想，如果碰瓷成功了，王恩貝會有什麼樣的反映？我好期待呀！嘻嘻，他知道自己的這點心思被我看透後，他自己哈哈大笑的露出了潔白的大門牙

他平時學習很認真，做事情很負責，很樂意幫助同學，他的業餘愛好跟我有一拼，那就是踢足球了，他在球場上最活躍，他很喜歡當守門員，但是我覺得他比較適合踢邊鋒，哈哈，大家猜猜他是誰？

猜猜他是誰三年級作文 篇45

他留着一個小平頭，頭髮硬硬的，遠遠去像個黑色的小刺蝟。兩道又黑又密的眉毛下方鑲嵌着兩顆黑寶石一般的眼睛。再加上那個大大的鼻子和能說會道的小嘴，顯得他活潑可愛。

他愛騎自行車，也愛幫助別人。有一天，我從外邊回來，剛進小區大門，突然有一道黑影直奔我而來。等我定睛一看，原來是他騎着自行車前來和我打招呼。我擔心他會撞到我，連忙躲又到一邊，但他也隨即調整自行車前進的方向。看他這個樣子，我心想：他不會是剎不住車了吧。等我意識到潛在的危險，並大喊大叫的跑到一個平臺上，他才得意洋洋的剎車，並前來安慰我，讓我不用擔心，只是和我開個玩笑。

見他騎車的技術這麼好，我有心想學，卻擔心學不好。他知道了我的想法，不僅沒有嘲笑我，反而還鼓勵我，並耐心地教我。在他的幫助下，我一點一點學會了騎自行車。

這就是我的好朋友，一個愛運動又愛樂於助人的人。他是我學習的好榜樣！

猜猜他是誰三年級作文 篇46

我說的這個人虎背熊腰，一身正氣。他漆黑的頭給剪得整整齊齊的，活脫脫就是一頂天然的帽子。他那濃濃的.眉毛下有一雙會說話的大眼睛，他還有一張能說會道的嘴巴，但是他說話的時候總是說不清。他有一雙千里耳，誰說他壞話的時候他都能聽得見。

他的優點是愛幫助同學，有好東西總喜歡分享。記得有一次上美術課，老師讓我們摺紙，我和同桌忘記帶了，他就很大方地送給我倆好多張星空紙，我倆異口同聲地說：”謝謝你！”他微笑着說：“不用謝，應該的！”

他的缺點是貪吃，他見到好吃的就走不動了。有一次我們排隊放學回家，路邊有一個賣棉花糖的，他看到後頓時就走不動了，直勾勾地看着雪白的棉花糖，大口大口地吞嚥着口水，等到我們的隊伍走了好遠，他才發現自己掉隊了，立即狂奔着追上我們。

他的愛好是喜歡下棋、踢足球。他的學習成績不太好，但是他的體育非常好，二年級的時候他還是我們班的體育冠軍呢！

你們知道“他”是誰嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇47

我有一個好朋友，他留着一頭短髮，細胳膊細腿兒，身材中等。每當玩遊戲時，只要他一贏，就會露出兩排亮晶晶的白寶石，閃爍着耀人的光芒。

他最大的特點就是一個字“快”，他跑步非常快，以至於下課玩抓人的遊戲時，他抓別人易如反掌。在一年級的運動會上，他的速度猶如電影快鏡頭一般，不一會兒他就跑完了，他跑完後大氣不喘，別人跑完後都癱倒在了地上，運動會後，他向我們每個人炫耀道：“你們瞧！我跑得多快，多學着點兒！”。

不過“快”也有缺點。就比如他寫字，我們都在工工整整地寫字，只有他寫得飛快。幾筆一字，像畫波浪線一樣，寫得別提多難看了。因爲字寫得難看，所以經常能在他的本子上看到“重寫”兩個字，並且每次都得改兩三遍，他的字才能讓老師滿意。只要發生這樣的情況，就能聽到他一邊嘆氣一邊嘟囔：“慢工才能出細活呀，像我這樣毛毛躁躁可真不行啊！”這時這個“快”可不是優點了。

