實用的三年級的作文[優]

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的三年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級的作文 篇1

窗外，烏雲密佈；屋內，漆黑一片。司馬遷無力的坐在牢房裏，凝望着窗外瑟瑟的秋風無情的抽打着枯枝敗葉，彷彿是抽打在他的心上……

滿天的烏雲遮住了陽光，一道閃電劃破了沉悶的天空，雷聲轟隆隆的傳來，牢房裏更加陰暗。司馬遷想着，想着，愈來愈鬱悶，忽然有了死亡的念頭，但又感覺心中有一種堅定不移的信念在支撐着他活下去。司馬遷不禁嘆道：“其實死亡是再簡單不過的，但我的《史記》還未完成，那可是我爹的遺願啊！如果我一死了之，怎樣來告慰我的父親，我心何安？”窗外，暴雨呼嘯着來臨了。

終於，司馬遷有了活下去的信心：即使含淚苟活，也要完成《史記》，我要爲後人記錄下真實的歷史，讓自己的《史記》成爲不可替代的史書。寫作《史記》的堅定信念，支撐着司馬遷熬過了在牢房裏的艱難。

在昏暗的燈光下，司馬遷正聚精會神的寫着《史記》，密密麻麻的小字如羣蟻排衙。現在，天已經漸漸轉晴，陽光透過窗子照進來，在司馬過剛剛寫下的字跡上留下了溫暖的金黃色。

司馬遷終於笑了，那是欣慰的笑，舒心的笑，久違的.笑。他輕啜了一口茶，似乎感覺到一絲絲幽香正從《史記》中溢出……

司馬遷的經歷正像他的《報任安書》中所說：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》……大氐賢聖發憤之所爲作也。

看！這正是春天晴好的時節，樹葉在晨風中微微的搖擺，天，是那樣湛藍。也不知是天空點亮了司馬遷心中的信念，還是他心中的信念照亮了天空……

三年級的作文 篇2

在二年級的暑假，我和爸爸去遊玩了一次東方明珠。

我們先坐2號地鐵到江對面的陸鴨嘴站，出了站我們就來到了設計巧妙的東方明珠的腳下。東方明珠非常高，有兩百多米，比一棟高樓大廈還高呢！它的頂端非常尖，從遠處看，就像是一把直衝雲霄的劍。

走進東方明珠的大廳，裏面人山人海，我們排隊上電梯都排了好久。

在電梯上，我的心情非常激動，隨着高度越來越高，我的心跳也越來越快。到了九十九米的高度的`時候，我的心跳似乎到了極限。

我和爸爸來到了一個地方——高空玻璃。我剛走上去時，天哪！這麼高！我的腿都嚇軟了。爸爸一邊鼓勵我加油，一邊讓我別看下面，我聽了，一步一步地挪過去！果然，我成功了！

站在高空玻璃上，上海的美麗景色盡收眼底。近看，黃浦江像一條蜿蜒的長龍，趴在上海的中間，把美麗的上海分成了兩半。遠看，一座座高樓大廈像一個個巨人，瞧！它們排列整齊，氣勢雄偉。

往天上看，白雲變化莫測，時而變成一位士兵，保衛着自己的祖國；時而變成一隻小雞，跟着媽媽覓食；時而變成一匹駿馬，在廣闊的草原上奔跑。

晚上的東方明珠更受歡迎，閃爍的霓虹燈時時變換顏色，白似雪，紅似火，藍似水，粉似霞。絢麗多彩的東方明珠倒映在黃浦江中，顯得璀璨無比。東方明珠真美麗，真雄偉，真壯觀啊！我永遠也忘不了那顆最璀璨的明珠——東方明珠。

三年級的作文 篇3

我在青少年活動中心511教室學習‘快樂大作文’，我非常喜歡這個整潔的教室。

打開門，首先映入眼簾的是一排排整齊、深藍的課桌椅，鐵桌子上是木頭桌面，我們就是坐在那裏上課的。

坐在教室的正中間，我的前方是一塊深綠色的.長方形黑板，如果老師在上面寫字，就像一塊長方形的草坪上開出了五顏六色的花朵。黑板的上面是可以升降的大屏幕；在黑板的左下方是社會主義核心價值觀的貼畫；它的右邊是空調，別看它又大又笨重，夏天得靠它納涼，冬天得靠它取暖，它派的用場可不小呢！

