三年級學生的作文範例[3篇]

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的三年級學生的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級學生的作文 篇1

我們的學校——臨山鎮中心小學屬於先進學校，擁有高大的教學樓、體藝樓……雖然這個學校非常先進，但我卻幻想在未來奇特的學校讀書。

終於有一天，我來到了未來學校。“哇！這裏的空氣好清新，咦，這裏怎麼都是參天大樹，沒有教室呀？”忽然一個機器人走過來對我說：“小朋友，這些樹就是你們的教室，但你可不要小看這些樹教室，它們不但可以淨化空氣，而且裏面的設備全是高科技的呢！”“呤呤，呤呤”上課了，我飛快地跑進了三零二的“樹”裏。“哇，這裏的桌子和椅子怎麼都是用白雲做的呀？好舒服！”我禁不住讚歎起來，旁邊的學生小聲地對我說：“這樣可以防止桌子和椅子被一些淘氣的學生刻劃。”我看見黑板是觸摸屏的，老師再也不需要那有害健康的粉筆了，我們用的書本也是有保護眼睛功能的'。正當我開心不已時，一不小心，我從雲端摔了下來……

“啊……”我大叫起來。“甘凱，你怎麼了？”媽媽問。哦，原來我在做夢呀！但我相信，在不久的將來，我的夢一定會成真的。

三年級學生的作文 篇2

暑假，媽媽把我送到了鄉下的家。說是讓我體驗一下鄉村生活。爺爺家門前有一個魚塘，盛夏時節塘裏荷花盛開，滿塘荷香夾雜着新鮮泥土的氣息，飄滿了整個小院子，使人心曠神怡。

爺爺是個愛乾淨的老人，把院子整理的井井有條。院子東邊有個大花池，裏面種滿了各種各樣的花。現在正是花開的季節，五彩繽紛的花朵爭奇鬥豔，美麗極了。西邊種了幾株葡萄樹，葡萄枝條爬滿了棚架，還結滿了一串串的葡萄。爺爺還有個愛好就是養鳥。棚子的邊上掛了好幾籠爺爺養的鳥，整天嘰嘰喳喳叫個不停。

有一天，我正在棚子下面看書，忽然聽見鳥兒們的叫聲比以前響了很多，而且很雜亂。我就擡起頭向鳥籠看去，發現所有的小鳥都朝一個方向在叫。於是我也順着這個方向望去，發現在不遠處的地方站着一隻小麻雀。看上去它很冷，全身還在發抖。我又仔細一看，它身上沾滿了鮮血，這是受傷了，疼的發抖，真是一隻可憐的小麻雀。

這時我耳邊忽然響起老師的.聲音：“動物是人類的朋友，我們大家要愛護它們，保護我們的自然環境。”我想到這裏站了起來，慢慢地走了過去，小麻雀似乎沒有感覺到我，可能它疼的厲害。我伸出雙手輕輕的將它捧在手裏。

我喊來了爺爺，爺爺檢查了一下說，小鳥右腿斷了。在爺爺的幫助下，我幫小麻雀包紮好了受傷的右腿。我又拿了一些穀子給它吃。吃飽了食物後的小麻雀不再發抖了，看上去精神了很多。

晚上，我做了一個夢，夢見小麻雀的右腿已經好了。也長大了很多，自已能飛起來了。我對着它說：“飛吧！飛吧！飛向天空吧！你應該屬於大自然的。”它好像聽懂了我的話，拍拍翅膀飛走了。我覺得此時的天空更藍了，樹兒更綠了，我也開心的笑了！

三年級學生的作文 篇3

今天早上我在家寫字，忽然聽見爸爸大叫一聲說：“魚腸子都掉出來了，魚怎麼還會游泳啊！”我聽見爸爸的叫聲，連忙跑過去看個究竟。我在浴缸前，左看看，右看看，怎麼也沒找到爸爸說的掉出的魚腸。只看到有一條金魚的`尾巴部位掛着一條魚屎，跟線一樣細。於是，就哈哈大笑地說：“爸爸，你老花眼了吧，那是魚屎呀！你怎麼看成魚腸子了啊！”爸爸特意揉了揉眼睛，說，我真的是老眼昏花了，怎麼把魚屎當成魚腸子了。說完便哈哈大笑起來……

我一想爸爸肯定逗我玩，我的爸爸就是愛搞幽默。