現在你能猜得出他是我的哪個好朋友嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇48

你瞧他，圓圓胖胖的臉，上面鑲着一雙如黑寶石的眼睛，高挺的鼻子，紅潤的嘴巴里面長着兩顆大門牙，像將軍把門一樣，擠得旁邊的兩顆牙齒像兩位小兵，歪歪斜斜的，連站都站不直。

他的興趣愛好有打籃球、踢足球等。就說打籃球吧，他主要是打防守的。防守時，活像一堵牆在那裏擋着，讓人不能輕易突破過去，就算對方直接投籃，他也能一躍而起，準確地將球攔下來，然後快速把球傳出去，這幾個動作一氣呵成，非常帥氣。

他在班裏是個好生，上課的時候，注意力高度集中，從不開小差，同桌找他說話，他直接給屏蔽掉，認真地聽着老師講的每一句話。做作業的時候，他用心寫好每一筆每一劃，字跡清清爽爽、端端正正，總是能得到老師的表揚。他舉手很積極，愛提問。瞧，他又發射了一串連珠炮：“停車坐愛楓林晚的坐是什麼意思？”“古人爲什麼把坐理解成因爲呢？看字形就應該是坐下的意思，跟因爲沒有一點關係？”

你們猜出來他是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇49

我有一個好朋友，他跟我的關係特別好，我們在同一個託管，我們關係好的就像一對兄弟。

他有一對水汪汪的大眼睛，睫毛彎彎的，長長的。眉毛粗粗的，像電視裏的蠟筆小新。嘴巴里的兩顆大門牙就像兩顆兔牙，一笑起來，非常可愛。他的皮膚黑黑的，像小麥一樣的顏色。身高一米三左右，壯壯的，非常結實。

他有一些調皮貪玩。一年級的時候，他和同學上課傳紙條，被老師發現了，被狠狠地批評了一頓，從此以後，他就改正了這個壞習慣；他調皮的時候像一隻猴子一樣，喜歡惡作劇。他會躡手躡腳地來到同學的後面，然後變成“公牛”的樣子，被發現之後，拔腿就跑，哈哈大笑起來；他還是一個懂禮貌的孩子，見人就會微笑地問好。同時，他還非常熱情。有一次，他看見數學老師搬了很重的作業本，他飛奔上去，就從老師手裏接過作業本，一起送到教室。

這就是我的好朋友，一個既淘氣活潑，又禮貌熱情的人。

你們知道他是誰嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇50

我有一個非常好的朋友。他今年9歲了，他個頭不高，那麼有多高？答案1米2多，坐我們班的第一個座位，你說他個頭是不是“很高”？哈哈！

他的耳朵小小的，如果把大耳朵比作扇子，那他的耳朵就是一個非常迷你型的小扇子。但是這對小耳朵非常靈敏，你可要小心哦！

他的嘴巴不大也不小，放在他的臉上剛剛合適。而且他的嘴巴非常的紅潤，像櫻桃一樣紅。

他留着一頭捲髮，在遠處看就像是一個倒放着的菜籃子，但有一點兒和菜籃子不大像，就是他頭髮的顏色，菜籃子大多是麥黃色的，而他的頭髮卻是黑裏帶着黃，怎麼樣？他的頭髮很奇妙吧！

其實他還是一位運動健將。尤其喜歡足球，他在體育課上特別活躍，跑的速度還算快。並且他是我們學校足球隊的一名隊員，當然足球踢得好啦！

最後，我覺得他是一個陽光、帥氣、愛運動的男孩，你喜歡他嗎？趕快告訴我吧！

猜猜他是誰三年級作文 篇51

我的這位朋友呀！像個小精靈，咱先來看看她的長相，白皮膚，紅嘴脣，再加劉海和馬尾。柳葉眉下還有兩顆黑葡萄。

她十分幽默，也很樂觀。整天快樂的似個神仙，她說一句話就能讓我笑的前仰後合，有的時候卻能讓我火冒三丈。她的那張嘴，開心時笑一笑，生氣時都能掛起一把小茶壺。有一次，她對我說了一句話，我正哈哈大笑時，她卻一本正經的說：你笑什麼？等我老了，大家都會用這句話寫作文。哈哈哈！我的肚子都笑疼了。

