猜猜他是誰三年級作文300字（精選30篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的猜猜他是誰三年級作文300字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

猜猜他是誰三年級作文 篇1

我有一個非常要好的朋友，他今年10歲了，快來猜猜他是誰吧？

他瘦瘦的，瘦的像一根鉛筆。腦袋圓溜溜的，嵌着一雙寶石般的大眼晴。臉紅彤彤的，像一顆熟透的蘋果。頭髮像鋼針一樣豎着，他穿的衣服不僅整潔、乾淨，還特別帥氣。

他非常喜歡讀書，只要一有時間，他就會去讀書。記得有一次，同學們都出去操場上玩，班裏就剩下他一個人拿着一本書，安安靜靜的坐在自己的座位上讀書。等同學們回來的時候，他已經看了許多本課外書。還有一次，他拿上一本很厚的書，中午回去宿舍讀。他一直到讀完這本書才肯睡覺，但當他讀完這本書的時候已經下午了，如果他中午沒有看完的話，就利用課餘時間看。正因爲他愛看書，所以他的學習成績也非常好，現在我知道，老師爲什麼說愛讀書的孩子永遠不會差了。

他還是個樂於助人、熱情的好孩子。有一次，我和他玩遊戲，我不小心摔了一跤，他不但沒有嘲笑我，還把我扶了起來。我和他說謝謝你，他對我說不客氣。這就是我的好朋友，一個值得我珍惜的好朋友。

現在你知道他是誰了嗎？快跟我說一說吧！

猜猜他是誰三年級作文 篇2

有一個人，他長着一頭油黑髮亮的頭髮，兩道彎彎的眉毛，一雙睛眼炯炯有神，那挺秀的鼻子，又非常可愛，那嘴巴總是一張一合像一個小金魚正在吐泡泡。

那就介紹他的優點和缺點吧！他的第一個缺點是愛睡懶覺，上學時，每天早上他的媽媽大喊讓他起牀，但喊不起來，只有到耳旁大喊起牀了”纔有點反應，在星期天，一睡都到八公點了。第三個缺點是任性，每當他一玩手機，就是一兩小時，他的媽媽讓地快別玩手機了，他把話當作耳旁風，一點也聽不進去。倔強是他的第三缺點，他和別人打架，打完架後，你休想一他說出“對不起”三個字。再說說他的優點吧！那就是愛樂與助人。

有一次，一位賣東西的老爺爺車子倒了，東西掉了一地他剛好好看見了，便急急忙忙跑過去幫忙，把小車扶了起來，然後把沒有摔壞的辦西拾了起來，放在小車上，但那位老爺爺見有一些東西摔壞了，非常的傷心，便趕緊想辦法，他就像熱鍋上的螞蟻，突然他想到了一個辦法，那就是買老爺爺的東西，於是他用了二三十塊，買了一些東西，那位老爺爺纔不再傷心。除了這位老爺爺，他還幫助過許許多多的人，如：給乞丐錢，幫別人做東西……雖然不是什麼大事情，但他幫助了別人，使別人不再傷心難過了。

你們能猜到他是誰嗎？如果次啊不到的話，我就給你說說，但是要保密喲，他就是我的表哥。

猜猜他是誰三年級作文 篇3

他，個子高高的，只用跳一下就可以摸到對我們來說遙不可及的門頂橫木，所以我們都叫他“小姚明”。他頭髮短短的，還留着短短的劉海，身材胖乎乎的，是我們班著名的“小吃貨”。

果不其然，你看，他衣服的口袋裏，裝着各種各樣的食物，有蘋果、香蕉、麪包、餅乾、果凍等等，反正幾乎是沒有哪一天他的口袋是空着的。我記得有一次我和他相約一起去公園裏玩，他背了一個鼓鼓囊囊的大書包來，我一開始沒有在意，直到我們在玩蹦蹦牀的時候，揹包的拉鍊不知什麼時候開了，裏面的東西散落一地，我定睛一看，地上撒滿了他前幾天私藏的零食，經過我粗略的統計，這些零食估計有八九斤重，和一個五六歲的孩子的體重都差不多啦！

不過這個“吃貨”不是隻會吃，他還很樂於分享。有一次春遊的時候，我們去貝拉小鎮遊玩，有特別多的遊樂項目看得我們眼花繚亂：摩天輪、激流勇進、超大滑滑梯、星際快遊等，我們玩得不亦樂乎。玩累了之後我和“小吃貨”一起坐下來休息，這時“小吃貨”從他的包裏一個接一個地掏出了滿桌子的零食，對我說：“我們一起吃吧。”我也拿出了我的零食與他分享，吃得飽飽的之後我們又開始了我們的遊樂園“探險”之旅……

這麼明顯的特徵，你猜出這個“小姚明”、“小吃貨”到底是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇4

