三年級的作文8篇(精選)

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級的作文8篇，歡迎大家分享。

三年級的作文 篇1

一提到最敬佩的人，人們先想到英雄，或是救死扶傷的白衣天使。可我最敬佩的是一位清潔工。

她是我們小區的一位清潔工阿姨。每天清晨，她就拿着掃帚在小區裏打掃衛生。當夏天烈日高照，人們都躲在空調間裏享受時，她卻在小區裏忙碌着。無論颳風下雨、嚴寒酷暑她都認認真真地把每個角落打掃的乾乾淨淨。

一次夏天的中午，媽媽讓我出去買點東西，我極其不情願地走出房門，一出門就感到身上像着了火似得。可看見清潔工阿姨依然頂着烈日認真的工作着，她的衣服早已被汗水浸溼了，臉被太陽曬得通紅，但也沒有休息一下，還在工作着。

冬天迎着刺骨的寒風，阿姨的雙手都被凍得通紅。但依舊拿着掃帚把垃圾和落葉清理乾淨。她的.辛苦付出換來我們小區的整潔面貌。

以前我也覺得清潔工人很髒，不願靠近他們。一次可能吃壞東西了，一下樓就覺得胃裏不舒服，阿姨看我不舒服想過來幫我一下，我一見她要過來急忙往回退。阿姨止住了腳步，關切地問：“小朋友，你那裏不舒服？”話音剛落我就“哇”地一聲吐了出來，可阿姨並沒嫌棄，還是一臉擔心地問：“怎麼樣了，還難過嗎？”我連連對阿姨說：“好多了，沒事了。”阿姨這才放心：“沒事就好，你先走吧，這裏我會打掃乾淨的。”

望着阿姨替我清理着的背影，我心裏一陣難過。阿姨我要向你學習，學習你那堅持不懈，有愛心的精神，將來也會像你一樣對待身邊的每一個人。

三年級的作文 篇2

記得剛到上小學的時候，個性內向的我，面對着陌生的團體生活與環境，心裏有些惶恐、有些不安。幸運的是，我遇到熱心的同學適時伸出友誼的手，讓我感到溫暖，不再害怕。而這些同學們，逐漸的都成爲了我最好的朋友。

在我的好朋友中，有一位功課頂呱呱，喜愛閱讀且對繪畫非常的有天分，參賽的美術作品經常得獎；有一位外語能力非常好，個性活潑開朗，處事積極樂觀；又有一位待人接物大方有禮，會主動幫助同學，善解人意；另有一位個性率直純真，表演朗讀的`功力特別出色；還有一位思路敏捷，個性果敢堅毅，德智體羣樣樣傑出。 當和這些好朋友們相處久了，我發現他們在潛移默化中對我的影響很大，從他們的身上，我學習到很多，他們不僅是我的好朋友，更都是我的好榜樣。

有時我常在想，假如沒有認識這些好朋友，在學校的生活會如何呢？或許是很不快樂，或許會徬徨無助，更可能的是無法體會到這麼多采多姿的團體生活，無法領悟與享受到這麼美好的同學互動關係。我很感謝這些好朋友們，一路陪伴着我成長、茁壯。

現在的我，非常喜愛上學，除了充實的課程及豐富的校園生活外，更重要的是因爲我在靜心有許多的好朋友。有什麼快樂的事，我們會一同分享；有什麼難過的事或糗事，大家會相互來傾訴；有什麼困難，也會彼此來勉勵。在校園的角落中，甚至大夥還共同建立個祕密基地呢！雖然分班之後，有些好朋友無法常常連絡，但我 們的情誼卻不曾改變。在我心中，好朋友相處在一起的點點滴滴，將永遠是我求學過程中最珍貴、最甜美的回憶。

