小學三年級的作文5篇【精華】

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的小學三年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文 篇1

把愛拿走，我們的生活就變成了墳墓。

—題記

人生就像一片大海，而我們在這其中航行，有時偶爾也會遭受到風暴的襲擊，但我們不會害怕，因爲我們被許多種愛保護着，他們會指引你，指引你找到方向，它們是沉甸甸的，是不可替代的。

生活需要親情，母愛如陽光，讓我沐浴了它的溫暖與恩澤，而父愛如海，讓我領略了它的浩瀚與深邃，這些愛無處不在，它有時在平常的那些細節裏，就像喬葉在《陽光地帶》所說的那樣“家裏質地最好的牀單，方位最佳的那個房間，做得最好吃的那盤菜……這些都是我們的”。可以看出，我們被濃濃的親情包裹着，每一位母親都是在當上母親以後，才變得“挑食”，說這不愛吃，那不愛吃，而那些卻偏偏是孩子愛吃的。父愛和母愛是世界上最無私的`愛，父母往往用最含蓄、最深沉的方式愛着他們的兒女。如果有一天，兒女們看懂隱藏在父母那最平淡不過的表情下的心的時候，纔會瞭解那愛有多深。

生活需要友情，當一份快樂和朋友分享時，就會變成許多分快樂。一份煩惱跟朋友分擔時，它就會變成一半的煩惱，這些話，不就說明了生活需要友情嗎？如果我們沒有一個知心的朋友，沒有人可以跟我一起笑，一起玩，那生活將會多麼寂寞啊！

生活需要老師和學生之間的愛，老師就是一位偉大的雕塑家，他用自己的愛做刻刀，兢兢業業，改造着每個學生渴求進步的心。這把刻刀可除了豐富的知識，刻出了完美的人生，也刻出了學生的未來。老師對學生的愛是永無止境的，老師無時無刻不在牽掛着自己的學生，正是因爲這，學生才能在人生之路上，走得更堅實更穩定。

愛像一個個精靈，活潑且散播着溫情與關懷。親情、友情和老師與學生之間的愛這三股愛的風，在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪，讓我們珍惜身邊的每一份愛！

小學三年級的作文 篇2

我的妹妹長得很可愛。你看，頭髮烏黑髮亮，眉毛又彎又細像剛剛發芽的小葉子，下面是一雙水靈靈的小眼睛，兩條嘴脣彎彎像初一的月牙，加上像蘋果一樣紅撲撲的臉蛋，真是好看得很！

妹妹是一個脾氣王，也是一個貪吃鬼。見到我手上有蘋果想要，見到我手上有餅乾也想要，見到我手上有糖果就更想要，不給她的.話就會使出絕招——哭。她的哭聲可大了，可以傳到幾百裏甚至幾千裏。只要等我給她點可以吃的，她就立刻不哭。

一天，妹妹來我家玩。我正在津津有味地吃着蛋糕——這是我渴望已久的蛋糕，是因爲我一個星期表現很棒，媽媽才獎勵給我。我當然要慢慢品嚐。妹妹一進門就目不轉睛地盯着我手上的蛋糕直流口水，突然，像一隻老虎一樣猛撲過來，幸好我的動作快，結果沒有搶到。她扁了扁嘴，又開始使出絕招——哭。他張大嘴巴，眼淚像汗珠一樣流下來，哭聲驚天動地，嚇得姑姑、媽媽、奶奶……都立刻從屋子裏跑出來。他們以爲發生了什麼大事。我沒有辦法，只好分了一點給她，她剛拿到蛋糕就轉哭爲笑，真是貪吃鬼！

我的妹妹如果改掉髮脾氣的壞毛病，一定更惹人喜愛！我愛我的妹妹！

小學三年級的作文 篇3

王子和公主生活在起後，公主總是好吃懶惰，王子看不下去了。因此他們最終離婚了。

之從小人魚上了天堂以後，整天悶悶不樂，上帝非常同情她。

一天，上帝對小人魚說：“我可以實現你的三個願望，說吧！”。小人魚高興地說：“我希望永遠在王子的身邊，我需要三套裙子，一套像太陽一樣金色的，一套像月亮一樣銀色的，還有一套像星星一樣燦爛。”於是，小人魚告別了上帝，來到了人間。

她來到了王子的王宮，正巧王宮裏要舉行一次連續三天的舞會。於是，小人魚穿上那套像太陽一樣金的裙子。她高興地走進王宮。王宮裏的人們看小人魚來了，以爲小人魚是一位公主王子看見小人魚來了，就拉上她的手。如果有人要和小人魚跳舞。王子就會說這是我的舞伴。一天很快就結束了。王子想留住她。可是小人魚跑的.太快了，轉眼就沒蹤影了。