我座位的左邊是堵牆，牆上是知明快樂作文積分榜，旁邊是小朋友的佳作展示欄，其中也包括了我寫的作文喲，每每看到這些佳作就能激起我寫作的熱情，希望牆上能展示我更多的作品。我座位的右邊是窗戶，窗戶的上面是淺藍色的窗簾。晴天，玻璃窗根本抵擋不住強烈的太陽光，直射進教室裏；雨天，小雨點妹妹在窗戶上翩翩起舞，小雨點哥哥調皮的敲打着玻璃，它們的爸爸媽媽也好像在跳華爾茲，笑聲連連。在我的頭頂是一臺投影儀和四盞日光燈，腳下是像拼圖一樣一塊塊拼出來的乳白色的瓷磚。

我喜歡這個教室，因爲它不僅整潔、乾淨，而且在這裏我學到了很多新知識。

三年級的作文 篇4

一花一草一樹一木的凋謝枯榮，一頻一笑一喜一怒的離合悲歡，日出日落、月圓月缺的寒來暑往，斗轉星移的自然規律，孕育並演繹着難以預料的漫長人生。但不管怎樣，只要你心中充滿感激，善於激發生命的潛能，勇敢地正視和麪對命運的安排，你就會發現你心中時時會有一片蔚藍的海洋。

種子在春天裏粒粒泛青，冒出的嫩綠是我兒時嬉戲的海洋，不經意間你會忽略了那一點點淡淡的希望。可是，當你漫步走進初春那成片成片的柳林時，那盈盈的嫩綠，在春風暖陽的輕拂中，蕩起一層層綠色的波浪，便會陶醉在大自然清新的氣息裏，你會牽着玩伴的手，蹦蹦跳跳奔向那噴薄欲出的太陽，踏着鋪滿朝霞的金光大道，追趕着歡快嘻笑的浪花，心兒隨着潔白的海鷗一起飛翔！摘下一片白雲，蒙在她的臉上，捧一把晨曦的華露，爲她沐浴秀美的臉龐，抽出一支金色的眉筆，爲她描出一輪彎彎的月亮，扯下一塊晚霞的霓裳，爲她縫製一件七彩的盛裝！此時，幸福的泉水，就會從她的心裏流淌到你歡欣的臉上，跟着川流不息的浪花，奔向那桃花盛開的地方，那裏是一片無憂無慮的海洋……

夏日裏那盛開的向日葵，是我心中金色的海洋。它們在太陽的目光裏划着優美的弧線，醞釀着成熟的渴望。送走太陽，這些陽光的笑臉又變成一位披着月亮銀光的灰姑娘，構成一幅幅慈母親兒的人間景緻，哪一朵葵花不是媽媽心中的太陽，哪一天的太陽裏，不涌動着媽媽心中慈愛的光芒！點點滴滴的呵護，目不轉睛的目光，畢生的心血順着光譜流向她心中的太陽，黑夜裏也放心不下她那柔柔的牽掛，讓月亮姐姐捎去縷縷淡淡的銀光，讓七鬥星兒爲你指明航向，這裏是我充滿關愛的海洋……

隨着秋風飄零的枚枚楓葉，是我心中彩蝶紛飛的海洋。片片紅葉都歷經滄桑，條條清晰的皺紋都記載着從春天的荷風細雨到秋天的寒苦冰霜，從綠色的希望到紅色的夢想，處處透視着歲月的時光，爲漸漸走向成熟的你支起一道道夢幻的楓廊，牽着心愛人的手，踏着紅色的波浪，慢步走在楓林的海洋，尋找那個掛滿楓葉的小木屋，聽一曲風與樹的交響，放鬆你的身心，在小木屋裏，你可看到天上閃爍的星辰，在銀河的浪花裏追尋夢裏的織女和牛？，呼吸一口風裏野花的香氣，心兒早就飛到了夢幻中的海洋……

風舞雪花，在冬日裏送給我銀色的海洋。一片片無聲飄落的潔白花朵，是純潔樸實的姑娘的婚妝，掛滿哈達的枝條在風塵中飄蕩，在那純潔如玉的地毯上，舞出一片聖潔的殿堂，悄悄來到你的牀上，是那麼的飄逸，那麼的潤滑和涼爽，那冰冷的吻喲，也會令人銷魂和遐想，這是我心中如詩般的海洋……

人在紅塵中隨風飄蕩，我心中卻有繽紛的海洋，時而溫柔靜謐，時而波濤洶涌，動人的景緻伴隨着我的'夢想！只要你擁有夢想，生活的縫隙中處處可以找到屬於自己的那份蔚藍，那片充滿了愛的海洋！