他個子高高的，很帥氣。一張瓜子臉，炯炯有神的大眼睛。一張愛笑的嘴巴，一笑起來，嘴巴就彎成一個小月牙，我給他取了個外號叫“愛笑鬼”。

他跑步可厲害了。上次，我和他比賽跑步的時候，我信心滿滿，一心以爲能勝過他的。比賽開始，我倆就像兔子一樣跑了起來，我本來領先的，可是他突然像箭一樣衝到了我前面，就領先了。我想超越他，可是一直到終點，都沒能超過他。他太快了！比賽結束後，我問他：“你怎麼跑得這麼快啊？”他說：“因爲我天天練習。”這就是他獲勝的法寶。

他一笑起來就能驚天動地。有一次，我說了一個笑話。才說完，他就哈哈大笑，那笑聲把樹上的小鳥都給嚇跑了。

他也很熱心。有一次，我們在小區裏玩。玩得正開心，突然傳來一陣哭聲，他馬上像風一樣跑了過去。原來是一個小朋友摔跤了，我到了那時，他已經站在那了。只見他正跟那個小朋友說：“你沒事吧？哥哥給你看一下吧。”他蹲下身子，捲起小朋友的褲管，認真地看了一下。一看那裏出血了，他就用一張紙巾擦了一下，然後就送小朋友回家了。

猜猜他是誰？他就是熱心的“愛笑鬼”鍾煒。

猜猜他是誰三年級作文 篇5

他九歲了，在廟頭學校讀三年級。

他的個子高高的，瘦瘦的，皮膚水嫩水嫩的，瓜子臉。短短的頭髮向上翹，彎彎的眉毛像一對柳葉。眉毛下長着一雙烏黑透亮的眼睛，像一對黑葡萄。高高的鼻樑，看到熟悉的人，他總是樂呵呵的，一笑就會露出兩顆大門牙。

他是一個愛畫畫的孩子。山水、建築、小動物……他都愛畫，一畫起來就會走火入魔。而且，他畫的畫十分逼真。他畫的魚彷彿在水中游似的。爲什麼他繪畫如此厲害呢？我終於揭開了祕密。有一次，我準備下去玩的時候，看到他在畫畫，就叫他下去玩。他說：“不去，我要畫畫。”我看了看畫紙，只見他正在畫魚。瞧，他筆下的魚張大着嘴，搖動着尾巴，真像活的一樣。我佩服極了。就這樣，班裏的人都叫他“小畫家”。

他還是一個愛看書的孩子。他每天都會隨身帶幾本書來看。有一次我和他約好一起去球，我看手錶都快過了約定時間了，打他電話他不接，我去他家一看發現他正在看書。唉，我連忙說：“小書蟲，去打球了。”“什麼，去打球？哦，對不起，我忘了。”他笑了笑，臉不由得紅了。

這就是他，愛畫畫，愛看書的孩子。你能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇6

他是我的同學，個子高高大大身體特別結實，人長得帥氣也非常積極上進，他不僅愛運動而且多才多藝。

他頭髮短短的，濃眉大眼，挺直的鼻樑下長着一張喋喋不休的嘴。兩個大耳垂看上去特別有福氣，黝黑的皮膚顯示出他的小男子漢氣概。他性格開朗陽光，熱鬧的地方總能看到他的身影。當同學遇到困難是，他總是主動熱心地幫助同學。由於他的力氣大，班裏的體力活他都搶着承擔起來。儘管累得滿臉通紅、汗流浹背，但是他仍笑容滿面，揮舞着手中的清掃工具，扯着嗓子大喊着向老師來複命。

他的集體榮譽感特別強。拔河比賽是他站在靠前的位置使出了吃奶的勁兒，喊口號時發揮了他大嗓門的優勢，同學們在他的感染下，個個鬥志昂揚。在全班同學的共同努力下我們取得了年級第一的好成績。他歡呼着、大笑着、臉上露出淺淺的酒窩，這是每次贏得榮譽後他的招牌表情。

他還很受同學們的喜愛，大家都愛和他開玩笑。我們給他起了許多外號，他卻從不生氣總是一笑了之。我給大家介紹了這麼多，快來猜猜他是誰吧？

猜猜他是誰三年級作文 篇7

今天我給大家介紹一位同學，當我二年級轉學來到我們班的時候，他是我的同桌，今年三年級，開學的第一週，他又成爲我的同桌，我們倆真是太有緣分了。

他在我們班男生中長着中等個子，瘦瘦的，一雙圓溜溜的大眼睛，顯得無比精神。一個高挺的鼻子下面長着一張能說會道的小嘴巴，嘴巴里有兩顆大大的門牙，一笑起來，非常明顯，門牙之間有一條大大的縫，像“八”字，特別可愛。也正是因爲這兩顆大門牙，他才天天吸着奶嘴矯正器，同學們課間都叫他“奶嘴英雄”。

他特別喜歡跳街舞，一有合適的機會，老師就會讓他表演給我們看，當老師放出音樂，他站上講臺表演時，原本吵鬧的教室頓時變得鴉雀無聲，窗外也變得十分安靜，風兒不吹了，鳥兒也不叫了，好像都在看他跳舞。他跳起舞來帥帥的，酷酷的，動作很靈活，贏得了全班同學的掌聲。

