小學三年級的作文6篇（經典）

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的小學三年級的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級的作文 篇1

每個人都有自己的理想，有人想當發明家，有人想當老師，有人想當舞者，還有人想宇航員。我當然也有自己的理想，我的理想是很普通的，也有人的理想可能跟我的一樣，我的理想是當一名作家。

認識我的人可能知道了我的理想都會說‘不可能’，我當初也是那麼認爲的。當我的腦海裏突然蹦出這個想法時，我自己也嚇了一跳，‘我怎麼可能會當作家呢？’我默默的問着自己。不是我不自信，而是我的寫作水平真的是不咋的，我怎麼可能當個作家呢？當我看完一本書時，我會在想‘如果我也寫一本書就好了’這個情節也可以這樣改一下，這樣結局可能會好一點‘下次我也寫一本這種類型的書就好了，正好可以這樣，這樣再……’我會想很多，久而久之我的作家夢就這樣冒出來了。

我很愛看書，我看的書的範圍很廣，從恐怖的到玄幻的到歷史的再到著名的。當我看一本書時，是很入迷的，誰叫我，我都沒聽見，可能在上課前我看着書，打上課鈴了，我依依不捨的放下我的書。但自己的心思卻還在上面，當老師講課時，我要很費勁才把想偷偷看書的.這種念頭壓下去，專心聽老師講課。

記得有一次，當一天早上我起牀時，我清清楚楚的記得我昨晚做夢的情節。‘這可是一個好素材啊！’我夢見了一個不尋常的故事，我當時就想着把它寫下來。可是我要上學了，不得不先忘記這個決定，這一天我興奮了一天。一放學我立馬奔回家，打開了電腦，把自己做的夢的內容打上去。我做的夢只有前面的部分，但這對我來說已經可以了，我在腦子裏幻想着這個故事的一切。

現在我依然有空時在這個故事上繼續寫着下一段，雖然我寫的可能不怎麼好，但這畢竟是我的第一次。以後我會慢慢的改，爲了提高自己的寫作水平我上了一個作文班，爲了以後的基礎，能寫出更優美的作文。

雖然我的理想很多人都不看好，但是我自己卻不會放棄，我相信自己的努力是有成果的，我要用理想的火花點亮我人生的道路。

小學三年級的作文 篇2

今天爸爸給我講了一件他小時候的一件趣事。

在一個暑假的早晨，爸爸和他的小夥伴們偷偷溜出家門，原來他們早就商量好今天要瞞着大人去“野營”。

因爲天太熱了，他們決定先去小河裏游泳。可沒想到河水還挺涼，凍得他們只打冷顫，於是趕緊爬上岸，跑到一塊陽光充足的草坪上享受陽光的溫暖，太陽照在身上真舒服，他們不知不覺地就睡着了。等他們醒來後才發現自己身上被曬得黑一塊白一塊的，簡直成了“熊貓第二”。

過了一會，他們覺得肚子開始打“午餐鈴”了，於是把自己帶的食物拿出來準備享用。可沒過一會，美味的食物就引來了一羣可惡的蒼蠅，小夥伴們很生氣，紛紛拿起樹枝開始趕蒼蠅。趕了半天，蒼蠅終於被趕跑了，可食物也沒發吃了。

真是天有不測風雲，這邊的'蒼蠅剛趕完，那邊又不知從哪冒出了一條小花蛇，把小夥伴們嚇得大驚失色，尖叫起來，好在小花蛇對他們沒興趣，悄悄地走開了。

經歷了種種歷險，他們還是決定回家好。就在這時，不知什麼時候出現了一片烏雲，天空頓時雷雨交加，下起了傾盆大雨。小夥伴們趕緊跑進一個小亭子裏避雨，沒想到倒黴事接二連三，這竟是個“裏面下小雨，外面下大雨”的亭子。雨終於停了，大家趕緊往家跑，生怕再出什麼意外。