她酷愛讀書，只要有時間，她就看書。她十分守信，有一次我借給她書，當時，我告訴她，明天，第二節課還給我。第二天，我以爲她會多看一節課，結果，她準時還給了我。說到底，我真佩服她。

你知道我寫的是誰嗎？什麼！你沒猜到！你別指望我啦！我是不會告訴你的！

猜猜他是誰三年級作文 篇52

他臉圓圓的，下巴尖尖的，好像一顆西瓜籽。

他很愛幫助人，有一次我沒有帶橡皮，可是下一節課要語文考試。我心裏在跳舞，這時一隻手拍了我一下，他把橡皮遞給我，他卻只用了筆上的橡皮。拿過橡皮，我心裏跳舞卻更快了。我連忙抱住他，對他連聲說謝謝。還有一回，我的跳繩壞了，他熱心的來和我一起修，我本以爲已經修不好了，沒想到他把線打了個結，很快就修好了。我想他真厲害。

他也很愛動，踢足球、跳皮筋都是他的拿手好戲。路過每個人身邊時，人們都在想這人跑的真快。你們知道是誰了沒有？要是沒的話，我再給你們說一條信息。他做事很沉穩。有一次上了體育課，大家都很口渴，他沒帶水杯，他不急不忙地問老師要了個水杯，接上水喝了起來。

這就是我的好朋友。你們猜到他是誰了沒有？猜到了可要告訴我哦！

猜猜他是誰三年級作文 篇53

個子很高，眼睛水汪汪的像要哭一樣，耳朵靈，我很小的聲音他也可以聽見。

他就像《花格子大象艾瑪》一樣是一個能讓人很開心的開心果。有一次，他講了一個故事讓全班哈哈大笑，他自己也不例外。

他很勇敢，有一次，我與他玩小火車，他受傷了，我說讓他用水洗一下，再用紙擦擦，他說沒事了，一點也不疼。

他上課很守紀律，總是坐的很端正，他酷愛跳，也很喜歡跑步，跑一小會就滿頭大汗，別看他跑的很快，其實他的腳常常很疼。

他也有三重人格，有時生氣，有時很開心，有時傻呵呵。他很生氣時會說：你再這樣我要生氣了。不過他還是很開心。他開心的時候很多，比如，有一次，他正在喝水，我碰了他的水杯，水灑了他一身，我想他永遠不會跟我玩了，誰知他說：幸好是我，如果是別人一定會被氣死的，這下今晚我不用洗澡了，哈哈哈。他傻的時候會說這個那個哈哈。

這就是我的好朋友，一個搞笑、幽默、傻傻可愛的人，你們知道他是誰嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇54

他的頭髮又黑又硬，像一隻小刺蝟。他的頭圓圓的，兩隻耳朵長長的，小臉蛋上長着一雙亮晶晶的眼睛，一笑起來，臉上便出現兩個小酒窩。

他的學習成績特別好，語文老師還拿他來給我們做榜樣呢!數學也難不到他，經常能考100分。他還是圖書管理員呢(我也是，我們都稱對方“同行”)。

他是個急性子，做作業急着做，不做完就不停下;看書也急着看，一有好書就捧着看，看着不擡頭，所以買到書他總是比我看得快……總之，他做什麼都急。

他很愛笑，一個小笑話就能把他笑地人仰馬翻。

他特別愛看書。他看過《天龍八部》《三國演義》《西遊記》《紅樓夢》《水滸傳》《倚天屠龍記》《裝在口袋裏的爸爸》等好多書籍。

他打起羽毛球可非常專業，打的虎虎生風，幾個回合後，我便敗下陣來。

這個男孩，你們猜猜，他是誰?