他是一個又可愛又淘氣的小男孩，同學們，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇8

我有許多不同的朋友，他們的模樣各不相同，也有完全不同的性格，今天我就來介紹一位朋友。

他是一個男孩，皮膚是比較黑的，個頭並不算高。

他的學習成績並不好，每天早上，中午都有一大堆課代表，老師追都他跑。

他每一次語文時，都會用手託着頭，目光呆呆的，不知在哪。

接下來，我要着重介紹一下他的兩面性格。

他的第一個性格：每當遇到長輩或老師，他都會十分尊敬，一口一個“您”。有時還會對同學說一聲“您好”。哪！當他犯錯誤的的，就會有無數的“抱歉，對不起”。從他的嘴裏涌出來。

他的第二個性格：每當有人欺負他的時候，他都會和那個人打一架。

他的最大的一個特點就是到夏天的時候，他的腳很臭！

我有許多朋友，他們有不同的樣貌，也有着不同的性格和不同的長處，你來猜猜他是誰？千萬不要猜錯了！

猜猜他是誰三年級作文 篇9

我今天要介紹一名同學，看你能不能猜出來。

他的眼睛很小想一條縫一樣，還有些近視。他的身材很高，也很瘦，只要一用上勁手臂上就會出現一根根青筋。他的頭髮約莫一寸長，一根一根精神抖擻地豎立着。他的臉很樸實但很固執，但能表現出他的聰慧和堅強的性格。

他在課堂上非常活躍，時不時的和班長鬥嘴。他的嗓音特別清脆洪亮，每當他回答問題的時候像戰場上吹起的號角。他的語速也非常的快給他一篇長文章，他的嘴像機關槍一樣，不一會兒就讀完了。

他不僅學習不賴，運動神經也非常好，每當跑一千米的時候他總是在第一個，而且絲毫不費力。就是在打籃球的時候老在一旁呆着，因爲他不喜歡打籃球而喜歡踢足球的原因吧。

雖然他時不時的跟我鬧脾氣但我們也是好兄弟。

猜猜他是誰三年級作文 篇10

我們班有個“邋遢大王”，他坐在前排，他有一雙水汪汪的大眼睛，他那高挺的鼻子就像滑滑梯，總是挺着胖乎乎的皮球似的大肚子，那樣子別提多可愛了！但是每當他黑乎乎的手伸出來，大家的目光都被吸引了。

“哎呀，糟了！我是不是又忘記把作業裝進書包裏啦！”原本高聲朗讀的同學，被這一聲尖叫嚇呆了，不用說，這肯定是“邋遢大王”又忘記帶作業了。只見他的頭埋在書包裏，掏來掏去，好像在找寶藏。無奈的數學課代表只好等他，就怕等會兒，這個“邋遢鬼”又忘記交作業了！慌亂的他找了半天，什麼也沒找着，只好一股腦把書包的東西全都倒出來。同學們見狀，面面相覷，過了好一會兒，有人說道：“你看，石子、小卡片、廢紙……他的書包就像個雜貨店。”有的同學上去幫忙，還有的提醒他：“快點吧！”他終於成功找到了作業！幸好還挺工整的，大家終於可以安靜地讀書了。

雖然他看起來很邋遢，但是他那雙靈巧的手會做各種各樣的圖形，畫得也不錯，每次上美術課時都會被誇獎。

你知道他是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇11

他的頭髮烏黑鋥亮，一雙眼睛圓不溜秋的，只要大眼睛骨碌骨碌地一轉，就會想出鬼點子，他還戴了一副黑藍相間的眼鏡。他一笑就會露出一排整齊的大白牙，他還有一個皮球般的大肚子。

他比較調皮。有一次課間，我們正熱鬧地做着遊戲，他氣喘吁吁地跑過來，笑着對我說：“我也要玩。”便加入遊戲，可好景不長，沒玩多久，他便開始搗亂，最後弄得大家都沒法玩。哎！他可真淘氣！

雖然他比較調皮，但是他十分關心同學。有一次，我被一道數學題難住，他一眼就看出我的窘迫，就像火箭一樣衝來，一到我的座位上就開始耐心地教我，他說了很多很多……終於在他的解說下，我明白了這題應該怎麼解決。我覺得有這麼一個朋友真是太棒了！

他也喜歡畫畫，每次畫畫時，都會很認真。我想他一定能畫出美麗的風景。等他畫完，我好奇地去看了看，他畫的馬栩栩如生！他不但喜歡畫畫，還喜歡看書，每一次看書，就像小魚跳進了無邊無際的大海，不管叫幾聲，他的眼睛從來沒離開過書本。

同學們，你們猜出他是誰了嗎

猜猜他是誰三年級作文 篇12

今天我和你來做個遊戲，讓你猜猜他是誰?你們可要認真、仔細聽哦!

