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三年級敘事作文【經典】

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在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的三年級敘事作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

三年級敘事作文【經典】

三年級敘事作文 篇1

每一個人都收到過獨一無二的任務,因爲這個任務是所信任你的人交給你的任務。有可能這個任務很微不足道,可是你一定要把這微不足道的任務完成得完美無缺。今天,我收到了一個任務,可以說這個任務是與衆不同的。因爲,這個這件任務是讓我和曹若涵一起去學校後面的花園裏種黃瓜!而且還是那種從種子開始養起的那一種。 事情發生在下午快要放學的最後一節課上。 上課鈴響起,同學們歡聲笑語的走進了教室。可是有些知道這節課是英語課的人並不是歡聲笑語地玩兒起來,而是鴉雀無聲的坐在板凳上看着英語書。 可是不知道是誰喊了一嗓子,說這節課是科學課。突然,原本乖巧的同學也開始瘋狂起來了。 老師一進門,就讓我和曹若涵一起到老師面前。老師一開口就說讓我們種黃瓜,一開始我們也很驚訝,但是老師一一說明了爲什麼種黃瓜的`原因,我們就不驚訝了。並且還說讓我們在老師的指導下一起,寫一篇作文。但是這種任務對我來說是特別的艱難。因爲種花草樹木,我都不怎麼擅長,更別說種菜了! 不過沒有關係,因爲我會全力以赴的,把這件事做得完美無缺!

三年級敘事作文 篇2

我的閱讀故事如同天上的繁星,數不勝數,但是其中有兩個故事,令我至今無法忘懷。

有一次,我獨自一個人在家聚精會神地做作業。忽然,我遇到了一道難題,令我百思不得其解,然後我就分神了,看到了旁邊的一本書,書名是《漂亮老師和壞小子》,我對這本書很感興趣,想伸手拿來看,可我想到媽媽千叮嚀萬囑咐讓我做完作業了,再做其他事,接着我又開始思考題目了,可還是不會做,心裏又想:看一會兒就看一會兒嘛,說不定看完就會做了呢!於是我津津有味地看了起來。看着看着,我彷彿進入了書的世界,經歷許多有趣的事情,不知不覺中我忘卻了時間,一直不停地看。突然,媽媽把我從書的世界裏拉了出來,並且教訓了我一頓:“你自覺看書自然是極好的,但我對你了說多少遍,作業沒做好,不準做其它事,你都沒聽見嗎?如果有下一次的話,你就倒黴了!”我連忙說:“我再也不敢了。”

還有一次,我覺得無聊,便隨便拿了一本名叫《魯濱遜漂游記》的.書看了看,我看得樂在其中。媽媽出去有事,臨走時對我說:“我中午有事出去一趟,午飯你自己買,我把錢放在桌子上了,你一定要記得吃喲!”我不耐煩地說:“知道了,知道了。”媽媽這才放心地離開了。我還是看我的書,完全忘記了吃午飯,肚子餓了,卻總是時不時地對自己說:“看會兒再吃,來得及。”可到最後媽媽回來了,我還沒有吃,媽媽哈哈大笑地說:“難怪你不吃飯,看書都看飽了!”我也不好意思地笑了起來。

看書可以陶冶人的情操,所以讓我們大家一起多多看書吧!

三年級敘事作文 篇3

早晨,剛一睜開眼,我就被一陣興奮包圍了,今天,我有個活動:自己做蛋糕。

剛吃完早飯,我的兩個同學就陸續來到家裏,她們也帶着一臉的興奮,好像要去幹一件非常了不起的事。

我們開始做蛋糕了,第一步是要打雞蛋,並把它攪勻,這項工作看似簡單,其實並不容易。如果是家長們,自然是熟練不過了,一手端着碗,一手拿着筷子,不到一分鐘,就可以把雞蛋攪得十分均勻。而我們就不同了,嘩啦嘩啦地攪了半天,蛋清依然漂在表面上,等到它和蛋黃充分融合時,我的手已經變得有些痠痛了。

最後一步是把蛋糕放進烤箱來。這一步進行的與前幾步一樣順利,不過,要等蛋糕熟透,還要四十分鐘,我們就坐在桌子旁邊等着,正當大家等得不耐煩時,烤箱突然“叮”的響了一聲,我們“呼”的一聲衝進廚房,取出蛋糕。“好香啊!”“味道真美!”我們一邊品嚐着親手做的`蛋糕,一邊不住的讚歎着。

這時,我突然覺得,世界上最美味的蛋糕就是自己親手製作出來的。