猜猜他是誰三年級作文 篇55

他留着一個鍋蓋似的髮型，一雙黑珍珠般的大眼睛裏透着機靈。

他非常愛看《三國演義》這本書，講出來的故事也是繪聲繪色的，聽他講《三國演義》的故事時，我們都覺得那些三國裏的人物都好像一瞬間浮現在了眼前。所以，他還當選過好幾次“閱讀之星”呢。

他還非常喜歡跳街舞，已經上了好幾年街舞班了，還會跳機械舞呢！他在二年級的時候，在學校裏參加了一學期的街舞訓練，舞姿可棒啦！

他幾乎每天臉上都掛着笑容，一笑起來就會露出兩排又潔白又整齊的牙齒。他的好朋友是李沛澤，一到下課，他們都會拿出課外書津津有味地看起來。噢，對了，他的學習成績也是很好的。

你們知道他是誰嗎？沒錯，他就是馮煒琦。一個聰明、伶俐、充滿智慧的男孩。

猜猜他是誰三年級作文 篇56

他是一個留着鍋蓋頭的男生，長着一張圓圓的臉，耳朵大大的，嘴巴不大不小。

他很幽默，幾乎每天都在笑。那次他給全班講《小螞蟻和大象摔跤》，語句非常搞笑，讓我們全班笑得都快把房頂掀翻了。

他有許多愛好，他喜歡看書，喜歡講《三國演義》，還喜歡跳街舞等等。

他還有一個外號，叫“技術顧問”，因爲他一直在管我們班的大屏，幫助老師上下課開關屏幕。在課間，他也細心的看住大屏，以免大屏遭到破壞。

我覺得他可以當配音大師了，因爲他講故事時聲音特別像故事裏面的人出現在你面前說話。而且，他講故事的時候還會帶一點動作，有時還會走來走去，講得繪聲繪色。

還有一次，他給我們講了一個《三國演義》中的一個故事，他講故事的時候，時而走來走去，時而扮演故事裏人物的動作，時而聲音粗，時而聲音細……等他講完後，全班都在不停鼓掌，把手都拍疼了還在一直拍。

你們能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇57

我有一個朋友，他是一個帥氣的小男生，身材高高的，有一點壯，他有一頭烏黑的短頭髮，眼睛不大不小，很適中，他很熱愛運動，我想他以後一定能當運動員。

我記得二年級下期開學的時候，走進教室，我倆自發地坐在了一起，成爲了短暫的同桌，後來老師把去我調開了，但這依然沒有影響我們的友誼，下課後我們還是會到操場上玩耍，做遊戲。

他很聰明，成績也不錯，尤其是數學成績，他喜歡動腦筋，做題的速度也很快，這一點是值得我學習和欣賞的。

他每次上美術，體育，音樂課都是和我一起邊走邊聊，一起去上。

他和我將在這裏度過六年的小學時光，我很慶幸有這樣的同學陪伴我學習和成長，我也願我和他的友誼能一直這樣保持下去。

大家能猜到這個帥氣、陽光的小男生是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇58

他，一個聰明伶俐的男孩，一雙黑珍珠般的大眼睛透着機靈。他的頭髮稍稍豎起，一笑起來門牙又白又亮。

他活潑開朗，幾乎每天臉上都掛着笑容。每次下課，我們做遊戲的時候他都積極參加。

他非常關愛別人。有一次考試我沒考好，他就過來安慰我，對我說：“沒關係的，這次沒有考好，下一次再努力就行了。”

他非常喜歡探險。有一次他給我們講他去夏令營划船去撞別人的船時，濺起的水花把他的褲子弄溼了。聽到這裏，我們都忍不住哈哈大笑起來。

他特別喜歡看書。幾乎每節課間，我離開座位去玩時，第一眼看到的都是他在看書的情景。他看書特別專心，特別投入，有時緊皺眉頭，有時眉開眼笑。看過的故事書他幾乎都能講出來。