三年級的作文 篇3

在人們的心中，下雨天是導致心情不好的一個因素。可不知怎麼的，我今天的心情格外的好。

我心情好的主要來源是——陳詩宇。

今天早上，外面並沒有下雨，所以我也沒有帶傘。可沒想到的是，放學後就開始下雨了，而且越下越大。我和陳詩宇回家路線差不多，於是我就和她一起回家（她帶了傘）。

陳詩宇撐起一把不大的傘，要裝下兩個人，難免有點擠，我們倆必須靠在一起纔可以。

我們一向很合拍，什麼話題都聊，她就是我最知心的朋友，我的什麼事她都願意傾聽。我們一會兒聊聊學習，一會兒談談理想，一會兒又說說各自的愛好。

聊着聊着不知不覺就到了她家門口。她看了看雨，又看了看我，說：“要不我送你回去把！”我本想拒絕，但是下這麼大的'雨我扛不住，便答應了。

小傘外的雨簾快樂的下着，傘內的我倆愉快的聊着，不一會兒的功夫就到了我家小區門口，我對他說：“你回去吧，這麼晚了別讓你媽媽擔心。”“沒事兒，把你送到家門口我就走。”我知道她的固執脾氣，就也沒在勸她了。

把我安全送到家門口之後，我甜甜的笑着對她說：“謝謝你詩宇，真幸運交到了你這樣的朋友！”“我也是。”轉過身她就漫漫消失在雨霧中。

純粹的友誼，是我此身最渴望得到的一樣東西，我想我現在已得到了。

三年級的作文 篇4

花朵是我的名字，好聽吧？

我就像生活在花園中的一朵小花朵，有我可愛的園丁精心地培育着我（是我的爸爸，他負責我的學業），有我無微不至的園丁細心哺育我（是我的老媽負責着我的生活），幸福吧，可能很多同學都和我一樣，生活在幸福中。

但我也從電視上看到還有很多的貧苦地方的孩子生活非常艱難，父母在外打工，沒有零食，沒有玩具，甚至於沒有太多的課外書籍，有的同學的書本還是舊的.，是別人捐贈的，可他們也應該是花朵的年紀啊？

讓我們和大人們一起多關心關心這樣的花朵吧。

三年級的作文 篇5

已經初夏了，家門前的花叢里長滿了小雞草，嫩嫩的，綠綠的，讓人看了忍不住伸手去掐一把。上面有一粒粒飽滿的種子，好似一個個胖娃娃，可愛極了。 今天，我帶了一包小雞草種子來到學校。看到不少同學在用一張白紙吹聲音，可好聽了。我也想吹，又怕撕本子，怎麼辦呢?突然，我想起口袋裏那包小雞草種子，它可是用白紙包的!

我馬上倒掉小雞草種子，開始吹起白紙來。這時，我看到一種奇妙的現象：白紙上粘着的`幾粒小雞草種子，竟像小蟲子似的，在紙上到處亂“爬”。開始我還以爲是幾隻小飛蟲不小心撞到紙上，可一停吹，“小蟲子’就好像被武林高手點了穴道，不動了。我張大嘴巴，簡直不敢相信自己的眼睛——小雞草種子會走路

我像發現了新大陸似的，一蹦三尺高，到初炫耀會走路的小雞草種子，班上馬上掀起了一股“小雞草種子熱”。

小雞草種子爲什麼會走路呢?我反覆思考，反覆試驗，終於發現：紙面會在聲波的振動下產生振動，很輕的小雞草種子就隨着紙面的振動而振動，看上去就像小雞草種子自己會走路一樣。同樣，聲音越大，小雞草種子就走得越快;聲音越小，就走得越慢。

我把發現告訴同學們，大家都稱我是“小魔術師”呢!