我們班有一位特別的男生，他個子不太高，頭髮濃濃密密的，時常留着一個小平頭。兩條彎彎的眉毛下有一雙像黑葡萄一樣水汪汪的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴脣，有時會說個沒完沒了。胖乎乎的小手，總能寫出令人羨慕的作文。

他的性格有點內向，有時還會特別膽小，上課都不敢舉手回答問題。有事情總會神神祕祕的，不告訴我。但是，他的學習非常好，每次成績都名列前茅。有時他也會給我講許多我不知道的課外知識，總讓我聽得津津有味。他講得實在是太生動太有趣了呢!

他很愛看書，總會拿起一本厚厚的書，專心致志地讀起來。他看起書來的樣子，像一隻聰明伶俐的小白兔一樣乖巧，我總會不好意思去打擾他。最特別的是，我喜歡讀課文，他也喜歡讀課文，每次老師讓大家讀課文，我們倆總會你一句我一句大聲地讀着，像復讀機一樣在重複地讀着，可有趣了!

哈哈，那麼，現在你們猜出來他是誰了嗎?他就是，我可愛又特別的老同桌王梓宸啦!

猜猜他是誰三年級作文 篇13

小個子，小平頭，國字臉，一雙大大的眼晴彷彿夜空中最亮的星。嘿，別說，他長得還真帥。美中不足的是，鼻樑上有一道小小的月牙疤，眼晴下由於睡眠不足而常年浮着兩抹淡色的暗影。一笑起來，整齊潔白的牙齒中還露出一個小狗洞。猜猜他是誰？

他是個超級電視迷。一說起看電視啊，他就興奮地兩眼放光。什麼《豬豬俠》《超能陸戰隊》等都是他心頭最愛。看電視的時候，他死死地町着電視屏幕，簡直眼睛都不轉了。如果邊吃飯邊看電視，你就會看見一個嘴裏含着口飯，張大嘴巴對着電視憨笑的便小子的畫面。

別看他這麼迷戀電視，在學習上，他是個非常主動自覺的孩子。放學後，他和媽媽去幼兒園接妹妹時，有時妹妹想和小夥伴在幼兒園玩一會兒，他就會趴在幼兒園的小石桌子寫作業。升上三年級的第一天回家，他眼睛紅紅的告訴媽媽，英語課他一句也聽不懂，媽媽答應幫助他才稍稍放心。正所謂有壓力纔有動力，從此，他學英語課認真了。每天回到家就拿出英語書來讀，拿“口語100”來練習，每天晚上還在網上上一節英語課

他就是個這麼認真、勤奮的孩子，你猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇14

他是我最好的朋友，你們能猜到他是誰嗎？

他的身材胖胖的，臉圓圓的，濃濃的眉毛下有一對炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑上掛着一副眼鏡，一張能說會道的大嘴巴。他的頭髮密密麻麻的，根根站立，像許多個小刺。

他非常友善，當我第一次來到武漢市育才小學時，陌生的一切讓我特別的害怕。下課了，我一個人坐在走廊的板凳上，不敢和同學說話，不敢和同學們一起玩耍，突然，一個身影向我走來，他笑眯眯地對我說：“你好！我能和你交個朋友嗎？”望着他真誠的眼睛，我頓時心頭一熱，喜出望外地對他說：“當然可以啊！”於是我們便開心地玩着遊戲。之後我們就成了無話不談的好朋友。學習上互相幫助，下課了開心地玩耍。

他也非常的愛學習，有時候下課了，其他同學都一溜煙地跑出教室，但是他總是拿起課外練習一心一意地做，連我都被他感染了，不由自主地也拿出課外書讀起來。

他就是我的好朋友羅嘉益，你也想和他交朋友嗎？那就快到武漢市育才小學來找他玩吧！

猜猜他是誰三年級作文 篇15

他今年8歲，個子不高，身體十分強壯，也許是愛運動的緣故吧，他的皮膚有點黑，小平頭。濃濃的眉毛下，一雙大眼睛總是閃爍着智慧的光芒，像兩顆黑葡萄。高高的鼻樑，大大的嘴巴，一笑就露出兩個大門牙。他看到每個人，總是笑呵呵的，好像憂愁和他無緣似的。

他愛搞惡作劇。腦袋瓜子裏面不時蹦出一個個壞點子。有一個週末，我去他家玩。一路上，我哼着歌兒，興沖沖地向他家裏走去。他遠遠地發現了我，躲到了拐彎處，正當我走進他的時候，忽然聽到一聲大吼，一個人猛撲過來，拍了拍我的肩膀。我的小心臟都快跳出來了，嚇死寶寶了。是誰，大白天搶劫。我扭過頭一看，原來是他這個“缺德鬼”。我抓住他的衣領：“我的魂都嚇飛了！快幫我收魂。”他指着我的鼻子，大喊：“膽小鬼！膽小鬼！”

他也愛運動。我每天放學的時候，都能看到他在操場邊踢足球的身影。瞧，只見他越過一個個對手，足球像一個聽話的孩子，粘在他的腳下，他猛地一射門，球中了，隊友們圍着他蹦啊跳啊！歡笑聲傳遍了整個操場。