你能猜出他是誰嗎？他就是我的朋友：李沛澤。一個聰明活潑、關心同學、愛探險、愛看書的男孩。

猜猜他是誰三年級作文 篇59

我有一個好朋友，她是一個女孩子，她留着長長的劉海兒，又濃又密，眼睛大大的，臉上一笑就有個小酒窩，好看極了。

她特別愛笑，一個小笑話就能讓她笑個不停。有一次，我們擺象棋殘局。紅方只有一個炮，而黑方有一個大車，而且是士象全。紅炮還在黑車的口裏。輪到黑方先下，黑車吃掉了紅炮，結果紅方把黑車拿出了棋盤。走黑棋的我覺得很奇怪，問道：“怎麼能這樣呢？”她回答道：“你的車撞到我的炮上了，那你的車不是被炸飛了嗎？”我倆哈哈大笑起來。更有趣的是，這本來是盤和棋，結果，黑棋把象下到了士的旁邊，將和帥碰面了，紅帥本來就是不能出九宮的，紅方直接拿起紅帥進入對方的九宮把黑將吃掉了，當時，我倆笑得合不攏嘴。

她還酷愛彈吉他，有一次，我去她家玩，看見她正在彈一個比她整個身子還大的吉他，彈得非常動聽，像優美的睡眠曲一樣，聽着聽着，我都差點睡着了。

你猜出她是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇60

她的個子不高不矮，一雙寶石般的大眼睛鼻樑下長着一張櫻桃似的小嘴。可愛極了！

她喜愛跳舞，記得有一次，在外面碰見她，我就叫她跳給我跳跳看，只見她踮起腳尖，舉起雙臂，轉起圈來，接着來了一個空中臂叉，然後是一次完美下腰，正當我以爲完了的時候，她馬上又開始了第二個不同的舞蹈，先是一個臂叉，又是一個空中翻，這在我眼中可是一個全新的動作啊，她表演完了，就叫我跟她一起練，我興奮極了，於是，我們就開始練習了起來，我們一直在努力練習，可我卻一個都不行，我又傷心又生氣，她跑過來對我說：“沒事的，我以前也是這樣的，不過你只要勤加練習，相信你一定會愛上舞蹈，加油，我們一起努力。”我再次站了起來。天黑了，我們才依依不捨的離開。

快來猜猜她是誰吧！

猜猜他是誰三年級作文 篇61

她，一頭烏黑的長髮，水靈靈靈的眼睛上一條細長的眉毛，小巧可愛的鼻子一張不大不小的嘴，真美麗！

她呀，是舞蹈明星呢！班裏的跳舞活動總少不了她。有一次，我們班有跳舞活動，她高興的報了名，一回到家，就做全部準備。在學校裏，她被老師安排在了第一個。是我們舞蹈隊裏最顯眼的呢！練習也十分認真：舞蹈時，跳到一半，她在前面優美的舞動着，又是側手翻，又是抱後腿，真是太了不起了！下課後，我問她：“這麼難的動作都會，你能教教我嗎？”她熱情的說：“好呀，不過有點難喲，你想學，就教幾個吧！”我跟她學着，首先就是找到一堵牆，然後伸出腿放到上面直起腰來，這對於我是很難的，她卻把腰直起來對我哈哈大笑：“要跳好基本動作同時還要勤加練習。”天啊，這麼難的動作她都跳的滾瓜爛熟。

她就在我們身邊，你猜到了嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇62

他的頭髮烏黑烏黑的，摸起來像刺蝟一樣，彎彎的眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面是個小巧可愛的鼻子，鼻子下邊是一張鮮紅潤澤的小嘴，再加一張圓圓的整天跟抹了胭脂一般紅撲撲的小臉蛋兒。

他學習能力很強，成績很好，上課很認真，舉手也很積極，穿着很整潔，每天都帥帥氣氣的，他酷愛語文，還當過語大科代表呢！我經常能在教室裏都能看見他寫語文作業的樣子，他的坐姿可端正了，每次寫作業他的本子上都是工工整整的，他是最讓我想要超過的人。

有一次，我不知道填空題怎麼做，他看見我滿頭大汗的，走過來手把手的教會我那道題，後來考試的時候剛好有那道題，老師允許答題後我第一個把那道題寫了，最後我考了滿分，考完試之後我立馬去找他說：“謝謝你！”他對我說：“不客氣，這是我該做的事。”