三年級的作文 篇6

今天，我因爲學樣拆了些共享單車上的警示燈，沒想到惹出了不小的麻煩。

我在上學的路上看到有高年級同學卸共享單車上的警示燈，很好奇，就請他教我怎麼拆，然後學會後拆了些帶到學校並送給了同學。下午譚羽軒用它當飛鏢打壞了教室裏的.液晶電視。老師就詢問全班同學具體情況，本來有五個人，最後追究了我、陳俊傑、譚羽軒的責任。爲了不影響明天老師上課，劉老師和我們的家長一直忙到快七點才把換的電視裝好。

拆下來的警示燈在回家的路上媽媽監督我都一一裝回去了。回到家後我被媽媽痛打了一頓，她一邊生氣一邊問我事情的來龍去脈，我老老實實地說了。我說我拆下來後不想要了就把它們全部送給同學了，我以爲送給別人了就不關我事了，不知道還會引起麻煩。結果媽媽把我的零用錢全沒收了，還罰我從明天起掃地一個月，零食也不讓買了，我很後悔沒管住自己的手。媽媽還讓我把以前立的規矩背了一遍，說如果再犯要狠狠地教育我，直到我長記性爲止，我知道她的脾氣，說到做到，害怕極了。

都是隨便學樣惹的禍，我以後再也不敢亂學樣了。

三年級的作文 篇7

她，中等身材，有一頭烏黑微卷的長長髮，潔白的圓臉，還有一張能說會道、幽默趣極的嘴以及一對靈敏的耳朵。她就是我的聲樂老師——譚春芳老師。她平易近人，對學生愛護有加，上課很認真，很幽默風趣。

她對每個同學都很有負責心，如果我們有什麼地方唱得不好，她也會心平氣和地提醒我們，還給我們做示範。是一個深受好評的聲樂老師。記得有一次，我去上聲樂課。在練一首歌的時候，有一個音我總是唱不準。而老師也並不急躁，慢慢的教我唱準每個音節。還時常鼓勵我，就是那樣的鼓勵使我奮發向上。

有一次要公開表演，老師對我就要更加嚴格。到表演那天，馬上就我要上場了。我心裏緊張得要死，譚老師看到了，就在一旁鼓勵我：“加油啊！別緊張！”這句話給了我極大的鼓勵，我一上場，就進入了狀態。下臺後，老師對我說：“這次表演可真棒，下次繼續努力！”聽到這句話，我開心的笑起來，老師也開心的`微笑！

我最敬佩的人——譚老師，是她教會我人生的一種品質，那就是——責任心。

三年級的作文 篇8

古韻猶存的瀟湘館裏依舊瀰漫着你生命的芳香，你的美，我想好好珍藏。

扶疏的翠竹在風中輕輕地搖曳，迎親的笙樂隱隱約約的響起，所有的癡情和詩稿全都化作了灰燼，你的淚一點點流盡，生命的終止樂已不知不覺爲你奏起……

芙蓉出水，香花綻放

桂撫清風時，你的海棠詩技驚四座，你比海棠本身更芬芳。冷雨敲窗時，你賦出了《秋窗風雨夕》，十五個秋字撲面而來，令人潸然淚下。芙蓉江邊，你吟出了《葬花吟》，賦出了《多夢令》，一句冷月葬花魂直指你的生死。你是如此的超凡脫俗，可你哪裏比不上薛寶釵？你的才情何人能比？你的一顰一笑誰人能及？只有你，才能擔當得起“風霜高潔”，你的美麗蘊藏着絕美的詩篇裏，你的魅力似春桃，綻開片片春色。

玫瑰帶刺，命運多舛

血色的夕陽染紅了林間樹梢，大院裏的玫瑰豪華綻放。帶着一顆孤獨的心來，又要多愁善感的離去。沒落的封建制度像一張猙獰兇殘的網，將你緊緊的包裹，一次又一次，你用自己柔弱的肩膀扛起愛情的.希望，用自己孱弱的身軀與命運抗衡。大院的高牆像一座無法跨越的大山，將你與幸福隔得越來越遠，那是一場看不到幸福的結局。可，你明知如此，爲何還要苦苦掙扎，想要抓住幸福？看似矛盾，可我懂你，你的高潔讓人心碎，你的傲骨讓人欽佩。我喜歡你，也正是因爲如此。

花開花落花滿天，紅消香斷有誰憐？珍藏一份感動在心中，那是來自你勇於抗爭的膽量的芬芳；珍藏一份信仰在心中，那是來自你對幸福堅定不移的追求的芬芳；珍藏一份真情在心中，很幸運，讓我認識了你，讀懂了你……