他是一個調皮、愛運動的孩子。你能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇16

在二中實驗小學302班這個大集體裏，有一個性格有點內向的小男生。他眼睛大大的，嘴巴也大大的，最大的特點是頭上那顆痣。

他有許多愛好：比如下象棋、唱歌、踢足球呀這些都是他喜愛的。當然有喜愛的，也就有不愛的，比如說吃巧克力，跑步和跳遠。

在班級，只要你一提到“粗心大王”，準能找到他。“粗心大王”的他，經常會犯糊塗。有一次，媽媽問他：“今天上課的東西都帶了嗎？”他信心滿滿地說：“全帶了！”“是嗎？”媽媽半信半疑地問。他吞吞吐吐地說：“應應該吧！”果然到了學校，才發現自己的鉛筆盒沒帶，唉！

說到吃飯，那他可是數一數二的。在家裏他可是大名鼎鼎的“吃貨”，正宗的“貪吃蟲”！有一次，他作業沒寫完，一聽到油煙機關上的聲音，連忙丟下筆，跑過去狼吞虎嚥，生怕誰跟他搶似的，一連吃了三碗，真是個名副其實的“貪吃蟲”！

他也有優點，像助人爲樂呀，保護環境呀，有善心呀

怎麼樣？你們猜出他是誰了嗎？沒錯！他就是叫吳凡的小男生，也就是我，和我交個朋友吧！

猜猜他是誰三年級作文 篇17

他的`皮膚黑黑的，嘴巴向上翹，雖然他瘦瘦的，但你也別小看他哦，他那能說會道的嘴巴一下子就能讓人知道他的厲害。

有一次上語文課時，老師提到了一個字，有一個同學就把自己學到的關於這個字的詩歌背給同學們聽。他一聽就提出了抗議，因爲他覺得那個同學少背了一兩句，於是就把那首詩歌一字不漏地背了下來，簡直是倒背如流。老師表揚了他，他也滿意地笑了起來。

他特別愛看書。有一次下課了，我來到他的座位旁邊說：“我們去玩吧。”他沒回答，連頭都沒有擡一下，我這纔看到他手裏拿着一本書，正目不轉睛地看着呢。我看了一眼他的書包：“啊，你書包裏裝滿了書啊！”但他好像依然一點沒有聽見，繼續聚精會神的看着他手裏的這本書。

他也很樂於助人。有一次，我們做課堂作業本時，我發現“堂”字突然想不起來怎麼寫的，急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉時，他看見了，走到我的旁邊，把這個字寫了下來，並讓我牢牢地記住這個字，我很感謝他。

現在你知道他是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇18

他的頭髮又黑又硬，一雙烏溜溜的眼睛，看上去一副聰明樣。他的臉蛋又大又圓，看上去像個包子。耳朵大大的，但是身體骨瘦如柴，夏天一到，他總是穿着短褲。

他特別善良，有一次下課，他看見一個摔倒的小孩，他急忙跑過去說：“小朋友，你沒事吧？”他把小朋友扶了起來，小朋友一邊哭一邊說：“謝……謝。”他耐心地說：“沒關係，沒關係，下次注意一下就可以了。”看到他幫同學的吧畫面，我們情不自禁地給他鼓掌，遊戲被我們拋之腦後，可鼓掌之後，我們才反應過來，我說：“玩不玩遊戲了？”他說：“我先安慰他一下，再玩，你們先玩吧。”你看。他就是這麼個樂於助人的男生。

他是一個幽默風趣的人，時常說出一些幽默的笑話，把同學們逗得半天合不攏嘴。

他還喜歡看書，有一次，學校剛上架新書，他就迫不及待地拿了一本好看的書，在那裏美滋滋地看着，如同一隻小羊奔進草原，吃飯的時候，他還在看書，“去吃飯了，快點！”我們餓得直叫，可他卻慢悠悠地說：“急什麼，我還沒看夠呢！再說“書中自有‘主食屋’，書中自有‘飯如玉’。”我們只能等他，還被老師批評。

同學們，你們知道他到底是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇19

他是一個愛笑的小男孩。他是我們小不點集團中的一員，他的個子和我差不多高，天天坐在前三排。他長得有點胖，鼓鼓的小肚子看上去好像一頭小豬。他的臉也肉嘟嘟的，淡淡的眉毛下是一雙總感覺沒有什麼精神的小眼睛。

他特別喜歡在大操場上玩丟手絹。有一天，他開心地對我說“中午吃好飯，我們在大操場上玩丟手絹吧！”我開心地說“哦，好的，一言爲定！”可是中午吃好飯，我卻沒有在大操場上找到他。我感覺很奇怪，就回到了教室，這時，我看到姚宇軒來了，就急忙問道：“姚宇軒，你看到我的好朋友了嗎？”姚宇軒搖了搖頭說：“我沒有看見他！”“姚宇軒，那你跟我一起去找吧！”我請求姚宇軒。“行！”姚宇軒爽快地答應了。我就和姚宇軒繼續去找找的好朋友，可是我們找到午休鈴響了也還沒找到。午休的時候，我生氣地對他說：“我找你找了半天，你在哪兒？”我的好朋友抓了抓腦袋說：“我一直在操場那邊的陰地方等你，可你一直沒來。你是不是把我看錯人了？”我不好意思地說：“對不起，我不是故意把你看錯人的。”我的好朋友笑着說：“沒關係，下次你可一定別把我看錯人了。”