你能猜的出他是誰嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇63

她是一位小姑娘，今年三年級。

她天天扎着兩個小辮子，一張小巧玲瓏的小嘴巴，那張嘴能說會道。她還有一雙銳利的眼睛，沒有人做的壞事能躲得過她那深棕色的眼睛。

她還“愛管閒事”，只要看到一位同學寫作業時講話，就會嚴厲地批評他，就連同桌學習不專心時，她都要瞪一眼。

她是一個書迷，特別是《哈利波特》小書迷，下課了，大家都在玩，只有她一個人還在座位上看書。在這個時候，你可別打擾她，要不然，你一定少不了一頓“竹筍炒肉”。

別看她“兇”，她也很膽小，經常害怕一個人在家，總是疑神疑鬼。有一次，爸爸媽媽都不在家，正好打雷了，她非常害怕，就躲在角落裏，大氣也不敢出，直到爸爸媽媽回來纔出來，還硬說“鬼”來了。

現在，你們知道她是誰了嗎？猜猜吧！

猜猜他是誰三年級作文 篇64

你知道我的好朋友是誰嗎？跟我一起來看看吧！

她有一張包子臉，一頭烏黑髮亮的濃髮在陽光的照耀下閃閃發光，兩個圓溜溜的大眼睛一笑就變成了月牙，就像一個洋娃娃，雖然她的門牙長得不齊，但笑起來依然很可愛。她的鼻子旁邊還有一顆痣呢！

她很善良，有一次，我忘帶筆了，她主動借給我，我真是太感動了！

她的愛好是看書，我每次下課找她玩她都說再看一頁，我相信了，可是我等呀等呀，一直等到了上課鈴響她還是沒來找我，那時我覺得她太慢了，後來我明白了是她看入迷了。所以我給她取了個外號叫“小書蟲”。

記得有一次，我借給她一本書，說過三天就還給我，三天到了，我去拿書，她說再過一天，就這樣一直過了十八天，她終於還我了，我問了她幾個書中的問題，她竟然對答如流，我真是佩服她。她告訴我，只要書看熟，問幾個問題也不怕！

而且，她還是我們班上唯一一個土家族人哦！

現在你知道她是誰了嗎？快猜猜吧！

猜猜他是誰三年級作文 篇65

有這麼一個人，他的五官還算端正的，甚至可以說蠻標緻呢：長長的睫毛下是一雙清澈如水的大眼睛，一眨一眨的，精神極了！眼睛下面是一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面搭配着一張能說會道的小嘴，再加一張圓溜溜的、整天跟抹了胭脂一般紅撲撲的臉蛋兒，真像個“小湯圓”，可愛極了！

別看他個子小，他可是我們班數一數二的大人物。他喜歡看書，記得有一次，下課鈴響了，同學們迫不及待地衝出教室在外面玩耍。我和幾位同學在教室外聊天，只有他獨自一人在教室看書，只見他左手捧着書，右手輕輕地翻着書本，發出了“沙沙沙沙”的響聲，嘴邊還輕聲念着文中有趣的段落。我好奇地走過他身旁，他居然沒有發現我。原來，他正津津有味的看《昆蟲記》呢！從此我給他取了一個外號叫“小書書”難怪腦袋那麼大，一定裝滿了知識。

你猜到他是誰了嗎？你喜歡他嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇66

我有一個和我關係非常好的同學，你們想知道是誰嗎？來，跟我一起來看看吧！

她有着尖尖的瓜子臉，扎着一根高辮，她那圓溜溜的大眼睛顯得炯炯有神，她那小巧的嘴兒如桃花在煙雨中一樣美麗，我想同學們都會稱她爲“小仙女”。

當你翻開她的作業本，你會發現作業本上每一題都是漂亮的字和正確的答案，如果你拿別人的書和她比較，你會發現她的字比別人漂亮一百倍。那你就能猜到她喜歡幹什麼了吧。對！就是愛學習。

她非常能幹，是陳老師的好助手。每一次同學遇到困難，就有她忙碌幫助的身影。記得有一次陳老師不在，她馬上反應過來帶着同學們幹了很多事情，比如讀課文、寫詞語、練句子……這一節課安排得滿滿當當，陳老師直誇她能幹。

