（精）花三年級作文5篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的花三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

花三年級作文 篇1

今天下午放學以後，我和同學們嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳地來到我們小區旁邊的杏林裏觀察杏花。

剛走進杏園，我們就被滿園的杏花迷住了。盛開的杏花遠遠望去像潔白的`雪花蓋在了樹枝上。走進一看，滿樹的杏花像一朵朵翩翩起舞的白蝴蝶，風一吹，“蝴蝶”就飄了下來。我在地上撿起一朵杏花仔細觀察，一朵杏花有五個花瓣，中間有黃色的花蕊，花的底部是紅顏色的，我放在鼻子下面，聞到一股淡淡的清香。

這麼多的杏花，是不是會結出很多杏子呢？嘿嘿，到時候我們就會知道了！

花三年級作文 篇2

星期天，我到外公家去玩，忽然發現在外公家的花園裏，栽種着一叢叢月季花。我帶着好奇心仔細地觀察起來。

通過觀察，我發現一些月季花的莖上已經抽出廠新的枝條，枝條上長出了一根根權，在莖和權上都長滿了暗紅色的小刺，這些小刺又尖又硬。我想，這大概是它們的護身武器吧！也許是它在友好地提醒人們：只許觀賞，不許亂折亂摸。

月季花的葉子是深綠色的。奇怪的是。在葉片的邊緣還帶着軟刺，就像一個個小齒輪似的。除了枝端的一片外。其餘都是對生的。猶如一對對可愛的雙胞胎呢！通過進一步的觀察，不難發現月季花的葉子是由月牙形變成卵形。由卵形變成小手掌一樣大的老葉片的。這時，在我的心裏出現了一個疑問：既然葉子發生了變化，那麼葉子的顏色也應該發生變化了吧！想到這兒。我便不假思索地把葉子翻了個身。啊！不出所料，隨着葉子一天天長大，這些葉子的顏色也山嫩紅變成深紅，然後由深紅逐漸變成紫紅，最後由紫紅變成綠色。就像一幅水墨畫，顯得那樣毫不矯飾，那樣素淨淡稚。

月季的花瓣層層疊疊。花的最外層有三至五片花瓣。越往裏越密，在花的中央裹着黃色的'花蕊，那纖細的花蕊。就像一根根金絲線一樣。緊緊地團聚着，宛如兄弟姐妹一樣親熱地抱在一起。花蕊上還佈滿着金色的花粉，不時地散發出陣陣清香，沁人心脾。月季的顏色各異，有紅的、自的、粉的。真是絢爛奪目，讓人眼花繚亂。

啊！我愛你—婀娜多姿的月季花。

花三年級作文 篇3

一進公園的大門，我就迫不及待地四處張望，不停地問爸爸：“蓮花在哪兒啊？蓮花在哪兒啊？”

一陣微風吹過，送來縷縷清香，我循着香味來到了蓮花池邊。只見滿地的蓮花挨挨擠擠的，一叢叢，一簇簇，密不透風。蓮葉大片大片地浮在水面，又圓又綠，像亭亭的舞女的`裙，珍珠般的水滴在蓮葉上跳起舞來。不遠處的蓮葉上，一隻青蛙在“呱呱”地高聲歌唱。我調皮地扔過去一塊小石頭，青蛙便兩腿一蹬躍入水中，不見了蹤影。

層層的葉子中間零星地點綴着蓮花，有嫋娜地開着的，有羞澀地打着朵兒的，正如一粒粒明珠，又如碧天裏的星星。花瓣層層疊疊，向上豎起，有粉紅色，硃紅色，乳白色的，都帶着點點滴滴的露珠。花蕊是嫩黃，細如雨絲，蓬蓬鬆鬆，微微下卷。花苞剛露出水面，就被淘氣的水花衝得東倒西歪；它們有的半開半閉，只露出三五片花瓣兒，彷彿是害羞的少女，不肯露出臉；還有的亭亭玉立，露出小蓮蓬，真是惹人喜愛。這時，一羣小魚遊過，盪漾起陣陣波紋，蓮花隨着水波搖晃着，像是在和小魚一起玩耍呢。

我彷彿看見自己也變成了一朵蓮花，穿着美麗的衣裳，站立在蓮葉上，跳着優美的舞蹈，聽星星們，看魚兒們嬉戲……

花三年級作文 篇4

今天下午放學，我們幾個同學和媽媽們一起去西格瑪超市東邊觀賞杏花。

我們到了那裏，第一眼就看見了一大片一大片的杏樹。從遠處望，我以爲是人在樹上摘滿了雪白的棉花。走近一看，原來是雪白雪白的`杏花，而且雪白的花朵裏還滲透出一點粉色，像娃娃的臉。杏花是由五個花片組成，杏花開的是一簇簇，而且氣味非常清香，給人一種清新可人的感覺。

杏花多麼美麗呀！我喜歡美麗的杏花！

花三年級作文 篇5

有人喜歡婷婷玉立的水仙花，有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人喜歡高潔素雅的蘭花，而我喜歡的確實最普通不過的牽牛花。

仔細看它的莖細細的呈暗紅色的，彎彎曲曲的像山上的小路，你摸一摸上面還有一層絨毛很粗糙。再看葉像心和桃子很光滑，正面是深綠色的，背面是淺綠色的，紋絡清晰。它的花骨朵像金黃的.玉米棒，像威力無比的子彈，還像塔尖，還像鑽頭……慢慢的牽牛花開放了那可愛的樣子，像喇叭，像雨傘，還像吊鐘，還像鈴鐺，還像甜筒，它開放紫色的花，開放藍色的花，開放白色的花。牽牛花想睡覺了，那樣子更是可愛的像杯子，還像水滴，還像帽子……

雖然牽牛花很普通，但是它給我們的校園帶來了勃勃生機，給我們校園增添了一道漂亮的風景線，我喜歡牽牛花!