你們知道我的好朋友是誰了嗎？他就是我們班的一號胡一飛。

猜猜他是誰三年級作文 篇20

“身強力壯”“人高馬大”是他給人的第一印象。高大的他有個同樣大號的腦袋，圓圓的臉蛋上一雙明亮的大眼睛，炯炯有神。最有趣的是他那總是紅彤彤的臉，像個大蘋果，一看就知道他是個生機勃勃的男生。

他有一個特點，就是力氣很大。有一次，我跟他扳手腕，我自信滿滿地捲起袖子。遊戲剛開始，我就苦着臉想認輸了，我已經用盡了最大的力氣，連手腕上的青筋都爆出來了，齜牙咧嘴苦苦支撐。可他呢，一臉輕鬆，強壯的手臂一使力，沒過幾秒我就被他“碾壓”了。唉，我覺得他的力氣可真大，自己完全不是他的對手。

他很喜歡跑步，而且跑得非常快。他每天下課都會衝出教室，來到操場上跑步。上課鈴一響，他就會出現在門口，圓圓的臉上大汗淋漓，頭髮溼漉漉的，就像是從水裏撈出來的一樣。我記得那次下課，我同意跟他比賽跑步，沒跑出幾步，他就遠遠超過了我。在我看來，他就像一陣旋風，又像一隻離弦的箭一樣衝到了我的前面。之後，他總愛找我和他一起跑步，都被我無情地拒絕了，因爲他跑得實在太快了！

他性格開朗，整天笑呵呵的，從不欺負別人，有時候看到同學被欺負了，還會挺身而出幫助同學呢。

你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇21

他是我們班的“運動達人”，而且還是數學課代表。

這位“運動達人”有着一頭硬硬的短髮，就像刺蝟的刺豎在頭上。他有一張帥氣的臉蛋，濃濃的眉毛下有一雙明亮的眼睛。尖尖的鼻子，紅紅的嘴巴笑起來露出一排整齊潔白的牙齒。

記得一次上體育課參加跳繩測試的時候，他的表現令我們大吃一驚，只見他手握繩柄，快速地甩動起來，跳繩像被施了魔法一樣，隨着他跳動的身影，“唰唰”地從他腳下穿過，當老師喊停的時候，他竟然一分鐘跳了二百三十八下，是全班第一名，拿下了“跳繩冠軍”的稱號，真不愧是我們的“運動達人”呀！

除了運動以外，在課堂上他能認真聽講，積極舉手發言，從來不做小動作。下課了還能按老師要求把作業收齊，有一次，一位同學在課堂上沒有及時完成課堂作業，下課時他並沒有催促這位同學，反而熱心的安慰他說道：“不要慌，等你做完了放在我的桌子上，我在一起交給老師”。

他就是這樣一位愛運動愛學習，熱心腸的好同學。你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇22

首先，他是位男生，他的頭髮不像仙人掌一樣尖尖的，他有雙水汪汪的眼睛，能看到所有教室一切，像個偵查器。他的鼻子非常嗅覺靈敏，能聞到全部好吃的東西。耳朵很靈敏，能聽到班裏所有人的聲音，像雷達一樣。

他喜歡打籃球，打羽毛球，每次體育課解散時都能看到他在寬廣的體育管裏右手持球，一個假動作快速變向，加速衝到籃筐下，一個漂亮的縱身一躍，將手心的籃球投入籃筐。還有一次，他打羽毛球時勁道十足，打得球時而像出膛的炮，時而像離弦的箭，時而像天外的流心，打的對方變得措手不及。

他的性格突變，唯一不變的就是他能使我變得捧腹大笑和對我的熱情。就比如有幾次他跟我講了幾個幽默的笑話，分別是有一次，他看到老鼠藥上面竟然貼了一條字，說是純天然無含有任何添加劑。咋滴？還怕老鼠吃完不健康不成！說完後我還真的哈哈大笑了起來。另外他就很熱情了，因爲他會用熱情的心去關愛世界，用一雙勤勞的手去創造世界。

最後他還是一位樂於助人，活潑可愛，關心同學的人，我們也要向他學習。那現在你能猜猜他是誰嗎？要多想想哦。

猜猜他是誰三年級作文 篇23

我要來介紹一個同學，看一看你能不能猜到他是誰吧！

他長着一對淡淡的眉毛，下邊嵌着一對烏黑有神的細長的眼睛。他一笑，眼睛一眯就像彎彎的小月亮。

他酷愛運動，每次下課都能看到他在操場上奔跑的身影。他跑的非常快，像風一樣快。因此，每次有運動會的時候他都會積極參加，並且每次都能取得優異的成績。

他還很樂於助人，同學們遇到困難的時候他都會主動上前去幫忙。有一次，一個同學的筆忘帶了，老師讓寫作業的時候，那個同學急的滿頭大汗，他迅速從文具盒裏拿出一支筆說：“你用我的吧！”那個同學感激地說：“謝謝你！”他不好意思地撓了撓頭說：“不用客氣，這是我應該做的。”

