（精選）雪三年級作文

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的雪三年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

雪三年級作文 篇1

我非常喜歡雪。雪像潔白的花瓣從天宇飄忽而下，它儀態從容，給人以恬靜之感；雪後的大地披上了銀裝，宛如宏麗的水晶世界，它景象萬千，又引起人們無限美好的想象。

雪，真大啊！地面上是白茫茫的一片，可雪還在不停的'下着，好像天庭上的七仙女散花一般。整個世界被六角形的“花瓣”銀裝素裹。雪花依然飄零，在凜冽的寒風中飛轉。小雪花飛舞着，跳躍着奔回了人間。不知何時，飄下了第一片雪。接着，是第二片、第三片，直至千片億片，悠悠地飄落下來，不發出一點聲音，靜謐，可是優雅而華美。雪，靜靜地落在樹上，化爲一個小小的白點。

雪花白白的、軟軟的，我正要再細細地瞧瞧它，雪花在我的手上立即就化了，化成了晶瑩剔透的水，我從屋頂上摘下一塊尖尖的冰，冰裏透露着白絲。突然在我的腦海裏閃現出一個念頭，堆雪人，我沒有絲毫的猶豫，馬上動手，不一會，滾出兩個大小不一樣的雪球，我把小的放在大的上面，雪人的身子出來了，我把剛剛摘在下來的冰當做雪人的鼻子，拿樹枝當做雪人的手，石頭當做雪人的眼睛和釦子和嘴巴。玩整的雪人出現在我的面前。這時我感到特別的自豪特別有成就感。

地上越來越白，那是因爲，雪越下越大，地面上的雪也越來越厚，啊！冬天的禮物———雪！

雪三年級作文 篇2

一天，北風像獅子一樣狂吼着，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來，樹和房頂都帶上了白帽子，就連汽車都戴上了小白帽。地上積了厚厚的雪，像蓋上了白絲被。

早上，兜兜戴着帽子，揹着書包上學去，風狠狠的抽打着人們的`臉，揪心似的疼。兜兜深一腳，淺一腳地走着，鞋子裏都溼透了，走起路來晃晃悠悠的，像剛學會走路的小孩子，雪還咯吱咯吱的響着，好像在唱着歌兒：啦啦啦，啦啦啦，我是一小雪兒，貢獻大，災害小，

一個高年級的學生莉莉見了，心裏很不痛快，想：老師常告訴我們。要幫助有困難的人。不但使我們快樂了，別人也快樂了。現在弟弟有困難了，不正是需要幫助的嗎說幹就幹，莉莉三步並做兩步地跑過去，拉起小弟弟，問他：疼嗎別哭小弟弟，你是男子漢，不能哭的哦!說着，他們一起走向學校。

雪地路留下了他們的腳印，更留下了莉莉助人爲樂的身影。

雪三年級作文 篇3

今天中午,一片片鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。

“下雪了！下雪了！”奶奶喊道。

我急忙跑到陽臺上往外看。啊，好大的雪呀！天地之間，白茫茫、霧濛濛的。輕盈的雪花有的`落在晾衣繩上，好像鑲了一條白玉裝飾；有的落在房頂上，給房子蓋了一層厚厚的棉被；有的落在了汽車上，彷彿戴了潔白的鴨舌帽；有的落在細細的樹枝上，毛茸茸、亮晶晶的，像奶奶的銀髮隨風舞動。

雪花的形狀可多了!有六角形的、有六角星的、有六個花瓣的……一羣羣如蝴蝶飛舞落在樹枝上、屋頂上、草叢上，爲世界縫製了一件潔白的禮服，遠遠望去，美麗極了！

寫完作業，我到露臺裏玩。我想：玩兒什麼好呢？突然，一個很好的點子從我的腦海裏閃過:堆雪人！我拿起稍小的一堆雪，又拿起稍大的一堆雪，準備做一個小雪人。我把它們倆往一塊兒一拼，哈哈，一個小雪人做好了！嘻嘻！真開心！

雪三年級作文 篇4

冰雪大世界在哈爾濱，這個寒假我來到了這裏，這裏非常神奇而美麗。

冰雪大世界裏面有許多冰做的城堡和各種各樣的建築。他們裏面安裝着許多的彩燈，在夜晚燈光五彩繽紛，有粉紅的、淺藍的、淡紫的、橙紅的、淡綠的……，美麗極了！再加上週圍用冰雕刻的各種各樣的.人物和動物的造型，就更加美麗了。

我最喜歡的是一個啤酒瓶樣子的冰雕，在某個時間段，瓶子裏的水會倒進酒瓶下面的水杯裏。它的意思就是說明現在是幾點鐘。這個酒瓶就是這裏神奇的鬧鐘。

我們還觀看了林海雪原的表演，冰上芭蕾非常好看，演員有俄羅斯的、荷蘭的、美國的……，五洲四海的表演者穿着華麗的衣裙滑來滑去，像蝴蝶一樣在冰面上翩翩飛舞。等到她們滑到你身邊時就會濺你一臉的雪，她們的衣裙還會飄到你臉上呢！