爸爸說：“雖然那天野營沒成功，但大家還是非常開心。”聽爸爸講的趣事，我也想又一次真正的野營，但我肯定不會像爸爸他們一樣冒冒失失。

小學三年級的作文 篇3

中秋節到了，這是一個家家戶戶大團圓的節日。中秋之夜，月亮最圓、最亮，月色也最皎潔。家家戶戶把瓜果、月餅等食物，放在桌上，一邊吃，一邊賞月。這是多麼美好的場面啊。

這一天，我們家早早吃完豐盛的晚餐，就一起到陽臺上賞月。爸爸泡了一壺香茶，清甜的桂花香瀰漫在空氣中，銀色的月光灑在我的身上，寧靜、神祕。有人說“新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。”今年中秋的'月亮據說比以前的月亮更圓、更亮，而且天空在沒有一點兒雲彩。我拿着望遠鏡，仔細看着那輪圓月，一瞬間，那個“白銀盤”就在我的眼前，我甚至清晰的看到了月宮裏的人和樹，那一定是吳剛在伐桂花樹，嫦娥姐姐應該和玉兔在桂花樹下喝着桂花酒？她們一定羨慕人間的熱鬧和幸福吧！

賞了一會兒月，爸爸提議我們到中山陵的水榭邊去賞月，於是我們來到了水榭邊。只見草坪上已有滿滿的賞月人羣，有的席地而坐，有的在水邊散步。此時的湖面在明亮的月光照耀下，彷彿一面大大的鏡子，水中倒映着月亮和天上的月亮相映成輝，真是太美了！我愛中秋節，這是一個月光如水的夜晚，令人難忘的夜晚。

小學三年級的作文 篇4

你知道磁鐵的祕密嗎？快從我的文中找一找吧！

叮鈴鈴……上課鈴一響，老師快步走進教室，把一瓶礦泉水放在桌子上，我仔細一看，裏面有一根針，我疑惑不解，心想老師要幹什麼呢？這時老師笑眯眯地告訴我們：我不小心拔一根針掉進了水裏，誰能不接觸水面，八珍撈出來呢？這是有的同學抓耳撓腮，有的同學趴在桌子上冥思苦想，還有的同學你看看我，我看看你，教室裏鴉雀無聲，作文 有趣的磁鐵。

突然，我同桌高高地舉起了手，他是我們班的搗蛋鬼，我想他又是搗蛋吧！可是他信心十足地走向了講臺，說：“我能行！”只見他拿起橢圓形的磁鐵貼在礦泉水瓶的外壁上，輕輕移動，針也跟着移動上去，他不小心手一滑，針掉了下去。頓時教室裏亂成一鍋粥，我同桌說：“我一定能行！”這次他小心翼翼地移動磁鐵，終於，針被磁鐵吸了出來。成功了！教室裏一片歡呼，我同桌也手舞足蹈的'。

我又做了一個小實驗，把卡子放在本子上面，磁鐵放在本子下面來回移動，卡子一會兒向左一會兒向右，想跳芭蕾舞似的，太有趣了！

你知到磁鐵祕密了吧！你是不是也想做一個實驗呀？

小學三年級的作文 篇5

我最熟悉的人是我的妹妹張昶，在家因爲年紀最小，所以我們管她叫“小人”。她長着一頭烏黑的長髮，濃濃的眉毛下面長着一雙水汪汪的大眼睛。一看她這雙眼睛就知道是個調皮搗蛋的“行家”，一天到晚閒着沒事專找我麻煩。

要不看在她叫我姐姐的份上，我纔沒這麼好說話的。不過，要是哪天她不在家，我還真有點不習慣，誰叫我們是姐妹呢。我可是很有君子肚量的哦！一張嘴巴有事時叫我聲姐姐，用不着我的時候就揹着我叫我的名字，有時甚至還“添油加醋”地說我怎麼欺負她。

她是我們家的.開心果，只要她在家，隨時都會發出笑聲，但不知什麼原因，“小人”苦惱了。經過我的“明查暗訪”，終於真相大白，原來她偷偷地把我自行車車胎的氣放掉了，想騎又騎不了，又不敢跟我們開口，只能整天圍着自行車瞎轉。怎麼樣，我妹妹夠牛吧！真是讓我歡喜讓我憂！

小學三年級的作文 篇6

我們常常被身邊的人和事感動着,有了鮮花綠草,纔會有鳥語花香;有了白雲藍天,纔會有一望無垠;有了父母,我們纔會生活在這個快樂的.世界裏;有了老師,我們纔會學到無窮無盡的知識……感恩往往是最美好的事物,滴水之恩,涌泉相報.一個人什麼都有了,可是卻不會感恩,不懂得回報父母,更不懂得回報社會,只顧自己的個人利益,即使擁有再多東西,也無濟於事.

人生的長河中,需要感恩的人太多了,所以我們應該以一顆感恩的心來看待一切,無論有沒有結果,用自己的力量去幫助每一個人,使生活變的更加美好！