他還非常愛笑，一個小小的冷笑話就能把他逗得哈哈大笑。有一次，一個同學說：“今天早上我還以爲我長高了，我急忙看了看，這時才發現原來是被子蓋橫了。”這句話把他逗得捂着肚子一直笑個不停，他邊笑邊說：“笑死我了，被子都能蓋橫，你真是一個天才呀！”

這就是我的同學，你們猜到他是誰了嗎？這我可不告訴你，你們自己再猜一猜吧！

猜猜他是誰三年級作文 篇24

他姓“林”，是個聰明愛學習的小哥哥，雖然比我大一歲，可是個兒沒我高。他有一頭烏黑的頭髮，巴掌大的臉，耳朵上有一顆又黑又小的痣，一雙眼睛雖小，但炯炯有神。

他喜歡讀書，每次看書都達到如癡如醉的地步，所以，我們都叫他“書癡”。記得有一次，他看書看到晚上十二點多，星星困得眨眼睛，月亮也躲到雲屋裏休息了，唯獨他還沉醉在書海中，任憑媽媽怎麼叫他都不肯睡覺。

他不僅熱愛讀書，而且更喜歡體育運動，尤其是踢足球。爲了踢中足球，他不知道付出了多少汗水，每天天不亮就起來練球，放學了，大家都陸續回家了，而學校的操場上依然能看到他奔跑的身影，每次回到家都已經晚上六點多了，看着大汗淋漓，面紅耳赤的小哥哥，媽媽總會訓斥幾句，而小哥哥總是微微一笑，默不作聲。

在他的努力下，終於，在一次足球比賽中，他連續幾次踢進了幾個球！爲團隊贏得了冠軍！他高興得一蹦三尺高，大聲嚷道：“我贏了我贏了！”直到現在，他想起當時的情景還意猶未盡，得意洋洋呢……

嘿嘿，同學們聽了我的介紹，知道他是誰了嗎？該訴你吧，他就是我的哥哥傑西。

猜猜他是誰三年級作文 篇25

我有一個好朋友，現在我來給你們說他的樣子，你們猜猜他是誰。

他有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙大耳朵像貝殼一樣，可愛極了。濃濃的眉毛下面，有一雙炯炯有神而且明亮的大眼睛，笑起來的時候眼睛就會眯成彎彎的樣子。尖尖的鼻子下有一張小小的嘴巴，像紅紅的櫻桃一樣，非常好看。怎麼樣，他的模樣是不是很帥氣？

他不僅長得帥，他還是一個愛玩而且很熱情的人。每次下課，他都約我在操場上玩，我倆每次都玩得大汗淋漓，但是我們玩得很開心。

還有一次，上體育課的時候，老師要求我們帶沙包，可是我忘得一乾二淨。我正傷心得手足無措時，他突然跑出來問我：“怎麼了，不去玩沙包嗎？”我不好意思地說：“我忘記帶沙包了。”他立馬微笑着說：“沒關係，用我的，別難過了！”“謝謝你！”我感激地說。“別客氣，我們是朋友！”聽了他的話，我感動得抱住他，我倆抱在一起又蹦又跳，玩了一節高興又難忘的體育課。

這就是我要介紹的好朋友，一個帥氣又熱心腸的人，大家猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇26

在我們班裏有這樣小小一個男子漢，他活潑又開朗且善於思考，還樂於助人，他喜歡練武術。你們能猜出他是誰嗎？這個先不告訴你們，我先來介紹一下他吧！

他長得很帥，個子跟我差不多，身體壯壯的，剃着一個清爽的寸頭，皮膚白白的，圓圓的臉蛋笑起來有一對酒窩，一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆閃閃發光的黑寶石，微微挺起的鼻子下面有一個能說會道的嘴巴。最特別的是他長着兩個大耳朵，卻像孫悟空一樣可以耳聽八方。

他上課的時候，經常舉手回答問題。他很聰明，也樂於助人。有一次，我遇到了一道數學難題，怎麼也弄不懂，正當我心急如焚的時候，他走了過來，幫我講解這一道題，在他的幫助下，我成功地解決了這一道題。

他的特長是武術表演，六一兒童節的文藝匯演，我還跟他一起表演武術呢。在表演的過程中，他的表情嚴肅，身穿着黃色的武術服看起來威風凜凜，動作乾脆又有力，一套操作猛如虎，全場行雲流水，看得大家都拍手叫好。