現在，你應該就能猜出她是誰了吧！

猜猜他是誰三年級作文 篇67

他長着一雙大眼睛，像兩顆Q彈的果凍，上面還站着許多挺拔的小樹苗，在上面生根發芽。他的臉蛋像一枚圓圓的硬幣，時不時的閃着光芒。嘴巴像紅紅的石榴，晶瑩剔透的，他的頭髮像一畝田，立在頭上。

他的脾氣非常暴躁。只要他發火，就要把天捅出一個大洞。有一次，我看見他和別人討論問題，看着看着，他們就開始吵架。他連發了好幾個大炸藥，說：“哎呀，你聽我說不行嘛，天天在那嘰嘰喳喳，誰喜歡啊？”把對方嚇得魂飛魄散，意見終於統一了，我也被嚇得不輕。

他最喜歡游泳。在游泳比賽中更獲得了很多獎項那是因爲他平常的刻苦訓練。他練習時的姿勢像一隻靈活的海豚，在海里暢遊。有句俗話說得好：“功夫不負有心人！”他用實際行動印證了這句話。

他，就是一個脾氣暴躁，努力奮鬥，熱情向上的同學！

姜老師，你知道他是誰了麼？

猜猜他是誰三年級作文 篇68

他呀！長着一雙鑽石一樣的眼睛，還有張香腸嘴，笑起來還有一個小酒窩呢！

他真算的上是個籃球達人，每天要打2個小時的籃球。最近，他總約我打籃球。每當我剛要開始做作業的時候，媽媽的手機就響了起來，手機裏頭傳出一個熟悉的聲音，大聲說道：“阿姨，能讓周思齊跟我到學校打籃球嗎？”這句話讓我聽到了，我興奮地大叫起來：“我要去打籃球，我要去打籃球……”我想，在他的帶領下，我也能成爲“喬丹2號”呢！

他口才也很不錯，記得在一年級的時候，只要一下課，他就愛給我講搞笑故事，每次我都笑得前俯後仰，根本停不下來。

他的才藝還有很多，比如：畫畫、樂高……樣樣都很棒！你們猜到他是誰了嗎？對，沒錯！他就是我們班帥氣的鄭逸倫。

猜猜他是誰三年級作文 篇69

他有一個長長的臉，大大的眼睛上帶着一副眼鏡，小小的耳朵，小小的嘴巴，額前還有點流海呢！

他跑步很快。在一次小小的比賽中，一位男生掉接力棒了，前面的同學又轉了一個大大的圈，讓男生組落後了50米，最後一棒輪到他了，他像火箭一樣飛快地衝了回來，在他衝回來那一瞬間，楊教練吹響了口哨，男生比女生跑的快一秒，男生組的所有人都抱在一起歡呼着勝利，大家都很開心，只有幾個女生還很嫉妒。

他不但體育好還喜歡看書，每天一下課他都拿着一本書，在他的座位上津津有味地看着，周圍無論發生什麼事他彷彿都聽不到。記得有一次我問他一個問題，他頭都沒擡一下，依舊在津津有味地看着。我猜他應該是入迷了，但他有點不好的是：有時候他沒有看完那本書，但覺得那本書很好看的時候，他會把書放到他的抽屜裏下一個課間再看。

你們能猜的出他是誰嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇70

他中等個子，瘦瘦的，一頭濃密的黑色短髮。一雙機靈的小眼睛閃着精光，他的眼珠子一轉就是一個主意。他的嘴脣薄薄的，一看就是一個能說會道的人。

他學習不專心。總是自以爲是，覺得自己不學就會，上課不認真聽講，作業寫得飛快。老師講新課，他寫作業。新課講完了，他的作業也寫完了，每當老師說“現在寫作業”時，他總是自信滿滿地第一個去找老師改作業。可每一次作業都錯光了，新課也沒學會，你們說這是不是得不償失？

別看他學習不認真，可聰明着呢。有一次上課，他睡着了，有同學對老師說“有人睡着了”，老師擺了一個“噓”的手勢，還讓同學們假裝收書包，不動聲色地走到他身邊，拍拍他的背說：“放學啦！”，他立馬坐直了身體，堅定地搖搖頭說：“這才第一節課呢！”

他就是我們班的同學，你知道他是誰嗎？