哈爾濱的冰雪大世界真是一個引人注目的地方，這裏讓我流連忘返，我喜歡哈爾濱、我更喜歡着美妙的冰雪世界。

雪三年級作文 篇5

雪是美好的，是可愛的，又是尖刃凌厲的。下雪的時候，只有那些敢於挑戰，不畏嚴寒的人才能分享大自然給予我們的那份真的美。

我和媽媽捂得嚴嚴實實，準備出門去欣賞雪景。寒風刺骨，但空氣清新，使我迫不及待地想要去看看這場雪留下的痕跡。突破嚴寒，我們還是頂風向前。這場大雪沖淡了渾濁的空氣，也沖走了最後的一絲絲暖意，取而代之的是晝夜的寒冷。整個大地似乎過頭的.新鮮了，這涼爽舒適的感覺讓我的心情也舒暢了很多。越是寒冷的讓人無法承受的地方，雪的姿色越是迷人。我站在一片白雪皚皚的場地上，頂着沁人的寒風，裹緊棉襖，欣賞着雪花飄揚那婀娜柔美的身軀；撫摸着汽車、植物、路旁座椅上厚厚的軟綿綿的雪層；仔細觀察着小雪花那些奇形怪狀的美麗……雪是那樣美麗，那樣可愛，那樣迷人。

就算是如此可愛的雪，也有它自己的脾氣。雪是脾氣暴躁的，它們發起怒來，也是恐怖的。雪花瘋狂的咆哮着，打在臉上如同針扎一般，冰涼刺骨。別看平時雪柔柔的，擺出一副可愛迷人的樣子，你要是招惹它，它就會發怒哦！冰天雪地之時，大地被雪所統治，你要是輕視雪，肆無忌憚的跑過去，就會滑倒，被冰雪弄溼衣服，甚至受傷。你如果使勁攥着雪，它就會變成冰水，流遍你的手，凍得你發僵。

如果你走進雪的世界，你會發現，雪是無私的。在他們短暫的生命中，它們往往都會把最燦爛、最美好的生命展現給人們，而留給自己的，往往都是最平凡、最乏味的人生片段。當雪變成我們眼中冰清玉潔的小雪花時，要經歷無比漫長的等待與煎熬。而終於到了讓它們展現自己，發揮特長的時候，它們往往是心情最複雜的時候。面臨着成功與死亡，生死抉擇的關鍵時期，它們總是奮不顧身，堅強的選擇落下，把一生奉獻給人們。我想促使他們代代堅持的就是責任吧。而正當我們紛紛議論這無比美好的雪時，也許還渾然不知它們即將離開這個世界吧。

雪，你晶瑩剔透，你頑強拼搏，你剛正不阿，你無私奉獻，你堅守責任，我要讚美你，歌頌你，敬佩你，又怎麼能夠不喜愛你呢？

雪三年級作文 篇6

今天，下了很厚的雪，我閒着沒事，心想吧！於是，我便叫了周炬與我打雪仗。

一開始，一股殺氣在我身旁圍繞，突然三個拳頭大的雪球朝我飛過來，我靈機一動，左走走，右轉轉，很輕鬆的就把它搞定了。

就這樣，我和周炬戰鬥了兩個小時，我軍和敵軍勢力相當，誰也分不清是誰輸誰贏。

後來，我轉移了我軍的`根據地，就在轉移的途中，周炬竟然在後面使詐，一個雪球飛過來，撞在了牆上又反射到我這來了。“咚”，好冷呀！雪球砸到了我的小臉蛋上，又慢慢地滾進了我的衣服裏。你們說冷不冷？

到最後，我也不甘示弱，馬上拿起雪球往他的腦袋發起襲擊。“耶，耶”目標擊中。我便開始防禦，就這樣你防我打，我防你打，這場戰爭就結束了。

打雪仗，既可以讓我們對戰爭的認識，又可以陶冶我們的情操，真是一舉兩得呀！

雪三年級作文 篇7

白雪欲墜，狂風欲起，放眼望去，一片雪，一片只有白色的大地，鑽進眼裏，不肯散去。連綿的山巒依着天際，山脈的傲骨直直聳立，在一旁的火，烤着寒冷的手，白色的雪，終究是染上了紅橘色，火焰在這裏，卻依然豪邁着。

漫步於此，天邊像在眼前，與那在天上傳說以久的人，面對面說着，這當初誰給我們的大地，我想到了我們的祖先，和這美麗的雪神，是否在從前，就有着不凡的際遇。雪，一種神奇的`種子，在四季裏藏着，躲到冬天才紛紛落下，令人顛倒，也令人難受，只因那所謂喜瑪拉雅的登山者，雙腳不再溫暖時，雪爲他們蓋的墳。是祝福，是寒冬在此便是把這迷人的雪作一絨顏白的地毯了，陶醉在如此佳景，徑自癡想：何謂人間物？竟自天上來。緩慢拂過身旁令人目不暇給的景色，欣賞這絕代風華墜落於人間的奇景，這雪摸起來也不很冰，不讓人覺得寒，想想，竟然是淬鍊在這片寒冬裏的精華，實在奇絕！

這雪在極寒的冰天凍地下，方能顯出那獨特的美，映在冰河上的寒波，便更令人癡傻、流連忘返了，可是此時又想起那袁安臥雪圖的蒼涼哀傷，那要悲嘆阿，又怪這枝芽無葉、縱橫織天之感太令人動容了。

書本里翻出一句很俊的話。。。常言道“巧奪天工”，其實天工之巧，豈是人所能奪？