通過我的介紹，你們應該知道他是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇27

我們班有一個大嗓門。

“大嗓門”有一頭黑短髮，每根頭髮都精神地站着，遠遠望去，活像頂了個海膽。他總是跪在椅子上，眉毛高高挑起，斜着眼睛瞄向講臺，一副對什麼都不屑一顧的表情。

在課堂上，“大嗓門”總是不舉手就大聲回答問題，那洪亮的嗓門，把我的心嚇的怦怦直跳。老師生氣了，大喝一聲“舉手後回答！”大嗓門”只好悻悻地安靜下來。

有一次，上課鈴響了，老師卻沒來。我們的教室一下吵得像清晨的菜市場。十幾架紙飛機飛上了天花板；同學們就像田梗上的老鼠一樣竄來竄去。

值日生們走上講臺，高喊着：“全班安靜！”可沒人聽他們的話。正當值日生們一籌莫展時，“大嗓門”一步跨上了講臺。只見他深深吸了一口氣，用他那天生的超高音喊到“全班安靜！”頓時，我感覺天崩地裂，耳膜都要震破了，教室也漸漸安靜下來了。“大嗓門”便在教室裏踱着方步，誰要是說話，“大嗓門”就對着他大喊“安靜！”嘿嘿，這時候“大嗓門”還是挺有用的呀！

這就是我們班的“大嗓門”，大家猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇28

他個子中等，頭髮黃黃的，像一個外國人。往下看，是一雙炯炯有神的大眼睛，顯得十分活潑。他的嘴角一笑起來就有兩個小酒窩，露出了潔白的牙齒，真可愛。

他很活潑，每次下課都來找我玩，我們每一次都玩得大汗淋漓。不止這些，他還發明瞭新遊戲“追繩子”。前面的人拉着繩子跑，後面的人抓住繩子就算贏。

他樂於助人。有一次，我把杯子放到櫃子裏的時候，不知怎麼的，蓋子打開了。我沒有注意到，便急着去小便了。當我快走出教室的門時，他對我喊道：“小章，你水杯漏水了！”我心裏一驚，急忙跑回教室，把水杯蓋子蓋好，可惜，櫃子裏已經都是水了。正當我手足無措時，他說：“我來幫你！”說着，他就拿自己的小手帕幫我把水擦乾。我連聲道謝：“謝謝，謝謝！”

他的愛好很廣泛。她喜歡畫畫，每週都去“七彩橋”學習畫畫，已經考過了七級；他也喜歡讀恐龍知識，上次來我家專找恐龍書，而且畫的畫也和恐龍有關。

這就是我的好朋友，一個值得我珍惜的好朋友。你知道他是誰嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇29

我們班有一個同學，他是我們班的“二搖大王”，他個子高高的，門牙偏大，一個刺蝟頭，鼻子小小的。

他也有很多朋友如：康思，李宇辰，張佳樂經常和他玩。說到這，你們一定知道他是誰了吧？彆着急讓我接着說。

爲什麼說他是“二搖打王”呢？因爲有一次三跳運動會時，他報了“二搖跳”，他一個三年級的和一個六年級的拼，我們都替他捏了一把汗。誰知，三二一，開始！他們跳了起來，我的心兒也跟着怦怦跳，我怕他輸了。意外的是，他越跳越快，哇，他真的得第一名了，我都不敢相信自己的耳朵和眼睛，他給我們班獲得了榮譽！

他還很樂於助人。記得有一次，我的腳扭了，不能上體育課了，也不能請假，還是他幫我請的假，老師還在全班同學的面前表揚了他這種樂於助人的精神，我們要向他學習。

他也很愛看書，你猜他最喜歡誰寫的書。我悄悄告訴你，他喜歡看安徒生的書。記得有一次，他給我們講了醜小鴨這個故事，我聽到他講道：“一個小鴨因爲太醜被嫌棄，最後卻成了天鵝”。

現在，你們猜出他是誰了嗎？

猜猜他是誰三年級作文 篇30

他長得又高又壯，是班上的小巨人。不僅是個頭，如果進行“大耳”比賽的話，他也能拿個好名次。一般人要像他長這麼顯眼，肯定會安分守己，尤其是上課時，不敢輕舉妄動。可他偏偏不，生怕老師把他忘了，各種搞事情。

這天正上着課，大家都在專心聽講，只有他一個人拿着尺子在腦袋上敲啊敲，敲啊敲，像小和尚唸經一樣。老師眼睛裏可揉不得沙子，三步並作兩步走上前去，一把奪過尺子，說道：“不聽課，玩兒什麼玩兒！”說着用尺子狠狠打了他一下。他委屈地撇撇嘴：“我只是走神兒了，討厭！”老師像被這句話點了穴，一下子愣住了，足足反應了兩秒鐘才罰他站着。

他站在那兒跟旗杆一樣，一舉一動老師都盡收眼底，可這也阻止不了他的表演。只見他把手指塞進嘴裏，又吮又吸，還發出刺溜刺溜地聲音，惹得同學們老是看他。這下老師徹底怒了，大聲吼道：“怎麼哪兒都有你，沒完了！”他低下頭，小聲嘀咕起來，被我聽見了。我立馬報告：“老師，他說地上沒他！”同學們再也忍不住了，爆發出山洪般的笑聲。老師也是哭笑不得，沒了招架，揪揪他的耳