種子在春天裏粒粒泛青，冒出的嫩綠是我兒時嬉戲的海洋，不經意間你會忽略了那一點點淡淡的希望。可是，當你漫步走進初春那成片成片的柳林時，那盈盈的嫩綠，在春風暖陽的輕拂中，蕩起一層層綠色的波浪，便會陶醉在大自然清新的氣息裏，你會牽着玩伴的手，蹦蹦跳跳奔向那噴薄欲出的太陽，踏着鋪滿朝霞的金光大道，追趕着歡快嘻笑的浪花，心兒隨着潔白的海鷗一起飛翔！摘下一片白雲，蒙在她的臉上，捧一把晨曦的華露，爲她沐浴秀美的臉龐，抽出一支金色的眉筆，爲她描出一輪彎彎的月亮，扯下一塊晚霞的霓裳，爲她縫製一件七彩的盛裝！此時，幸福的泉水，就會從她的心裏流淌到你歡欣的臉上，跟着川流不息的浪花，奔向那桃花盛開的地方，那裏是一片無憂無慮的海洋……

夏日裏那盛開的向日葵，是我心中金色的海洋。它們在太陽的目光裏划着優美的弧線，醞釀着成熟的渴望。送走太陽，這些陽光的笑臉又變成一位披着月亮銀光的灰姑娘，構成一幅幅慈母親兒的人間景緻，哪一朵葵花不是媽媽心中的太陽，哪一天的太陽裏，不涌動着媽媽心中慈愛的光芒！點點滴滴的呵護，目不轉睛的目光，畢生的心血順着光譜流向她心中的太陽，黑夜裏也放心不下她那柔柔的牽掛，讓月亮姐姐捎去縷縷淡淡的銀光，讓七鬥星兒爲你指明航向，這裏是我充滿關愛的海洋……

隨着秋風飄零的枚枚楓葉，是我心中彩蝶紛飛的海洋。片片紅葉都歷經滄桑，條條清晰的皺紋都記載着從春天的荷風細雨到秋天的寒苦冰霜，從綠色的希望到紅色的夢想，處處透視着歲月的時光，爲漸漸走向成熟的你支起一道道夢幻的楓廊，牽着心愛人的手，踏着紅色的波浪，慢步走在楓林的海洋，尋找那個掛滿楓葉的小木屋，聽一曲風與樹的交響，放鬆你的身心，在小木屋裏，你可看到天上閃爍的星辰，在銀河的浪花裏追尋夢裏的織女和牛？，呼吸一口風裏野花的香氣，心兒早就飛到了夢幻中的海洋……

風舞雪花，在冬日裏送給我銀色的海洋。一片片無聲飄落的潔白花朵，是純潔樸實的姑娘的婚妝，掛滿哈達的枝條在風塵中飄蕩，在那純潔如玉的地毯上，舞出一片聖潔的殿堂，悄悄來到你的牀上，是那麼的飄逸，那麼的潤滑和涼爽，那冰冷的吻喲，也會令

人銷魂和遐想，這是我心中如詩般的海洋……

人在紅塵中隨風飄蕩，我心中卻有繽紛的海洋，時而溫柔靜謐，時而波濤洶涌，動人的景緻伴隨着我的夢想！只要你擁有夢想，生活的縫隙中處處可以找到屬於自己的那份蔚藍，那片充滿了愛的海洋！

三年級的作文 篇5

今天晚上，我在家裏做了一個實驗。

要準備的工具有：高錳酸鉀·碳酸氫鈉·維C——·水·杯子幾個。

實驗過程：我先把杯子裏裝冷水，放一顆高錳酸鉀，水變成了紫色，我再往裏碳酸氫鈉，還是紫色，不變色。我又加了維C，水突然變成了抹茶色。

我又用了一個杯子，裝滿水，往裏面加了一顆高錳酸鉀，又加了兩顆維C，紫色的水竟然變成了淺黃色。

我用了一個杯子裝滿水，加了高錳酸鉀·白糖·碳酸氫鈉·維c，無色透明的水又變成了灰色。

我又用了一個杯子，加了熱水，裏面放了高錳酸鉀，又放了三顆半維c，水變成了乳白色 今天的實驗真奇怪呀！我想：墨水的'來源是不是跟這有關呀？我下次一定要動手做一做。

三年級的作文 篇6

我家栽了一大盆太陽花，特別漂亮。

太陽花細細的莖是紫紅色的，它的杆子上還長着綠色的小葉子，葉片嫩嫩的，圓圓的`。太陽花的花一般開在杆子頂部，花朵有五個花瓣，那花朵是粉紅色，非常好看，鮮豔極了。

太陽花很好養，只要從花盆裏拔一棵栽在土裏，它就能生長，還可以長滿花盆。太陽花越曬，它的花開得越多。所以，它的名字就叫“太陽花”。

這盆太陽花是多麼的豔麗，多麼的漂亮，生命力是多麼的頑強！我喜歡太陽花！