原來，她跳進了熟悉的大海和她的姐姐們玩耍，姐姐們看見小人魚時非常吃驚。於是，小人魚把她的事情講給姐姐們聽。

第二天，小人魚穿上了像月亮一樣銀的裙子，王子已經等她等得好久了，看見她來了，就馬上跟她握手和她一起跳舞。如果有別人要和她一起跳舞，王子就會和以前一樣說這是我的舞伴。第二天也飛快過去了，小人魚和以前一樣悄悄的溜走，王子想留住。可是，小人魚跑得飛快，一轉眼就沒了蹤影。

原來小人魚和以前一樣和她的姐姐們玩耍。

第三天，小人魚又穿上了像星星一樣燦爛的裙子，小人魚高興的走進王宮，王子又看見小人魚來了，馬上緊緊地拉着小人魚和她跳舞，如果別人要和她跳舞，王子就會說這是我的舞伴。在跳舞時，王子悄悄的在小人魚手上帶了一個金戒指，小人魚卻沒有覺察到，回去的時候小人魚和以前一樣，跳進了大海。

有一天，王子在海邊散步，他看見小人魚的頭靠在岸邊，手撐着岸上，左手還帶着一個走時送給小人魚的金戒指，小人魚在和姐姐們說話，根本沒有察覺後面的王子在看着她。過了一會兒，王子緊緊握着小人魚的手，把她拉上岸。於是，金光閃閃裙子又露了出來，王子把小人魚抓得很緊，小人魚想掙脫都掙脫不了。王子對小人魚說：“你當我的妻子吧！”小人魚很愛王子，王子也很愛小人魚。

於是，第二天他們舉行了一次隆重盛大的婚禮，從此，小人魚和王子開始了快樂的生活。

小學三年級的作文 篇4

我是一個愛讀書的小女孩，每當放假的時候，我就在書香天國中穿梭，有一件關於讀書的小事，讓我記憶猶新。

有一次，我去姥姥家玩，在公園裏的一個涼亭下，看到了一位老奶奶，戴着老花鏡，穿着一身靚麗的衣服，十分引人注目，但讓人疑惑不解的是老奶奶卻捧着一本厚厚的.字典，翻來翻去，看那本字典已經有些年頭了，但依然保存完好，我的好奇心立刻被揪了上來，連忙上前問道：“可以告訴我你在查找什麼呢？”一位小姐姐跑上前，悄悄地對我說：“還不是爲了回頭率嘛！”老奶奶露出了慈祥的笑容，指了指花白的頭髮，說：“我都這麼大歲數了，還要什麼回頭率呀！我只不過是在爭取時間罷了，活到老，學到老，是我一生崇拜的名言，書是人類進步的階梯，從書中我們可以學到很多的知識……”我愣住了，老人都有讀書學習的意識，爲什麼我們作爲祖國的花朵就能比老人還差嗎？

通過這件小事，我更加了解了讀書的意義，不僅是上一代對我們的期盼，還爲了我們自身的素質的提高，但是最重要的是我們要堅持持之以恆，希望全世界各個角落都有棟樑之材，把讀書的習慣延伸到每個家庭！

小學三年級的作文 篇5

我最喜歡我的班主任李老師了。她那大大的眼睛，小小的嘴巴，鼻樑上還架着一副眼鏡。

李老師最疼愛我了，記得有一次，我不小心把鼻子磕破了，一陣劇痛之後，頓時鮮血直流，李老師急忙把我送到了學校觀察室，觀察室裏的老師說：“孩子，你傷得挺重，你還是去醫院縫針吧！”李老師馬上帶我上了一輛出租車，去了省立醫院門診，李老師上氣不接下氣的樓上樓下來回跑着，辦理着各項手續，我被老師對我的關心所感動，我對老師說：“李老師，我的傷一點也不痛，您彆着急。”“不行，這樣你的傷會感染的，會更加嚴重的。”老師對我說。接着，媽媽也來了，帶着我去縫針，李老師一直在後面跟着，醫生見我這麼害怕，只能先給我打上麻藥，再縫針。手術檯上的我一直堅持着，因爲我感覺在我的身旁一雙眼睛正在注視着我，有一股巨大的力量在默默支持着我。

縫完針後，李老師見我沒事了，才放心的.回學校了。那天正巧是我的生日，下午李老師打來電話，說:"生日快樂！”還讓全班同學爲我唱生日歌：“祝你生日快樂······”這時候，我感動的熱淚盈眶，一句話也說不出來了。

我最喜歡我的班主任李老師了，李老師是一位值得我尊敬的老師！